文明在我身边中学生汇聚【实用5篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“文明在我身边中学生汇聚【实用5篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

文明在我身边中学生【第一篇】

看到这个题目，我很想在最后加一个“吗”字，然后再打一个大大的问号——吗？我想很多人都会提出这样的疑问，因为“讲文明”这三个字，真的是一件很难做到的事。

就拿我自己来说吧，当我接到地铁旁随意散发的传单，很多时候我都是随手丢在电梯的扶手旁，而没有丢到垃圾桶里；当我在地铁里站了很久，好不容易等到了座位，而旁边也许有更需要它的人，有时候我会闭起眼睛假装睡觉来逃避让座；当我过马路时，常常等不到绿灯就提前迈开了脚步；我有时候甚至在想，如果有一天，小悦悦的事就发生在我的身边，我会不会是那冷漠的第19个路人。

“文明”这两个字年年提，时时提，可以说贯穿了我们从小到大的思想教育，但是我们不难发现，小时候遵循的那些“五讲四美”，随着我们年龄的增长，却越来越缺失了。这不单是教育的一个败笔，同时我们也要反省我们自己，是什么让自己变得不文明了。

一个群体之所以称之为群体，最重要的就是他们有共同的理念，有共同的价值观、道德准则，而当这些价值观和道德观产生了扭曲，那么这个群体里的每一个人都会受到影响。

小悦悦事件发生后，很多网友在微博上表示，如果当时自己看到了受伤的小悦悦，会毫不犹豫的站出来，伸出援助之手。但是仔细想想，这种见义勇为的场面发生在自己身边的概率有多少？即使真的发生了，你能说到做到的几率又是多大？且不必说救人性命，单是有老人摔倒需要路人扶一把这种微小的善事，恐怕也没几个人会上去帮忙。很多人会说，因为在当下的社会，做类似“扶老人”的好事，风险太大，成本太高。其实扶老人本身不需要什么成本，但是你要做的不仅仅是把老人扶起来这么简单，你还要送老人去医院，甚至还要承担垫付医药费，被诬陷后被索赔等种种风险。我在这里不想讨论老年人跌倒干预技术指南的问题，因为这并不能说是普遍现象，多数老人在你实施帮助的时候还是会表示感激的，但是正因为有了彭宇，很多人可以拿“明哲保身”这四个字作为不扶老人的理由，也因为有了这个理由，有的人即使并不具备被人诬陷的客观条件，也很难迈出助人为乐的那一步。有时候群体效应就是这么可怕，当你周围充斥着冷漠的时候，你的热情很难感染到别人，反而会消失殆尽。

回到我之前提到的那些不文明的小事，如果不是看到电梯的扶手旁散落着一大堆行人随手丢掉的传单，我也不会随便把手上的传单放在那里而不是丢到垃圾桶；如果不是看到周围很多人都在假装睡觉来逃避让座，我也不会不站起来让有需要的人坐下；如果不是看到一大群人都在还没有变灯的时候横穿马路，我也不会迈出不遵守交通规则的脚步。正是因为这个群体里大多数人的不文明，导致仅有的文明行为变成了非主流，大多数人的冷漠，让那些热心的人变成了异类。当这个大多数真的成了主流，成了习惯，成了标准，我们的身边就真的很难有所谓的文明可言了。

有些人把人心的冷漠、道德的缺失归咎于这个物欲横流的社会，却总是忽略掉自己在这个社会上所扮演的角色。社会是由一个个具体的人构成的，它由这些人创造并且决定，如果每个人从自身做起，改掉那些不文明的小习惯，是可以影响到这个社会的'大习惯的。只有当一个社会真正拥有了这些放弃冷漠的人，正视自我道德标准的人，忽略他人行为而坚持原则的人，我们的社会才能不被指责，文明才真正停留在你我身边。

文明在我身边中学生【第二篇】

最近，我对我住的小区有点不满：花花绿绿的“牛皮癣”贴满了路灯柱、一堆堆垃圾满地是、垃圾箱被翻倒……正当我开始厌恶小区时，那一个动作、一句话，改变了整个小区。

那天，明媚的阳光透过树叶，斑斑点点地照在草地上，桂花香洋溢在小区的每个角落。这时，一个初中的大哥哥正赶着上学，手里捧着一瓶牛奶，不久，大哥哥喝完了，随手把玻璃瓶扔在翠绿的草地上，娇嫩的小草被压弯了腰。我刚好下楼，见此情景，心里很是愤怒。

