退伍军人简历 军人退伍简历【8篇】
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退伍军人简历表格【第一篇】
姓 名：xxx 性 别：男
民 族：汉族 出生年月：1983年2月10日
身 高：178cm 体 重：67kg
户 籍：宁夏
毕业学校：解放军信息工程大学
学 历：专科
专业名称：信息技术应运与管理
毕业年份：2008年
工作年限：一年以内
求职意向
职位性质：全职
职位类别：人力资源-人事主管
人力资源-人事总监
职位名称：人力资源管理；销售；
工作地区：湖南长沙；湖南株洲；
待遇要求：2000元/月可面议；需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语；普通话标准
教育培训
2006年3月-2008年12月 解放军信息工程大学 专科
工作经历
公司：中国人民解放军68315部队
时间范围：2003年12月-2008年12月
公司性质：其他
所属行业：协会、社团、政府公用事业、社区服务
担任职位：其他-其它职位
工作描述：
2003-12-2004-07于甘肃张掖68315部队91分队任文书
2004-08-2005-11于甘肃张掖68315部队91分队任副班长
2005-12-2007-11于甘肃张掖68315部队91分队任班长
2007-11-2008-11于甘肃张掖68315部队91分队任代理排长
离职原因：服役期满
自我评价
军旅生涯磨砺铸造了我正直、刚强、坚毅、果敢的个性，严明的组织纪律性，严谨、务实的工作作风，严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏和创新的精神。本人具备很强的组织、指挥、执行、协调、沟通等能力，擅长行政管理事务。
部队服役期间军衔一级士官，本人工作认真、细心且具有很强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，退伍军人个人简历有很强的团队协作能力；责任感强，能够确实完成领导交付的各项工作，和战友关系处融洽而和睦，配合各部门负责人成功、出色地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
发展方向：管理方面有适合的工作都可
其他要求：希望有培训机会。
联系方式
退伍军人个人简历【第二篇】
DARPA（Defense AdvancedResearch Projects AgenCy的简称，美国国防部先进研究项目局）的经验表明，军民融合的深层基础在于人才培养和交流的融合。当前，我国把军民融合发展上升为国家战略，是一项长期的系统工程。在我国军民深度融合发展的体制与机制设计上，要把人才的培养和交流作为基础工程，这样才能从根本上把军民融合的理念和要求贯穿经济建设和国防建设全过程。
从DARPA的组织结构看其人才梯队。DARPA采用的是扁平组织结构，其内部主要由DARPA局长、项目办公室主任和项目经理构成。人员数量在不同历史时期有些波动，大致在100～200人左右。但是，DARPA的成功也不能忽视其直接领导――美国国防部国防研究与工程局主任（简称DDR&E，1958年8月6日设立），以及DARPA项目参与者的贡献。DDR&E是美国国防部国防科技总管，在过去近60年的大多数时期属国防部第三号人物，他主要通过任命DARPA局长和选择重大研究问题对DARPA产生影响。DARPA项目承包商是项目具体承担者，主要来自军工企业、高等院校、联邦资助研发机构以及私有企业等。他们一起构成了DARPA的人才梯队。自DARPA成立以来，共有16位DDR&E，20位DARPA局长，100多位项目办公室主任，千余项目经理以及数万项目参与者。他们共同创造了DARPA的辉煌，书写了美国军民深度融合的重要篇章。那么，产生如此人才梯队的基础是什么，他们的背后有什么共同点，尤其是在DARPA早期共同形成了DARPA科技价值理念和创新文化的那一批人，无疑值得去挖掘。为了更好地理解其背景，我们需要简要回顾一下二战期间美国战时特训计划和战后的《退伍军人权利法》（简称GI Bill，1944年6月22日签署生效）对美国科技和教育的影响。
二战期间战时特训计划和战后GIBill。1941年12月7日清晨日本偷袭珍珠港事件后，次日美国被迫直接卷入了第二次世界大战。对美国而言，这是一场既没有充分准备其开始，也没有预期其结束之快的战争。因此，除了短期内巨量战争物资的需求外，美国政府面临的巨大挑战之一是，在战争初期，大量军事人员的缺乏，尤其是具备工程技术、医疗、语言等技能的年轻军官，以及在战争结束后，退役军人的安置。据记载，1940～1945年间美国共投入军事人员达1600万，而战后有1500多万名陆军、海军和海军陆战队军人从大西洋和太平洋战场回国。为了满足战时军事人员，尤其是懂技术和管理的年轻军官的急迫需求，1942-1946年期间，美国军方（包括陆军、海军以及海军陆战队与陆军中的空军）提供联邦经费资助众多高校开展速成特别训练计划，如陆军特别训练计划、V-12海军高校训练计划以及陆军空军高校训练计划等。为了战后安置退伍军人，美国总统富兰克林・罗斯福于1944年6月22日签署生效GI Bill，其中主要条款之一是为退伍军人接受各类教育和培训提供资助。这两项措施对美国二战后成为世界科技与教育强国产生了极其深远的影响。
二战战时各类特训计划规模不一，如陆军特别训练计划规模为20万18岁左右的优秀年轻人，V-12海军高校训练计划规模为万。前后有数百所高校受联邦资助参与特训计划，分别接收学员近千人至数千人不等。学员在校期间以知识学习为主（占2/3时间以上），体能训练为辅。战时特训计划对美国高等教育及未来科研的主要影响有二：一是改变了当时由于战前经济危机而导致大量高校濒临破产的境况，促进了高等教育大发展的局面；二是国防科研成为高校主流，一批高校借此及国防项目逐渐跃升为世界前列，如MIT、加州大学伯克利分校、斯坦福大学等。而在这批年轻人中有些成为了战后美国各界的领袖，如美国前国务卿亨利・基辛格、DARPA局长埃贝哈特・莱克廷（1967～1970）、JASON（为美国国防科技提供重要咨询的秘密精英组织）主席爱德华・弗里曼、1958年诺贝尔生理学或医学奖得主乔舒亚・莱德伯格、前加州大学伯克利分校工学院院长卡尔・皮斯特等。
