小学购物体会实用【优推8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“小学购物体会实用【优推8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

小学购物体会【第一篇】

作为一名小学生，我也有过很多次的购物体验。购物不仅仅是买东西，更是一种体验。有时候我们会通过购物来找到自己想要的东西，也有时候我们会从购物中找到不一样的快乐。在购物过程中，我们有着自己特定的心得和感受，下面我就来分享一下我在购物体验中的几点心得与体会。

第二段：选择的困难。

在购物时，最让我感到困难的部分就是选择。有时候我们去到广场、商场等地方，我们就会发现有各种各样的东西在等待着我们去选择。但是有时候要选择的太多了，转了一个下午也选不出来，就会让人感到很头疼。在这时，我们应该学会选择具有代表性的几项，根据自己的需要以及预算进行综合比较。

第三段：购物的快乐。

其实在购物的过程中，就好比是在体验一件礼物。买到喜欢的东西会让人感到非常开心。比如，在网上购买了一本自己喜欢的书，而且价格超便宜。这时候，当我看到快递小哥递过来的快递时，就会感到特别开心和满足了。购物就像是一种赚到的礼物，让我们感到非常开心。

第四段：享受服务。

购物不仅仅是买东西，更重要的是要享受服务。在购物过程中，好的服务可以为我们的购物增色不少。比如，很多商场、超市都会为消费者提供各种服务，如手提袋、购物车等。当我们面对各种服务时，我们也可以体会到不一样的快乐。有时候，我们花费的不仅仅是价格，而是付出了自己的尊重和信任。

第五段：消费意识的培养。

购物也可以培养人们的消费意识，让我们学会如何理智消费。在购物时，我们可以注意一些小细节，如了解自己需要的东西以及预算等。同时，选择有信誉和正规的商家进行消费也是很重要的。通过购物，我们可以学会如何更好地消费，不浪费我们的金钱。

总结：从多方面体验购物的乐趣。

总之，在购物过程中，我们可以从多方面去体验购物的乐趣。选择合适的商品，享受优质的服务，以及在理性消费的过程中培养消费意识，这些都是购物体验中值得我们去品味和体验的方面。希望大家在未来的购物中，都能够体验到自己独特的购物乐趣，在购物过程中不断丰富自己的体验。

小学购物体会【第二篇】

星期六的中午，爸爸对我说：“冰箱里的东西快吃完了，我们到中百仓储里买点吧！”妈妈也说：“我的笔记本快用完了，也正好买个笔记本。”我心想：上次去中百仓储时，看中了一本名叫《中国未解之谜》的书，还有我的橡皮快用完了，再买一些橡皮吧。于是，我和爸爸妈妈来到了中百仓储。

一进中百仓储，就看见里面人山人海，有老人，也有小孩，有男士，也有女士，而且商品琳琅满目、数不胜数，有书、有水果、有蔬菜、有衣服、有......令我眼花缭乱。

我们首先来到了卖书的地方，我找呀找呀，终于找到了《中国未解之谜》，我兴奋地买下了它。然后来到了卖水果的地方，我一眼就看中了好吃的芒果，妈妈对我说：“芒果要又大又黄的，又软又小又绿的还没熟”，我照着妈妈说的去做，挑了一些芒果，可这时，一位陌生的阿姨对我们说：“芒果吃多了容易上火，我孩子上个月吃了几个芒果，嘴上都起泡了。”于是，我们没买芒果，只买了几个大橙子。我们来到了卖文具的地方，橡皮大小不一，形状各异，一时真不好确定买什么，想了半天，终于选了个即可以擦铅笔，又可以擦钢笔的。最后，我们来到卖果冻的地方，妈妈跟我说：“肖扬，买果冻要买最好的。”于是，我拿了六个一斤的果冻.我们在收银台交了钱后,回家了。

我心想：爸爸妈妈赚钱真不容易，买那点东西就要花很多钱，我长大后一定要好好孝敬爸爸妈妈！

小学购物体会【第三篇】

晚饭后，我和妈妈去超市购物。进超市的时候，妈妈给了我一个任务：买牛奶和洗碗布，记价格，拼商品名称。

我马上问：“找不到东西怎么办？”

