教育学专业就业前景

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教育学专业就业前景(一)

近年来,教育学专业的就业率在95%左右,很多毕业生都去了学校做了老师,按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学就业前景还不错。招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错,文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。

关于教育学薪金待遇,近年的趋势是和同等级公务员基本持平,当然了可能其他额外收入不如公务员。有省市想将教师招聘考试纳入公务员考试,可见其待遇和福利还是不错的。现在事业单位开始改革,薪金也是要看绩效的。当然了,基本工资肯定是旱涝保收的`。

教育学专业就业前景(二)

研究怎样才是最好的教育

简单地来说,教育学就是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育”的一门学问。具体地说,教育学研究有关教育的理论和目的、教育原则等问题,涉及的领域包括学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面的教育。像我们现在经常提到的如何实施素质教育,为什么要进行教育改革等等,都是研究的课题。教育学主要培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才,专业培养目标就好像为人的发展提供一个宽广的“平台”:在这个“平台”的基础上,本专业学习者可以更快、更自由地获得其他方面的持续发展,有更多机会成为其他相关领域和学科的专家。

授课的内容 不只是纯理论学习

需要学习的课程很多,如教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询等等,以掌握教育科学研究的方法和技术,并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识。学习中要阅读大量的期刊、报纸,以获取最新、最前沿的实例材料;需要有较长一段时间的教育实习,大家在一起,对生动、真实的事例的分析和讨论将大大增进学习的效果。

毕业后干什么 从业理论广泛

毕业以后,其进一步深造和就职的领域和范围就显得格外灵活和宽广。()一切与人的发展相关的领域,教育学专业人士都可以涉猎:

在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作。

在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等工作。

报考什么样的学校 主要是师范类学校

国内开设了教育学专业的高校有40多所,一般来说,主要是师范类院校会专门设置这个专业,如北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学等。但目前也有一些综合性院校开始设置这个专业或一些相关专业,如教育管理专业、公共事业管理专业、社会工作专业等等,它们与教育学专业一样,具有很强的灵活性和适应性。

相关专业找一找

有关联的其他专业:特殊教育、教育技术学、公共事业管理、比较教育学、教育史。

专家提醒

学习过程中,有一个基本的方法必须掌握,那就是,需要不断地扩充知识面、加深相关专业知识的储备,以坚实“平台”的基石。

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