GI Bill在美国历史上有着极其重要的地位。在美国国务院国际信息局于2008年出版的《历史学家谈美国：创造改变的历史性决策》一书中，11位重量级历史学家被邀请分别举出一个影响美国成为今日大国的想法或制度，GI Bill即是其中之一。至1956年7月25日终止，该法案资助了780万退役军人参加各类教育或培训项目，其中220万接受了高等教育。例如，二战后80%的陆军特别训练计划的幸存者回到了大学课堂，而在1947年退役军人曾占美国大学入学人数的49%。该法案实施的11年期间，为美国增添了45万名训练有素的工程师、24万名会计师、万名教师、万名科学家、万名医生、万名牙医，以及其他领域的100多万名受过大学教育的人员。他们被誉为美国成熟一代，是一个极为成熟和努力的群体，具有团队和奉献精神。这一批经历战火洗礼的退伍军人成为了其后美国数十年各界的中坚力量，其中包括14位诺贝尔奖获得者，也包括美国国防部DDR&E马尔科姆・柯里（1973～1977）等一大批国防科技界的科研与管理精英。
因此，在二战建立起来的军民间在国防科技领域的相互信任与依赖使得其军民融合自然形成，并通过战时特训计划和战后GI Bill得以延续和发展。在战后，大批为二战胜利做出卓越贡献的国家实验室科学家（如曼哈顿计划主要成员）逐渐参与到高校教育或国家科研管理机构。据MIT航空航天领域退休教授里昂・特里林回忆，1950年前后MIT大多数新教职人员为战时国家实验室成员，而新入学研究生多数为受GI Bill资助的退伍军人。同时，更多的高校和联邦资助科研机构的科研人员参与国防相关的科研项目。例如，成立于1946年的美国海军研究局在其70年的历史中有60位获其资助的科学家后来成为诺贝尔奖得主，始于i952年，几乎平均每年一位。
退伍军人个人简历范文【第三篇】
老人生前最大的愿望，就是被安葬在阿灵顿国家公墓，和他最景仰的潘兴将军永远在一起，后者在一战中担任美国欧洲远征军司令，是弗兰克的统帅。和这位叱咤风云的“老领导”相比，弗兰克・巴克尔斯的军旅履历显得有些苍白：他仅是一名救护车司机，一战快结束才被授予“下士”军衔――美国陆军军阶中的“兵头将尾”。一战时他因成功押送一队德军战俘而获得荣誉，却不想造化弄人，二战爆发时不幸滞留在菲律宾，反被日军掠进集中营当了俘虏，三年后才被盟军解救。一个微不足道的退伍老兵能够渐渐成为新闻的焦点，一定程度上要感谢他的长寿。
弗兰克・巴克尔斯离世，甚至惊动了美国白宫，奥巴马总统发表声明，缅怀110岁的逝者：“他值得纪念的一生，有助于我们更好地理解什么是爱国主义，以及我们身为美国公民彼此肩负的义务。”第一次世界大战，美国参战19个月，损失万人，超过万人伤残。战争结束，像弗兰克・巴克尔斯这样的退伍老兵比比皆是，凭什么他能让人明白“什么是爱国主义”，以及身为美国公民“彼此肩负的任务”？除去长寿，还有什么理由可以解释？
在弗兰克・巴克尔斯的身上，印着一个特殊的符号――“幸存者”。在这个世界上，每个人都可能在某个特殊的历史节点，因为特殊的机缘而扮演“幸存者”的角色。这个角色所代表的，可能只是他自己，也可能是囊括上万人的大群体。这个角色的背后，可能隐藏着生存还是毁灭的人性审判，可能透出淡然的人生态度，也可能体现执着的坚守。
1972年10月13日，一架载有45名乘客的客机在海拔3600米的安第斯山失事，16名幸存者在冰天雪地里坚持了72天后获救。缺衣少食，冰天雪地，他们在“生存还是毁灭”的选择面前，痛苦地分食遇难者的尸体。他们后来说：“我们走到人类潜力的尽头，这种经历让我们与其他人相区别。”这已经不是幸存者为自己做的辩护，而是对人性的思辨。
2008年3月12日，法国人拉扎尔・蓬蒂塞利以110岁高龄离开了同胞，直到生命的最后阶段，他仍然坚持一个人生活，上街买菜，打扫屋子，邻居并不知道他身为法国最后一名一战老兵的“惟一性”。1995年，希拉克总统命令国务秘书统计参加过一战的退伍老兵并向他们颁发勋章，4000多名幸存者中，很多人拒绝了这份荣誉。2003年，一位采访过数十位一战老兵的法国记者顿生感悟：“很多老兵习惯于拒绝，他们不但拒绝了总统的褒奖，也拒绝向后人回忆自己的历史，这也许是他们能够活到今天的秘密。”
1944年12月，日军溃败的前夜，上司谷田命令部下小野田宽郎在菲律宾一个小岛上“苦撑待援”，23岁的小野田从此带着为数不多的几个部下打起“游击战”。他每天坚持爬上山峰，面朝旭日敬礼。在藏身之地，小野田把“陋室”打扫得干干净净，墙上还挂着“把战争进行到底”的标语，以及刻在香蕉叶上的天皇肖像。没有“作战任务”的时候，小野田坚持训练部下，甚至组织诗词比赛鼓舞士气。1974年，小野田被日本游客意外发现，这个幸存者根本无法相信日本已经战败，直到老上级谷田现身丛林向他喊话，他才结束长达30年顽固的“坚守”。
一个幸存者的角色，不应该简单地成为某场灾难之后供人怜悯的对象，或者作为活的纪念碑任众人凭吊。事实上，在我们的历史长河中，幸存者的角色，也从来没有这么简单。
一战结束，德国民生凋敝，幸存者――退伍老兵生活艰窘，成为社会动荡的源泉。希特勒能够被推上政治舞台的中央，与此不无关系。
抗日战争结束，南京城中大屠杀的幸存者，终于走到远东国际法庭。他们的证言成为最有力的控诉，把侵略者投进万劫不复的深渊。
退伍军人简历表格【第四篇】
基本信息：
姓名：
身高：
性别：
就业时间：
民族：
学历：
出生年月：
所学专业：
籍贯：
现居住地：
婚姻状况：
手机：
身份证：
E-mail：
求职意向：
期望工作性质：
期望工作地点：
期望工作行业：
期望工作职位：
期望工作待遇：
到岗时间：
工作经验：
20XX-XX--20XX-XX 部队服役 (中国人名解放军航空兵) 驾驶员 文书
历任：战士、副班长、汽车连文书、驾驶员
教育背景：
19XX-XX--20XX-XX 高中 经济学 高中 (全日制普通高校)
技能证书：
驾驶执照、优秀士兵证、义务兵退出现役证
培训经历：
20XX-XX--20XX-XX 八一部队 主题：驾驶专业 (机动车驾驶证)
自我评价：
自我介绍： 有敬业精神，爱学习，敬业，真诚。心态冷静。本人退伍军人，身体健康，有上进心，对人诚恳，无不良嗜好，A2驾照。有库管相关的工作经验。
电脑水平： Word 文档 Excel 工作表等基本办公软件，具一定文书写作，和日常办公事物的处理！
退伍军人个人简历【第五篇】
第二条 本办法所称退伍义务兵是指中国人民和中国人民武装警察部队按下列条件退出现役的义务兵：
（一）服现役期满退出现役的；
（二）服现役期未满，因下列原因之一，经部队师级以上机关批准提前退出现役的：
