通知书的评语（精选4篇）

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通知书的评语【第一篇】

1.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

2.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

3.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？

5.你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体、热爱劳动，尊敬老师、彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

6.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

7.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

8.你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。

9.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！ｘｘ，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

10.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！

通知书评语【第二篇】

性格温和，不太喜欢说话的你，学习比较认真，能较好地完成学习任务，若你今后能够坚持目标，课堂上主动发言，课余积极下问，做到勤学与好问相结合，老师相信你能取得更优异的成绩。愿你假期多看有益的书籍，多思有利学习的法子，期待你更好的表现！

生活朴素、处事认真，却又不太喜欢说话的你，是一个尊敬老师，团结同学的好孩子。若你能在学习上克服怕苦怕累怕难的情绪，做到不耻下问，老师相信你的成绩会有很大的提高。相信你会有更好的表现！

尊师守纪，你是老师的骄傲；认真踏实，你是同学的榜样。寝室内，有你关心集体的热情；教室内，有埋头学习的行动；工作中，有你任劳任怨的身影，老师希望你保持热情，积极行动，相信你的身影会越来越高大。老师想对你说声“谢谢！”更想对你说声“加油！”若能主动下问，相信你的学习会更上层楼！

或许你有些调皮，有些好动，也挨过批评，可老师认为：你是个聪明的孩子，只是心态有待改善。老师想说的是：学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

你有许多优点：开朗大方，热心集体，打得一手好球；但你也有些缺点：学习不够认真，嘴巴有点贪吃。总支，你是一个可爱的学生！你在本学期有较大的进步，老师和同学们替你高兴，你因此荣获“进步学生”称号！祝福你寒假快乐！

一瞧你呵呵一笑，就知道你是一位可爱的孩子。你渴望学习成绩的进步，为此也努力过，或许结果不尽如人意，但你有坚定的信念，成功总在汗水后。我相信，坚持努力，你一定会有所作为！

你的名字很响亮，老师希望你人如其名：高高在上的英雄豪杰！可你有时显得那样的不“聪明”了。早读时，同学们个个放声朗读，你却沉默是金；上课时，同学们个个专心听讲，你却有些心不在焉，老师多么着急啊，你知道吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。

亮仔，你好！你脑子灵活，对数理化充满兴趣，你心有所偏，对语英兴趣不浓。但高考却容不得你选择，你必须全盘接受，否则，你就会顾此失彼。老师想对你说，心态阳光，学习全面，你的校园生活才会“春色满园关不住”！祝你好运！

你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师欣赏你欣喜的笑脸，也欣赏你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿若有所思，一会儿无所事事，一会儿上课聊聊天，一会儿吃吃零食，能改掉这些缺点吗？老师相信你能肯定回答。

你是个阳光帅气的男生，工作认真负责，学习要求上进，成绩有所进步。你用你的行动赢得了老师的好评，同学们的称赞，你是好样的！但是这个学期的后阶段，你有时精神状态不佳，不知是负担太重，还是睡眠不足，老师希望你能及时调整，用热情拥抱你的班集体，用激情浇灌你的学习花园，相信：你的明天不是梦！

你是一个聪明机灵的小男孩，思想单纯，所以你无忧无虑，性格开朗，所以你口若悬河。学习上，有些贪玩，有些潦草，老师知道你并不是不想努力，只是没有刻意而为之。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

你是一个“大男生”，高高的个子带着些酷劲。还记得吗？400米、800米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。只是，你无心为你的学习加油，所以成绩差强人意，有时你还伤透你父母的脑经，我和你的小伙伴都替你着急。方羲，能坚持下去吗？

浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，成绩尚可，但你心思有些“野”，如能全心全意话学习，相信你这个后来者一定会居上游，你有这个决心么？

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，专业训练刻苦，文化学习用心，上课总是认真听讲，作业认真完成，遵规守纪你第一，热爱学习你也是第一，老师和同学们都认为李继怀是咱班考二本的男神！老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着。

你文静、大方，有很好的素养，作业本上和黑板报上都可见你娟秀的字迹，你总是微笑着接受老师的批评与教育，老师为你的温和性格喝彩。当然，你学习还不够大胆，学习还欠踏实，请不要忘记：勤学与好问比翼双飞，学习与生活同样精彩。愿你进步！

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都较用心。瞧你，这一学期你被评为了“三好学生”！要是你还能在老师面前大胆“下问”，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

