求职信【5篇】

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求职信模板【第一篇】

国际商务专业应届生求职信模板1

尊敬的领导：

你好！我叫XXX，是XXX人，今年XX岁，是职业学院经济管理系国际商务专业的学生。

感谢您对我的关注，并垂阅此求职信！现即将毕业面临就业，特此参与双选会应聘。推荐自己，展现自我。

俗话说光阴似箭，日月如梭，但在我大学的三年时间里我却是惜时如金，从而不断提高自己不断严格要求自己，物流是从学习上或者生活中都使自己不断完善。在平时的学习中除了利用本专业的专业只是和相关领域的信息外，还注重建立和提高自己分析我信息的能力和水平。除了在平时要完成大学的教学大纲，并且取得优秀成绩外，还通过可以利用的资源看博客，新闻，和报纸摘要。希望通过这样来扩大自己的知识面，做到自身技术的专业化和其它领域的全面化，从而正确树立自己的人生观、价值观和社会观。对公司贡献一份自己的力量。

专业突出，素质全面这样的复合型人才，除了平时积极参加班级和学校的社交活动之外，也在假期或周末从事于社会实践中去。而自己的勾通能力，创新能力和团队合作能力是在一点一滴中不断积累起来的。这样以便对未来职业生涯进行规划，以及帮助自己更好的了解自我。

若能与您携手共事，我将倍感荣幸。特呈上求职信一封，希望您能给我这次机会，我一定还您一份满意！诚盼佳音，深表谢意！最后，祝贵公司业绩蒸蒸日上！

此致

敬礼

国际商务专业应届生求职信模板2

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中批阅我的材料，谢谢！

我是XX大学国际商务专业应届毕业生。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。

自从考上大学以后我自信、自立、自强，不但努力学习专业知识，而且主动参与各种社会实践，经过大学三年的学习和社会锻炼，我具备了以下几个方面的能力：一、扎实的专业基础知识和先进的思想观念。二、丰富的社会实践和突出的工作能力。三、强烈的品牌理念和团队合作精神。

在校期间，我担任班级生活委员，得到了学院和各位老师的一致好评。几年的寒窗苦读，我时刻按照宽专业、厚基础、强能力、高素质标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并形成了独特的思维方式和处事方法。为了让自己变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自己，并时刻思索做好工作的方法。我是一个有能力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境下做好工作。

期望我能适合您的要求，也期望您选择我，您的选择就是我的希望。给我一个机会还您一个奇迹，期待您的回复！

祝贵单位事业蒸蒸日上、硕果累累！

此致

敬礼！

国际商务专业应届生求职信模板3

尊敬的领导：

您好！

请恕打扰，我是一名刚从部级重点中等专业学校国际贸易与报关专业毕业的应届毕业生，我很荣辛有机会向您呈上我的个人资料。

现将本人的情况简要介绍如下：

作为一名国际贸易与报关专业的中职生，在校期间都学习了外贸单证，公共关系，商务英语，计算机，企业管理等，我在学习生涯中投入巨大的热情和精力，在3年的学习生涯中，我一直以优异的成绩完成我的各科考试，熟练的翻译一些短语句子的英译汉(汉译英)以及WORD与EXCEL等软件的表格制作及相关知识并且利用课余时间积极参加集体活动。

我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我希望加入贵单位，因为可以在贵单位中得到锻炼和提高，我会脚踏实地的做好自己的工作，我相信，没有最好，只有更好！

选择我就是选择成功

感谢您的关注，期望您的佳音！愿贵单位的事业蒸蒸日上，屡创佳绩！

求职信模板【第二篇】

您好

我是XX大学XX级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，XX大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。

久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。

选择了教育事业，选择了XX大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。

大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的***人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！

此致

敬礼

求职信模板【第三篇】

   敬爱的领导：

   您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

   我是某大学的一名应届毕业生，专业是财务会计。学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。并获得了全国计算机二级证书，大学英语四级，会计证等。可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。

   大学四年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我刻苦学习，认真努力学习专业知识，以优异的成绩完成了基础理论课的学习，曾多次获得奖学金，努力提高自己的学习能力和分析能力。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书籍，充实自己。我利用假期时间到公司实习。这不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼。

   现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃，我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的机会，还你一份成绩。

   望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家庭，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能，

   此致

   敬礼

   求职人：

   年月日

财务专业的求职信    尊敬的招聘主管：

   您好！

   我是广东轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您作一次自我推荐。

   我叫xxx，19xx年出生在美丽的海滨城市潮州。家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我，努力进取是我的信念，爱好广泛，勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、诚恳、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点，良好的专业知识和强烈的团队意识是我人生的第一笔财富。

