小学英语教师简历(8篇)
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小学英语教师简历【第一篇】
姓名:___性别:_工作年限:民族:
最高学历:出生年月:所学专业:
籍贯:现居住地:婚姻状况:
手机:邮箱:
求职意向。
期望职位:
期望行业:
期望地点:宁波。
工作性质:全职/兼职。
到岗时间:
附言:
工作经验。
2008/02—现在:___公司所属行业:教育/培训教师小学教师主要职责:主要用pyp教学,引导学生主动性,让学生主动去探究,去思考。
2001/08—2008/01:__小学所属行业:教育/培训教师小学教师。
2003/09—2004/07任__小学三年级英语,三年级科学教师。
006-2007年,担任4年级、5年级的英语教师兼班主任,同时任本校学籍管理专员。本年度参与2007年__市普九迎国检,同时获得2007年全国中小学英语能力竞赛指导教师奖。
教育经验。
1997/09—2001/06:武汉理工大学计算机应用本科。
自我评价。
丰富的`一线教育工作让我拥有了良好的口头表达能力和培训、演讲的掌控能力;本人性格心理健康,乐观向上,乐于助人,团队意识强.
小学英语教师简历【第二篇】
)(。
性别:xx。
出生年月:xx。
学历:大专。
工作年限:xx年。
期望薪资:xx-xx元。
工作地点:xx。
求职意向:教师。
(工作了3年,做了3份工作)。
xx省xx市场部小学。
工作时间:20xx年7月至20xx年7月[1年]。
职位名称:英语老师。
工作内容:在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作。
xx省xx市xx学校。
工作时间:20xx年9月至20xx年7月[1年10个月]。
工作内容:在海东学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的。任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师。
东莞市黄江镇翰杰小学。
工作时间:20xx年9月至20xx年11月[2个月]。
工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名。
20xx年6月毕业xx职业技术学院英语教育。
本人是个活泼开朗的女生,在学校期间,积极参加各种社会实践,做过不同类型的兼职,获得三好学生,先后取得了教师资格证,普通话证书,大学英语四六级证书,工作后,与同事友好相处,对待工作认真负责,得到领导们的认可,多次评为优秀教师。在教学上,所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数,希望各位领导能给我一个平台,让我更好的锻炼自己。
小学英语教师简历【第三篇】
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!
2。
英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。
3。
本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。
4。
本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的.团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
5。
诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
6。
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
小学英语教师简历【第四篇】
出生年月:。
民族:汉。
毕业院校:长春师范学院。
学历:本科。
政治面貌:党积极分子。
籍贯:吉林。
在校职务;学习委员。
身高:160cm。
健康状况:良好。
(手机):xxxxxxxxx。
大一、大二多次担任家教,大三代过英语班,积累了丰富的。教学经验。大四在广东东莞宏远外国语学校圆满的完成了教育实习工作。
自我评价。
本人学习勤奋,思想积极向上,善于团队合作。诚实守信是我做人的宗旨,思考创新是我工作的精神。有较强的实践和组织能力。
小学英语教师简历【第五篇】
全面简历的作用,在于使一个陌生人在很短的时间内了解你的基本情况,就好像是一个故事梗概,吸引他(他们)继续看下去。因此要特别注意内容的完整和全面,尽可能使对方对你有比较全面的印象。
但简历最首要、最基本的要求就是真实。诚实地记录和描述,能够使阅读者首先对你产生信任感,而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理,对简历有敏锐的分析能力,遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽,何况还有面试的考验。
姓名:
目前所在:越秀区年龄:19。
户口所在:肇庆国籍:中国。
婚姻状况:未婚民族:汉族。
培训认证:未参加身高:168cm。
诚信徽章:未申请体重:50kg。
人才类型:应届毕业生。
工作年限:0职称:
求职类型:全职可到职日期:三个月以后
月薪要求:面议希望工作地区:广州,广州,广州。
公司性质:所属行业:
担任职位:前台服务员。
工作描述:此工作的严格和对顾客的态度非常重要。
离职原因:这是兼职。
公司性质:私营企业所属行业:服务业。
担任职位:服务员。
工作描述:此工作让我懂得了团队精神的重要性和如何对顾客的`态度才适合!
离职原因:学业问题,同样是暑期工。
公司性质:私营企业所属行业:贸易/消费/制造/营运。
担任职位:文员。
工作描述:此工作给了我一个锻炼自我的舞台,让我懂得如何在一定的压力下处理种种问题!
