简历社会经验写作（精选5篇）

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简历社会经验写作【第一篇】

对在校生来讲，社会经验既包括学校社会工作又包括实习工作。大部分同学缺乏社会经验的内容，所以要挖掘再挖掘。

许多人觉得在学校担任的社会工作不值一提，即使有所提及也是一带而过。其实校内社会工作细节放入“社会经验”中，会填补工作经验少的缺陷。例如，你在做学生会干事等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就尽量具体多写，如完成了什么事，领导过多少人，起到什么作用。这样一来，起码就有了3行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文简洁是简历写作的首要原则。

（1）实习年月的标注

要如实写实习的起止年月。因为在现实中很少有人在一家公司长时间实习，一来自己的时间不允许，二来公司也不一定总有实习的需求。如果刻意在简历中用大跨度的方式表示时间，很容易引起招聘经理的警觉。如果你在面试中不能自圆其说，就会被认为不够诚实。

其实作为招聘经理，对公司的人事制度了如指掌，公司的实习学生可能有好多就是通过熟人介绍来的，因此实习的时间都不会太长。如果你如实写出实习的起止年月，会被认为你实实在在地在某家公司有过正规的工作经验，时间长短并不是问题，有工作总比没有好。

（2）一定要有实习的工作经验

招聘公司通常并不指望学生在暑期工作期间有什么惊天动地的成就，但一定要有工作经验。如果实在没有，就算在父母的单位待过几天，也不妨写上，这样也算是有过工作经验，显得你多少接触过社会，对某些行业有所了解，做了些实际工作。但你一定要能说上几句才能写在简历上。否则将来面试时，你恐怕会被招聘经理问得张口结舌，显得很尴尬。对此，你不妨去父母单位当义工，有百利而无一害。

暑期工作最好写成“实习”，因为实习通常被理解为某一段时间里的全职工作，表明你曾经在正规的工作环境中受到集中训练和文化熏陶。而“兼职”则不同，兼职像是打零工，每星期去几天。写简历的目的是为了找工作，一个多多少少有些工作经验的人要比没有工作经验的更有优势。目前越来越流行暑期工作，甚至连寒假也流行起来，这非常值得鼓励。

公司的名称尽量避免缩写，因为外行人往往看不懂。但是像IBM这样的国际著名公司就不用画蛇添足地翻译成“国际商业机器公司”，那样反而可能有人不认识。

（3）工作部门和工作职务

无论在学校还是在公司中，凡是你列入“社会经验”部分的工作，都应该交代清楚“所在部门和所担任的职务”。这两项内容在“公司名称”后另起一段开始写。职务与部门都用黑体，如“行政部秘书”、“学生会体育部干事”。

（4）社会经验内容的编排次序

一是实习工作在前，学校工作在后；二是工作时间倒叙。

大家知道，随着年龄的增长，知识技能在不断成熟、完善。年龄越大，知识技能越前面，做出的工作成绩更具有参照价值。大学一年级做过的工作很可能被认为与高中生的水平没什么差别。因此，为了让最优秀的成绩展现在招聘经理的面前，最好把工作经历按照国际流行的“倒叙”原则排列。

简历社会经验【第二篇】

尊敬的先生：

您好！我从招聘网上看到贵公司的招聘信息，并对总经理助理一职很向往。

我是一名刚从#学院中文系文秘毕业的大学生，大学三年并不是如别人所想的是“人间天堂”，而是一个锻炼人的大火炉，学习期间，我努力学习各项与文秘专业有关的各项知识，因为“努力学习，积极向上”是我学习的宗旨，成为一个有用的人是我的目标。

我诚实。努力。正直。朴实，积极乐观，对工作认真负责，与他人有好相处。平时我也积极参加学院的各项活动。丰富自己的课余生活，扩展视野。同时积极培养良好的团队合作精神。我的专业知识基础扎实，上课积极老师教学，在自己的努力之下通过了英语3(A)级。计算机一级。获得三等奖学金和院“精神文明先进个人”。“优秀会长”等荣誉称号。但我觉得还不够，故向贵公司自荐，请贵公司给我一个锻炼自我和展示自我的机会。