   大学三年，我既注重基础知识的学习，又注重个人能力的培养。在学校严格的教益和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，全面系统地完成了包括财务会计、预算会计、成本会计、管理会计、会计信息系统在内的一系列会计专业课程的学习；具备一定的英语听、说、读、写、译能力；熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作；了解对外工作的基本礼仪。同时，利用课余时间广泛阅读各类书籍，开拓视野，增长见识，充实自己，培养自己多方面的技能，让自己可以紧跟时代的步伐。此外，还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会，从事了几份性质不同的兼职工作，让自己近距离接触社会，感受生活，学习与人沟通相处之道，为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。在校期间，担任过系组织部长，班团支书等职务，繁忙的工作让我学会如何为他人更好地服务，让我懂得如何高效优质地完成工作，让我得到宝贵的组织管理策划经验，让自己的口才与胆识得到良好的锻炼，还在系举办的辩论赛中获得冠军。

   我热爱我所选择的'会计专业，殷切地希望能够在您们的带领和指导下，为这份事业，为您们贡献自己的一份力量，并且在工作的过程中不断提升自我，发挥专长，实现人生价值。机会留给有准备的头脑，而我已经做好准备了。希望您们能给我这样一个机会。无论您们最后是否选择我，都请接受我最诚挚的谢意！ 祝愿您们的事业蒸蒸日上！

   此致

   敬礼

   xxx

   xxx年xx月xx日

财务专业的求职信    尊敬的领导：

   您好！

   感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。首先，请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。我是XX国际商务职业技术学院财会金融系的应届毕业生。我从学校就业办得到了贵公司欲招聘一名会计师助理的信息，我对会计师助理指一职务很感兴趣。能够与贵公司相识，我感到无比荣幸！怀着对贵公司的憧憬与向往，写下了这封 求职 信，希望贵公司能够接纳我。

   经过三年的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，大学三年，我既注重基础知识的学习，又注重个人能力的培养。在校期间我全面系统地完成了包括财务会计、预算会计、成本会计、管理会计、会计信息系统在内的一系列会计专业课程的学习；具备一定的 英语 听、说、读、写、译能力；熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作；了解对外工作的基本礼仪。

   此外，还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会，从事了几份性质不同的 兼职 工作，让自己近距离接触社会，感受生活，学习与人沟通相处之道，为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。随信附上我的个人简历，期待您的回复。最后祝贵公司的。事业蒸蒸日上，稳步发展！

   此致

   敬礼！

   求职者：xxxx

  

财务专业的求职信    尊敬的领导：

   您好！

   诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职书。我是浙江工商院财务会计专业XX届的一名毕业生，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，您的关注将翻开我人生的新的一页。

   3年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。

   身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践理论结合方针，XX年暑假我在一家塑料公司学习。本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之！如果一个人能够踏实做人做事 ，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

   我仅在此冒昧推荐，期望成为贵单位的一员。如果能到贵单位的青睐，我一定以不断学习，积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来！

   此致

   敬礼

   求职人：xxxx

   年月日

财务专业的求职信    尊敬的XX领导：

   您好！

   首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的求职材料。

   我是xx的一名应届毕业生，专业是财务会计，我希望能到您单位做会计及其相关的工作。也许看到这里您会觉得我一点都不符合您的要求，我请求您看下去，我有信心让您满意！

   大学时期，我对财会学产生了浓厚的兴趣从大一下学期开始认真的准备所有有关于会计的考试，学校要靠的考试都参加，不要求的夜尽最大的努力去学习，并参加了20xx年的会计从业资格证，虽然一开始未能通过！但是我会再接再厉的。

   我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

   本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

   基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：财会类。

   最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！

   此致

   敬礼！

求职信【第四篇】

关键词会计 职业道德 风险 防范

一、会计职业道德风险的涵义

会计职业道德是a会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。立信会计学院创始人潘序伦先生在我国早期会计教育中就已经指出，“夫学识经验及才能，在会计师固无一项可缺，然根本上究不若道德之重要”,“苟有不道德行为，而自丧其信用，则此项职业，即失其根本存在之理由，殊背国家之职业道德之愿意，可不慎哉。”由此可见，它既是会计行业对本行业的规范，又是会计行业对社会所负的道德责任与义务。