这时，一个看似五六岁的小妹妹牵着妈妈的手走来。她竟小心翼翼地走到草坪上，弯腰捡起了瓶子，扔进了垃圾箱。她的妈妈一见，说：“子玲，多脏的瓶子啊！你怎么把它捡起来呢？”“妈妈，”小妹妹回过头，“您不是说，江门正在‘创文’吗？一个瓶子就是一分，十个就是十分，我要为‘创文’加分！”其他人听见了，纷纷行动起来：有的找来水桶和刷子，吃力地刷“牛皮癣”、有的拿出扫把，把垃圾扫进垃圾铲……我也不例外，随手捡起脚下的果皮，扔进垃圾箱。抬头一看，太阳正向着我微笑着。

不久，小区干净多了，而且草坪上还有很多各式的花。不过，我觉得这些是文明之花。其实，文明就在我们身边，只是我们不去发现文明，共创文明。文明只差一步，扫除公共场所的垃圾、栽一棵树，都是文明的行为，哪怕是一句文明的话，都体现了文明。

。

文明在我身边中学生【第三篇】

积极营造有利于学生道德建设的校园文化氛围；还经常组织学生到德育基地、实习基地及周围社区参加各种道德实践活动，不断强化学生的文明意识和文明行为。通过这些活动，全校师生的文明道德修养也有了很大提高，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，已扎根于学生的头脑，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境等在校园中已蔚然成风。

文明在我身边中学生【第四篇】

文明是什么？文明是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；它不光是一盏灯，照亮人们前行的道路，它也是人与人之间和睦相处的桥梁。

早晨起床后，首先会对爸爸妈妈说“早上好”，这是一种讲礼貌的文明。

起床后，洗漱。把每一颗牙齿都耍得干干净净，把脸的每一个部位都洗得洁洁白白。这也是一种文明，一种讲卫生的文明。

洗脸前，往往会先放上一个水盆，为的是能。

节约用水。

用剩下的洗脸水可以冲厕所、拖地、浇花等这是一种珍惜自然资源的文明。

然后呢？到了吃早餐的时候，香喷喷的早餐放在餐桌上，这既是父母的劳动结晶，也是父母爱的体现。吃好每一顿早餐，不仅是热爱自己的文明，而且是一种尊重他人劳动的文明。

背上书包，开始了有意义的学习旅程。在路上，所有的车辆和行人都会谨遵“红灯行，绿灯停”的交通规则。这是一种交通文明。

按时到学校，收作业的同学会把作业准时交到任课老师手中。这是什么文明？是一种学校文明。

上课了！老师通过认真的备课，在课堂上既要和我们一起巩固已学的内容，还要给我们传授新的知识，每当一节课要结束时，老师总会问“还有什么没听懂的地方吗？”。我们就是刚从土里钻出来的小草，老师就是精心呵护着我们的辛勤的园丁。每一位尊敬的老师都热爱自己的工作，这是一种教育文明。

课间时候，同学们要么会聊一些事情，那些事情可能是快乐的事情拿出来分享，也可能是不快乐的事情吐出来解闷；要么就学习上的问题一起讨论或互相请教。这是同学们之间的和睦相处的文明。

放学回家后，力所能及的帮妈妈干些家务，如扫地、擦桌、洗碗筷等，这是热爱劳动的文明。

……。

中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明之水，源远流长，文明是美好的，作为炎黄子孙的我们，应该将这种文明继续传承下去，让我们做一个文明的人。

。

文明在我身边中学生【第五篇】

为了创文明城市，马路被清洁工人扫的干干净净，街道上一点儿赃物都没有，干净极了。一位身穿制服的阿姨正走来走去的巡视，我一眼就看出这是一位“市容监督员”。

走着走着我看见一位看上去有50多岁的老大爷操着外地口音，脸色蜡黄，脸上略带惊慌，急忙说：“姑娘……我不是……”说着，用手支撑着要站起来。那位阿姨忙伸手按住那大爷，温和的说：“大爷，您那不舒服？”老人摆摆手，说：没啥，我坐车不习惯，所以一下车就吐了一地。哎，太脏了！姑娘，罚多少啊？”阿姨笑了笑，走向饮食店。

不一会，阿姨回来了。她手中拿着一杯水，蹲下来扶着老人，亲切的说：“您先漱漱口，再喝点水，会好些的。”老人漱了漱口，又喝了点水，精神好像好了很多。他不好意思的指着地上的赃物，说；“姑娘，这……”不等老人说完，那阿姨爽快地说：“您走吧，没事的，我来收拾就行！”那位“市容监督员”一边说一边收拾起来。

一会，地上的脏污不见了，路面还是那样干净。那位阿姨仍然在路口执勤，看上去神情还是那样严肃，可我看了还是觉得她更加可亲可敬了。