实验室检测报告（实用4篇）

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检测实习报告1

时间荏苒，岁月穿梭，转眼间实习这三个月就在紧张和忙碌中过去了，回顾三个月，我作为公司质量保证部的一名检验员，有很多进步，但是也存在一些不足之处。

我以前有过机械行业检验工作的经验，不过对于工程机械方面了解的并不怎么多。原来的我除了认识挖掘机这三个字，其他的就基本上是一无所知了，更不要提怎么检验挖机了，隔行如隔山，连挖机的最基本的四轮一带都不知道是什么。在这里我要感谢我的领导、我的同事，他们给我足够的时间去了解挖机，熟悉挖机。特别感谢小挖工段长张严强、小挖部品检验班长侯健还有小挖部品检验员，感谢他们对我有信心，耐心的给我指导，帮助我，从而使我能很快的熟悉部品检验的工作流程。

这三个月，在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作 ，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就三个月在小挖外检实习做以下工作总结

一 作为一名合格的进货质检员，首先要正确认识自己的岗位职责，以此来指导自己，促使检验工作顺利进行。

1. 对所负责产品进行进货检验，并对产品最终质量状况给予判定。

2. 根据检验情况对不合格品出具检验报告，样品检验需出具初物报告及实物评价。

3. 负责对零部件报检单的填写、自检记录填写、产品标识粘贴、不合格品的隔离、配合其他人员对零部件二次确认。

4. 对下发的技术文件进行跟踪确认并反馈确认结果。

5. 指导培训新进员工。

6. 对所负责的检验区5S工作进行清理。

二 要认真加强专业知识学习，不断充实自己的业务知识。

为了能尽快适应环境，更好地开展工作，本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向老员工请教，通过他们对工作的热情、和积极性来规范自己的工作态度；另一方面，认真学习部门的各种检验规范等，如不合格品控制制度、部品检验控制要领（部品检验流程）、部品进货检抽样检验规定、检验和试验状态控制规定、常用量具使用及维护、结构件焊接外观检验标准、下料件检验规范、机加工件检验规范、涂装质量检验规范、初物／样品／试制品检查要领等，从中汲取营养，努力掌握有关质量方面的专业知识，在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的质量检查员。

三 结合我实习阶段和我以前的检验工作经验谈谈怎么才能做好检验员

1、质检员必须要有一定的专业技术水平。

2、质检员必须要有较高的质量意识。

3、质检员应养成好学的习惯，善于分析总结，持续改进。

4、质检员要具备现场发现问题的敏锐眼力。

5、质检员要有管理质量的手段和处理问题的能力。质检员对质量管理要有预控手段、过程控制手段，这是做质检员的关键。

6、质检员必须要认真的工作态度，很强的执行力。

7、质检员要坚持原则，要有勤恳的工作态度。

8、质检员要善于团结同志，处理好人际关系。

以上八条是个人从事质量管理工作的一些总结和思考，质检员决定不了一个公司产品最终的质量，各人有各人的质量责任，但在很大程度上，质检员的素质影响 了一个公司产品的质量。

最后我想就这实习这三个月以来谈谈自己的感想和体会

1、态度决定一切 工作时一定要一丝不苟，仔细认真。不能老是出错，有必要时检测一下自己的工作结果，以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训，不 断提高工作效率，并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误，受到领导 的批评，但是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为这些错误和批评可以让 我在以后的工作中避免类似错误，而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和 大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我 也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考 岗位的日常工作比较繁琐，这就需要我们一定要勤于思考，改进工作方法， 提高工作效率，减少工作时间。

3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和技能，这会使我的工作更加得心应手。 一个人要在自己的职位上有所作为，就必须要对职位的专业知识熟知，并在 不断的学习中拓宽自己的知识面。

4 认识到自身的不足。工作中偶有因为马虎而造成工作失误，给工作带来不必要的麻烦。以后 我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作 ，要进一步加强组件检验工作的系统性、科学性，提高综合分析、解决问 题的能力，在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项组件的检验技能