所谓道德风险(Moral Hazard),根据信息经济学的理论，是指由于经营者或参与市场交易的人士，在得到来自第三方面保障的条件下所做出的决策及行为，即将引起损失也不必完全承担责任，或可能得到某种补偿，这将“激励”其倾向与作出风险较大的决策，以博取更大的收益。

由此可见，会计职业道德风险指会计从业人员丧失职业规范、违背职业道德而蒙受职业损失或受到职业惩戒的可能性。

二、会计职业道德风险的成因分析

1、道德和利益的逆选择

利益是人们在生存和发展中产生的物质和精神的满足程度，包括经济利益、政治利益和思想文化利益，其中经济利益是最核心、最根本的利益。道德和利益的关系包括以下两层含义：一是道德与利益谁占统治地位的问题；二是个人利益与非个人利益问题，即个人利益与他人利益、个人利益与社会整体利益的问题。会计职业道德是调整会计从业人员与各种利益关系的手段。会计从业人员作为有限理性经济人在既有的职业道德规范约束下有追求自身最大利益的动机和倾向。当预期利益等于或大于坚持职业道德规范所带来的利益时，会计人员就可能在道德和利益之间进行逆选择，从而引发职业道德风险。

2、会计独立性缺失

我国会计人员与其服务的会计主体是不可分离的。他们个人的生存、发展、职务升迁等依附于为之服务的单位。在单位会计工作中，会计职业道德能否发挥作用、作用大小，往往不以会计人员的主观愿望为转移，而是从属于所在单位的价值取向、文化层次及本单位负责人的道德水准。会计人员在单位的从属性地位，也会带来职业道德作用的从属性。这种从属性在某种程度上往往是制约会计独立性的根本原因。会计独立地位的缺失，使会计人员陷入“站得住的顶不住”、“顶得住的站不住”的怪圈。即使是相对独立的会计中介机构，因市场和生存的压力，同行恶意竞争而丧失中立的现象也屡见不鲜。

3、会计监督机制不健全

会计监督是国家监督、社会监督和内部监督的有机统一。要保证经济活动的健康有序进行，必须综合运用这三种形式。我国目前的会计监督机制还不够健全，一是国家监督滞后，财政、税务、审计等国家监督机构在各自的领域实施监督，不能形成监督合力，并且偏重于“灭火”式的事后监督，达不到防患于未然的效果。二是社会监督低效。会计中介机构还未走向规范化、法制化轨道，同行恶性竞争和生存发展的动机，使其一味迎合客户需求而丧失客观、公正立场，社会监督的中立作用难以发挥。三是单位内部监督失效。内部会计、内部审计是单位内部监督的主体，由于内部监督主体的依附性和从属性，决定了内部监督缺位，导致监督失效。四是会计监督往往停留在行业监督的范畴，全社会监督的环境还没有完全形成。不健全的会计监督机制，为选择不规范会计行为提供了契机，也为会计职业道德失范提供了可能。

4、会计职业道德失范成本低廉

从某种程度上讲，会计造假是当前会计职业道德失范的最直接表现，也是会计从业人员最可能产生的职业道德风险。会计造假屡禁不止，除虚假会计信息提供者谋求自身最大利益外，会计造假成本低廉也是虚假会计信息泛滥的重要原因。公司、企业、会计人员是会计信息的提供方，信息优势和专业优势使会计造假活动本身的支出低廉。

另外，我国对会计造假的处罚也极不到位。处罚手段上，重经济处罚，轻行政及法律处罚；处罚对象上，偏重对单位处罚，轻于对个人处罚；处罚效果上，偏重内部处理，轻于外部曝光。造假成本与造假预期收益的严重不对称，使会计造假趋之若附，客观上加剧了会计职业道德风险形成的可能性。

三、会计职业道德风险的防范

如何有效地防范会计职业道德风险，对于理顺社会经济秩序极为重要。虽然道德风险是无法根除的，只要我们能把防范道德风险的着重点放到制度建设和队伍建设，增加信息的透明度，消除不确定性因素，就会减低道德风险发生的概率。

1、加强会计职业诚信建设

虚假会计信息泛滥在某种程度上与会计失信休戚相关，加强会计诚信建设既是会计职业道德建设的关键，又是防范会计职业道德风险的重点。

首先，注重信用环境支持。市场经济是信用经济，大力发展以诚信为基础的社会信用体系成为重中之重。党的十六大、十六届三中全会把诚实守信作为社会信用体系的重点和政府、单位及个人的基本行为准则。

