培训学员鉴定经典评语大全实用5篇

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学员鉴定1

关键词：粮食行业特有工种；职业技能鉴定；培训工作创新

中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）07-0085-02

随着我国经济体制改革的深化，公认等级考核已不能适应市场经济的发展及建立现代企业制度的需要。我国的经济成分已由单一的国有经济逐步转化为多种经济成分并存的格局，劳动用工制度、工资分配制度也逐渐向合同聘用制和一岗一薪制转变。因此，推行国际通行的职业技能鉴定不仅可以推动国有企业劳动用工制度的改革，而且可以促进人才的流动，加快我国劳动人才市场的发展，最终实现劳动力素质的整体提高。

粮食行业特有工种

不同的行业有不同的特有工种，不同的工种具有不同的职业技能。《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业归纳为8个大类，66个中类，413个小类，1 838个细类（职业）。2004年，经劳动和社会保障部批准，有10个特有职业（工种）首次列入国家职业分类大典，并将粮食行业粮油质量检验员、粮油保管员列为准入工种。国家粮食局规定粮食仓储企业粮油保管人员、粮油质量检验员必须持证上岗，并将其作为代储中央储备粮的准入条件，在全国粮食行业推行职业资格证书制度。

职业技能鉴定与培训过程中的问题

职业技能是指从业人员所具备的技术和能力，具备良好的职业技能是完成本职工作的前提。鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试，是由考试考核机构对被鉴定者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出的客观测量和评价。职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观、公正、科学、规范的评价与认证的活动。

2007年，黑龙江粮食职业学院被批准为技能鉴定培训基地，至今已多次举办了粮食行业特有工种职业技能鉴定培训班，为黑龙江省粮食行业输送了大量的专业技能型人才，但在培训过程中发现了一些问题，值得探究。

学员文化程度参差不齐 培训班学员分别来自全省中央储备粮库、省级储备粮库、地方储备粮库、粮站、粮管所、加工厂、监测站，也包括个体经营者。学员年龄差异大、文化层次不同。中央储备粮库的学员大多具有专科以上学历，具有较高的专业理论和文化知识水平，但是缺少实践经验。储备粮库的学员大多具有高中或中专以上学历，多是原粮食学校粮食类专业的毕业生，具有一定的理论基础知识和较丰富的实践经验，但在工作操作的规范性上有所欠缺。参加培训的学员中也有小学或初中文化水平、从未接受过职业培训的。

学员理论知识和专业技能水平低 理论知识是指概括性强、抽象度高的知识体系，包括基础知识和专业知识。其内容繁多、理论性较强，学员学历层次不同，对于大量的信息输入，多数学员是被动学习，死记硬背。基层粮库或加工厂经营品种单一，部分学员只熟悉单一品种。地方粮库化学检验仪器设备缺乏，试剂的配制、化学检验平时接触较少。大型仪器、设备不会使用，学员化学检验技术水平欠缺，专业技能与国家标准要求相差甚远。

培训方式单一 为了应付考试，考前培训经常是“填鸭式”教学。教师按照辅导教材内容进行系统讲解，按照标准方法要求进行实际操作训练。有些学员多年养成的习惯一时纠正不过来，操作时按照自己的想法做。有些学员在培训时按标准进行操作，但到考试的时候就忘了。按现有职业标准的初、中级工报名条件组成的培训班，文化层次、技能水平和年龄状况差别极大。现有的5天理论、2天实操、1天理论考试、2天技能鉴定、10天一期的培训模式无法满足不同层次学员的需求，而且大部分学员是基层的在岗人员，延长培训时间会耽误工作。

基于以上行业特有工种职业技能鉴定培训工作普遍存在的共性问题，如何提高从业人员的综合素质和业务能力，创新培训方式，是职教工作者值得研究的课题。

培训工作创新

（一）职业技能鉴定质量保障体系建设

质量是源于管理学的术语，包括控制质量、保证质量和管理质量，在教育领域还有一个非常重要的方面就是质量提高。其理论运用到职业技能鉴定或实际工作中，就是要不断测评学员学习经验的变化，以确保有效培训学习的发生。质量保障体系建设是保证职业技能鉴定朝着健康的目标稳步发展的前提条件，包括质量体系和质量评价体系。职业技能鉴定要考虑到后续的培训和评价，制定相关的政策，以保障职业技能鉴定质量的提高。