5 20xx 年的工作规划 在新的一年里，我决心认真提高工作水平，为公司的发展贡献自己的一份力 量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验，借鉴好的工作方法 不断提高自身的素质，使自己的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发展 和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。

最后在一次感谢我的领导、我的同事，在实习期间他们给予我很大的帮助，谢谢你们。

饮用水检测报告2

饮用水检测报告

镇江市丹徒区疾病预防控制中心

镇江市丹徒区疾病预防控制中心

检验报告书

检字第 -2158 号 （ 共 1 页

样品名称：饮用水

受检单位：镇江市丹徒区XX制刷厂 检验类别：委托检验

二○一一 年 五 月 十二 日

（镇徒疾控） ）

检验报告书说明

一、对检验结果有异议者，请于收到报告日起十天内向本中心

提出。微生物检验结果不做复检。

二、委托检验，系委托者自带样品送检，本中心不对样品来源

负责，故检验结果仅对送检样品负责，不作鉴定、评优、审批及商品宣传用。

三、监督检验，系按对卫生监督部门送检样品的检验。 四、鉴定检验，系对新产品、新工艺、新资源的卫生质量检验。 五、仲裁检验，系按争议双方协商情况或有关主管部门抽封样，

其检验结果作为上级部门卫生质量判定的`依据。

六、本报告未经中心同意，不得以任何方式复制及作广告宣传，

经同意复制的复制件，应由我中心加盖公章确认。 七、报告无“检验报告专用章”或检验单位公章无效。 八、报告无检验人、复核人、签发人签字无效。 九、报告涂改无效。

地址：镇江市丹徒区谷阳大道171号 电话：0511-88982403 邮编：212028

镇江市丹徒区疾病预防控制中心

卫 生 检 验 / 检 测 报 告

（镇徒疾控）检字第2011-2158号 共1页，第1页 样品名称：饮用水 样品规格：500ml/瓶 受检单位：镇江市丹徒区XX制刷厂 样品数量：4瓶 地 址：镇江市丹徒区辛丰镇运河西路 代表数量：不详 生产单位：镇江市丹徒区辛丰镇自来水厂 样品状态：液态 生产日期或批号：：2011-5-10 样品商标：无

送检单位：镇江市丹徒区疾病预防控制中心 样品编号：2011-2158 送检日期：5月10日 检验类别：委托检验 检测项目：细菌总数、总大肠菌群、浊度、色度、pH、硬度、

肉眼可见物、硝酸盐氮、氯化物、氟化物、臭和味、阴离子洗涤剂、硫酸盐、砷、铝、铬、锌、锰、铜、铁、铅

检测依据：GB/~13-

收样日期：205月10日 检测日期：2011年5月10日 检验/检测结果：为合格饮用水

检验人：张建明 王建锋 王文涛 复核人：黄树梁 黄晨阳 签发人：罗龙 副主任/医师 审核（评价）人：罗学辉 2011年5月12日 签发日期：2011年5 月12 日

质量检测报告3

一、总体情况

从整套试题看，整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。三年级学生总人数15人，实考15人，总分580，平均分。及格率100%，优秀率20%。四年级学生总人数15人，实考15人，总分526，平均分36。及格率73%，优秀率73%。三年级学生总人数17人，实考17人，总分827，平均分。及格率100%，优秀率100%。六年级学生总人数19人，实考19人，总分763，平均分。及格率100%，优秀率68%。

二、具体分析

三到六年级的科学试卷基本有五个大题组成，分别是填空、选择、判断、看图（连线）和简答。考察知识全面，学生大多数能做对，34年级的学生读题不仔细有错字，回答问题不全面，今后教学要注意。56年级的学生掌握了一定的学习方法，回答问题完整成绩较高。

第一题，填空，主要考查学生对科学知识和概念的掌握情况。大多数同学知识掌握较牢，失分不太多。此题失分主要在有的同学出现错别字。如三年级第6小题，液体学生错写成了夜体。