1、因战、因公负伤（包括因病）致残，经部队评定伤残等级并发给《革命伤残军人抚恤证》的；
2、经驻军团级以上医院证明，患病基本治愈，但不适宜在部队继续服现役以及精神病患者经治疗半年未愈的；
3、部队编制员额缩减需要退出现役的和国家建设需要调出部队的；
4、家庭发生重大变故，经家庭所在地的区民政部门和人民武装部证明，需要退出现役的。
第三条 退伍义务兵安置工作必须贯彻从哪里来、回哪里去的原则和妥善安置、各得其所的方针。
第四条 退伍义务兵安置工作，在市人民政府领导下进行。
市人民政府成立退伍军人安置工作机构（以下简称市安置部门），设在市民政部门，负责办理退伍义务兵接收和安置的日常工作。
退伍义务兵接待安置所需经费，由市安置部门根据实际需要，向市财政部门编报年度预算，由市财政部门给予安排，单独列支。
第五条 退伍义务兵安置工作，实行全社会平衡负担安置义务的办法。
驻市所有机关、团体、企业、事业单位，不分所有制性质和组织形式，都有按国家有关规定承担接收安置退伍义务兵的义务。
第六条 接收退伍义务兵时间，按照国务院、中央军委当年的规定执行。因气候地理原因，经中央军委批准提前或推迟退伍的，可相应提前或推迟接收。
第七条 退伍义务兵回到原征集地时，所在区、乡（镇）人民政府及各有关部门，应认真组织接待，积极帮助他们解决实际困难。
第八条 退伍义务兵应在回到原征集地30天内，持退伍证和部队介绍信到市安置部门报到，然后到所在区兵役机关办理预备役登记，并凭市安置部门出具的介绍信和有关证明到公安、粮食部门办理入户和粮食供应手续。
第九条 原是农业户口的退伍义务兵，由市、区、乡（镇）人民政府按下列规定安置：
（一）对确无住房或严重缺房而自建和靠集体帮助又确有困难的，由市、区财政部门每年拨给一定数量的经费，帮助其解决住房困难。
（二）对有一定专业和技术特长的退伍军人两用人才，由市或区、乡（镇）退伍军人两用人才服务机构，向有关部门推荐录用。
（三）对于从事农业生产的退伍义务兵，各有关部门和单位应当在资金、种苗、肥料、农药、技术、培训、税收等方面给予照顾和扶持。
（四）有关单位和部门向农村招聘干部和招收工人时，在同等条件下应优先招聘和录用退伍义务兵，年龄应当适当放宽。
（五）符合下列条件之一者，按城镇退伍义务兵的待遇给予安排工作：
1、在部队获得大军区以上单位授予二级英雄模范奖章以上荣誉称号的和荣立二等功以上者；
2、服役期间因战、因公致残的二、三等伤残军人；
3、经本省、市、区人民武装部批准接枪入伍并服满现役的烈士子女或同胞兄弟姐妹；
4、入伍前为孤儿或入伍前随父母共同生活，在服役期间父母双亡而孤身一人的；
5、女性退伍义务兵。
第十条 因征地转为非农业户口的农村退伍义务兵，由征地单位负责安置或发给安置费。
第十一条 原是城镇户口的退伍义务兵，服役前没有参加工作的。由市人民政府统一安排工作，依法保障第一次就业，具体按下列规定办理：
（二）对在部队获得大军区以上单位授予二级英雄模范奖章以上荣誉称号的和荣立二等功以上的，应优先照顾；对在部队荣立三等功和超期服役的，在条件允许的情况下，应当照顾本人技术特长。
（三）对有一定专业和技术特长的，安排工作时，应当尽量做到专业对口安置。
（四）要求自谋职业的城镇退伍军人，应在退伍回到本市后一年内，由本人提出书面申请，报经市安置部门审查批准，并由市安置部门按本市上一年度社会年平均工资乘以服役年限的标准，发放一次性经济补助，市安置部门不再负责安排工作。其个人档案转由户口所在地的街道办事处管理。
（五）城镇退伍军人待安置期间，按本市当年最低生活保障线标准发给生活补助费。
第十二条 入伍前户口不在本市和在服役期间户口迁入本市（不包括家庭变迁者）的退伍义务兵，退伍后应回原户口所在地，市安置部门不负责安排工作。
第十三条 有下列情况之一的城镇退伍义务兵，不予安排工作：
（一）无正当理由，本人要求中途退伍的；
（二）被部队开除军籍或除名的；
（三）在部队服役期间或退伍后待安排期间犯罪（过失犯罪除外）被判处有期徒刑以上刑罚的；
（四）因犯错误（或劳动教养）被部队作中途退伍处理的；
（五）不符合征兵政治条件规定入伍作中途退伍的。
有退伍证的前款所列人员，由市安置部门出具证明落户；无退 伍证的，公安部门凭部队师级以上机关的证明办理落户手续。其档案转由户口所在地的街道办事处或乡、镇人民政府管理。
第十四条 因残、因病的退伍义务兵，在部队办完退伍手续后回到本市，市安置部门应予接收，并按下列规定进行安置：
（一）因战、因公（病）致残的二、三等伤残军人，原是城市户口的，应安排力所能及的工作；原是农业户口的，区、乡（镇）有条件的，可以在区、乡（镇）企事业单位安排适当工作。不能安排的，按规定增发伤残军人抚恤金，保障他们的生活。
（三）患有其他慢性病的退伍义务兵，退伍时部队应将驻军团级以上医院出具的有关病历材料装入本人档案，并在退伍军人登记表中予以记载。退伍后需住院治疗的，所需费用自理。对于长期治疗不愈以致生活严重困难的，市民政部门应酌情给予补助和救济。
第十五条 义务兵入伍前是国家机关、人民团体、企业、事业单位职工的，退伍后原则上回原单位复工复职。原单位已撤销或合并的，由上一级主管部门或合并后的单位负责安置。
第十六条 退伍义务兵入伍前是在校（含中等专业学校和技术学校）未毕业的学生，退伍后要求复学的，原学校应在他们退伍后下一学期准予复学。如原学校已经撤销、合并或由于其他原因在原学校复学确有困难的，可由本人或原学校向市或区教育部门申请，另行安排到相应的学校就读，毕业后享受同届毕业生待遇，市安置部门不再负责安排工作。
第十七条 退伍义务兵报考本市高等院校、中等专业学校和国家公务员，在同等条件下，优先录取。
第十九条 义务兵从兵役机关批准入伍之日起至部队批准退出现役止，为服现役的军龄，满十个月的按周年计算。分配工作后，其军龄和待分配时间（从部队批准退出现役之日起，原则上不超过一年）计算为连续工龄。入伍前原是国家机关、企业、事业单位职工的，其入伍前的工龄和军龄同待分配时间一并计算为连续工龄。工资级别按照国家关于义务兵退出现役回到地方工作的有关规定执行，享受与所在单位职工同等待遇。
第二十条 退伍义务兵按计划分配到实行全员劳动合同制企事业单位的，可实行劳动合同制，接收单位应按规定给予签订合同。
第二十一条 退伍义务兵接到安排工作通知后，逾期三个月无正当理由，并经多次教育仍不报到的，市安置部门不再负责安排工作，停发待安置期间的生活补助费，按社会待业人员对待。
第二十六条 本办法应用中的具体问题由 市民政部门负责解释。
