思想品德的实践报告（精彩5篇）

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思想品德的实践报告【第一篇】

领导和老师：

大家好！

现在我要做一个工作汇报，请大家批评指正！

时光飞逝，时间更像一首歌。这是xxx学校第八年的开始。在过去的一个学年里，努力、激情和快乐仍然在眼前。

我班有三个特色班和一个平行班。学校给我的中考指标很高。作为一名学科教师，我一直追求快乐高效的课堂，一直把快乐传递给每一个初中生。我从不占用学生的晚自习时间，把主战场放在教室里。正是这个高效的课堂赢得了学生的喜爱，赢得了中考。四个班都成功超过了a、b指标。尤其是初三（3），从继承年级的第六名跃升到中考第一名。

在20xx述职期间，我承诺二年级四班在两年后的中考中创造辉煌的成绩。20xx中考结束了，战场清理完毕。我当初的承诺实现了：当初我接手的唐珂最后一个班，两年后的中考取得了辉煌的成绩。总分在年级平行班排名第二，只比平行班第一低一分。a级指标虽然高，但是顺利完成，b级指标超额完成。高三（4）班的同学为自己，为我班主任，为我们学科老师争光。

我非常感谢我的老师们的辛勤工作，也非常感谢四班的孩子们的辛勤工作。这两年，我们不仅考取了中考，还培养了一批感恩的学生，就像孩子们在微博上说的那样：“回想起一个哥哥在教室最后一天对我们说的话，他表达了这两年的心声，感动了我们。字里行间有四个班的老师和学生。他全心全意地为我们班奉献，一步一步地造就了我们的成就。他一直相信我们能做到。

感谢四班的孩子们，你们不仅用自己的成绩证明了自己是学校的骄傲，也用自己的言行证明了自己对老师的爱。这个月，你回到母校给我过生日，让我深受感动。亲爱的孩子们，我会永远爱你们。你对母校的爱让我为自己是一名高管而感到骄傲。你的班主任不会辜负你的期望。我会让你的同学和你一样快乐。在课堂上，我会永远追求快乐和效率，让政治课永远轻松、快乐、高效。作为一名班主任，我会让你的同学像你一样接受、崇拜和感动我的爱，快乐地成长！

作为初三政治备课的带头人，依靠和团结队员，分析和准备中考，20xx年中考成绩斐然，平均分在番禺区排名第一，首次超越xxx中学，开创了番禺人相信中考政治的先例！

现在我的14班，我们的老师和学生已经融为一体，愉快地出发了。今天，我再次许下承诺。三年后，我们14班将取得辉煌的成就。

感谢学校创造的机会，不管能不能实现，我都会一如既往的努力，因为我爱学生，学生也爱我！

谢谢！

思想品德的实践报告【第二篇】

本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求：

第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。

第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。

第三，努力学习英语，争取大三过英语四级!

第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

第五，加强专业知识的学习。

“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸!

思想品德的实践报告【第三篇】

各位领导、各位老师：

你们好！现在我做述职报告，请各位批评指正！

岁月如梭，岁月更如歌。在xxxxxx已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。

我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成ab各类指标。特别是初三（3）从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。

在述职时，我承诺过初二（4）班两年后在中考中一定会创造辉煌。中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，a类指标虽然高但顺利完成，b类指标超额完成。初三（4）班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。

我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的.努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你！”

感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长！

作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过xxxx中学，开创了番禺执信中考政治的先河！

现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。

感谢学校创造的机会，不管xxxx能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我！谢谢！

思想品德的实践报告【第四篇】

思想品德是一个人的道德素质，它是衡量一个人是否有良好品德的基本标准。而思想品德的实践则更像是一种自我修养的过程，是一种融合了学习、思考、内省、实践和反思的过程。每个人的思想品德实践都是独特的，同时也是不断完善和改进的过程。在这次的思想品德实践报告中，我收获颇丰，也发现了自己思想品德的不足之处。

第二段：思考与学习。

在思想品德实践中，思考与学习显得尤为重要。对于我而言，思考是一种很难发掘和培养的能力，因此我在思想品德实践中注重对自己的思考能力进行培养。例如，通过开展讨论活动，我尝试用各种角度和思维方式去思考问题，以克服局限性。同时，我也不断学习新知识，以助力我更好地思考和实践。例如，我通过阅读书籍、参加课程、进行网络上的学习等方式来丰富自己的知识，使自己更有思考的素材。

第三段：内省与反思。

思想品德实践中还需要经常进行内省和反思。个人不断反思和审视自己的行为，是一个合格的思想品德实践者的必备素质。在这个过程中，要特别关注自己的行为和言语是否反映了良好的道德规范。我常常在反思自己的言行举止中发现自己存在一些不足，例如说话时的语气过于强硬，容易给人留下攻击性的印象。针对这些问题，我会进行必要的调整和改进，以达到更好的价值观和道德观。

第四段：实践和付诸行动。

思想品德实践往往需要付诸实践和行动。通过这次的实践，我发现实践过程中的坚持和执着对于思想品德的实践具有至关重要的价值。在实践中，我关注自己的行动是否与自己的价值观和道德观契合。我喜欢通过为社会、为他人作出贡献来实践自己的价值观和道德观。例如，我积极参与志愿活动，为社会和他人尽自己所能。

第五段：总结和展望。

总的来说，思想品德实践是一个非常复杂和全面的过程，需要多方面的实践和反思。在这个过程中，锤炼自己的思考与学习能力、进行内省与反思、实践和付诸行动是很重要的步骤。我相信，不同的实践方式和不断的探索，会逐渐完善我的思想品德实践方式和理念，让我更好地实践自己的价值观和道德观。同时，在今后的人生旅途中，我也会继续注意和加强对自己思想品德的实践，希望成为一个更好的人，为社会和他人做出更多贡献。

思想品德的实践报告【第五篇】

5)异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德。

7)一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生。

9)应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特。

15)制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。——邓小平。

16)智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基。

17)智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。——赫拉克利特。

18)自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错。——克雷洛夫。

19)最难得的勇气，是思想的勇气。——法朗士。