教务副主任个人述职报告【参考5篇】

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教务处副主任述职报告【第一篇】

以科学发展观为指导，围绕“以生为本，积极高效地开展各项教学工作，为学生发展服务”这一个中心，突出“规范、优化教学常规管理，创新教学管理模式”两个重点，坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”三个取

本学期切实针对县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量

课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力；二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力；三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力；四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法；二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法；三是寻求对学生有效学习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。

二、加强教学研究，提高教学质量

课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。本学期，我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写”、 “怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使实验研究工作落到实处，力争通过实验工作出经验、出新意，使我校形成鲜明的教学特色。教研活动分两块进行：一是教务处安排公开教学活动，二是教研组各安排“年级一课”研究活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的`活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。

三、以信息化建设为抓手，提高教师质量

强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师将校园网应用于学校日常管理、教学。利用“课堂教学网”的团队博客群组，把培训、研讨和学习有机结合，促进教师专业成长。

四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量

进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以广播操为突破口，不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探索切实提高学生身体、心理素质的有效措施，自觉关心学生的身心健康。学校要经常性组织开展群众体育活动，引导学生自觉锻炼，使学生每天在校活动时间总量超过一小时。加强英语课程的建设，有计划，有针对性地对学生英语学习的质量进行监控，对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教学质量。将开展各种活动，如举办英语周等活动，进一步提高学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围。

五、加强质量监控，优化教学管理

质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期，我们将加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓备课——备好课是上好课的前提，要不定期的组织备课笔记检查，要逐人指出优缺点和改进意见。二是抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量；要高度重视课前的物质准备，提前候课。三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和学生的评价体系，以评价促发展，以评价促提高。与此同时，还要注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，教好各类课程。要引领教师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。学期中期和结束前，将在总结对部分年级、部分学科进行调研活动的经验的基础上，继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有学科的质量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改进措施。拟采用灵活多样的形式，全面了解教师教学能力和课堂效益以及课改进展情况。

六、主要工作安排

九月份：

1、期初制订教学计划、备课。

2、各教研组计划制定上交。

3、期初常规教学认真检查（一）。

4、组织上交暑期读书征文。

5、各教研组组织听课、评课活动。

十月份：

1、教研组组织学生竞赛。

2、语文教研组组织语文优质课竞赛。

3、英语教研组组织英语优质课竞赛。

4、检验组组织听课、评课活动。

5、组织英语示范课活动。

十一月份：

1、期中常规教学认真检查（二）。

2、教研组组织数学科优质课竞赛。

3、教研组听课、评课活动。

4、外出学习老师上汇报课。

5、组织教师教学案例、教学反思活动。

十二月份：

1、组织参加语文学科知识竞赛。

2、组织学生各类竞赛。

3、组织教师研修教材，认真备战期末考试。

一月份：

1、期末常规教学认真检查（三）。

2、组织教师对科检测成绩进行分析，填好反馈表。

3、做好期末工作总结，材料整理归档。

大洼小学教务处

教务副主任个人述职报告【第二篇】

本学期我担当四（2）班的数学教学工作和四（2）班的副班主任工作，同时任教务处副主任职务。

一年来，在教务处我主要协作韩主任负责教学管理，教学常规，教学督导等工作。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。一年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的关心下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导。

一、一丝不苟抓常规，常规不失落

常规工作商定俗成，是教学工作稳步推动的“必修课程，”在过去的几年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的常常性、规范化。

一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查准时，老师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。

二是组织好每周公开课，全部老师都能拿出一节或几节课供全校老师观摩，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校教学工作的听课调研。

四是在全体老师的协作下各班级组组织了期中考，期末考，六班级月考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试状况作了较详尽的质量分析。

五是督导组对老师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进行了细致的检查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虚浮

学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期学校部开展了丰富多彩的校本教研工作。

一是开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高。

二协作韩主任组织老师参与寺下优质课竞赛。

三是在繁忙的工作之余，仔细研读、分析、总结四班级、六班级数学教材，做好教材分析等总结工作。

四是鼓舞老师乐观发表论文或参与论文竞赛，多位老师获奖。五是组织老师赴南昌，赣州等地，参与学科研讨会，观摩会等。

三、理直气壮抓质量，质量步步高

学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学方案提出的教学工作要走进课堂，走进同学的思路，做了肯定的工作。