你是一个沉默、安静的孩子，尊敬老师，友爱同学，课堂上认真听讲，课后认真完成作业，老师看到了你的努力，老师相信也能看到你的成果。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

你是一位很有个性学生，对待人有礼，学习认真，生活能力强，你是同学眼中的“物理小天才”，但老师想对你说的是：学习不是单项选择题，只有全面开花，才能春色满园，希望你是一位优秀的园主！还记吗，老师曾看到了你眼中感恩的热泪，可见你孝敬父母衷情，孩子，优异的成绩加上优良的品德就是回赠父母最好的礼物。

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是学习，再学习，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，但你心有不专，神有不聚，有点贪玩，有点迷恋手机，老师希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

你正直、诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你默默耕耘，取得了较好的成绩，但你又有点挂念你的游戏，有点习惯沉在个人世界，须知：学习要专心，要勤学好问。老师祝愿你有一天能展开成熟、开朗的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹工整规范。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，课后你也能把老师团团围住，让同学听听你那独到的见解，让老师看到你求知的眼神，那就更好了！老师期待着。

你是一个性格开朗、活泼，十分阳光的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。生活中，你爱热闹，所以你爱讲话，老师要提醒你，注意场合；学习上，你爱表现，所以你爱发言，老师要表扬你，继续发扬。学习离不开专心，更需要恒心，唯有如此，才能留下精彩，启迪人生！老师祝福你新年快乐！

你是个耿直的孩子，同学关系较好。你的朋友爱称你为“睡神”，不知是睡眠不足还是课外功课做得太多，老师多次跟你沟通，但效果不明显。不知你发现没有，生活中你还是个“无忧神”：不太操心生活，不太操心学习。老师希望你给自己加加压，你会进步的，因为你并无太多的陋习！

聪明的你应该知道，不付出汗水，又怎能有好的收获呢？你努力过，但你也贪玩过，本期你的表现还算可以，但进步不太明显，父母、老师的期望，为何不能让你更加用功？努力吧！不要浪费今日的好时光，换来明日的无限的懊悔。

你，上半学期学习比较自觉，成绩较稳定，但后半学期有点心不在焉，上课经常不投入，特别是有时候心态不甚积极。望你今后能够严格要求自己，努力学习，争取完满完成高中的学业。

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成，在校遵规有礼，深得师生好评，老师知道你为学习操了不少心，老师也看到了你的成长。假如你能继续努力一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步！

你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……课中，你全神贯注、思维敏捷，课余，你热情大方、关心集体，；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

记得你跟老师说过自己要“天天向上，好好学习”，老师每次都替你高兴。但似乎改变不是很大，可能是缺乏家长的监督，但老师更认为你是缺乏进去的心态，痛下改过之心，才能洗心革面。孩子，请记住：只要你肯进步，你仍可以是一个可爱的学生。

你是个幸福的人，因为你的家人重视你；你是个开朗的人，所以你的同学喜欢你。你担任班级寝室管理员，工作出过力，但你有时却管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。你不愧是师生心中的“三好学生”，从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，争取“芝麻开花节节高”！

你是位心思细腻的学生，把自己的生活搞得有条有理，你是位心思敏感的学生，把自己的思想搞得有点复杂，老师希望你坚持良好的学习习惯，敞开心怀，笑面校园生活。你想和好成绩交朋友吗？那上课可要拿出运动场上的激情，动脑更需动手，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步！

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你数学基础好，头脑灵活，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，并且注意全面发展，你的生命之树一定会开花结果。

你曾说：学习太难，做学生不容易，老师理解你的难处、体谅你的不易，但你要要明白，万丈高楼可以从平地起，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，老师期待着你的进步。

你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！

你是一个阳光的男生，脸上常常地笑，但老师更愿看到你成功的笑。你有不少缺点，如马虎（你学习上的最大敌人）、自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你能尽快改正过来，争取成为一个全面发展的好学生。

你是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的。可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得精神不佳呢，知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！

你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。老师想告诉你：好学生还要做到上课认真，精神满满，大胆表现自己，能做到吗？老师相信你一定能！

你是我班进步最大的女生，不愧是学校的“三好学生”，在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业；你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，主动咨询问题，那么你将更加出色，更加完美！

你是我们班上的“小才女”，优良的成绩，优美的舞蹈，俊美的字迹，还有端庄大方的主持赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，勤学好问，特别是你的理化生科目要不耻下问，相信你定会迎来一个更出色的你。