退伍军人个人简历【第六篇】
退伍军人找工作简历范文(一)
xx同志入伍以来，思想进步、工作踏实、作风严谨、发展全面，起到了很好的表率作用，得到广大官兵的一致肯定，先后荣立两次“三等功”，被评为“优秀团员”，“优秀党员”，学雷锋、学李向群、学英模“先进个人”，“优秀士官”，“优秀士兵”，“优秀士兵标兵”等。2002年，还作为军区装备部优秀士官代表到直属队作先进事迹巡回报告。
注重学习，个人素质全面。该同志非常注重学习，入伍后就制定了学习时间表，特别是在转士官以后，更加认识到现代军人必须用知识武装头脑，进一步增强了学习的自觉性。一是积极参加政治理论学习。无论是仓库还是连队组织的政治理论学习，他都积极参加，共撰写心得体会290余篇。该同志2004年报名参加自学考试，已于2007年顺利通过，获得法律专业专科文凭，现在又参加本科考试。二是勤于钻研业务知识。2002年仓库派其到军区工程兵训练大队参加工程机械装载机专业学习，被评为全优学兵，并先后取得电工、焊工、装载机操作二级证书。2006年和2008两次参加军区装备部举办的保密工作集训，在集训期间能仔细听课、认真做笔记、积极思考，集训结业考核中取得了优异的成绩。三是培养广泛的兴趣爱好。除了正常的政治和业务学习外，他博览群书，注重培养自己的广泛的兴趣爱好，对书法、画画、摄影颇有心得。其作品先后六次在军内外比赛中获奖和展出。
热爱本职，工作成绩突出。该同志入伍十一年来，先后8次变动工作岗位，当过文书、通信员、话务员、炊事员、招待所管理员、营房工程监理员等，现担任仓库保密员。无论在哪个岗位，他都顾全大局，服从组织安排，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡的本职工作中干出不平凡成绩。作为业务骨干，他能够搞好传帮带；作为一名士官，他注重提高自身管理和指挥能力；作为一名党员，他能够发挥好模范带头作用。先后参加军委组织的“997”行动和装备部组织的几次军事演习，均受到领导好评，荣立“三等功”一次。在筹备2001年军区管理教育现场会期间，父亲身患癌症病危住院，由于现场会准备工作繁重，他没有向组织提任何要求，直到父亲病故后才回家。2006年7月，XX分队行政生活区工程开工建设，该同志发挥所学专长负责工程的质量监督。在此期间，他虚心好学，自学了《工程施工规范》，《工程常见通病的预防》等书籍，并结合自己曾经在建筑工地上打过工的实际经验，严格按照工程图纸施工、认真落实首长的指示意图，确保了工程的进度质量，并为仓库节约经费30多万元。2005年任仓库保密员以来，在没有经过专业培训的情况下，自己边学习边工作、边工作边学习，通过不断努力，使仓库的保密工作实现管理正规、秩序井然。5年来未出现任何失去泄密事故，两次被评为“红旗保密员”。
乐于助人，群众关系融洽。该同志虽然来自农村，家境不好，但却用有限的津贴捐助XX山区两名失学儿童重返校园。作为思想骨干，他善于发现其他战士的思想问题，积极“靠上去”做工作，当好“小指导员”;战友有难处了，他总是主动询问，热情帮扶。该同志尊敬领导，团结同志，群众基础好、威信高，深得官兵一致好评。
退伍军人找工作简历范文(二)
个人相片
姓
名：李XX
性
别：男
民
族：汉族
出生年月：1983年2月10日
证件号码：642223198302******
婚姻状况：未婚
身
高：178cm
体
重：67kg
户
籍：宁夏固原
现所在地：湖南湘潭
毕业学校：解放军信息工程大学
学
历：
专科
专业名称：信息技术应运与管理
毕业年份：
2008年
工作年限：
一年以内
职
称：
求职意向
职位性质：
全 职
职位类别：
人力资源-人事主管
人力资源-人事总监
职位名称：
人力资源管理 ; 销售 ;
工作地区：
湖南长沙 ; 湖南株洲 ;
待遇要求：
2000元/月 可面议 ; 需要提供住房
到职时间：
可随时到岗
技能专长
语言能力：
英语 ; 普通话 标准
教育培训
教育经历：
时间
所在学校
学历
2006年3月 - 2008年12月
解放军信息工程大学
专科
培训经历：
时间
培训机构
证书
工作经历
所在公司：
中国人民解放军68315部队
时间范围：
2003年12月 - 2008年12月
公司性质：
其他
所属行业：
协会、社团、政府公用事业、社区服务
担任职位：
其他-其它职位
工作描述：
于甘肃张掖68315部队91分队任文书
于甘肃张掖68315部队91分队任副班长 于甘肃张掖68315部队91分队任班长 于甘肃张掖68315部队91分队任排长
离职原因：
服役期满
其他信息
自我评价：
军旅生涯磨砺铸造了我正直、刚强、坚毅、果敢的个性，严明的组织纪律性，严谨、务实的工作作风，严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏和创新的精神。本人具备很强的组织、指挥、执行、协调、沟通等能力，擅长行政管理事务。
在部队服役期间军衔一级士官，本人工作认真、细心且具有很强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，能够确实完成领导交付的各项工作，和战友关系处融洽而和睦，配合各部门负责人成功、出色地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
发展方向：
管理方面 有适合的工作都可
其他要求：
希望有培训机会。
对福利的要求：不嫌少，不嫌多。
联系方式
联系电话：0731-88888888
手机：15888888888
电子邮件
退伍军人找工作简历范文(三)
一、基本情况
XXX，男，汉族，197X年5月生，XXX人。19XX年X月入伍，199X年3月加入中国共产党，大学本科学历，新闻学学士学位，进修于XXX大学研究生班。历任XXXX部队战士、班长、文书、新闻报道员及XX政治学院新闻系学员、学员队干部、训练部教务处参谋、研究生处参谋，现任XXXX学院训练部教务处参谋，正连级、上尉军衔。先后10余次因工作成绩突出受到嘉奖。
二、专业技能
毕业于新闻学专业，经历部队工作三年，基层工作两年，院校机关工作八年的锻炼，语言、文字表达能力较强，善于沟通，懂管理、会组织协调；擅公文材料写作、新闻写作、文字编辑、组版策划和摄影摄像；具备计算机基础，熟练掌握Windows 98、Windows XP操作系统及Office等应用软件；会驾驶，
宁C照。
三、主要经历
1、学习经历
