中专生个人简历(4篇)
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中专生个人简历【第一篇】
姓名:xxx
性别:男
年龄:27岁
籍贯:江西人
学历: 中专/技校
工作年限: 3-5年
期望薪资: 20xx-3000元
工作地点: 广州 - 不限
求职意向:技术支持/维护
沟通能力强 执行能力强 学习能力强 诚信正直 责任心强 雷厉风行 沉稳内敛
工作经验(工作了4年10个月,做了3份工作)
广州喜星有限公司
工作时间:20xx年3月至20xx年6月[2年3个月]
职位名称:硬件工程师
工作内容:硬件组装、电脑网络维护、监控管理、服务器管理、负责办公室300多台电脑问题处理、办公系统、 生产系统维护 打印机、打卡机等设备维护。
监控安装等惠普电脑门店
工作时间:20xx年3月至20xx年12月[1年9个月]
职位名称:硬件工程师
工作内容:硬件组装、电脑系统问题处理、打印机维护
易吧网络
工作时间:20xx年3月至20xx年1月[10个月]
职位名称:硬件维护
工作内容:硬件组装、网络系统维护
教育经历
20xx年9月毕业
万载县第一高级技术职业中学
计算机应用与维护
自我描述
有上进心、能吃苦耐劳、勇于学习、可适应不同人群、任何事情都是在不断探索中学习、不熟悉的事物能快速适应。一直在外地广州从事这方面的工作、最近回到家乡万载,想在本地安稳工作。
有关中职生校园经历简历【第二篇】
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:
一、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量,工作计划《20xx年中职班主任工作计划例文》。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。
一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。
中专生个人简历【第三篇】
个人基本信息
姓名:xxx
性别:女
出生年月:xx年03月22日
民族:汉
籍贯:甘肃省兰州市
政治面貌:团员
专业:助产
学历:中专
身高:162cm|
体重:45kg
毕业院校:陕西科技卫生学校
兴趣爱好:爱好看书,体育运动,交际等
特长:热爱劳动、工作、与人沟通及合作能力强
电子邮箱:
联系电话:
通讯地址:
获奖情况
获xx—xx学年三好学生
所获证书
中级妇幼保健证书
高级按摩师证书
在校期间担任职务
担任班级学习委员
中专生个人简历【第四篇】
姓名:xxx
性别:男
年龄:27岁
籍贯:江西人
学历: 大专
工作年限: 无经验
期望薪资: 面议
工作地点: 广州 - 天河 - 不限
求职意向:网络管理员
教育经历
至今在校
广东工程职业技术学院网络技术应用
专业技能
Windows:精通经验:3年
证书奖项
证书名称:全国计算机软件证书中级网络工程师
颁发时间:20xx年2月
自我描述
热爱学习,有上进心,熟悉大部分品牌的网络设备,有2年多的。设备实操经验,目前水平跟CCNP作用,大一时考过了全国软考网工,熟悉window、linux网络系统的搭建与应用及维护,理解一些PHP和mysql(大概能做出一个留言板的程度),在毕业前找一下企业实习,待遇良好毕业后可全职。
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