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

你是一个沉默、文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

你是同学眼中美男子，写得一手好字，但是老师要求你：成绩要美，心态要美，生活要美，不知你是否有这个想法！

你时时都在思考问题，渴望得到更 多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

你是个让人喜爱的男生，工作认真负责，每天坚持亲力亲为，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，上课全神贯注，下课主动发问，老师为你高兴。如果你今后能勤学加巧学，好问加善问，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！

你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

你是同学眼中的“微笑哥”，这既是你的生活态度，更是你自信阳光的心态。如果能谦虚些，不耻下问，与细心交朋友，相信，你一定会有更大的进步。老师期待着……

尽管你有不少陋习，但你阳光的心态让人欣赏，尽管你有较重玩心，但你热爱校园生活。最让我满意的是，班级工作认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。千万别贪杯！

我特别欣赏你的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”“贪玩虫”。老师不会忘记你在球场上的表现，更期望你在班上的精彩表现！

想告诉你——在老师心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地传递正能量，想劝劝你——学习不是单科冲刺，要全面发展，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，成为品学兼优的学生。周桥，大胆迈开前进的脚步，好吗？

知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。

你是一个很有心思男生，但心思又不完全在学习上，老师知道你的理想是做个“伟人”，可“伟人”不是每个人都能做到的，你要实现理想，必须从小事做起，戒骄戒躁，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！

通知书评语【第三篇】

1. 我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其实，你有很多优点，认真、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定成功

2. 自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。学习成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。

3. 性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉；元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；学习态度比较端正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。

4. 如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的一员！请记住：知识改变命运。

5. 性格开朗，同学关系融洽；能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是身体欠佳的原因，上课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。

6. 你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，成绩优秀，只是上课发言还不够大胆，老师希望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油！

7. 你是个聪明活泼的孩子，思维敏捷，上进心强，基础知识扎实，课堂很爱回答问题，但有时会有点小调皮。老师希望你以后会更加稳重，会更加细心，不要骄傲，做一个更加出色的男孩儿。

8. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

9. 你是个诚实，勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

10. 你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与，成绩优秀，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧！

11. 其实你是一个有着上进心、热爱学习的孩子，你也很聪明，这个学期你能和班上的同学友好相处了。在学习上也有一定的进步，但写字写得太慢，而且课堂上也不喜欢回答问题，老师觉得如果你能改正你的缺点，你进步一定会很大的。加油吧！

12. 是个有礼貌的学生。是一个热爱学习，上进心强的学生。在学校里，与同学不团结的现象少了，也更爱帮助同学了，劳动也很积极。课堂上，你大胆而又细心，爱动脑，爱动口，作业按时完成，书写越来越工整，成绩优秀且稳定，老师喜欢这样的你。新的学期，希望你更加认真，继续努力，继续加油！

13. 你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

14. 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。这学期在你的努力之下，成绩还是不错的，只是有些知识时间久了没有复习的话，就会有点忘了，希望你以后继续努力，做个更出色的孩子。

15. 你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

16. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动；做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到；上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。

17. 文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败之地。

18. 懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。

19. 热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。

20. 尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定；朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。

通知书评语【第四篇】

1、你是一个文静、内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

2、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。

3、你是一个天真、可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了，手工作品做得特别精巧。你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢积极举手发言，马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。

4、你是一个聪明、懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心、叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。

5、你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！

6、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。

7、你聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少！有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的！老师还想和你说句悄悄话：以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗？你一定能做到的！祝你新年愉快！

8、你是一个聪明乖巧的小女孩，脸上的表情总是那样的温和善良。你待人热情大方，与同伴之间相处融洽；在课堂上总能见到你专注的眼神和高高举起的小手，你还会大胆主动地发表自己的见解；老师布置的每件事情你都会认真去做，老师很喜欢你。你爱帮大家做事，小老师小组长工作认真负责，老师很高兴有你这样的小帮手。祝你新年快乐！

9、你是一个可爱，机灵的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结友爱，愿意参加幼儿园里各项活动。你可能干啦，自己能够叠被子，整理学习用具，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。祝你新年快乐！

10、很有很多有趣的事。本学期，你的各方面能力都强多了。如果你能主动帮助集体做事，积极参加各种体育锻炼，那样就更棒了！希望在以后的集体活动中，你能大胆地举手发言，使自己不断进步，老师相信你一定能做到！祝你新年快乐！