其次，增强全社会的信用意识，倡导并利用好诚实守信的社会环境能使会计人员充分认识到会计诚信是会计参与市场经济活动的条件和生存发展的关键。

再次，加强职业诚信教育。通过多种方式和渠道对各级会计责任者开展职业诚信教育，将社会道德目标、价值取向、道德规范和行为方式转化为他们自身内在的道德需要，形成其自身稳定的道德人格特质和道德行为反应模式，使职业诚信内化为会计从业者的职业行为信念。

2、建立健全会计职业道德规范体系

从新中国成立到1995年，我国对会计人员职业行为的要求，散见于各种财务会计行政规章制度，没有明确提出会计职业道德的具体条款和遵守会计职业道德的具体要求，没有单独成文的会计职业道德规范。1996年财政部颁发的《会计基础工作规范》,提出了会计职业道德的内容，实现了会计职业道德在会计规章中的成文规范。1999年颁布的《中华人民共和国会计法》规定，“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质”,以倡导性条款首次将会计职业道德提高到法律规范的地位。现阶段比较公认的会计职业道德规范是“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、遵守准则、提高技能、保守秘密和文明服务”。无论在哪一个发展阶段，会计职业道德规范仍然都是原则性规定，缺乏系统性、完整性和操作性，不利于评价会计职业道德的优劣，在实践中对会计人员的职业行为约束力不强。针对这一现状，应当建立健全会计职业道德规范、会计职业道德评价规范和会计职业道德惩戒规范，形成适应社会主义市场经济需要的职业道德规范体系。

3、完善会计管理体制

在现行的会计管理体制下，会计人员的监督职能具有双重性，宏观上体现国家法律意志，微观上服从单位授权者的管理旨意，但代表国家意志的监督作用是微小的。规范会计职业行为，防范职业道德风险，应当完善会计管理体制。

首先，会计管理体制应向多元化发展，对会计人员实行委派制、财务总监制、记账制等多种形式，改善会计人员的附属地位，逐步突出会计人员的独立地位。

其次，明确会计责任主体、会计行为主体的职权范围，明确各主体应承担的相应责任。

再次，治理会计执业环境，将社会中介会计纳入规范化、法制化轨道，防止会计中介机构间的行业恶性竞争，保证社会中介会计的客观、公正。

最后，建全会计行业监管组织，完善行业监管机制，逐步实现行业自律。

4、健全会计监督机制

会计监督是会计机构和会计人员凭借经授权的特殊地位和职权，依照国家的基本法律制度，对特定主体经济活动过程及其资金运动进行全面、综合、连续、及时地监督。按照授权意志不同，会计监督区分为内部会计监督、社会会计监督、国家会计监督三个层次，三者在监督对象、内容、重点等方面体现不同的权利与责任。

首先，完善会计控制环境。控制环境是会计监督有效性的重要条件，政府、单位或组织应健全以权责划分、激励、监督评价为核心的会计治理结构，形成决策、执行、监督相互分离、相互制约的机制。

其次，建立合适的会计控制制度，形成设计合理、运行高效的包括分工、授权、记录等一系列控制程序在内的防范机制。

再次，完善会计控制检查和评价机制，及时发现会计控制中存在的问题和缺陷并及时纠正，不断优化会计控制制度。

最后，完善会计控制执行的保障机制。通过宣传和教育使会计控制内化为不同责任主体的行为规范，强化其执行意识。

5、完善职业道德失范惩戒机制

在当代中国面临社会转型的特定历史时期，新旧价值观交替，符合社会公众利益并占绝对统治地位的道德思想和道德行为准则一时难以建立，多元价值评价标准冲击着每一个社会人，道德的社会控制机制难以正常发挥作用。经济行为价值的过度推广，道德价值评价标准的迷失，预期利益的驱动和低廉的失范成本，使会计人在处理国家、集体及个人利益的关系上往往陷入道德失范的困境。从行为论的角度讲，以诚信为特征的社会道德，仅靠制度和教育规范，不能长久保持理智，必须依靠国家法律的强制力来规范社会人的诚信义务和非理性选择。