一是依照教学工作方案，如期每周进行公开课活动，并带动，号召全体老师都参加到听课活动当中，每周评出的最佳课堂质量都较高，达到了活动的目的。

二是乐观鼓舞引导老师接受新的教学理念，采纳新的教学模式，语文的周目标导航，数学的尝试教学法，英语的欢乐学英语，真正真正的调动同学学习的乐观性，努力提高课堂效率。

三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深化老师课堂中，特殊是对青年老师或刚进入课堂的。老师准时的进行沟通和反馈，力争使每节课都达到听课有效，上者有提高的目的。

四是协调和指导六班级毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高。组织召开了期中分析会，协作六班级老师，组织召开了六班级老师会。

此外，还从学校的大局动身，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。

四、存在的问题

一由于刚出来其次年，做事缺乏阅历。

二是本学期由于方案外活动的增加，走进老师，走进同学实际走得不是很近，使得抓老师业务力量，教学水平的方案做的不是很好。

三是对过程性的管理与指导检查做得不好。

四是对有些工作按部就班，没有很好的调动老师们的乐观性，也使得有些教研活动氛围不深厚，老师对待工作热忱不高。

五是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。

六是本学期对老师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。

总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。感谢大家！

教务副主任述职报告【第三篇】

回顾自己一年来的工作，责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教务科副主任一职，负责学校教科研、教师培训、全领域阅读、书法，挂钩语文组等工作，同时担任二年（4）班的语文教学，身兼数职，任务繁重。一年来，才深刻体会了“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，在摸索中踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、身正为范，乐于奉献

作为学校中层干部，我深刻认识到自己的责任和义务，在学习和工作中自觉发挥带头作用。我忠诚党的教育事业，爱岗敬业，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，尽自己所能为师生服务。严格遵守学校的各种规章制度，时时处处均高标准严格要求自己；注意与时俱进，不断提高自身思想素质和政治理论水平。

自觉遵守社会公德和教师的行为规范；坚持原则，以学校集体发展为重，从大局出发，处处为学校的发展和学生的发展着想，秉公办事，求真务实，真诚、热情、公正的对待每一个人；工作扎扎实实，求真务实；顾全大局，融合群体，乐于奉献，不计较个人得失。

二、用心管理，服务到位

面对教务科纷繁的工作，我以学校服务的思想用心管理，扎实工作，创造性解决问题，服务到位，为学校的发展尽心尽力。

（一）用心开展师资培训工作，促进教师专业成长

1．加强师资培训管理。

每学期初，我会根据学校实际，用心制定学校师资培训方案和校本培训方案。八大学科教研组利用校内外师资优质资源，学校邀请专家、名师到校进行校本学科培训。为教师专业成长搭好学习交流平台，促进教师专业化成长。培训主题明确，实效性强，组织严密，贴近教师，成效显著。本学年，学校调入3位新教师，外聘42位新教师。组织开展“师徒结对子”活动，发挥名师、骨干教师的辐射作用，促进青年教师的成长。

2．科学、及时地安排教师参加学习、培训和教学研讨。

为了让教师更好地参与学习、培训和教学研讨，我做到每天至少两次收发公文，及时科学安排、组织教师外出参加。这一年，单发送的培训安排、通知在300条左右。

（1）20xx年10月—12月，为确保我校全体教师如期完成“同安中小学教师文献信息素养”培训考核任务。我制定工作方案，积极配合区做好二次培训和考核任务的布置等相关工作，所有的教师顺利通过考核，取得了合格证书。

（2）在教师外出参加第二十二届全国“相约名师。聚焦课堂”教学观摩交流研讨会、“新课堂。新教师”学习观摩、区级骨干教师培训及各级各类的学习教研培训，我一方面反复推敲，优化安排，保证教师有更多的机会参与研讨学习。另一方面及时通知到位，为他们做好校务公开、外出审批工作，让老师们能安心参加培训并及时准确地做好外出培训、研讨的公示和记载。

3．教师专业成长数据登记有序，服务学校。

每学年教师参赛获奖、文章发表、论文汇编量不少，学校各部门也都需要这些数据，尤其是各类迎检都需要。为了保证获奖数据的准确、及时，我及时做好登记工作，便于为教师和各部门提供数据。本学年，论文CN刊物发表登记的有9人次、省级刊物发表5人次、市级4人次、区级19人次；各类比赛获奖登记CN级1人次，国家级11人次、省级10人次、市级7人次、区级43人次。