“自己想想怎么办？”妈妈问。

“那就去问工作人员。”我脱口而出。

于是我开心地出发了。我跑来跑去，但没有看到牛奶。我回头一看，牛奶在那边，我向后跑。于是，我跑过去，从冰架上的5块钱里拿了两瓶牛奶和一瓶。我又跑去找洗碗布。为了节省时间，我问了阿姨，阿姨很热情，把我带到了架子上。哇，有很多洗碗布。应该选哪个？这时候我妈过来了，我们一起看了看价格，对比了下物品，最后决定。

物品我都有，但还有最后一关，要拼出来：“牛奶”“洗碗布”“正确！过关！”妈妈笑着夸我。

我很高兴购物如此有趣！

小学购物体会【第四篇】

小学生购物心得体会，是指小学生在购物过程中所获取到的经验和感悟。购物对于小学生来说不仅是一种日常的生活行为，更是一个锻炼其消费观念、能力和选择能力的机会。在这个过程中，小学生们也逐渐形成了一些购物心得体会，对于他们今后的消费生活有着积极的影响。

第二段：关于选择能力的体会。

在购物时，面对琳琅满目的商品，小学生们需要通过比较不同商品的品质、价格、适用性等因素来做出选择。通过这个过程，小学生们逐渐培养了独立思考和判断的能力，并在得到成果后感到满足和喜悦，同时也意识到正确的选择对于他们来说意味着节约金钱和满足需求。

第三段：关于理财观念的体会。

随着人们日益注重教育理念的改革，越来越多的小学生开始尝试理财。购物是小学生们开始学习理财的一种方式。在购物过程中，他们会计算预算、分析商品性价比以及合理支配零花钱等。以我自己为例，我在购物前先预算好自己的额度，然后仔细比较不同商品的价格和品质，努力找到性价比最高的商品，这样不仅能够合理使用自己的零花钱，还能够储蓄一部分，培养了自己的理财意识。

第四段：关于团队合作的体会。

有时候，购物需要与同学或家人一起进行。通过与他人共同商讨后做出决策，小学生们能够锻炼自己的团队合作能力。例如，上次和同学一起去商场买生日礼物，我们就花了很长时间共同讨论要买什么礼物。通过讨论，我们不仅提高了自己在团队中的表达能力，还学会了互相倾听和尊重他人意见的重要性。

第五段：关于消费观念的体会。

购物经历也能够塑造小学生的消费观念。在购物的过程中，小学生们能够了解到商品的价值和代价。他们懂得了劳动的不易和钱的来之不易，逐渐形成了对物质的珍惜和对消费的理性态度。购物让我学会了节约，在花钱前会多次思考商品是否真的需要、是否合适和是否能够长久使用，从而提高了我对商品的选择能力，更好地掌握了自己的消费权。

总结：

小学生购物心得体会的过程，使他们从生活实践中获得实质性的收获。选择能力、理财观念、团队合作和消费观念，这些体会都是购物背后培养出来的。购物不仅仅是一种消费行为，更是培养小学生综合素质的过程。值得注意的是，家长和老师也应该引导小学生在购物中树立正确的消费观念和价值观，帮助他们形成良好的购物习惯和消费理念，为他们的健康成长打下坚实的基础。

小学购物体会【第五篇】

今天中午，我去一鸣真鲜奶吧了。我一进一鸣真鲜奶吧里，就看见有好多人在排队。

我也加入了这个排队的行列里，因为我也想买杯东西喝。过了好一会儿才轮到我，我跟那个阿姨说：“阿姨，我要买两杯蛋奶。”阿姨面露微笑的说：“好的，请稍等。”等了一会，一阵香味从我的鼻子底下飘过。原来是我们的蛋奶好了。我跟阿姐一人拿了一杯，开心地喝了起来,小学作文。我说：“阿姐，今天的蛋奶好香，好好喝啊!”阿姐说：“是的。”