——199X年X月至199X年X月，就读于XXXX学院新闻系新闻学专业；
——199X年X月至200X年X月，在职就读于XXXXX学院新闻学专业，获新闻学学士学位； ——199X年X月至200X年X月，在职就读XXX大学文艺学专业新闻学方向研究生课程进修班； ——199X年X月至X月，参加由总政治部宣传部和国家新闻出版署人事教育司主办的全军出版管理干部岗位培训班学习。
2、工作经历
——198X年X 月至198X年1X月，在XX边防连队担任文书，负责日常文电处理和文化宣传工作； ——199X年X月至199X年1X月，在连队担任班长，负责班里的全面工作，其间因工作突出受到数次嘉奖；
——199X年X月至199X年X月，在原部队政治部宣传科担任新闻报道员，发表各类新闻作品百余篇(件);
——199X年X月至199X年X月，因在部队新闻报道成绩突出被选派到XXX军区政治部《XX报》社帮助工作，受到报社上下的好评；
——199X年X月至199X年X月，就读于XXX学院新闻系新闻学专业，上学期间一直担任班长，学习成绩优良，工作认真负责，多次受到表彰；
——199X年X月至199X年X月，任XXXX学院新闻系区队长，负责本科学员的教学辅导和行政管理等工作；
——199X年3月至今，任XXXXX学院训练部教务处参谋，负责教学计划、教学情况、教员业务和学籍管理等工作。期间199X年在研究生处工作，参加学院首次申请博士学位授予权工作；
——199X年X月至XX月在北京总参谋部军训部参加全军院校专业设置论证工作。
四、基本素质
(一)思想政治和道德品质
能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护和贯彻执行党的路线方针政策、国家与军队法律法规及条令条例，具有坚定的政治信念、正确的世界观和人生观，思想敏锐，密切关注国际经济政治的发展变化和国内的社会现实，明辨是非，忠诚务实。自我要求严格，讲党性、顾大局、守纪律，胸怀坦荡、为人真诚、尊重领导、团结同志，坚持原则、敢于承担责任，淡薄名利、不计较个人得失。
(二)业务素质和综合能力
——具有比较全面的素质和能力，能够独挡一面地开展工作。
入伍以来，先后从事过新闻宣传、行政管理和教学管理等工作，每从事一项工作都能迅速适应并独立承担。199X年上半年调入XXXX学院教务处工作后，主要负责学院各专业各层次教学计划的设计与制定、教学活动的组织与协调工作，拟制了7个年级近80个专业(批次)的培训、轮训全期教学计划，协调了近300个教学班次的课程教学、实习组织工作，安排了约8500门次课程的教学实施。200X年上半年参与了学院关于四年制本科学员实行“基础教学集中、专业教学分流”的重大教学改革活动(即“3+
2”组训模式改革：并独立组织协调了200X级、200X级和200X级学员的教学，没有发生任何教学事故，受到学院领导的好评。
——具有较强的组织协调能力，敢于承担重大工作任务。
任职教务处、研究生处期间，直接承办、参与了全院性乃至全军性的一些大的教学改革和学科建设工作，如先后参与了学院首次申报博士学位授予权的工作、申报全军重点建设院校和重点建设学科的工作、迎接总部“三重”建设检查评估工作；199X年X月至X月，被借调到XXX部军训部帮助工作，参加全军院校专业设置的论证和专业规范的撰写工作，其间因工作标准高、质量好受到总部首长的好评，后来总部专门给学院来函提出表扬；先后参与接待了联合国官员、国际红十字会官员和XX、XX、XX等国家军事代表团的来访；先后组织、参与了30余次全院性乃至全军性的大型会议，等等。
——具有较好的理论素养和语言、文字表达能力，能够理论联系实际地开展工作。
任教学管理干部八年间，能够坚持学习、刻苦钻研，着力提高理论素养和语言文字表达能力，先后主笔或参与起草了《关于“基础教学集中、专业教学分流”教学改革的实施意见》等教学文件、首长讲话、经验总结、调研报告等各类文字材料100余万字，整理、编辑了《XXXX学院教员调研成果汇编》、《XXXX学院教学规章制度汇编》、《XXXXX学院本(专)科专业全期教学计划(199X-200X)》等内部资料9本近200余万字。同时，还积极探索高等教育理论和高等教育管理的特点和规律，理论联系实际地做好本职工作。在教务处任教学计划参谋期间，结合军队院校教育的特点，将地方高等教育理论运用到军事高等教育管理实践之中，负责拟制的教学计划既符合高等教育的特点和规律，又具有鲜明的军队特色，受到院部领导的好评。
——具有从事新闻宣传工作的经验和能力，敢于创造性地开展工作。
在部队政治机关宣传部门专职从事新闻报道工作期间，发表各类新闻作品百余篇(件)，其中省级报刊头版头条新闻4篇。199X年X月采写的通讯《我要入党》在XX军区《XXXXX》X月XX日头版头条加编后刊发；199X年X月采写的消息《XXXXXXX》在《XXXX》的头版头条加评论发表。因新闻报道成绩突出，被当地报纸、电视台聘为特约记者，并被成都军区《XX报》和《XXXX报》聘为特约通讯员。199X年X月留校任职南京政治学院新闻系期间，在干好本职工作的同时， 不忘自己的专业学习，密切关注新闻界的理论学术前沿，并坚持业余写作，199X年初采写的长篇通讯《军校生活写真》在《XXXX报》以一个整版的篇幅发表，此后还在《XX日报》、《XX晚报》等报刊发表新闻评论、摄影作品十多篇(幅)。
缺点与不足：一是在工作繁忙时，持之以恒地学习坚持得不够好；二是文字表达还不够十分精炼和老道，需要继续提高；三是由于工作和精力的原因，未能长期坚持从事新闻专业的工作。
总之，十六年的从军生涯，不仅自己的世界观、人生观、价值观得到了改造，而且在理论水平、综合能力、业务素养、思想方法等方面也得到了全面提升。因此，相信自己今后要走的路相对会宽阔一些，能胜任地方党政机关、事业单位的业务性和事务性工作，并且相信自己都能高标准、高质量、高效率地完成好。
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退伍军人个人简历范文【第七篇】
关键词人民武装学院 退伍军人学生 人才培养效应
乡镇街道人民武装部（简称“基层武装部”，下同）是国防体制和基层政权的组织部分，为基层武装部专职人民武装干部队伍培养输送优秀的后备人才，是党中央和军委总部赋予人民武装学院（简称人武学院，下同）的主要职责。目前，全国各人武学院人民武装专业在校生中，退伍生（指考进人武学院就读的退伍军人学生，下同）普遍占有一定比例，有的高达50%左右。退伍生有特有的优势，也有弱项。从用人单位总体反映看，经过人武学院培养的退伍生上岗后进入情况快，工作能力强，普遍优于应高生（指考进人武学院的应届高中毕业生，下同）；从专武干部岗位公推公考后竞争上岗情况看，退伍生胜出率远低于应高生。在新的历史条件下，如何客观全面地评估退伍生现状和招生工作，如何提升退伍生人才培养效应？是一个需要我们进一步认真思考认真探讨的问题。