作为一个刚毕业的大学生，虽然经验不足，但我一定虚心向前辈学习，积极工作，真诚地希望贵公司给我一个展示自我的机会。

此致

敬礼！

简历社会经验【第三篇】

我是一名历史老师，在这个岗位上已有二十多年的经历，在这二十年的教学历程中，与学生在一起，我总的感觉是非常的快乐！同时我也感到要教好历史这门学科，应该要注意以下几个方面：

一、 热爱学生，相信学生。我们都知道，初中阶段是学生一生的行为习惯、性格品德的重要形成期。作为教师，我们的态度在一定程度上能够影响学生的行为习惯和性格的养成。看着他们在我们身旁茁壮成长，由幼稚到成熟，我感到非常的高兴。我热爱学生，喜欢他们的活泼乱跳、童言无忌，也能包容他们的一些过错，莽撞行为。课堂上我 会和他们真诚交流，课下喜欢和他们聊天，听听他们的小烦恼，分享他们的小快乐。学生犯错，会设身处地为学生着想，学生有了一点点进步，我会在课堂上大力渲染。因为热爱学生，我获得了学生们的喜爱。古人说“亲其师，信其道”，所以我的学生也大都喜爱历史课。

二、 认真备课，平时多看与历史有关的期刊杂志、影视作品，还有网络资料。有助于我对某个历史人物、历史事件更全面、更具体的了解。这样讲课时既能引起学生的兴趣，也备课时，我会注意如何让学生树立整体的知识框架，在讲课时，帮助学生分析每个知识点之间的内在联系，使他们的思维能由浅层慢慢深入，通过教师的讲解，能让学生有所懂，有所思，有所悟。讲课就更能引起他们的共鸣，他们学习历史的兴趣就更浓。历史是一门讲述以往的课程，但我会时时关注新的学术动态，新的研究成果，讲到相关内容时，会让学生了解这些新动向，让学生用发展的眼光去看待历史，去研究历史。

三、 积极参加校内、校外的教研活动，多向组内、组外经验丰富的教师(班主任)请教。当教师最忌闭门造车、孤陋寡闻。多参加校内、校外的教研活动，听专家讲座，可以及时吸收、借鉴他人优秀、独到的教学风格、教学方法。也可以了解其他学科的最新知识(因为历史与其他学科都是有联系的)，便于我们上课时旁征博引、融会贯通。多向组内、组外经验丰富的教师(班主任)请教，可以学到他们宝贵的课堂教学经验和对突发问题的处理方法，还可以更好地了解学生，联手对问题学生进行有效的教育。

四、关注国内外发生的一些热点问题、焦点问题。历史课讲的是过去的问题，有些学生不一定感兴趣，他们只对现实问题感兴趣。但今天社会上发生的许多问题都是与历史事件相联的或者相似的，如当今巴印矛盾、俄格冲突、中国台湾问题、国际金融危机等。如果我们教师了解了这些热点焦点问题，再带入课堂结合历史知识进行分析，很容易引起学生对历史的兴趣。同时，也可以提高学生的分析能力和思维水平。

五、注重自身形象，提高个人修养；同时严格要求学生。很难想象，当一个蓬头垢面或穿着随便的历史老师无精打采地走进课堂，教学语言又毫无抑扬顿挫，学生会好好地听课？相反，当一个历史老师面净发整或穿着整齐，精神抖擞地走进教室，即使教学语言平淡无奇，学生恐怕也会好好听一段时间课的。所以我们老师应该注意自身形象。要提高个人修养，只有多看社会学书籍和教育教学书籍，“腹有诗书气自华”。另外，平时多关心学生的身体心理发展，平等对待每一位学生，严格要求每一个学生，努力做到“言必行，行必果”。这样的历史老师自然会深受学生的敬畏，他的历史教学自然也就好进行了。