三、带好语文教研组，引领教师成长

一年来，我一直把带好语文组作为一项重要事务，认为语文组的成长就是我自己的成长。

（一）深入一线听课，指导教学实践。

这一年，我按学校安排时间，坚持下年段听课，通过检查、深入教学第一线听课，引领教师教学理念的提升，加强对语文教师的备课、作业设计、批改各环节的常规指导、管理引领教师进行课题研究，扎实开展科研活动，提升语文教师的科研能力和课堂教学水平。本学年我听课的量在80节左右，既有外出听名师的示范课，也有到兄弟学校的调研课，更多的还是深入课堂，听我校教师的研讨课、随堂课。

（二）精心组织教研，引领专业成长。

语文组继续利用每两周半天的集体教研活动，以专家为依托，以骨干教师为主体，发挥专家、名师、骨干教师的传帮带的作用，进行理论研究、课例研讨、讲座学习，引领广大语文教师行走在科研的路上。这一年，语文教研组结合学校中央课题“信息技术与学科深度融合”的'研究，指导老师充分利用学校信息化教育的优势，以讲究实效为前提，让信息技术更好地服务于语文教学，提高课堂教学质量。

（三）开展活动，促进学生语文素养的提升。

组织学生参加各级各类征文、书法比赛活动，让学生在充满儿童情趣的活动中成长。充分利用读书节活动，引领师生利用“超星平台”诵读优秀书籍，接受优秀传统文化的熏陶，进一步推进校园文化建设。而今，“超星阅读”已成为全校师生日常。本学年因疫情关系，读书节各项活动均在线上开展，教务科组织老师结合疫情举行了线上的“美文诵读”和“写一写”比赛，让学生通过声音和文字表达对“抗疫”英雄的感恩及敬仰。

四、倾心辅助，促新教师成长。

本学年，针对新分配的三位新老师，除了期初为他们指定学校的骨干教师作为带教师傅指导其各方面工作外，身为教务科副主任，我总利用时间到新老师的课堂听课指导，从课堂常规、备课、上课等教学技能手把手指导，让他们感受学校大家的温暖。

20xx年6月，新教师考核课前夕，我指导他们指定详细的考核计划，要求带教师傅和教务科从备课、磨课上加以把关，给新老师以信息。三位老师经过多次磨课，最终成功完成录课。

五、深化岗位大练兵活动，夯实业务能力。

为了进一步深化我校教师岗位练兵活动，提升我校教师教学技能，教务科积极响应上级要求，3月19日举行了20xx年教师教学技能赛岗位练兵活动动员视频会，详细解读了市级文件及学校岗位活动练兵方案，将八大教研组的岗位练兵活动做了细化指导及安排，将岗位大练兵融入教师平时的教育教学工作中。

1.及时组织各学科教师参加区级岗位练兵培训活动。要求各老师在培训时认真做笔记，培训后及时内化并上传作业。

2.跟踪各学科校级岗位练兵活动的开展。

老师们平时要备课、上课、批改作业，难免有时会顾此失彼。作为此项工作的负责人，每星期一我总将各学科的一周计划提前发布在工作群里，周五时上网进行检查，督促各组能扎实开展岗位练兵活动，确实提升所有老师的各项能力与素�

3.提前组建骨干教师团队，为区赛做更充分的准备。

各学科在经过一段时间的训练后，涌现出了一批理论扎实、素养好的老师，教务科提前组建了骨干教师团队，指定了指导老师、指定了训练计划并扎实开展训练指导活动，相信这些老师在接下去的比赛中定能脱颖而出。

六、爱岗敬业，教书育人

虽然教务科的工作十分忙碌，但我知道行政工作再忙，刚接触部编版新教材，我反复钻研教材，结合新课标的理念，思考探索研究新教法，做到精讲精练，使学生“爱学”、“会学”，提高课堂教学效果。挤时间，进行导优辅差，下班后把作业带回家批改。