1 客观评估退伍生的现状
从前些年招录的退伍生情况看，与应高生相比较，退伍生主要有以下特点：
一是有良好的思想素质，但也容易“波动”变化。
退伍生经过军队这所大学校培养，政治坚定，思想进步，入学后能很快适应专武干部后备人才培养的实际需求，但也容易受到一些负面影响而“波动”。主要表现在：当就业形势优越时，能起到很好的思想骨干作用，成为学员队政治思想建设的重要骨干力量；当就业形势回落时，也容易出现思想“波动”，诱发不利于学员队政治思想建设的消极因素。
二是有较好的军事基础，但文化基础较为溥弱。军事技能好且文化基础扎实的士兵，尤其是一些重点高校毕业后应征入伍的高学历士兵，在服现役期间，有的考进军校，有的直接提干或转士官，就算是考不进军校提不起来的，退伍以后，也有比较优越的条件另谋出路。虽有一定就业优越性但不包分配的人武学院，对他们没有很强的吸引力，“三下五去二”之后，真正考进人武学院的退伍生，一般文化基础都比较溥弱。
三是有较强的组织管理能力，但也有个别存在消极的痼癖习气。退伍生来自陆海空二（炮）武各军（兵）种部队，见多识广，能带来各部队的优良传统和优良作风，调动好他们的积极性，就能在人武学院日常管理中达成强强联合，优势互补；但如果不能调动好他们的积极性，也可能导致强强互耗，出现耍“痼癖”等不良习气，在日常管理中产生消极影响，个别甚至可能成为应高生的“负面样板”。
四是学习军事专业知识能力普遍较强，学习文化知识能力普遍较弱。一些退伍生学军事知识积极性高且效果好，学文化知识则积极性不高且效果不好，尤其在大学英语和高等数学等课目学习方面，更是缺乏信心和勇气，有的甚至“半放弃”，“武强文弱”状况未能得到有效调整和改变，在竞争上岗中位居劣势。如浙江工商大学人武学院2012年毕业的学生中，退伍生首考本省专武干部岗位公务员笔试上线率（指笔试得分达到省统一划定的笔试合格分数线比率，下同）为%，进入面试率为%，面试过关胜出上岗率为%；而应高生首考本省专武干部岗位公务员笔试上线率为100%，进入面试率为100%，面试过关胜出上岗率为80%。退伍生最终录用率低于应高生个百分点。
2 充分认识招收退伍生的意义
在公推公考竞争中，退伍生考不过应高生，就业形势十分严峻的现实，会给退伍生本人、家庭和人武学院的教学、管理带来一系列这样那样的困惑。今后还要不要招收退伍生进入人武学院就读，按什么样的比例招录退伍生？在一些领导机关和人武学院一直是个众说纷纭的热议话题。笔者认为：虽然各地情况不尽相同，比如内地与边疆、发达地区与欠发达地区、大中城市与边远山区等，由于专武干部所处的工作环境、享受的福利待遇以及可能承当的风险等要素不尽相同，在退伍生问题上的看法也会有所不同。但权衡利弊，从总体上看，人武学院每年招生时，招录一定比例的退伍生是必要的，也是可行的。
是符合国家优待退伍军人的大政策。近年来，国家在优待退伍军人方面的政策力度不断加大。其中之一，就是在高校招生中，划出专门招生名额，面向退伍军人统考统招单独划线，如浙江省从2011年起就指定浙江警察学院、浙江警官职业学院、浙江金融职业学院等高校各划出30至50名指标专门招录退伍军人；双比如：给受过二等功以上奖励的退伍军人考生加分（一般给予高考总分加10分），还明确规定退伍军人考生参加统考统招时，同等条件下优先录取等。地方高校对退伍军人高考都这么重视和优待，人武学院作为省军区（警备区）直接领导和管理且军事性很强的高校，理应在这方面多尽点心，多出点力。
是有利于把军事尖子更好地吸收储备起来。专职人民武装干部是联接军地的桥梁纽带，工作涵盖军地平战，内容丰富，而最基础的与众多职业所不同的是军事基础。每年从部队退役的士兵中都有不少射击、格斗、信息技术等方面的尖子人才，吸引鼓励他们报考人武学院，有利于为基层武装部培养更多优秀的军事尖子人才骨干。
是有利于人武学院日常管理。根据总参〔2000〕158号文件关于“军事化管理”的规定。人武学院的日常管理基本按照军队共同条令要求，参照军校模式组织实施。从一日生活秩序到高标准的内务卫生，从站队集合到教学训练，从个人举止到各类集体活动，都有一定的规范要求，而这些都是退伍生的强项。有优秀退伍生当班长、区队长，军事化管理就能迅速上路，高品味运行。
是有利于两类学员优势互补。招收一定比例的退伍生，有利于人武学院科学编班、科学组训，也有利于退伍生和应高生各自扬长避短、优势互补、互足共进，大幅度提升军事专业训练和文化教学的质量，
是有利于增强全民国防观念。人武学院每年招收一定比例的退伍生，让现役军人看到多了一条出路，让退伍军人看到多了一项选择，让人民群众看到多了一种优待措施，有利于促进军人安心服役，促进青年积极应征，促进社会拥军优属，因而也是一项利国利军利民的“军心工程”和“民心工程”。
3 扎实抓好退伍生人才培养工作
在人事制度改革，就业形势严峻的大背景下，人武学院如何适应退伍生人才培养的客观规律，充分发挥好自身优势，全面提升培养效应？笔者认为：在当前和今后一个时期应着重做好以下五个方面工作。
改革招生模式，提高基础起点。
一是控制好比例。人武学院每年招收多少退伍生为宜？应视当年确定的招生总人数（当年招生总人数的确定，主要是依据本省市区专武干部编制数，以及本省市区所处的地理位置、军事斗争准备任务轻重、基层专武干部超缺编状况、年龄结构以及预计数年后的缺额数等情况而定的）而定。通常情况下，退伍生单考单招单独划线时，可以控制在当年度招生总人数的30-50%（一些边海防省市还可更多一些）；退伍生参加统考统招实行单独划线时，可以控制在当年招生总人数的20-30%；退伍生参加统考统招不单独划线时，也可以不划比例，按照当地当年招生政策规定“顺其自然”。
是设置好门槛。为确保招录的退伍生有较好的文化基础和军事基础，对单考单招单独划线的退伍军人考生，可在语、数、外等课目考试的基础上，加考射击、战术基础和3000米（或5000米）长跑，且规定文化与军事技能分值比例（通常文化分值应适当提升，军事技能分值应适当压缩），并设置最低录取分数控制线，以防止个别单位在政审、体检和选送参考对象中讲人情不讲质量，人为淘汰文化高分退伍军人考生的情况发生；
