在校大学生个人简历精编3篇

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大学生个人履历1

1、热情随和,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身爱好相关的工作,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

2、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心,喜欢快节奏的工作。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。有很强的团队精神,诚实守信。我会在以后的工作中,不断进取,更加努力。

3、四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

4、在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

以上就是差异网为大家带来的3篇《在校大学生个人简历》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

大学生个人履历2

个人信息

姓名:

性别:

教育经历

会计学 - x大学 学士学位

主要课程:会计学,宏(微)观经济学,财务会计,管理会计,货币银行学,管理学

专业证书:有会计上岗证,初级会计师资格证

财务经历

短学期实践实践 -

财务实验室

在校参加会计专业实训,内容包括生产型企业登记账簿,编制试算平衡表、资产负债表等

进行电算化会计的操作,其中包括凭证的录入 、审核,出纳日记账的登记,各种明细账的登记

辅助导师编制江总表,总账的登记及期末会计数据处理

根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本

根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表

实践活动

xx创业社社长 -

组织与主持社团招新活动,组织干事、社员参与社团活动的策划与执行

撰写活动企划书,设计活动方案,邀请金融从业人士为社员做辅导

人事部助理 -

协助老师核对学生奖学金申请表及名单,分发各学院一周工作事宜表

接听电话,复印老师所需资料;对各部门的工作进行绩效考核

在校大学生个人简历(四)

毕业季如火如荼地进行着,中国目前毕业生数量呈现迅猛的增长态势,就业压力不断增大!如何在应聘求职中脱颖而出,一封优秀的个人简历是第一块敲门砖。

基本情况:

姓名:x

政治面貌: 共青团员

专 业:会计学

出生日期:1980年10月12日

籍 贯:湖南长沙

毕业院校:x

学位:管理学学士

教育情况:大学本科

E-mail:

性格:

热情开朗,诚实守信,认真负责,有组织,沟通和协调能力。

特长:

在校大学生个人简历3

基本信息

姓名:

目前所在:年龄:23

户口所在:

婚姻状况:未婚民族:

身高:157cm体重:

求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位:行政专员/助理,商务/电子商务-经理/主管/专员/助理

工作年限:1职称:

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:2500--3500希望工作地区:白云区,天河区,越秀区

工作经历

__福利院起止年月:20__-07~20__-10

公司性质:事业单位所属行业:事业单位/社会团体

担任职位:办公室助理

工作描述:

主要职责:整理办公室文件,处理行政用品;进行会前布置;接待来访人员;设计装饰福利院各楼层。

提升技能:提高了动手能力;加强了沟通能力和合作能力;建立了节约和计划的'意识。

离职原因:

志愿者经历

___起止年月:20__-07~20__-08

担任职位:支教老师

工作描述:

主要职责

1、担任56个三年级学生的班主任。

2、进行家访,了解学生家庭情况,为困难家庭学生寻找教育资金。

3、策划运动会,排练合唱和舞蹈节目。

提升技能:

1、团队合作的能力;

2、演讲和展示的能力;

3、组织和策划的能力;

4、吃苦耐劳的能力。

教育背景

毕业院校:___学院

学历:本科获得学位:毕业日期:20__-07

专业一:行政管理专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语:英语良好粤语水平:优秀

其它外语能力:正在自学韩语。韩语达一级水平。

国语水平:精通

工作能力及其他专长

__学院校合唱队队员()

参加过:

1、学校国庆迎新晚会;

2、建国__周年_歌院际合唱比赛;

3、首届广州合唱艺术周比赛(担任领唱);

提升技能:

1、学会用音乐表达和释放感情,缓解压力;

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2、提高舞台表现能力,增强自信心;

3、加强团队合作精神。

个人自传

乐观务实,乐于助人,乐于奉献,喜欢与人交流。

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