2024年辅助教师个人简历通用5篇

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2023年辅助教师个人简历【第一篇】

目前城市：北京市工作年限：五年以上。

目前年薪：5-6万人民币联系电话：13800000000。

e-mail：

应聘方向。

求职行业：教育/培训。

应聘职位：中学老师，小学老师。

求职地点：北京市。

薪资要求：面议。

工作经历。

20xx/03-现在：***公司。

所属行业：教育/培训。

教育小学老师。

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课老师等。

所属行业：教育/培训。

教育中学老师。

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

所属行业：教育/培训。

教育小学老师。

主要职责：编辑兼老师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的老师教授如何应用本套教学法，给老师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

所属行业：教育/培训。

教育中学老师。

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了老师资格证.

教育培训。

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

职业技能。

外语：英语：熟练。

日语：一般。

证书：20xx/07老师资格证书。

20xx/03普通话等级证书。

自我评价。

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有老师资格证，五年英语老师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.

2023年辅助教师个人简历【第二篇】

简历编号：

更新日期：

姓名：

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

佛山。

身材：

162cm?43kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

24岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

行政/人事类：人事、文秘、助理、财务类：会计、出纳、市场销售/营销类：跟单、客服。

工作年限：

4

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

2000--3500。

希望工作地区：

广州广州佛山。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

外商独资所属行业：五金矿产，金属制品。

担任职务：

经理助理、财务管理与外贸销售跟单。

工作描述：

经理助理、财务管理与外贸销售跟单。

离职原因：

个人发展。

教育背景。

毕业院校：

广东省经济管理学院。

最高学历：

本科。

毕业日期：

所学专业一：

行政管理。

所学专业二：

市场营销。

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

佛山市南海综合成人中等专业学校。

会计电算化。

会计从业资格证。

广东省经济管理学院。

市场营销。

语言能力。

外语：

英语一般。

国语水平：

优秀。

粤语水平：

精通。

工作能力及其他专长。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚、有良好的交际能力。对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

详细个人自传。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚、有良好的.交际能力。对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

文档为doc格式。

2023年辅助教师个人简历【第三篇】

姓名:xxx。

性别:x。

年龄:xx。

婚姻状况:未婚。

民族:汉族。

现居住地:xxxx。

联系电话:xxxxxxxxxx。

工作性质:兼职、实习。

工作地点:湖南省长沙市岳麓区。

从事行业:，教育/培训/科研/院校，

从事职业:教师，家教，讲师。

到岗时间:一周之内。

期望月薪:1500---2500。

毕业学校:--师范大学。

专业:音乐，舞蹈，

学历:本科工作经验。

公司名称:华音音乐培训学校。

职位名称:外聘二胡教师。

工作时间:。

在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。

未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的'语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。

2023年辅助教师个人简历【第四篇】

联系电话：x

应聘类型：专/兼职皆可

应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师

期望月薪：面议

1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

1“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法

1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各1篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

x至x：x中学初一年级语文教师

x至至今学校名称：x师范大学x学院

专业名称：汉语言文学

取得学历：本科

在校获奖情况

x专业三等奖学金

x专业二等奖学金

联系电话：xxxxxxx

电子邮件：xxxxx

个人主页：xxx

2023年辅助教师个人简历【第五篇】

性别：男。

民族：汉族。

出生年月：xx年xx月。

婚姻状况：未婚。

身高：168cm。

体重：55kg。

户籍：xx。

现所在地：xxx。

毕业学校：xx师范学院。

学历：本科。

专业名称：师范小学教育。

毕业年份：20xx年。

工作经验：三个月(实习)。

职位性质：全职。

职位类别：教师—小学教师。

职位名称：小学教师;。

工作地区：xx市区。

待遇要求：20xx—3000元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

语言能力：英语四级;普通话标准。

电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件。

时间：20xx年9月—20xx年7月。

所在学校：xx师范学院。

学历：本科。

所在公司：xxxxx。

时间范围：20xx年x月—20xx年xx月。

公司性质：事业单位。

所属行业：教育、培训、科研院所。

担任职位：教师—小学教师。

工作描述：20xx年x月至xx月在xx实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

我最大的.优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性!诚然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。