是坚持好定向。基层专武干部是撒在“星星点点”的乡镇街道开展工作的，担负着组织带领民兵预备役人员平时服务、急时应急、战时应战等多样化军事任务，要求他们不仅要有良好的政军素养，而且要懂当地方言，能与当地民兵预备役人员和人民群众打成一片，还要求扎根基层工作有较长时间的稳定性。所以招录退伍生的名额应当定向到各地区（设区市），一些“老少边穷地区”甚至可定向到县市区，这样有利于毕业后定向竞争上岗就业，也有利于各地区（设区市）或县市区按照常理有序推出专武干部岗位供竞争，还有利于退伍生人才的合理流向，优化配置，促进国防后备力量建设科学发展。
改革课程设置，抓好“公考”教学。过去，人武学院毕业生的就业政策普遍比较优越，个别省人武学院学员毕业前，由省组织人事部门在人武学院单独组织公务员录用资格考试，上合格线率高达100%，公务员岗位录用率高达95%（其中专武干部岗位公务员录用率达85%）以上。国家人事新政于2008年出台后 ，各地相继取消了人武学院毕业学员就业的优惠政策。从2009年起，人武学院招录的学生，都一律不再享受公务员录用资格单独考试的优惠政策。这样一来，各地允许报考专武干部岗位公务员的对象不同成度地扩大，笔试上线不一定能进入面试，进入面试不一定能被录用的人武学院毕业生也随之大幅增加。对考不上专武干部岗位公务员的退伍生来说，所学人武专业知识的个人就业价值随之大幅下降，“考高分争第一”就成为人武学院教员学员必须共同强攻的突破口和着力点。
是要搞好动员教育。讲清专武干部岗位公推公考是人事制度改革大势所趋，同时讲清公务员考试虽然竞争激烈，难度很大，但也是有基本规律可摸索的，引导学生克服畏难情绪，树立敢考必胜的信心。
是要增设相关课目。适时安排行政职业能力测验、申论、面试等课目的教学工作。通常情况下，在参加公务员考试实施前两年开始，疏散式配制课时、按排教学较为适宜。这样，有利于引导学生逐步入门，有针对性地抓好基础知识方面的固强补弱，促进退伍生备考循序渐进，由浅入深，不断加固竞考基础。
是用好社会力量。优越的社会力量可以很好地弥补人武学院自身教学力量的不足。从我们多年的实践看，择优聘请社会力量进校加强公务员备考辅导，能收到事半功倍的良好效果。
是要适时组织研讨。即组织退伍生和应高生两类学员相互谈体会找毛病揭短板，以达成相互点拨、相互提醒，减少公考中可能出现的误读误判误答。
是要组织模拟测验。通常在公考开考前一个月左右开始，模仿公务员笔试的实际要求，定时定量组织学生进行模拟笔试（模拟面试通常安排在笔试后，面试前组织实施），并模拟设置各种可能遇到的考场内外噪音进行无规则“干扰”，让退伍生在各种复杂环境条件下，煅炼提高应考能力。
六是要组织“临战训练”。根据部分省市区设置军事专业加试内容的实际，将加试内容列入平时教学训练之中。必要和可能时，考前再组织退伍生进行“临战训练”。
改革教学模式，打牢素质基础。由于退伍生文化基础普遍低于应高生，在公共基础课目教学中应当采取与应高生有所区别的教学模式。
是合并授课。对难度较小的课目可将退伍生与应高生合并授课，根据需要适时组织测验摸底，必要时组织成绩靠后的退伍生开小灶帮扶。
是分班授课。退伍生人数有一定规模的人武学院，对难度较大的英语等课目，可以将退伍生与应高生分班授课，对基础特别差的退伍生甚至可以先使用大学预备期教材授课，然后再转入大学教材授课。
是开设补习班。由学院或学员队组织必要的补习班，如根据退伍生数学基础差的实际状况，选派数学教师或挑选数学特别优秀的应高生，利用机动课或自习课等时间，定期组织退伍生参加高中数学补差接轨辅导补习，并做到有计划、有实施、有测验、有讲评，确保不走形式，不走过场。四是结对帮扶。将退伍生与应高生按照文化功底和军事技能实际基础状况，在学员队范围内统一编组，以一名应高生带一名退伍生的办法，结对帮扶。
改进学风建设，提升教学效果。良好的学风是教学质量的可靠保证。退伍生文化底气普遍不足，强化退伍生学风建设尤为重要。要通过动员学习检查督促等措施，在退伍生中大力弘扬学以致用、认真严谨、勤学苦练、求是创新、互足共进的学风，引导退伍生以军委“召之即来、来之能战、战之必胜”的总要求为指导，以平时能组织带领服务、急时能组织指挥应急、战时能组织指挥应战为标准，破除“和平积习”，从实战实考需要出发，从严从难要求，锤炼打赢信息化条件下人民战争和考赢公务员的基本功；要加大以政治思想工作统领学风建设、以适当增加压力推动学风建设、以强化日常管理促进学风建设、以切实加强领导保证学风建设的力度，以抓党风强校风严考风带教风来促进学风建设良性循环，健康推进；要进一步引导退伍生妥善处理“基础课”（指人民武装专业常态化传统教学课目）与“公考课”（指竞争专武干部岗位必考的公务员基础知识课目）的关系，防止顾此失彼；妥善处理学习与娱乐的关系，防止分心走神；妥善处理拿文凭与学本领的关系，防止简单应付；妥善处理军事化管理与继承高校传统教学做法的关系，防止“互不协调”；妥善处理教与学的关系，防止“被动灌输”，变要我学为我要学。
改进就业思路，拓宽就业渠道。
退伍生考进人武学院不容易，数年高校“寒窗”后，如果考不上专武干部岗位公务员，又找不到其它适当的岗位就业，必然会产生强烈的失落感，有的甚至会有“无脸回乡面对父老乡亲”的重大心理压力。千方百计做好毕业生就业工作，是人武学院必须高度重视积极面对的重大课题。
是要积极争取就业主攻方向的优惠政策支持。人武学院毕业生“保姆式”的就业时代已经过去，但专职人民武装干部岗位的军事职能特殊性还是存在的，《中华人民共和国公务员法》第三十一条明确：“录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序或者采用其它测评办法”；中办发〔1999〕24号文件也明确：“专职人民武装干部编制职位出现空缺时，要优先录用人民武装学院的学员”。利用专武干部岗位的特殊性和上级政策规定的灵活性、指向性，积极向地方党委领导和组织、人力社保部门反映情况，在合情合理的基础上，争取一定成度有利于人武学院学员竞考专武干部岗位公务员的优惠政策，还是有可做工作余地的。比如，浙江省军区首长机关积极向省委主要领导汇报建议，促成中共浙江省委下发的〔2011〕56号《关于加强新形势下党管武装工作的意见》中明确规定：“专武干部招录按特殊职位公务员政策执行，优先录用人民武装学院的学员”；在2013年浙江省公务员四级联考中，还争取到全省共推出61个专武干部岗位公开招考（该年度人武学院毕业生共65人）和加试自动步枪五发射击、立定跳远、3000米跑（不合格者一票否决）等既适应加强国防后备力量建设需要，又有利于发挥退伍生优势的政策。