第二题，选择。主要考查学生基础科学知识。六年级第3小题，乙肝病毒寄生在（人和动物细胞里）学生错选成了植物细胞，对概念性的定义掌握不牢。由此看来，多数同学缺乏分析判断能力，今后的教学中，要加强这方面的训练。

第三题，判断。主要考查学生的分析选择能力。四年级第2个小题出错，“我们每个人都可以使用同样的饮食计划。”答案是错的。学生没有仔细审题，忽略了“无论如何”。

第四题，四年级的题出错最多。“我们吃的食物分别属于植物的什么器官”学生容易混。

第五题简答题。学生没有审清题意，有的题是2问学生只回答了1问。回答的`话不完整，语言不清楚。

三、改进措施

从以上试卷分析中，我们在今后的教学中从以下几个方面努力：

1、加强概念教学，不能遗漏教学的知识点

2、、加强综合社会实践活动。从生活出发，引导学生多观察、多动脑，积累生活经验，充分认识到生活中处处有科学。

3、加强学生的学习态度促进后进生的转化，平时在教学中应该对他们多加关注，对他们应该多引导、多启发、多提问，特别是实验设计与实验操作中应该对他们多作指导，作业中发现问题时，应该及时帮助他们解决，激发他们的学习兴趣，放飞他们的科学理想。

检测实习报告4

实习目的：把理论知识与环境监测站工作的实践相结合，掌握环境监测站常用仪器的原理，性能及操作，加强对专业理论知识的理解，着重动手操作能力及严谨的科学态度，能够做到理论与实践相结合。

实习要求：认真参加实习，严格考勤制度，通过整个实习过程强化实际操作能力，认真记录实习内容并收集污染物测试方法的注意事项等有关专业技术资料，完成较完整的实习报告。

实习内容：

一﹑理论知识学习

第一天，监测站的老师为我

有关环境监测的一些基本理论知识。从中，我了解到，环境保证的目的通常确定为：精密度、准确度、代表性、可比性和完整性。一般而言，准确性表示测量值与实际值的一致程度；精密性表示多次重复测定同一样品的分散程度；代表性表示在空间和时间分布上所采样品反映总体真实状况的程度；可比性表示环境条件，检测方法，资料，表示方法等可比性条件下所获得资料的一致程度。不仅要求个实验室之间对同一样品的监测结果相互可比，也要求同一实验室分析相同样品的监测结果可比。实现时间，空间上的可比性，并实现国际间，行业间数据的一致性。完整性代表取得有效监测资料的总量满足预期要求的程度或表示相关资料收集的完整性。

环境监测质量保证体系是一个复杂的系统工程，各环节相对独立，且相互联系和制约。因此不能将监测全过程进行简单的分解，将因果关系的相互影响进行简单的加或减来做质量保证工作，必须根据外部和内部条件，当前利益和长期效益的原则来确定某一监测工作的质量目标。所谓的外部和内部条件，也就是人力，财力，物力，检测技术和方法。另外，在监测工作中强调的“全程序质量保证和质量控制”质量保证贯穿于环境监测全过程，即布点采样﹑样品分析与预处理﹑数据处理﹑检测结果的综合分析和评价等环节。

工作计划的制定：﹙1﹚实验设计，﹙2﹚组织机构，﹙3﹚实验器材的准备，﹙4﹚分析测试，﹙5﹚数据的处理和分析评价，﹙6﹚数据质量的评价。

二 ﹑实践操作

接下来的几天里，监测站的老师分别指导我

完成了以下各实验。

1﹑色度-稀释倍数法

纯水为无色透明。清洁水在水层浅时应为无色，深层为浅蓝绿色。天然水中存在腐殖质，泥土，浮游生物，铁和锰等金属离子，均可使水体着色。

纺织，印染，造纸，食品，有机合成工业的废水中，常含有大量的染料，生物色素和有色悬浮微粒等，因此常常是使环境水体着色的主要污染源。有色废水常给人以不愉快感，排入环境后又使天然水着色，减弱水体的`透光性，影响水生生物的生长

