[100字]教师个人简历范例(精推(精编3篇)
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教师个人简历1000字1
求职意向
工作主要从事销售,故想有新的尝试,想从事策划方面的工作!虽然您看完我的简历之后可能没有任何关于策划的工作经验但是只要贵公司肯给我机会我一定会做好!
自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,有成功的`决心。
个人资料
姓 名:
出生日期:1988~12~08
性 别:女
政治面貌:团 员
民 族:汉 族
毕业院校:华师职业技术学院
籍 贯:湖北公安
健康状况:佳
学 历:大 专
所学专业:市场营销
联系方式:
知识结构
主修《市场营销学》,专业课程!《大学语文》,《大学英语》,《人力资源管理》,《现代推销学》,《市场调查与预测》,《公共关系学。》,《营销策划》,《商务礼仪》,《 助理物流师 》,《演讲与口才》,《商务谈判》,《管理学》,《会计》
毕业时间
20xx年六月毕业
所获奖励
多次被学校评为学习标兵,优秀团员
获校二等奖学金等。
外语水平:
能够基本的听 说 计算机基础知识
主要社会工作:
20xx年4月~20xx年1月在热壳轮滑有体总店做店长。
20xx年3月~20xx年10月在中国电信业厅内做手机销售。并且在工作中受领导认可
兴趣与特长:
爱好写作以及一些户外活动唱歌等。
主要优点:
有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力
有较强的语言表达能力
有较强的团队精神
有较好的人际交往能力
自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,有成功的决心。
求职意向
工作主要从事销售,故想有新的尝试,想从事策划方面的工作!虽然您看完我的简历之后可能没有任何关于策划的工作经验但是只要贵公司肯给我机会我一定会做好!
真诚期待与您的面试。
人在不断的磨练中成长,成熟,大学四年,第一次跨入会议中心竟是在一次模拟面试时,第一次面对如此多的评委说出自己的求职目标,职业规划,一直以来,我都害怕在众人面前说话,口才不行,没有流利的口才,在众人面前甚至会脸红,这次,对我来说是个挑战,从被选入决赛后的那晚,整整忙乎了一个晚上准备材料,自荐信,自我介绍,结构化面试,第一次完整地做了一份简历,今天一上午,对着镜子反复的练习,希望自己能以最好的状态参加比赛,表现出最好的一面。
镜子中微笑的我,很自信。第一次亲手把简历递交给考官时,心里已经紧张的不行,最糟糕的情况还是发生了,我忘词了,自我介绍是提前写好的稿子。很感谢在我最尴尬的时候,他们给了我最热烈的掌声,主考官的问题我含糊其词的回答,原来的自信全没了,镜子中微笑时的小酒窝也不见了,同学说我太严肃,太没自信。
教师个人简历800字2
XXX,女,1980年出生,*党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。
从教来,坚持一线的教学工作,进取参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运,礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。
教师个人简历500字3
xx,毕业于xx师范学院。英语教师,大队辅导员,国家二级心理咨询师。从教以来,潜心教学,她在重视基础教育的前提下,给学生以广阔的思维空间和发展空间。寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造简便活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。
凭着扎实的基本功和不断的学习,年轻的高教师也获得了不少成绩:初她参加区教师英语基本功大赛,获得二等奖。205月参加“明规范,树楷模,铸师魂”新华区教师师德风采演讲比赛,获得三等奖。同年,被评为鞠官屯学校“阳光教师”。
无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等地交流。她对待班中的每位学生如自我的朋友一般。从前内向、在同学中间都不敢说话的小朋友都会主动找她谈心了。孩子是花朵,她愿意做雨滴,滋润孩子纯洁的心田。
在知识快速更新的时代,为了更好地胜任教学工作,她进取参加各项培训活动,平时进取学习业务理论知识,时刻谨记——学无止境。
在她的眼里每一个孩子都是栋梁之才,每个孩子都有闪光点,都值得去欣赏。每当学生在学习或者生活中遇到困难,她总是伸出援助之手,用自我的真诚打动他们,让他们在阳光下健康的成长。
教育这项工作,没有最好,仅有更好。在今后的教育教学工作中,她将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大提高。
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