退伍军人个人简历范文【第八篇】
退伍军人简历范文(一)
本人概况
丘xx，男，1970年7月生，湖南常德人，大学本科学历，1988年8月入伍，1990年10月入党，原空军上海基地司令部侦察处正营职参谋，工程师，空军少校军衔。2004年因部队精简整编确定转业，按照有关政策安置到上海落户。
教育培训情况
学历教育：
解放军理工大学气象学院卫星探测专业本科毕业获理学士学位();
中共中央党校法律专业本科毕业()
其他培训：
解放军理工大学气象学院计算机硬件维修班进修(1995);上海电视台非线性编辑影视制作班进修(2001);中级程序员培训(2001);在复旦大学进修“管理学”、“市场营销学”，“会计学”等课程。
外语水平
大学毕业时为英语国家四级水平；2000年通过全军专业技术职称英语水平考试。能看懂英文报纸和电脑类技术说明书，能进行简单对话。
电脑水平
从事网络管理和电脑维护十年，能用多种计算机语言编写应用软件，对办公自动化设备的使用、管理、维修很熟悉。网页制作很熟练，曾为多个单位制作主页。利用电脑进行声像后期制作较熟练。
爱好特长
新闻写作。曾在《解放军报》等报刊发表文章，曾获新闻报道三等奖。
小号吹奏、游泳、足球。
入伍后简历
解放军理工大学气象学院学员
空军上海基地气象中心助工
空军上海基地气象中心卫星室主任
空军上海基地气象中心电信室主任
空军上海基地气象中心工程师
空军上海基地司令部侦察处参谋
求职意向
根据本人的工作经历和特长，愿意到机关从事行政管理、后勤保障、政治思想等工作。
联系方式
联系电话：139****0927
Email: xxx@
个人情况推介
入伍十八年，长期在军级机关工作，既懂机关参谋业务又有科室领导经验。在每个岗位都能严格要求自己，认真履行岗位职责，较好地完成了领导交给的各项任务，政治上坚定纯洁，多次受到表彰。
善于组织协调。在基层和机关工作过较长时间，积累了许多管理工作经验，机关工作程序熟练，培养了较强的分析判断能力、运筹谋划能力、表达沟通能力、人际协调能力、组织计划能力、团队合作能力和指挥决断能力。担任科室主任期间，多次组织重大军事行动的装备保障工作，成功地协调组织过大型技术交流会议。担任侦察处参谋期间，对当面敌情特别是对台湾的政治、军事、社会情况较熟悉，圆满完成了在重大军事演习和上海要地防空作战以及上海“APEC”会议等活动中的情报保障工作。
擅长文字写作。善于总结工作经验，亲自拟定或参与起草的十几篇经验、研讨材料被上级转发，曾在《解放军报》、《空军报》、《中国气象报》、《新闻晨报》等多种军内外报纸以及从总部到军区的各级专业刊物发表新闻报道、经验总结和学术论文。两项科研成果分别获空军科技进步二、三等奖。注重学习提高。有很强的革命事业心和工作责任感，做到干一行，爱一行，钻一行。坚持学习不辍，注意吸收新知识新技术，坚持业务训练，曾获得上海市第一批计算机技术中级证书，对计算机维护维修较熟练，同时具有多种计算机语言和数据库的编程能力，为长征医院编写的“病历查询系统”和为杨浦长白街道武装部编写的“兵役登记软件”都已经投入业务使用。对制作网页有较深的研究，曾为多个单位制作主页，能做网上论坛和查询系统，为第二军医大学制作的“在线教室”也投入业务使用。
生活乐观开朗。具有良好的个人修养，为人忠诚，作风正派，谦虚谨慎，胸怀袒荡，尊重领导，团结同志。既有原则性又有灵活性，具有军人特有的精神风貌和优良品质，群众基础好。
退伍军人简历范文(二)
基本信息
姓名：XXX
性别：男
民族：汉族
出生年月：1987、3、17
证件号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
婚姻状况：未婚
身高：172cm
体重：68kg
户籍：湖南永州
现所在地：湖南长沙
毕业学校：湖南机电职业技术学院
学历：本科
专业名称：计算机信息管理
毕业年份：2008年
工作年限：一年以内
职称：
求职意向
职位性质：全职
职位类别：市场/营销
人力资源
行政/后勤
职位名称：助理；营销；
工作地区：湖南长沙；
待遇要求：1200元/月可面议；不需要提供住房
到职时间：一个月内
技能专长
语言能力：英语一般；普通话标准
教育培训
教育经历：时间所在学校学历
2005年9月-2010年4月湖南农业大学本科
2005年9月-2008年6月湖南机电职业技术学院专科
培训经历：时间培训机构证书
2006年9月-2006年12月学院助理营销师”职业资格证书(国家劳动保障部颁发)
2007年9月-2007年11月CEAC网页设计师
工作经历
所在公司：武警湖南消防总队益阳市消防支队
时间范围：2007年12月-2009年12月
公司性质：其他
所属行业：其他
担任职位：队长助理(中队文书)
离职原因：退伍！
其他信息
自我评价：性格开朗，心理素质较好，做事有责任心，有韧劲能够坚持到底；为人忠诚，讲信用，纪律性强，有较强的团队协作能力。崇尚荣誉，有较强的大局观念，在工作方式又敢于创新。
发展方向：期望担任高管助理的工作，这与我之前从事的工作相符合，也能较好的发挥我的才能。
其他要求：提供五险一金
联系方式
联系电话：
电子邮件：
退伍军人简历范文(三)
基本信息：
姓名：计金国
身高：178cm
性别：男
就业时间：2012年8月21
民族：汉族
学历：初中
出生年月：1988-9-29
籍贯：安徽滁州
现居住地：定远
婚姻状况：未婚
手机：XXXXXXXXXXX
身份证：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
自我评价：忠诚
自我介绍：有敬业精神，爱学习，敬业，真诚。心态冷静。本人退伍军人，身体健康，有上进心，对人诚恳，无不良嗜好，C1驾照。
电脑水平：Word文档EXcel工作表等基本办公软件
具一定文书写作，和日常办公事物的处理！只希望能有一次面试的机会！
求职意向：
期望工作性质：全职
期望工作待遇：面议
到岗时间：面谈
工作经验：
2006-12——2011-12部队服役(中国人名解南京军区政治部汽车队)驾驶员文书
历任：战士、副班长、汽车连文书、驾驶员
技能证书：
驾驶执照、优秀士兵证、义务兵退出现役证
培训经历：
2008-03——2008-09八一部队主题：驾驶专业(机动车驾驶证)
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