离职原因:因为学业问题,是暑假工。
毕业院校:肇庆学院。
专业一:英语外事翻译专业二:英语教育。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
外语:英语良好粤语水平:精通。
其它外语能力:
国语水平:精通。
有较强的的组织能力管理能力和团队精神,善于与人沟通,对自己所担任的工作,时刻保持认真的态度,持之以恒,绝不半途而废!
我:忠实诚信,敢承担,肯负责,说到做到;。
肯学习,有问题不逃避,勇于向他人请教,听从他人意见,并能积极处理;。
有自信,相信自己的能力,但不会以自我为中心;。
愿顺从,能以谦虚的态度赞扬接纳优越者,权威者;。
有充沛的精力,热衷活泼于工作;。
做任何事保持一颗持之以恒的心,从不半途而废;。
平易近人。为人诚恳,性格开朗,有主见,富有创造力,积极进取,有较强的组织能力和团队精神,工作积极进取,态度认真。
经过多年的学习和锻炼,我能接受社会和领导对我的考验,胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”,我衷心期待成为你们的一员,给我万分之一的机会,您将得到百分百的满意!目前欠缺的是经验,希望贵公司能给我一个学习的机会。我深信3个月后能给你们一个满意的答案!
小学英语教师简历【第六篇】
学历:大专。
工作年限:1年以内。
期望薪资:3000—5000元。
工作地点:广州—白云—嘉禾。
求职意向:教师。
沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力责任心强。
工作经验(工作了4个月,做了1份工作)。
广州市从化区学成教育。
工作时间:7月至月[4个月]职位名称:英语教师。
教育经历。
年6月毕业广州大学市政技术学院英语教育。
自我描述。
小学英语教师简历【第七篇】
年龄:23。
身高:171cm。
民族:汉族。
户口所在地:江西。
目前居住地:江西。
毕业院校:江西师范大学。
学历:本科。
学科专业:语言文学类。
专业名称:英语。
外语水平:
第二外语:法语。
计算机水平:其他认证证书。
个人。
[求职意向]。
希望从事行业:教师。
希望应聘职位:教师。
希望工作类型:全职。
希望单位性质:事业单位/非盈利机构。
希望工作地点:上海。
希望薪资范围:1000元-元。
和分别在抚州市做家教工作,教两名初一学生的英语和语文,教学效果明显,他们在当学期的期中考试中进步很快,特别是英语课目,比原来成绩都提高了将进30分。同时,自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。
--,大学四年,一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部,主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各个方面的锻炼,特别是为人处事方面。并于2001-,获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面,也积累了一些做学生工作的经验。
10月10日--月20日在江西东乡东铜学校实习,负责其高一(4)班的'英语教学工作,并担任班主任一职。在整个实习期间,工作认真负责,各方面表现良好,上课教学效果受到师生的一致好评。同时,自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。
[教育经历]。
---获学校“三好学生”
2001---度获学校“优秀学生干部”
小学英语教师简历【第八篇】
性别:男就业时间:
民族:汉族。
学历:硕士。
出生年月:xx。
所学专业:英语。
籍贯:上海市。
现居住地:北京市。
婚姻状况:未婚。
手机:139xxxxxxxxx。
身份证:xxe-mail:
求职意向。
期望工作性质:全职。
期望工作地点:北京市。
期望工作行业:教育培训。
期望工作职位:英语教师、课程设计。
期望工作待遇:面议。
到岗时间:面谈。
工作经验。
x2009/7—至今:英国中央xx大学,外国语学院,中英同传硕士生导师,负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。
x2002/—2006/2:xx高级中学,英语教研组中学教师,担任班主任兼英语老师,负责班级教育教学工作。深入学生当中,了解其身心健康状况,及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素,使学生能够全身心投入学习,架起学校和家长之间沟通桥梁,齐心协力,共同培育学生,使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”,先后被学校评为“优秀教师和班主任”。
教育背景。
2008/9—2009/11英国索尔福德大学英语硕士。
2006/9—2008/7上海外国语大学英语本科。
1999/9—2002/7上海大学英语大专。
技能证书。
毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。
自我评价。
我是一个乐观向上的人,喜欢旅游和摄影,也喜欢一个人窝在家里听歌看书,得空的时候会和朋友去健身;在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念,非常希望能够在自己的教育事业中实践;但是几年的游子生活也让我深切的。体会到故乡的概念,所以回到国内就再也不会走了,希望有一个稳定的工作,过起自己的生活。选择我,就是选择一个美好的惊喜!
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