题型：计算题 知识点：未成年人保护
题目：
11.结合法律知识和小芳的所见所闻回答：
情境一：周一早晨，小芳在校园内见到了一名警察在巡视。班主任告诉同学们：为了保护学生在校安全，我市开展了社区民警进校园的活动。
情境二：下午，小芳聆听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张迷恋手机微信的“摇摇功能”，认识了不少周围的朋友后，经常旷课，与朋友一起进入一些不该去的消费场所，父母对此不管不问，后因消费资金紧张，小张听从微信朋友的建议，持刀抢劫时被抓获。
情境三：法制讲座后，班级组织了主题为“加强自我保护、远离违法犯罪”大讨论，同学们畅所欲言。
（1）情境一中的这些变化体现了对未成年人的哪些保护？
（2）结合情境二，分析小张同学走上违法犯罪道路的原因。
（3）“加强自我保护、远离违法犯罪”大讨论中，同学们会提出哪些合理化建议？
