感恩成长六年级学生汇聚8篇
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感恩成长六年级学生【第一篇】
他，一个年仅十二岁的小弟弟，在母亲患上急性髓系的白血病后，便用自己还不那么结实的肩膀，撑起了自己妈妈的幸福，这是多么了不起呀！最让人感动的是他那纯白无暇的心，一颗永恒的孝心。他为了让妈妈吃到可口的饭菜，自己特意买来了菜谱。西红柿煮面、京酱肉丝，只要是妈妈想吃的，他都尝试着去做。但自己吃的却是饼干和馒头，他的事迹深深地感动了我的灵魂。
20xx年广州17岁的少年只因父母阻挡他上网就挥刀砍杀双亲；20xx年居住在西班牙的中国少年涉嫌杀死母亲和和母亲的男友被逮捕。这两件反例虽然案例背后的具体原因不尽相同，但违背伦常的悲剧皆可归结为感恩之心的缺失。现在的家庭独生子女居多，他们成为家庭的中心，久而久之，孩子的心中只有自己，没有别人了。
而我呢，我在家中只知道索取，而不知到奉献。我的母亲勤劳刻苦，家里一切大大小小的家务，都有她一人担当。虽然是一天到晚忙个不停，但她从来没有说过半句怨言。即使家务再多，母亲也不会因此而忽略了我。平时对我问寒问暖，是否挨饿了。比起年仅十二岁的小弟弟，我是多么渺小。我立志要学习他的品质，让着番孝心象长江里的`水生生不息、源源不断，源远流长，世代相传下去。
我想人活在世街上真正的意义就是爱与关怀，感恩于奉献。就让我们用实际行动来报答对我们有恩的人吧！
感恩成长六年级学生【第二篇】
父母的爱伴我成长，我要开始学会感恩。
今天，写完作业的我坐在沙发上，悠然地看着电视。这时妈妈回来了，平时，她一回来就先做饭，可是今天她一副很累的样子，颓废的坐在沙发上快睡着了。我望着妈妈疲惫的样子，心里很痛，想：妈妈为家、为我操心奔波，我也十岁了，该给妈妈做些什么了，听人说洗脚可以消除疲劳，我还没给妈妈洗过一次脚，让我给她洗洗吧。
我急步来到到了卫生间学着妈妈的样子打了一盆水，我把手伸进去看看冷了还是热了，直到调到适温。我把水放到妈妈脚边，她已经睡着了。我轻轻地把妈妈的鞋子、袜子脱去，把妈妈的脚放到水里。这时妈妈的脚一抖，睡眼朦胧地说：“你想干什么？”“我在给你洗脚。”妈妈没有说什么，只是乖乖的将脚伸向水盆，坐在沙发上，享受洗脚的天伦之乐。妈妈原来细细的脚，现在却变得十分粗糙。妈妈为我到处奔跑，一天四次，脚都快磨破了。想到这我不禁流下了感激的泪水。我拿起毛巾给妈妈轻轻地洗，我用我的小手把妈妈脚上的泥土给洗干净，接着把妈妈脚上泛起的白皮全部撕掉，又极尽力气在妈妈的脚底做起按摩，最后用毛巾把脚擦干净。
洗完脚，我给妈妈做晚饭，我先做了一个荷包蛋，熬了一锅粥，虽然没有一如妈妈为我准备的丰富，但这是我的一份心。这时妈妈从梦中醒了，看见我正在做晚饭，显得十分诧异。望着我满头大汗，妈妈走了过来，一边抚摸着我的头，一边对我说：“孩子，你长大了。
感恩成长六年级学生【第三篇】
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦？凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧，我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师。从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
感恩成长六年级学生【第四篇】
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记忆中的事物永远是最珍贵的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌壳深深地裹藏在心底。
在涂茨的太外婆家门前，有一条小溪，清澈的水荡起一层层涟漪——可惜现在已经被污染，下面映着许多或大或小的石头。每次去拜访太外婆时，我都会顺着层层的砖头，跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一个新年，空气里处处洋溢着喜庆的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那时的我还小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉进溪里去。每次下去时，不是他父母牵着，就是我每时每刻看着他。
那一次，我牵着他从砖头上跳下去玩耍，表弟用他那乌黑的眼睛死死地盯着河里的小石头，每次来到这他都会这样。没一会儿，我就玩腻了，看着表弟仍然兴致勃勃的样子，我不禁升起一阵无力感，内心也开始天人交战。由于我一向对不准表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮嘱过他后，我撇下了他。
溪水仍然以它的节奏继续流着，只是在我脑中似乎鬼使神差地变急了。我望了望溪边表弟的身影，一瞬间，我整个人怔住了。只见溪边早已没有他的身影了，只留下一个呈大字形躺在急流中的小人儿。我呆愣在那里，直到一个身影出现在我的视线中。他原坐在溪的对面与别人悠闲地交谈着，穿着西装西裤，看来也是来拜年的。他飞快地跑着，就如一匹发现猎物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四处迸溅。来到表弟面前，他俯下身，不顾自己的西装的后摆和袖子的前端，径直把湿淋淋的表弟给抱了起来。