六、积极参加继续教育，学习新课改的理念。随着时代的迅猛发展，学生也

有很大的变化，国家新课程改革正在进一步推进，教材、教学观念、教学方法、对学生的评价机制都在发生很大的变化。如果教师仅凭以往的教学经验，是难以适应现在的教学。所以我们教师应该与时俱进，积极参加继续教育，更新教学理念，进行教学研究。努力在课堂教学中真正实现“教师的主导性，学生的主体性”。引导学生由“要我学”向“我要学”的态度转变。由注重识记历史知识到注重提高历史思维水平和理解运用能力的转变。

经验不是万能的，但有这些经验做指导，能让我们在教学中少走弯路。经验也不是一成不变的，在今后的历史教学中，我们还会遇到很多新问题，只要抱着乐观的心态，以促进学生的发展为目标，我们肯定会想出许多解决问题的新办法，不断地推陈出新，我们的历史教学才会不断地进步，我们的学生才能真正的喜欢历史，主动去探究历史、感悟历史，才会喜欢上历史课。我们的历史教学才会继续焕发生机，充满活力。我们自己才能成为快乐的、深受学生喜爱的教师。

简历社会经验【第四篇】

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中翻阅我的简历，得知贵公司欲招聘网络营销经理一职，非常希望能融入其中并肩负起这一职责。

我是一名来自辽宁省一所外贸职业学院的应届学生，我们学院非常注重学生理论与实践能力的培养。因此在校期间，学校在对我们学习严格要求的同时，也对我们的实践能力大力培养。在学校期间，我努力学习专业知识，如网络营销，市场营销，国际贸易，电子商务案例分析等。同时为使自己的专业知识更好的应用到实践中，我在很多网络交易平台都有从事自己的网络销售活动。在几个暑假都有从事过业务员的工作经历，在学校也从事过一定的业务推广工作(中国联通新势力分区经理，英语周报校园主管，旅游代理)。兴趣爱好广泛的我，在校担任过多个学生干部职务，(如心理健康促进会外联部副部长，大学生就业与创业协会外联部干事、就业信息部部长、副会长，本系学生会社会实践部部长、学生会主席，班长)担任这干部职务后，使得自己的责任心，团队观念，工作干劲特别强。也具备了一定的组织、策划及领导能力。

物色一个掌握专业知识，有一定工作经验的优秀大学生是您的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照，是我的期待。得力的助手，有助于您工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。

“一丝不苟”是我的工作态度，“天道酬勤”是我的工作信念，“自强不息”是我的人生追求。我一直都认为工作并不只是满足生活的需要，更多的是为了体现人生的价值，在此我也希望贵公司给我体现人生价值的平台。我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，坚决服从领导，为贵公司的发展尽自己的绵薄之力！

此致

敬礼

社会经历总结【第五篇】

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

一。实践目的

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假我进行了关于会计的社会实践。

二。实践内容

会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，在暑假期间我获得了一次十分难得的机会。在这期间努力将自己所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。通过实践从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请以及如何进行企业合法节税的运用。

在这个学习和联系的过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实践最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实践报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实践的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。 作为一名会计实务人员，通过这次实践也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。

在实践中，我参与了整个1月全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实践报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：

1、原始凭证的审核方法及要点；

2、记账凭证的填写及审核要点；

3、明细账、总账的登记及对账；

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报； 5、会计档案的装订及保管常识。

在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实践报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实践了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 实践真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

三。实践结果

以前，我总以为只要会计理论知识扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！同时，我明白了会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

通过一个月的学习，我知道也实践了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

四。实践总结

经过这次经历，虽然时间很短。可我学到的却是我一年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实践的目的了。

四。结束语

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，在学习会计的同时磨练自己的社会实践经验，这次的社会实践中我认为以下四点是在我在实践中仍然缺少的。

一。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工 作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你 更有活力更有精神。

三。在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四。工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

回顾这一个月以来所经历的点点滴滴，发觉实践真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。实践虽然结束了，但有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的夏天一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！