建立长效机制 制度建设是质量保障体系建设的前提，要制定激励政策，完善技能人才培训、考核、使用与待遇相结合的激励机制，制定相应的高技能人才鼓励方法和奖励制度，充分发挥技能人才的创新能力，如持证上岗、晋升职称、年终评优、与工资挂钩等政策都会提升学员主动学习的积极性。通过加强持证上岗执法检查、行业自律等措施，可以进一步推动职业资格证书制度建设。

定期检证制 我国加入世贸组织后，国际贸易发展迅速，为了统一行业尺度，各行业国家标准逐步与国际标准接轨，作为行业从业人员，要跟上时代的步伐，不断更新知识。现有的职业技能鉴定证书是终身制，有的从业人员认为有一个初级证就够用了，容易放松对专业知识的学习。基于这种情况，应建立三年检证制度，每三年到期，要进行职业技能操作复试，合格者在原证上加盖省级行业职业技能鉴定检定公章进行确认。通过检证制度，可鼓励从业人员不断更新知识、严格执行标准、爱岗敬业、完成好本职工作。

（二）开放性远程教育培训基地建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：要大力发展职业教育，职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。构建终身学习、全民学习的学习型社会。

创新培训教育观念 创新培训教育观念是指教师不再是单纯讲解，而更多的是要根据学员的特点、学习内容、学习进度提出计划和建议，并对学员学习管理、对学习质量和进度进行监控。教师在教学过程中主要是指导学员发现、思考和解决问题，使学员主动学习，理解教学内容，完成学习任务。

开放性远程教育培训 教育资源和教育过程的开放是远程教学的特点，搭建行业特有工种职业技能鉴定远程教育培训平台，建立行业全民学习、终身学习网络大课堂，是各职业院校义不容辞的责任。要继续发挥职业院校鉴定机构培训基地的作用，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。开放性远程教育可承担多种媒体的教学工作，包括数据、文本、音频、图像和视频媒体的教学工作。教师可以将具有不同功能的媒体进行不同的组合，为实现教学目标服务。教师的教学不再是面对全体培训学员枯燥地面授，而是有更多的与学员小组、与个别学员交流的机会，有更多的学员团体与学员团体之间、学员团体与个体之间、个体与个体之间交流讨论的机会。教师在教学中应使用多种有趣的方法，如演示法、实验法、模拟法，讨论、自学、电影、录像、案例分析等多种形式，培养学员自主学习的兴趣。

开放性的远程实操培训 在实际工作中，基层的仪器比较简陋，没有大型精密仪器，平时很少接触化学检验，且接触项目单一。开放性远程培训可以解决上述问题，可以通过多媒体，以图文声像并茂的形式向学员传授相关技能的标准化操作方法，结合新标准和实际操作要求，开辟网上操作模拟实验室，并将职业技能鉴定的标准操作制作成视频影像，使学员在网络学习时能完整地看到标准的操作方法，以解决部分地区缺乏配套仪器设备，学员无法完成相关实验技能训练的问题。

远程学习与考前培训 符合条件的学员需要网络报名，由辅导员组织学员集中培训，指导其如何进行网络学习。课程为电子课件、专家授课视频或音频、重要的文字材料等，均放在网上，可供学员在线浏览和下载，培训教师要开辟网上答疑等专栏，定期互动，帮助学员解决学习中的难点问题，并以题库的形式为学员提供相关的试题练习。学员通过网络自学，达到学习课时量，完成阶段性作业并上交。学习结束后，对参加培训学员的学习情况进行综合评价，合格者发放继续教育网络培训合格证。参加职业技能鉴定人员须持开放学习合格证参加考前集训，集训两天，由指导教师集中答疑，并进行实际操作强化训练，提高学员的应试能力。

开放性的远程教育不受时间、地点和人数限制，学习时间长，教材理解透彻，理论与实践相结合，学员在学习中的难点和疑点问题可通过网络讨论、教师答疑或视频学习的方式加以解决。通过反复观看标准的视频操作，有助于学员操作规范性的提高。开放性远程培训的兴趣学习、探索学习、研讨学习、开放学习等方式，可以克服以往“填鸭式”教学培训的弊端，提高学员自主学习的积极性。各行业职业院校应大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。

参考文献：

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[2]王煜，丁争鸣，康雁秋，等。职业技能教学[M].广州：广东科技出版社，2007：265-281.