首先，结合我国实际，借鉴国外经验，制定、修改《信用法》、《商业欺诈法》、《反不当竞争法》等相关法律法规，完善社会信用保障制度。

其次，综合运用行政处罚、经济处罚和刑事处罚等手段处理失范行为，提高会计职业道德失范成本

求职信【第五篇】

关键词：职业中学；礼仪；道德；记忆方法

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）20-010-01

《职业道德与法律》是甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学()校学生招生考试服务类专业基础科目之一，并且在各类升学和就业考试中均要涉及，更重要的是我们要求每一位学生要讲道德、守礼仪，塑造良好的自我形象。但对于一大部分学生来说，该课程中的有关交往礼仪、职业礼仪的基本要求，我国公民的基本道德和家庭美德规范，社会公德和各行各业共同遵守的职业道德基本规范，这些内容记忆难度较大――易错、易混、易漏，如何应对呢？在多年的德育课教学中，笔者对这些问题总结出了一条生活化记忆方法――缩字记忆法和谐音记忆法相结合，即取某些内容的一个或几个关键字形成一句生活化的句子，有些字利用谐音来代替，取其精干，以点带面。以此帮助学生记忆，并且激发学生的创造性，找到自己的记忆技巧和方法，进而找到适合自己的复习方法。本文就针对教材中的具体内容谈谈，以供大家参考。

一、交往礼仪的基本要求

1、答案要点：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。

2、记忆方法：

（1）我平时交往注重交友。解析：①平代表的是平等互尊；②时，谐音实，代表的是诚实守信；③交往代表的是交往礼仪的基本要求；④注，谐音助，代表的是互利互助；⑤友代表的是团结友爱。

（2）朋友平时交往要竭心尽力。解析：①平代表的是平等互尊；②时，谐音实，代表的是诚实守信；③交往代表的是交往礼仪的基本要求；④竭，谐音结，代表的是团结友爱；⑤力，谐音利，代表的是互利互助。

二、职业礼仪的基本要求

1、答案要点：爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明。

2、记忆方法：

（1）职业人爱进城，但尤其注意语言的标准。解析：①职业人代表的是职业礼仪的基本要求；②爱代表的是爱岗敬业；③进，谐音尽，代表的是尽职尽责；④城，谐音诚，代表的是诚实守信；⑤尤，谐音优，代表的是优质服务；⑥意，谐音仪，代表的是仪容端庄；⑦语言代表的是语言文明。

（2）职业人爱成语，敬友谊，彰显职业风采。解析：①职业人代表的是职业礼仪的基本要求；②爱代表的是爱岗敬业；③成，谐音诚，代表的是诚实守信；④语代表的是语言文明；⑤敬，谐音尽，代表的是尽职尽责；⑥友，谐音优，代表的是优质服务；⑦谊，谐音仪，代表的是仪容端庄。

三、我国公民的基本道德规范

1、答案要点：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、记忆方法：

（1）我国公民爱名，善于抢先。解析：①我国公民代表的是我国公民的基本道德规范；②爱代表的是爱国守法；③名，谐音明，代表的是明礼诚信；④善代表的是团结友善；⑤抢，谐音强，代表的是勤俭自强；⑥先，谐音献，代表的是敬业奉献。

（2）我国公民有爱心，敬亲友。解析：①我国公民代表的是我国公民的基本道德规范；②爱代表的是爱国守法；③心，谐音信，代表的是明礼诚信；④敬代表的是敬业奉献；⑤亲，谐音勤，代表的是勤俭自强；⑥友代表的是团结友善。

四、家庭美德规范

1、答案要点：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

2、记忆方法：

（1）每个家庭爱平等和清洁。解析：①家庭代表的是家庭美德规范；②爱代表的是尊老爱幼；③平等代表的是男女平等；④和代表的是夫妻和睦；⑤清，谐音勤，代表的是勤俭持家；⑥洁，谐音结，代表的是邻里团结。

（2）老夫家中有难，亲邻帮。解析：①家代表的是家庭美德规范；②老代表的是尊老爱幼；③夫代表的是夫妻和睦；④难，谐音男，代表的是男女平等；⑤亲，谐音勤，代表的是勤俭持家；⑥邻代表的是邻里团结。

五、社会公德的基本规范

1、答案要点：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

2、记忆方法：

（1）社会名人爱保守。解析：①社会代表的是社会公德的基本规范；②名，谐音明，代表的是文明礼貌；③人代表的是助人为乐；④爱代表的是爱护公物；⑤保的是保护环境；⑥守的是遵纪守法。

（2）社会文人爱保法。解析：①社会代表的是社会公德的基本规范；②文代表的是文明礼貌；③人代表的是助人为乐；④爱代表的是爱护公物；⑤保的是保护环境；⑥法的是遵纪守法。

六、各行各业共同遵守的职业道德基本规范

1、答案要点：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

2、记忆方法：