小学购物体会【第六篇】

你们知道我的第一次购物经历是怎样的吗？想到这里我都想笑，我来给你们讲讲吧！

星期天的`下午，妈妈正在洗衣服，突然发现洗衣液没有了，叫我去买，我高兴的接过妈妈手中的钱，蹦蹦跳跳的走出家门。

走进小超市，一排排整齐的货架呈现在我的眼前，虽然是个小超市但是里面的人也不少，有一些人推着购物车在购物；有些人提着篮子再找他想要的东西；还有一些售货员阿姨在推销着她们的商品。

超市里的东西花花绿绿的，看的我眼花缭乱，因为是第一次购物，还不知道洗衣液在那个地方，我就东找找西找找，还是找不到。

于是，我害羞的对一个售货员阿姨说：阿姨，洗衣液在哪里啊？阿姨温和的说：就在那个地方。说着就带我来到了洗衣液前，我一开始选了一个最便宜的，阿姨给我说：那个虽然便宜，但是要洗好几遍，那个虽然贵，但是只用洗一遍。我想：妈妈洗一遍衣服已经很累了。想到这里我于是决定买贵的。

我走到收银台前，把钱交到售货员阿姨的手里，我担心不够，阿姨说：刚好够。我拿着洗衣液高高兴兴的回家了。

这一次的购物经历让我明白了怎样购物，还让我学会了敢于问人，真开心。

小学购物体会【第七篇】

在小学时期，购物可能是一个很陌生的概念，但是我通过一系列的购物经历，逐渐领悟到了一些购物的技巧和体会。在购物过程中，我充分认识到了消费者权益的重要性，学会了理财和选择的技巧，并培养了自信和独立的品质。

首先，购物是我学会了关于消费者权益的重要性。一次，我去商场买了一件衣服，但是回到家后才发现，衣服的质量很差且和商家所描述的不符。我将此事告诉了我妈妈，她带我一起回到商场去找商家协商。通过和商家的沟通，我学会了维护自己的权益和识别产品质量的方法。从那以后，我深刻认识到了作为消费者应该拥有的权益，例如权益受到法律保护、购买时有权了解产品的真实情况等。这些权益是我在购物过程中的保障，也让我更加自信地去选择自己喜欢的商品。

其次，购物也帮助我学会了理财的重要性和选择的技巧。在购物时，我会明确我的需求，并为自己设定一个预算。我知道多年的积蓄不能一次性花光，而且也不是每次都可以买最贵的或最新的商品。我会在比较不同商店和品牌的价格和质量后做出选择。如果商品价格过高，我会考虑是否有必要购买，从而培养了自己理性消费的习惯。通过这些购物经历，我学会了花费有限的金钱来尽量满足自己的需求，并且也懂得了理财的重要性。

第三，购物过程中，我也培养了自信和独立的品质。在购物时，我会主动和售货员沟通，询问商品的品质、尺码等问题。有时候，我会需要自己做决策，例如当我妈妈不在身边时，我会自己选择商品并支付。这让我对自己的判断和能力更加自信，并逐渐树立了一个独立的形象。在某种程度上，购物是培养孩子独立意识和担当精神的一个途径。

最后，购物也是一个培养孩子生活技能的过程。在购物中，我学会了如何进行货比三家的选择，如何与人交往和沟通，如何用有限的预算买到自己满意的商品等。这些技能对我今后的的生活起到了很大的帮助。购物让我在小学时期就开始学会面对生活中的需求和选择，培养了一种解决问题和自主生活的能力。

总之，通过购物的经历，我学到了很多关于消费者权益、理财和选择的技巧，并且培养了自信和独立的品质。购物不仅是一种物质交流，更是一种培养学生从小学会与人交往和解决问题能力的过程。

小学购物体会【第八篇】

今天，妈妈和姥姥带我去小寨买衣服，有各种各样的衣服可好看了，妈妈给姥姥买了一件又漂亮又贵的衣服，后来爸爸把我接走了，给家里去买金鱼啦，买了红绿灯、金鲫、还有许多鱼呢，有黄色、红色、欢迎来到我们家，见你们好开心哦。

我和爸爸又把妈妈和姥姥顺便也接回来了。回到家里爸爸的脚裂口子了，妈妈给爸爸买的药.。我现在要去吃饭了。