毕业自我鉴定【推荐4篇】

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毕业生自我鉴定【第一篇】

在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，经过这次实习真是让我明白了很多，仅有理论是不够的，也得有实践，可是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该应对的生活是怎样的、该具备的心态是怎样样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。

听课是提高自身教育教学本事一个好方法，新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。

这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保育工作，也许是因为我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自己的不足，如：

1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，

2、评价语言过少，

3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理。

以上3点是我自己反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一齐交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过教师，得出结论大部分是因为我们新手教师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改善。

在保育方面，这几周我做了很多从来没有过的事情，也学会不少，比如说：哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学聊天时说道，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备，像这些琐碎的'生活常规事情，每一天都要做，我觉得能够练习一个人的耐心，忍耐心，恒心，细心等等对于人的性格确实有些帮忙。

大学生毕业个人自我鉴定【第二篇】

从进入大学的那天起，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学*******等***.学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名20xx年****毕业的'大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。所以我相信我的未来会因我的努力而精彩。

毕业的自我鉴定【第三篇】

时间过得真快，转眼间，我也要成为为亲爱祖国的建设贡献力所能及的力量的一份子了。

（回首，大学三年的时间，真的是感触颇多。记得__年x月份，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫，我独自一人拖着繁重的行李踏进了这个未来三年生活的学校。）

很多人童年的梦想是长大后当科学家、老师、警察等等，然而，自小我的梦想就是担任一名班干部，因为我渴望得到老师和同学的认可，所以一直以来都很珍惜地实践自己的梦想。20__年入学通过竞选，担任班生活委员，坚决贯彻“服务同学，锤炼自我”的理念，在工作上坚持做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，努力做到全心全意为同学服务。成功帮同学解决问题，对我来说是最开心的事了。

大二开始学习《弟子规》。（读书__年多了，真正意义上有意识接触传统文化是从学习《弟子规》开始的。） 学习这一段内容的时候，我想起了我的父母亲。在家里，我一直都是父母亲疼爱的孩子，今年寒假短暂辛苦的打工经历，让我更深刻地体会到父母亲支撑整个家的艰辛，想起了父母亲多年来起早贪黑辛勤工作，内心觉得欠父母亲太多，多得无法言语。我知道我一直都是个幸福的孩子，每次放假回家，重现的都是父母亲依旧熟悉的关爱，幸福如此简单。或许一家人开开心心在一起过就是天下间父母亲想要的幸福吧。在外求学的我终能明白作为他乡异客在外地打工的人所承受的苦，不止身体，乃至思念。我能明白回家的幸福，能感受家的温暖。

即将踏入社会工作了，我想到的就那么一句“认认真真做人，踏踏实实工作”。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。抱着谦虚学习的心态，我会从同事们的身上学到很多待人处事的道理，积极乐观的生活态度，正如爱默生所说“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西”。在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。

从刚跨入学校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，感觉一切都是那么顺其自然，水到渠成，但这也是我们人生中的一大挑战，角色的转换。

以后即使偶尔职场不如意了，我们也要有“大丈夫能屈能伸的豁达”，不必过分计较一时的顺逆，坚信“天生我材必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到我们自己的位置。

真正成功的人，追求过，奋斗过，为了“以后”，从来没有停止过拼搏。也许在前进的道路上，我还会遇到很多无法预知的阻碍，但是，我从来没有想过要放弃，我坚信，只要相信，就一定可以。

大学生毕业个人自我鉴定【第四篇】

珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的'。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。