不用说，最后表弟自然是没事了，不过那位先生的身影却在我眼中变得高大起来。
文明，在我们的社会中实际上是处处存在的。美德，变是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，却是我难以忘怀的。
从那时开始，文明美德就一直着我成长，我将它实践在我生活中的每一分每一秒。
感恩成长六年级学生【第五篇】
然而，我们很少感恩。许多时候，去感恩别人只因为不愿让自己欠下一份人情，唯恐别人提起此事时，让你在为他做某事。有时则是为了装饰门面，让自己表现的很有涵养和风度。更有甚者只是为了迎合一种形式和潮流：他帮了我们，别人谢他而我不谢他，他会如何看我？旁人会怎么议论？便只好跟着众人摆上一桌酒，笑容灿烂地将那“谢谢”说上千百遍。
所以在我看来，教导别人常说“谢谢”的人，未必真正懂得感恩。
记得有个孤儿院的孩子，因成绩优秀成为为数不多可以上学的孩子。为了省出这一笔教育费用，孤儿院不得不节省开支，使许多孩子不得不放弃刚有改善的生活条件，回到原来的清苦日子之中。而这个孩子也不负所望，不仅考上了重点大学，还公费出国留学。他走出国门的时候，对前来送行的孤儿院的领导甚至没说一声“谢谢”。于是，所有人都开始责难他，说他没有良心，如此云云。但当若干年后，孤儿院收到第一笔来自国外、来自他的大额汇款时，人们收起以往所有的非难和攻击，开始赞美他的好心肠。当别人问及他为何这样做时，他答道“当时我不说谢谢，只是为了不让这一句话就换了他们的恩情。
多么感人肺腑的故事，人生就是这样，就感人的话题无时无刻不存在。学会感恩曾经帮助过你的人，在他需要的时刻帮助他，陪伴他，让他不会感到孤单，感受到温暖拥有一颗感恩的心，生活将会变得更美好，让我们学会感恩吧！
感恩成长六年级学生【第六篇】
当你孤独的时候，你不会感到孤独，当你输的时候，你不会放弃岁月的衰老时间。它已经在后悔之间长大了。
很长一段时间以来，很多公司都是对的，她从来没有离开过。
她来自她心中最深刻的声音，当她即将放弃的时候，她一直在静静地听她的话。
听你心中最深的声音可能是第二秒钟，你会发现海洋和天空。
感恩成长六年级学生【第七篇】
《成长真好》成长真好5（1）班家贺我的青春谁做主：地下城与勇士.魔兽世界.火影忍者.喜羊羊与灰太狼.周杰伦.猪流感.坏蛋是怎样炼成成长，真好。成长也许对于一些贪玩的孩子来说，不好。但对于我来说是再好不过了。从我出生，我就开始成长，在成长的路程中学会了走路，说话……渐渐的，我又学会了自己吃饭，自己穿衣服，也学会了写字。成长的每一步都是一种知识。成长不但是知识，而且充满乐趣，我在年幼不知时，曾闹过几次笑话。记得有一次，妈妈问我想去买冰棒吗？我点点头，“如果你用天真造句，我就给钱你买。”妈妈笑嘻嘻的说。我便一屁股坐下来“埋头苦思”，不一会儿，我高兴地说：“哈，我想到了：‘天真热啊，我得买根冰棍。’”妈妈哈哈大笑。一眼，我都10岁了，回忆起以前，发现是多么天真幼稚呀！现在的我已是六年级的大姐姐了，但我仍旧在成长。语文课上，我们学习拼音.阅读.作文；数学课上几何，计算，应用题在等我们探索……在学校里学习是一件愉快的事。每一节课，都能学会新的知识，你说这不是意见愉快的事吗？同学们，让我们呐喊：“成长，真好。”
感恩成长六年级学生【第八篇】
感恩陪伴着我成长。以前，我不懂得要孝顺父母，经常惹父母生气，但是学习了弟子规之后，我懂得了父母是养育我们的恩人，他们为了我们的成长付出了很大的艰辛，也付出了很大的心血。其实孝顺父母只需要从小事做起，比如父母上班回来，我们要给父母倒茶，帮父母干些力所能及的事情，不要让父母为我们操心；做错事要勇于承认，取得父母的谅解，即使父母责骂我们，他们也是为我们好，我们就要虚心的'接受父母的教育，就像“弟子规”里面说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”
感恩的方式有很多，我们要从生活中一点一滴做起，让感恩伴随我们成长吧！
父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的知遇之恩，邻居的帮助之恩，陌生人的关照之恩。都需要去用声“谢谢”用实际行动去回报。这是对别人的感恩。
而在生活富裕的今天，许多人不懂得感恩，只知道一味索取。其实，大自然里的一切都懂得感恩，鸟儿给森林一处美丽；鱼儿给海洋一片生机；树木给大地丝丝阴凉……而我们要怎样感恩呢？生活中，一只小鸟，一束鲜花，一个微笑，一个帮助，我们都应感恩于心；生命里，母亲，朋友，同学，只要帮助过你，我们都不能忘记。只有怀着一颗感恩的心，我们的日子才会有滋有味。
在父母下班时，递上一杯热茶；在睡觉前，为爷爷奶奶捶捶背；下课了，帮老师擦黑板；在朋友失落时给予鼓励。那么，你会看到，所有爱你的人因感恩而感动。落叶归根，是大树对大地的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是子女对父母的感恩；“投之以桃，报之以李”是莘莘学子对老师的感恩；“滴水之恩，涌泉相报”是对所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友，感恩吧！感恩是种美德；感恩为你插上爱的翅膀；感恩充实着我们的生活。让我们学会感恩，让感恩伴我成长!
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