小学教师个人简历(大全4篇

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小学教师岗位职责【第一篇】

1、全面贯彻党的教育方针和学习教育教学理论；自觉遵守《教师职业道德规范》，教书育人，为人师表。

2、自觉遵守学校各项规章制度，积极参加政治学习、社会实践活动和教学研究活动。

3、以主人翁的态度共同参与学校管理，共同做好学校的安全保卫等各项工作。

4、努力提高自身的业务水平和理论素质，积极参加各项继续教育活动，努力提高学历层次。

5、熟知新课程标准，钻研、通晓教学内容，认真制订教学计划，要达到目标。

6、认真备课，根据学生实际情况备教材、备方法。教案规范、完整，明确教学目的、要求、重点、难点及处理方法，阐明教学过程、教学手段、使用教具、作业布置，写好教学反思笔记等内容。同教材的任课教师加强集体讨论、集体备课。

7、严格按学期授课计划、教案组织教学活动，努力使用现代化教学手段。讲授正确，重点突出，难点讲清，深度合适，启发诱导，语言生动，板书工整、组织严密，寓思想教育于教学实践之中，提高课堂教学效果。

8、紧扣教学内容的重点、难点布置以巩固知识和训练能力为目的的课外作业。作业次数、份量适度。作业批改及时、认真、规范（批改日期、成绩等第、作业次数），要求学生订正错误，不合格的作业应退回重做，并作必要的讲评。

9、应提前一周写出教案、备好课，上课不迟到，不提前下课，不拖堂，不上无准备的课。

10、关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视后进生。及时了解学生的学习情况，查漏补缺，组织学习后进生补课、辅导，指导学生养成良好的学习方法。

11、严格按课程表上课，不随意调课，因特殊情况需调课的应报教务处批准，由教务处下达调课通知。

12、做好“三个强化”工作（强化识字、强化阅读、强化习作），做好单元达标汇报制度。

13、监考教师应严格遵守监考制度。严肃考风考纪。

14、严格按评分标准阅卷。阅卷后，任课教师认真填写成绩质量分析表，并提出改进教学具体措施。试后两天内将学生考试成绩和质量分析表送交教务处。不得擅自改动成绩。

15、各任课教师有指导学生课外实践、兴趣活动、各项竞赛等义务，应服从工作分配做好各项工作。（各教研组应组织一定数量的课外活动小组）

16、各学科任课教师应努力达到规定的教学质量目标，并采用老带新结对子、课题研究、互相听课、评论（第学期每人至少听10节课），开设教研、公开课（每学年不少于一次）、组织交流，写总结、论文等方法，不断改进教学方法，提高教学业务水平。

17、任课教师应执行教研组教学、工作计划，服从教研组长的工作指导和检查，并协助教研组长共创合格、良好、优秀教研组。

18、贯彻家校联系制度，做好家访工作。

小学教师岗位职责【第二篇】

1、承担科学相关学科的教学任务工作，按要求进行充分的备课；

2、积极参加教研会，完成科学课程教学内容标准化，完善及课程研发升级等；

3、对教学区内部的管理进行充分的了解，按照教学教务管理人员的要求配合管理人员的工作；

4、通过教学，对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议；

5、与学员家长定期沟通，建立良好的沟通渠道，及时向家长汇报阶段性学习成果和整体学习情况；

6、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。

小学教师个人简历【第三篇】

姓名：x先生

性别：男

民族：汉族

出生年月：1988年11月

婚姻状况：未婚

身高：168cm

体重：55kg

户籍：江西上饶

现所在地：福建厦门思明区

毕业学校：上饶师范学院

学历：本科

专业名称：师范小学教育

毕业年份：xx年

工作经验：三个月（实习）

职位性质：全职

职位类别：教师—小学教师

职位名称：小学教师；

工作地区：厦门市区；厦门思明区；厦门湖里区

待遇要求：3000元/月可面议；不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

语言能力：英语四级；普通话标准

电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

20xx年9月—20xx年7月上饶师范学院本科

所在公司：上饶市实验小学

时间范围：20xx年9月—20xx年11月

公司性质：事业单位

所属行业：教育、培训、科研院所

担任职位：教师—小学教师

工作描述：xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！诚然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

小学教师的岗位职责【第四篇】

1、 负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、 承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3、 指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；

4、 承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

5、 协助实习教学工作；

6、 参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

7、 参加学术活动撰写学术报告；

8、 参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

9、 完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的`其他任务。