物理家教个人简历热选【最新8篇】

具备扎实的物理知识和丰富的教学经验，善于将复杂概念通俗化，培养学生的逻辑思维和问题解决能力，致力于提高学生的学习兴趣和学术成绩。以下是阿拉网友为您整理的物理家教个人简历热选【最新8篇】优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

物理家教个人简历【第一篇】

姓名：

性别：

目前所在：天河区。

年龄：23。

户口所在：惠州国。

籍：中国。

婚姻状况：未婚。

民族：

培训认证：未参加。

身高：165cm。

诚信徽章：未申请。

体重：

人才类型：不限。

应聘职位：中学教师：，兼职教师：

工作年限：2职称：中级。

求职类型：兼职可到职日期：两个星期

月薪要求：2000--3500希望工作地区：天河区,海珠区,萝岗区。

紫金县第四中学起止年月：20xx-07～20xx-07。

公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校。

担任职位：高中地理教师。

离职原因：未离职，暑假找兼职。

毕业院校：广州大学。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：20xx-06

专业一：地理信息系统专业二：在读教育硕士。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

外语：英语一般粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

初高中在惠州市龙门县就读，成绩优良，多次被评为优秀学生。

范文目前所在：天河区年龄：22户口所在：河南国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族培训认证：未参加身高：170cm诚信徽章：未申请体重：60kg人才测评：未测评我的'特......

个人基本简历简历编号：更新日期：......

物理家教个人简历【第二篇】

物理化学个人简历模板，本文由大学生（）提供，物理化学求职信范文为参考！建议求职者在写简历时以求职意向与个人介绍为重点，下面这份物理学专业学生自荐信以写简历时为参考！

姓名：大学生。

性别：女。

出生年月：1986年10月。

工作经验：应届毕业生。

毕业年月：7月。

最高学历：研究生。

毕业学院：上海师范大学。

居住地：上海市市辖区徐汇区。

籍贯：山东省济宁市曲阜市。

求职概况/求职意向。

职位类型：全职。

期望月薪：面议。

期望地点：山东省济南市，上海市，天津市。

期望职位：化学研究开发化学分析化工技术。

教育经历。

时间院校专业学历。

9月-207月上海师范大学物理化学硕士。

9月-207月山东农业大学应用化学本科。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

10月-月年上海市无机化学年会组织协办该年会。

校内奖励。

获得时间获得奖项学校。

2012月优秀学生奖学金山东农业大学。

6月优秀学生奖学金山东农业大学。

2012月优秀学生奖学金山东农业大学。

6月优秀学生奖学金山东农业大学。

2012月优秀学生奖学金山东农业大学。

6月优秀学生奖学金山东农业大学。

2012月优秀学生奖学金山东农业大学。

年12月道德风尚单项奖山东农业大学。

年6月组织管理单项奖山东农业大学。

校内职务。

担任时间职务名称学校。

年9月-年7月勤工助学委员山东农业大学。

2007年9月-2008年7月班级团支书山东农业大学。

专业技能。

联系方式。

电子邮箱：

手机：

qq/msn：

物理家教个人简历【第三篇】

要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过，在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆。

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。一旦真正搞清了，那我问你牛奶是上面哪一种物质你就不至于思索半天了。常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，反应过程的现象就不用说了，重要的都得记住。化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用，注意变通，别当书呆子。

三、吃透课本，联系实际。

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。

四、重视实验，培养兴趣。

化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

五、注意记忆，准备“两本”

物理家教个人简历【第四篇】

年龄：22。

户口所在：梅州。

国籍：中国。

婚姻状况：未婚。

民族：汉族。

培训认证：未参加。

身高：172cm。

诚信徽章：未申请。

体重：57kg。

求职意向。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：销售代表：，贸易/进出口专员/助理：，房地产销售人员：

工作年限：1。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：一个星期

月薪要求：20xx--3500。

希望工作地区：禅城区,顺德区,南海区。

工作经历。

梅州市青少年活动中心。

起止年月：20xx-07～20xx-08。

公司性质：社会团体。

所属行业：教育/培训/院校。

担任职位：英语家教。

工作描述：负责向小孩及社会青年培训英语。

离职原因：

广东兴宁才子男装。

起止年月：20xx-07～20xx-08。

公司性质：民营企业。

所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。

担任职位：销售员。

工作描述：担任男装销售员，负责销售店内才子男装并负责维护与顾客的关系等。

离职原因：

广州亚运会。

起止年月：20xx-11～20xx-11。

担任职位：省人民体育场志愿者，梅州团队队长。

工作描述：为观赛的观众提供指引、扶助、咨询、讲解等服务。

教育背景。

毕业院校：广东嘉应学院。

最高学历：本科。

获得学位:学士。

毕业日期：20xx-06

专业一：商贸英语。

专业二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语优秀。

粤语水平：良好。

其它外语能力：第二外语为日语，熟悉日常交流对话。

国语水平：精通。

工作能力及其他专长。

本人曾担任本院学生会秘书部干事、副部长、学生会副主席、班长、团支部书记等职，有长期的学生管理经验。同时积极参与社会实践活动，连续两年参加暑期三下乡活动，工作能力和工作业绩均较为突出。

电脑技能熟练操作word、excel、ppt等常用办公软件。

可到岗日期一个星期内

薪酬要求20xx--4000元。

食宿要求有。

详细个人自传。

本人英语专业基础扎实，口语较好，能流利与外国人沟通。第二外语为日语，熟悉。

日常交流对话。阳光自信，自强不息，懂得感恩。有较强的时间观念、团队合作意识，高度的责任感、担当力，以及适应新环境的能力，能服从大局，听从安排，公文写作能力强，政治觉悟高。

物理家教个人简历【第五篇】

姓名：胡先生。

年龄：24岁。

民族：汉族。

国籍：中国。

目前所在地：广州。

户口所在地：湖南。

婚姻状况：未婚。

求职意向。

人才类型：应届毕业生?