在坚持教好书的同时，我更关注育好人。平时，我常深入年段，加强巡课，对一些不良倾向及时解决。深入班级，抓班级建设，和学生谈心，对存在的对学生存在的困难、苦恼，及时给予疏导、化解。每学期，我都带着班主任、科任教师一块儿进行全面家访，和家长拉近距离，一起做好孩子的教育工作，得到了家长高度的认可。

七、团结协作，认真完成各项评估迎检等工作

今年各级各类的评估和验收共计十几项。由于我主要负责师资培训和课程管理以及师徒结对子工作、教师个人专业成长、教师外出审批和公示，数据在不断变化中。因而每次检查评估前，我都及时更新数据，搜集材料，做好迎检工作。

八、培训情况

1、20xx年9月-20xx年8月，参加区小学语文学科教研活动。

2、20xx年10月14日，参加第二批厦门市教育资源平台培训。

3、20xx年11月8日-10日，参加第二十二届全“相约名师。聚焦课堂”小学语文教学观摩交流研讨会。

4、20xx年1月11日，参加福建省师德师风公益大讲堂培训。

5、20xx年8月--20xx年6月，参加学校校本培训及教育信息俱乐部活动培训。

6、20xx年6月，共参加由上海铭师组织的5个专题想线上学习。

九、存在的不足

1．经验不足，导致管理不够精细，细节还有待完善。

2．不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平。

3．教科研研究能力，还应不断提升。

4．工作上应戒急戒躁。

以上是我本学年度的述职报告，谢谢各位对我的支持、指导与帮助！不足之处，敬请领导、 老师们批评指正，帮助我扬长避短，提升教学教研、管理能力，更� 回顾这一年的工作，我感到快乐忙碌、充实平凡。现主要汇报如下：

一、勤勉工作求真务实

在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，早早的到校，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光。教学是服务，教务处的工作更是服务，是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。

本人绐终正确定位自己的角色，讲团结讲服务，对于领导和上级主管部门交办的事情能及时办理到位，对教师在教学上的要求能及时给于解决和帮助。主动、认真、承担责任地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。全面贯彻党的教育方针政策，努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友，一片丹心为学生。

二、爱岗敬业乐于奉献

教务处是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，更重要的是为一线教师提供服务的服务中心。职责要求教务处要全面贯彻执行教育方针，

严格执行程计划，确立和制定教务工作计划和目标，组织好各次大型考试工作等等，可以说日杂锁事多。在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学地方的经验，使学校教育教学工作运作正常。我抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作，作为教务处副主任，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任夸年级历史教学工作外，大力配合教务处其他领导开展各项教育教学工作。做到：在其位、务其职、思其政。在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。

三、配合教务处领导狠抓教学质量和老师的培训

质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务。以教学为中心，以课改为先导，促进教育教学水平持续提高。坚持“理论学习专题讲座专业引领共同提高”的校本培训模式，首先，我们“请进来”，学校邀请北师大李春秋教授、玉州区教研室教研员张冬森、李学东、辜朝刚、玉州区九中牟礼全老师等为我校教师进行培训指导，以提升教师的综合能力和素养；其次，“走出去”，先后派教师参加了国家级、自治区级、市级或玉州区培训等。通过“走出去，请进来”的办法，让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领，全面提升了教师的整体素质。同时配合教研室做好有效教育的培训工作，要求老师懂得两种备课方式，至少四种课型方式，四种评课方式，大力推进有效教育在我校的实验工作。要求每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课，教好每一个学生。在全体老师的共同努力下，我校取得较好的荣誉和成绩，主要体现如下：30多个老师在各级讲课比赛中获得一等奖；我校获得玉州区学习方式及展示活动团体一等奖；20xx年，我校考取玉林高中11人；我校的中考教学质量一直居于玉州区农村初中前茅。本人任教的097班在玉州区20xx年跟踪检测考试

中有4人获得玉州区历史学科前50名，有10人获得玉州区跟踪检测考试总分前200名。

在过去的一年的工作过程中，我还存在很多不成熟的地方，特别是在提高学校的教学质量这一块，收到的成效也不大，但我会一如既往的本着“服务、奉献”的思想作好本职工作。同时希望工作中不尽如人意的地方大家多多包涵，提出宝贵意见。我今后会继续努力，用心去工作，继续为学校服务，为老师服务，为学生服务，为教育服务。