[3]黄益群。浅谈规范开展粮油保管员职业技能鉴定工作[J].科技信息，2007（35）：534.

[4]朱敏。开展职业技能鉴定对职工素质提高的作用[J].人力资源管理，2010（7）.

[5]郁伟。关于对粮油质量检验员职业培训和技能鉴定工作的几点建议[J].科技致富向导，2011（21）：346.

作者简介：

三人行，必有我师焉。上面的5篇培训学员鉴定经典评语大全是由山草香精心整理的学员鉴定范文范本，感谢您的阅读与参考。

学员鉴定2

政治方面：

共产主义是我的信仰。一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在很多事情上会很胡涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。我进入大学以后，这个感觉越来越强烈，同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学，最先进的，揭示了历史的发展趋势，未来的世界也将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。

学习方面：

本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，学习理论有了深度，认识水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习，仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇，并将有关文章应用到部门的政治学习中去，能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。

学员鉴定3

共青团员自我鉴定

二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习方面：首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。

思想政治方面：对党我也有更深刻的认识，经过一年党校的学习，已成为入党积极分子，并以优异的成绩取得了党校结业证书。

工作方面：在义务助学社，经过大一一年的锻炼，自己的表达和交流的能力有了很大的提高，大二通过自己的努力加入了社团领导团队，兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动，受到学生和老师的一致好评。

今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习！以下是对自己的要求：

第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。

第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。

第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

第四，努力学习英语，争取大三过英语四级！

第五，加强专业知识的学习。

自我鉴定范文

通过这一段时光的增强团员意识主题教育活动的发展和自我学习，更促进了我对共青团的认识，也对作为一名准团员应尽的义务和责任及团员先进性的标准也有了更深刻的了解。

共青团在政治上、组织上接收中国共产党的引导。中国共产党是共青团的领导者，共青团是党领导的革命力气的一局部。中国共产党是中国工人阶层的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特点社会主义事业的领导中心，代表中国进步出产力的发展请求，代表中国先进文明的前进方向，代表中国最宽大国民的根本好处。共青团是党用来团结教导青年一代的大众组织，是党接洽青年的坚固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在跟发展的基本保障。

作为党的助手和后备军，坚决“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。通过增强团员意识教育活动，我们要学习坚持共产党员先进性教育运动的精神，在学习、工作和生涯中当真贯彻“三个代表”重要思想，施展先锋榜样作用。

“三个代表”重要思想是保持马克思主义的世界观和方式论，发明性地运用它们剖析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代前提下应用辩证唯物主义和历史唯物主义和掌握社会发展法则，更好地推动我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进生产力，才干强盛；只有建设先进文化，并且不断前进，能力成为文化、民主的国度。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为最广大人民的根本利益为起点和归宿的。“三个代表”是领导党的建设的举动纲要，是新时代缭绕党的政治路线解决党的建设问题的巨大创造，也是保持共产党员先进性的时期标准，这个标准也实用于我们团员青年。

在学习中，我们要动摇永远跟党走的信心，刻苦学习马克思主义理论、邓小平实践和“三个代表”重要思想，不断进步本人的政治素质和文化涵养。通过这次学习，让我懂得了加强团员意识的主要性，要一直学习工作相干的技巧和常识，把三个代表的思惟落实到详细的工作中。

在工作中，咱们要解放思维、勇敢实际、开辟翻新，做到捕风捉影、与时俱进。看待本职工作有事业心有义务感，耐劳研究本职业务，日常工作中发挥团结合作精力，尽力实现各项工作义务。

在生活上，要时刻牢记自己是一名共青团员，时刻留神用团员的尺度要乞降鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光彩感和责任感，努力成为遵纪遵法的模范。

通过这一阶段的学习，加深了我对团的认识和作为一名团员应尽责任任务的意识，坚定了永远跟党走的信念，要有高于个别青年的模范意识，在日常生活和本职工作中发挥先锋模范作用。

团员自我鉴定

我已经进入高中已经近一年了，我时刻想加入光荣的共青团，处处严格地要求自己。

在思想政治方面，通过学习，我学到了怎样才能成为一名合格的党员，怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习，使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。