对受工业废水污染的地表水和工业废水，可用文字描述颜色的种类和深浅程度，并以稀释倍数法测定色的强度。

（1）、原理

为说明工业废水的颜色种类，如：深蓝色，棕黄色，暗黑色等，可用文字描述。

为定量说明工业废水色度的大小，采用稀释倍数法表示色度。即，将工业废水按一定的稀释倍数，用水稀释到接近无色时，记录稀释倍数，以此表示该水样的色度，单位为倍。

﹙2﹚、仪器

50ml具塞比色管，其标线高度要一致

﹙3﹚、干扰及消除

如测定水样的“真实颜色”，应放置澄清取上清夜，或用离心法去除悬浮物后测定；如测定水样的“表观颜色”。待水样中的大颗粒悬浮物沉降后，取上清夜测定。

﹙4﹚、步骤

A）取100~150ml澄清水样置于烧杯中，以白色瓷板为背景，观测并描述其颜色种类。

B）分取澄清的水样，用水稀释成不同倍数。分取50ml分别置于50ml比色管中，管底部衬有白瓷板，由上向下观察稀释后水样的颜色，并与蒸馏水相比较，直至刚好看不出颜色，记录此时的稀释倍数。

2、PH值--玻璃电极法

天然水的PH值多在6~9范围内，这也是我

国污水排放标准中的PH控制范围，PH值是水化学中储藏用的和最重要的温度下进行，或者校正温度，通常采用玻璃电极法和比色法测定PH值。比色法简便，但受色度，浊度，胶体物质，氧化剂，还原剂及盐度的干扰。玻璃电极法基本上不受以上因素的干扰，然而，PH在10以上时，产生的“钠差”，读数偏低，需选用特制的“低钠差”玻璃电极，或使用于水样的PH值相近的标准缓冲溶液对仪器进行校正。

﹙1﹚、原理

以玻璃电极为指示电极，饱和甘汞电极为参比电极组或电池。在25摄氏度理想条件下，氢离子活度变化10倍，使电动势偏移，根据电动势的变化测出PH值。

﹙2﹚、仪器

各种型号的PH值计或离子活度计，玻璃电极，甘汞电极或银-氯化银电极，磁力搅拌器，50ml聚乙烯或聚四氟乙烯烧杯

﹙3﹚、试剂

PH标准缓冲溶液，饱和氯化钾溶液

﹙4﹚、步骤

A）按照仪器使用说明书准备

B）将水样与标准溶液调到同一温度，记录测定温度，把仪器温度补偿旋纽调至该温度处。选用与水样PH值相差不超过2个PH单位的标准溶液校准仪器。从第一个标准溶液中取出两个电极，彻底冲洗，并用滤纸边缘轻轻吸干。再浸入第二个标准溶液中，其PH值约与前一个相差3个PH单位。如测定值与第二个标准溶液PH值之差大于值时，就要检查仪器，电极或标准溶液是否有问题。当三者均无异常情况时方可测定水样

C）水样测定：先用蒸馏水仔细冲洗两个电极，再用水样冲洗，然后将电极浸入水样中，小心搅拌或摇动使其均匀，待读数稳定后记录PH值。

3、化学需氧量--重铬酸钾法

化学需氧量，是指在一定条件下，用强氧化剂处理水样时所消耗氧化剂的量，以氧的毫克/升来表示。化学需氧量反映了水中受还原物质污染的程度，水中还原性物质包括有机物，亚硝酸盐，亚铁盐，硫化物等，水被有机物污染是很普遍的。因此化学需氧量也作为有机物相对含量的指标之一。

水样的化学需氧量，可受加入氧化剂的种类及浓度，反应溶液的酸度，反应温度和时间，以及催化剂的有无而获得不同的结果。因此，化学需氧量亦是一个条件性指标，必须严格按操作步骤进行。

对于工业废水，我

国规定用重铬酸钾法，其测得的植称为化学需氧量。

﹙1﹚、原理

在强酸性溶液中，一定量的重铬酸钾氧化水样中还原物质，过量的重铬酸钾以试亚铁灵作指示剂，用硫酸亚铁铵溶液回滴，根据用量算出水样中还原性物质消耗氧的量。