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：3500--5000希望工作地区：广东省。

教育背景。

毕业院校：北京交通大学。

最高学历：硕士。

获得学位:学士。

所学专业一：建筑环境与设备工程。

所学专业二：工程热物理。

教育经历。

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语优秀。

国语水平：优秀粤语水平：一般。

个人技能。

英语：cet-6，6月通过大学英语六级考试，480分。

国家计算机三级（网络技术），熟悉vb和c语言运行环境，能熟练应用日常的办公软件和autocad绘图软件。

系统学习了本科和硕士阶段的全部核心课程，有较强的实践应用能力和动手能力。

自我评价。

勤奋努力，能吃苦耐劳；有较强的自学能力，接受新鲜事物能力、分析判断能力较突出；具有较强的`团队合作精神及组织、管理能力。

求职意向。

行业：热能与动力工程、建筑工程管理、暖通空调或能源利用相关工作。

获奖情况。

本科阶段：

曾获天津市大学生数学竞赛二等奖、天津工业大学“桑麻”三等奖学金、福田奖学金以及天津工业大学“优秀毕业生”称号。

硕士阶段：

2008-获北京交通大学三等奖学金、2009-获北京交通大学二等奖学金。

社会实践。

本科阶段：

系统考察过大型超市、综合办公楼、工业厂房等建筑的空调系统布局特点及城市供热站管路系统优化；参加过环境监测小组，主持过居室内污染物浓度监测及采样分析工作。

硕士阶段：

参与了导师所主持的中国-欧盟能源环境项目“中国工业炉窑用能和排放情况调查及合理用能的诊断方法”和国家自然科学基金项目：脉动热管内相变流动的机理研究；2008年8月至9月在北京鉴衡认证中心实习，主要给企业做节能量的审核工作。

本科主修课程。

工程热力学、传热学、流体力学、空气调节、供热工程、热质交换原理与设备、供热工程、工业通风、锅炉与锅炉房设备、空气调节、空调用制冷技术等。

硕士主修课程。

高等工程热力学、高等传热学、高等流体力学、湍流与燃烧、数值分析、数理统计、换热器理论与分析等等。

物理家教个人简历【第六篇】

我是一个性格开朗的女生，对工作充满热情，做事沉稳负责。善于与人沟通在校期间积极参与各种社团与兼职活动。有一定的社会实践经验。在班级担任学习委员，善于与他人沟通交流，积极乐意地为同学服务，在一定程度上锻炼了自己的能力，但我深知自己还有很多的不足，需要不断地提升充实自己。 只要给我一个机会，我会为竭尽全力！

物理家教个人简历【第七篇】

乐阳家教中心 起止年月：2010-07 ～ 2010-08 公司性质： 私营企业所属行业： 担任职位： 物理家教 工作描述： 个人工作经历：2010年暑假在广东亚洲国际大酒店做过兼职服务员，同时在越秀区桂花岗乐阳家教中心做家教，教过初二物理，小学三年级和六年级数学。大一参加过创业计划大赛。

个人简历：本人性格比较乐观、比较踏实肯干、比较勤奋上进、有责任心。具有良好的语言表达能力，会讲粤语。能比较好地跟人沟通，有团队合作精神，工作认真。熟练使用办公软件，会使用用友erp财务软件。大三一年学习了会计、审计、财务管理等知识。这个学期刚完成7周的专业实习，包括会计手工实验、财务管理手工实验、会计电算化实验，基本掌握了编制会计凭证、记账、编制财务报表的技能，基本掌握用用友财务软件输入记账凭证、记账、编制财务报表的.方法。经过这次模拟实习，我变得更加有耐心和细心，这是会计人员的一种基本素质，并且职业道德要求我们诚实守信。希望在这次暑假能获得一次实习机会，谢谢！

物理家教个人简历【第八篇】

基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。

如：对于“凸透镜”一节的概念的理解，“透镜”就是可以让光“透”过的光学元件，所以是用玻璃，等“透明”材料制成的。关于“凸透镜”“凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相似点，而关于“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的基础。

反复自我检查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用，实验操作，学期学年复习等，都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆。

二、掌握科学的思维方法。

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.

(1)顺藤摸瓜法，即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。

(2)发散思维法，即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如，从欧姆定律以及串并联电路的特点出发，推出如下结论：串并联电路的电阻是“越串越大，越并越小”，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。

(3)逆推法，即根据所求问题逆推需要哪些条件，再看题目给出哪些条件，找出隐含条件或过度条件，最后解决问题。

三、重视课堂上的学习上课。

开动脑筋勤于思考，没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，终生保存。

四、重视对所学知识的应用和巩固。

要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，分析，概括，结论，应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。