在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

培训学员鉴定经典评语4

1、在培训期间，作为一名学员，厉健康同志能够按照要求，谦虚谨慎，严于律已，勤奋好学，积极提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界，通过学习书面材料和与老师、同学的交流，全面地掌握了培训课程，为年轻同学树立了良好榜样。作为六组组长，能以身作则，勤勤恳恳，脚踏实地的开展工作，时刻关心组员情况，了解每名组员动态，特别是在全组学员的团结意识上，起到了较强的引导作用，工作上善于把握重点，敢于抓大放小，懂得调动各组员积极性和特长，使得六组在各项活动中均有出彩表现，得到了全组成员的认可和拥护。

2、该同志能够严格要求自己，为人谦和朴实，遵守各项规章**，坚持原则，在培训期间从不缺课，能克服学住两地较远的困难，每日准时到校，起到了较好地模范作用。在学习中，善于挖掘发现问题，长于分析解决难题，有着明确的学习目的和目标且有着良好的学**惯，做到了以学强能、以学补短。在*时能与人为善，团结同窗，个人涵养极高。

3、该同志待人诚恳，作风朴实，热心助人，为人诚笃谨慎，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作。能与同学交流融洽。培训期间能模范遵守各项规章**，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，勤于思考，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，圆满完成了各项培训任务。

4、该同志待人热忱，乐于助人，严以律己。在学习中，表现出了极高的。自觉意识和个人涵养，认真学习，谦虚谨慎，严于律已，勤奋好学，

5、模范遵守各项规章**，圆满地完成了培训课程，在各项活动中，能积极主动地做好**工作，出谋划策、出人出力，为六组在活动中的精彩表现起到了重要作用。

6、该同志自培训以来，在各方面严格要求自己。学**有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程并积极学习相关的知识，特别是培训期间，在身体因结石极度疼痛的情况下，仍坚持上课，表现出了极强的自觉自律意识。在生活中，诚实守信，有责任感，对每件事都能投入极大的热情；乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽。

7、该同志热爱集体，工作积极主动、吃苦耐劳，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁、心态沉稳，能积极的完成交给的各项任务，学**勤奋刻苦，认真听讲、勤记笔记，圆满完成了各项培训任务。

8、该同志为人豁达，待人诚恳，作风朴实，学**态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程并积极学习相关的知识。*时诚实守信，有责任感，对每次活动都能投入极大的热情；乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际能力。

9、该同志待人热忱，与人为善和睦，集体荣誉感强，注重团队合作，能与同学交流融洽。培训期间能遵守各项规章**，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，具有一定的开拓和创新精神，圆满完成了各项培训课程。

10、该同志自培训以来，在各方面严格要求自己。学**有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，能克服工作岗位和家庭双重困难，积极参加课程学习和小组活动，表现出了极高的学习自觉性和集体荣誉感，圆满完成了各项培训课程。

11、该同志为人豁达，待人诚恳，作风朴实。在培训期间，能顶住工作压力，坚持到校上课，作为六组体育委员，为小组体育活动的顺利开展做出了积极的工作，表现出很强的服务精神和工作热情。

12、该同志在培训期间，能积极参与各项活动，对于承担的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，常常通过自己的思考提出新颖的方法，团队精神强，有全局观，培训期间能遵守各项规章**，圆满完成了各项培训课程。

13、该同志待人热忱，严以律己，能团结同志，积极地融入集体，能积极主动地各项活动，具有一定的开拓和创新精神。在学习中，表现出了极高的自觉意识，认真学习，谦虚谨慎，遵守各项规章**，圆满地完成了培训课程。

14、该同志严于律己，思想**觉悟高，学习勤奋刻苦，扎实掌握各项培训知识，并能积极参加各项活动，培训期间，能顶住用人单位和*培训的双重考核压力，勤勤恳恳、任劳任怨，圆满完成了培训课程。

15、该同志诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，

16、遵守各项规章**，积极**活动，表现出了极高的自觉意识，圆满完成了培训课程。

17、作为本次培训原级别最高的同志，能做到放低姿态、勤勤恳恳、不骄不躁、心态沉稳，在各方面严格要求自己，学**有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了培训课程，积极参与各项活动，为年轻同志树立了良好的表率作用。

18、该同志待人热忱，严以律己，能团结同志，积极地融入集体。培训期间能主动参与各项活动，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际能力，遵守各项规章**，圆满完成了各项培训课程。

学员鉴定5

勤俭节约、乐于助人、热情大方、关心他人、关爱集体、有着强烈的社会责任感和集体荣誉感。自入学以来就制定了生活规划表，是时间合理分配，使生活有规律有节奏。以下是为大家整理的大学党员期末个人鉴定报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。

