小学英语教师简历（8篇）
【请您参阅】下面供您参考的“小学英语教师简历（8篇）”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就支持一下小编了！
小学英语教师简历【第一篇】
姓名：___性别：_工作年限：民族：
最高学历：出生年月：所学专业：
籍贯：现居住地：婚姻状况：
手机：邮箱：
求职意向。
期望职位：
期望行业：
期望地点：宁波。
工作性质：全职/兼职。
到岗时间：
附言：
工作经验。
2008/02—现在：___公司所属行业：教育/培训教师小学教师主要职责：主要用pyp教学，引导学生主动性，让学生主动去探究，去思考。
2001/08—2008/01：__小学所属行业：教育/培训教师小学教师。
2003/09—2004/07任__小学三年级英语，三年级科学教师。
006-2007年，担任4年级、5年级的英语教师兼班主任，同时任本校学籍管理专员。本年度参与2007年__市普九迎国检，同时获得2007年全国中小学英语能力竞赛指导教师奖。
教育经验。
1997/09—2001/06：武汉理工大学计算机应用本科。
自我评价。
丰富的`一线教育工作让我拥有了良好的口头表达能力和培训、演讲的掌控能力;本人性格心理健康，乐观向上，乐于助人，团队意识强.
小学英语教师简历【第二篇】
)(。
性别：xx。
出生年月：xx。
学历：大专。
工作年限：xx年。
期望薪资：xx-xx元。
工作地点：xx。
求职意向：教师。
（工作了3年，做了3份工作）。
xx省xx市场部小学。
工作时间：20xx年7月至20xx年7月[1年]。
职位名称：英语老师。
工作内容：在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作。
xx省xx市xx学校。
工作时间：20xx年9月至20xx年7月[1年10个月]。
工作内容：在海东学校，分别教过一学年的四年级，五年级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的。任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师。
东莞市黄江镇翰杰小学。
工作时间：20xx年9月至20xx年11月[2个月]。
工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名。
20xx年6月毕业xx职业技术学院英语教育。
本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。
小学英语教师简历【第三篇】
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
2。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
3。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
4。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的.团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
5。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
6。
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
小学英语教师简历【第四篇】
出生年月：。
民族：汉。
毕业院校：长春师范学院。
学历:本科。
政治面貌:党积极分子。
籍贯:吉林。
在校职务；学习委员。
身高：160cm。
健康状况：良好。
（手机）：xxxxxxxxx。
大一、大二多次担任家教，大三代过英语班，积累了丰富的。教学经验。大四在广东东莞宏远外国语学校圆满的完成了教育实习工作。
自我评价。
本人学习勤奋，思想积极向上，善于团队合作。诚实守信是我做人的宗旨，思考创新是我工作的精神。有较强的实践和组织能力。
小学英语教师简历【第五篇】
全面简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解你的基本情况，就好像是一个故事梗概，吸引他(他们)继续看下去。因此要特别注意内容的完整和全面，尽可能使对方对你有比较全面的印象。
但简历最首要、最基本的要求就是真实。诚实地记录和描述，能够使阅读者首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。
姓名：
目前所在：越秀区年龄：19。
户口所在：肇庆国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：168cm。
诚信徽章：未申请体重：50kg。
人才类型：应届毕业生。
工作年限：0职称：
求职类型：全职可到职日期：三个月以后
月薪要求：面议希望工作地区：广州,广州,广州。
公司性质：所属行业：
担任职位：前台服务员。
工作描述：此工作的严格和对顾客的态度非常重要。
离职原因：这是兼职。
公司性质：私营企业所属行业：服务业。
担任职位：服务员。
工作描述：此工作让我懂得了团队精神的重要性和如何对顾客的`态度才适合!
离职原因：学业问题，同样是暑期工。
公司性质：私营企业所属行业：贸易/消费/制造/营运。
担任职位：文员。
工作描述：此工作给了我一个锻炼自我的舞台，让我懂得如何在一定的压力下处理种种问题!
离职原因：因为学业问题，是暑假工。
毕业院校：肇庆学院。
专业一：英语外事翻译专业二：英语教育。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
外语：英语良好粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：精通。
有较强的的组织能力管理能力和团队精神，善于与人沟通，对自己所担任的工作，时刻保持认真的态度，持之以恒，绝不半途而废!
我：忠实诚信，敢承担，肯负责，说到做到;。
肯学习，有问题不逃避，勇于向他人请教，听从他人意见，并能积极处理;。
有自信，相信自己的能力，但不会以自我为中心;。
愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者，权威者;。
有充沛的精力，热衷活泼于工作;。
做任何事保持一颗持之以恒的心，从不半途而废;。
平易近人。为人诚恳，性格开朗，有主见，富有创造力，积极进取，有较强的组织能力和团队精神，工作积极进取，态度认真。
经过多年的学习和锻炼，我能接受社会和领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期待成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分百的满意!目前欠缺的是经验，希望贵公司能给我一个学习的机会。我深信3个月后能给你们一个满意的答案!
小学英语教师简历【第六篇】
学历：大专。
工作年限：1年以内。
期望薪资：3000—5000元。
工作地点：广州—白云—嘉禾。
求职意向：教师。
沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力责任心强。
工作经验（工作了4个月，做了1份工作）。
广州市从化区学成教育。
工作时间：7月至月[4个月]职位名称：英语教师。
教育经历。
年6月毕业广州大学市政技术学院英语教育。
自我描述。
小学英语教师简历【第七篇】
年龄：23。
身高：171cm。
民族：汉族。
户口所在地：江西。
目前居住地：江西。
毕业院校：江西师范大学。
学历：本科。
学科专业：语言文学类。
专业名称：英语。
外语水平：
第二外语：法语。
计算机水平：其他认证证书。
个人。
[求职意向]。
希望从事行业：教师。
希望应聘职位：教师。
希望工作类型：全职。
希望单位性质：事业单位/非盈利机构。
希望工作地点：上海。
希望薪资范围：1000元-元。
和分别在抚州市做家教工作，教两名初一学生的英语和语文，教学效果明显，他们在当学期的期中考试中进步很快，特别是英语课目，比原来成绩都提高了将进30分。同时，自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。
--，大学四年，一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部，主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各个方面的锻炼，特别是为人处事方面。并于2001-，获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面，也积累了一些做学生工作的经验。
10月10日--月20日在江西东乡东铜学校实习，负责其高一（4）班的'英语教学工作，并担任班主任一职。在整个实习期间，工作认真负责，各方面表现良好，上课教学效果受到师生的一致好评。同时，自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。
[教育经历]。
---获学校“三好学生”
2001---度获学校“优秀学生干部”
小学英语教师简历【第八篇】
性别：男就业时间：
民族：汉族。
学历：硕士。
出生年月：xx。
所学专业：英语。
籍贯：上海市。
现居住地：北京市。
婚姻状况：未婚。
手机：139xxxxxxxxx。
身份证：xxe-mail：
求职意向。
期望工作性质：全职。
期望工作地点：北京市。
期望工作行业：教育培训。
期望工作职位：英语教师、课程设计。
期望工作待遇：面议。
到岗时间：面谈。
工作经验。
x2009/7—至今：英国中央xx大学，外国语学院，中英同传硕士生导师，负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。
x2002/—2006/2：xx高级中学，英语教研组中学教师，担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。
教育背景。
2008/9—2009/11英国索尔福德大学英语硕士。
2006/9—2008/7上海外国语大学英语本科。
1999/9—2002/7上海大学英语大专。
技能证书。
毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。
自我评价。
我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身；在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践；但是几年的游子生活也让我深切的。体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。选择我，就是选择一个美好的惊喜！