教务副主任述职报告【第四篇】

各位领导、各位嘉宾、老师们，下午好！

20__年9月开始，受学校党委行政的安排，本人担任学校教务处副主任，在20__年下期至20__年上期兼任20__届年级部副主任，在20__年上期至20__年上期还先后承担了国际班的筹备和外事管理工作，在学校党委、行政的指导和关心下，教务处和年级部的全体同仁精诚团结、认真履责，对本人给予大力支持和无私帮助，取得了较好的成绩。现向各位领导、各位老师作述师德报告，不当之处敬请批评指正。

一、严格遵守教师职业道德，努力提升政治思想素质。

本人热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针和政策，努力学习实践科学发展观，坚持参加政治学习，努力提高自身思想政治素质，严格遵守师德师风规范，不参加扑克、麻将等分散工作精力或违反师德规范的活动，关心学校，以学校大局为重。

严格遵守劳动纪律，按时上下班，小事从不请假，基本做到了年年出满勤，为工作质量和效率的提高提供了时间保证。工作积极踏实、认真负责，敬岗爱业，事业心和责任感强。办事理智，具有顽强奋斗、坚韧不拔的品质，工作任劳任怨。对待工作兢兢业业、甘于奉献；对待同事充满热情、乐于助人；对待学生既关心、爱护、体贴又从严要求。以身作则，为人师表，淡泊名利。

二、 努力做好教育管理工作，牢固树立服务意识。

教务处的工作重点是全面提高教学质量。在这三年里，本人和教务处全体教师精诚团结、不闹矛盾、齐心协力，坚持民主管理，既分工又合作，认真做好各项教学常规工作。

为了提高课堂教学效率和质量，达到“减负增效”的目的，教务处、教科室围绕打造高效课堂开展系列教研活动，全体教师精心备课，提高课堂教学效率；教师精心编写学生作业。教务处和年级部配合每月全面检查、统计教师的备课、上课、作业批改、下班辅导、听课等情况，并在每月一次的教学研讨会上及时通报。

严格组织段考、期考、学考、高考等各种考试，老师严格监考，学生严格参考；良好的考风促进了学风和校风的进一步提升。高三高考和高二学考组考工作受到上级的好评。

在主管领导和年级部主任的带领下，科学分工，明确职责，积极思考，狠抓落实。增强教师的责任心、使命感和岗位意识，积极引导教师关爱学生，服务学生，构建新型和谐的师生关系。积极“培优辅边”，潜心研究高考，提高课堂效率。年级部全体师生齐心协力，20__年，勇夺全市“十五连冠”。

本人能扎实做好高考招生的各项工作：高考报名、体检、组考、填报志愿、建档、招飞等。坚持高考优惠加分须经学生申请、家长承诺、教练、班主任、年级部、教务处层层审批、层层把关。20__年，我校黄演同学录入清华大学飞行学院，20__年我校3人录入空军航空大学。我校多次获得省市高考优秀考点和招飞先进单位。

为了实现学校“与国际接轨”的办学目标，为了培养具有国际视野的优秀人才， 20__-20__，我校组织学生金楷浩、刘承沛、唐曦栋等分别赴德国和美国参国际交流学习。20__年10月，我校成功地接待了AFS泰国教师志愿者访问团，提升了我校在海外的声誉。20__年9月开始聘请外籍教师任教高二高一英语口语，既要做到外事管理严格，又要做好外教服务工作，甚至在自家解决外教周末吃饭的问题，一些同事开玩笑说我家周末成联合国聚餐了。

三、 潜心工作，做廉洁的教师。

本人教学坚持面向全体学生，关心每个学生的成长和进步，与学生和谐共处，廉洁从教，不搞家教家养。任教的近三届班级外语学考合格率均为100%，市县跟踪考试成绩均居全县第一，20__届高考，本人任教班级一本二本上线人数达50人。

家庭和睦，接岳母在家住了多年，邻里友善，妻子罗军英在家待业，女儿马钰升在我校就读高三，家属子女公众形象良好。承蒙领导和同志们的厚爱，本人家庭获得五好文明家庭。

总之，本人的点滴成绩与各位领导的指导和各界同仁的支持是密不可分的，仍有一些不足之处。本人决心在日后的工作中，顽强拼搏，精细管理，努力工作，为学校发展奉献自己的力量。

谢谢！

述职人：__X

20__年__月__日