大学党员期末个人鉴定报告一

大二了，在这一学期里，我从各方面严格要求自己，并注重综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等方面表现良好。此外，在校期间，我还积极参加学校和学院组织的活动，参加了20__年__大学暑期社会实践调查活动。经过一学期的学习与实践，我的各方面能力都得到了锻炼和提升。

在思想上，我积极进取，向党组织靠拢。我积极配合党组织和团组织开展工作，认真履行团员的义务，认真完成党组织和团组织分配的任务。我还关注国际和国家新闻，及时了解世界动态与时事。在业余时间，认真学习党的__大、__届__全会的精神。通过学习，我对中国共产党有的新的认识，并且希望能够早日加入中国共产党。尽管如此，我深知自己存在许多的不足，也深知自己离党员的差距还很遥远，但是我承诺会在以后的学习生活中不断向党组织学习，不断改进，严格要求自己，不断提高自身文化素质和道德修养，时刻以党员的身份来衡量自己。

在学习方面，我勤奋刻苦、善于思考问题与总结。夯实基础课的知识点，增强专业课的学习。在两年的学习中形成了自己的学习方法和学习习惯。根据自己的学习特点，制订了每一天、每一个星期的学习任务，按照计划依次完成。这样不仅是个人目标明确，而且使学习有计划，使时间合理的分配，达到的学习效率。除此之外，还分配适当的时间用于去图书馆和阅览室看课外书，了解国家时事和社会动态，拓宽视野，增加涵养。通过不断地努力，我取得了较好的成绩，我获得20__~20__学年__大学二等奖学金，并且通过了国家英语四级考试和__省计算机二级考试。

在工作方面，我勤勤恳恳、认真踏实、无私奉献、有较强的责任心。在班级中，积极配合班主任和各个班委的工作，平时也开展一些活动，丰富同学们的大学生活。在团委组织部，认真听取团委老师的指导和学长的建议。对布置下来的任务，总是积极地去实施践行，很好的完成。对各个班级开展的团日活动，也经常参加做记录。虽然我在工作方面的能力还很欠缺，但是我对待工作的态度十分诚恳，做任何事都本着尽力而为的态度。

在生活方面，我勤俭节约、乐于助人、热情大方、关心他人、关爱集体、有着强烈的社会责任感和集体荣誉感。自入学以来就制定了生活规划表，是时间合理分配，使生活有规律有节奏。我积极参加学校和学院组织的活动，在这些活动中，增长了见识，陶冶了情操，同时也结交了一些朋友。

我是一名脚踏实地，积极向上的学生。我努力向党组织靠拢，做事严谨认真，有着积极乐观的态度，始终秉持着“工作充实人生，学习升华人生”的理念。学习和生活很有规律、计划性的我对于工作也讲究有条不紊。尽管表现良好，但仍存在不足，希望在今后的日子里一定会再接再厉，弥补不足。

大学党员期末个人鉴定报告二

时光荏苒，转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行自我鉴定。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。

大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。

在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。

在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢，并于上学期加入了光荣的中国共产党。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。

作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。

经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业知识，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步！

大学党员期末个人鉴定报告三

作为一名学生党员，我进入共产党学习阶段已经有一年多的时间了，在中国共产党的领导下，在支部党员同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。下面我就按照工作、学习和生活情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望组织给予批评。

一直以来，我都不断学习党的理论，坚定共-产主义理想信念。虽然自己目前没有担任党内职务，但是我积极参加了支部的每次活动。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习，能认识到共-产主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。我不断加强政策理论的学习，随时掌握党和国家的各项方针政策，提高自身的理论水平和政治素质，为搞好自己的学习生活打下坚实的理论基础。

学习方面，我态度端正，目标明确，积极投入到共产党的各项学习事务中。通过不间断勤奋地学习，我的各门功课都取得了优异的成绩，通过了______考试。通过积极参于_____的各项科研相关事务，我学习到了许多新的知识和技能，为今后的学习和研究工作打下了坚实的基矗

生活方面，我积极处理和周围同学的关系，做到相处融洽，并能在力所能及的情况下给大家提供帮助，关心同学，不做不利于别人，不利于组织的事情，做到生活作风简朴。

回顾一年多以来，我取得了很大的进步，但也存在一些不足：比如，做事拖沓，有点三心二意等。