感恩奋进主题教育活动总结 感恩奋进主题教育活动总结精编

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感恩奋进主题教育活动总结一

滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会,新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。

针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动“感恩老师”的感恩主题教育活动,让爱与孩子们一齐成长”感恩主题教育活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,帮忙孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛。

一、广泛发动,用心宣传,树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中,我校制定了感恩活动方案,由政教处具体主抓,首先从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要资料抓好抓实,并且要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮忙学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,个性是思想政治课教学,教育学生学会感恩,透过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动资料,把感恩教育推向深入。

(一)感谢祖国,立志报效祖国

我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,透过升旗仪式,让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际,我们聘请了八道江区关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛,透过这些活动,使学生了解到我们的灿烂文化,懂得这天的完美生活是来之不易的,更加认识到要珍惜此刻,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感,也让学生明确国家虽然强大了,但此刻依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。

(二)感谢社会,为社会做应有贡献

我们从大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会。感谢社会要体此刻行动中,寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查,并写出了一份份社会调查报告,个性是改革开放三十年以来的巨大变化,使学生感受到了社会中浓浓的暖意,觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会,认识了社会,懂得了自己既然是社会的一员,就就应为社会做出应有的贡献,也教育了学生在困境中不要气馁,不要怨天尤人,增强学生自立、自强的优秀品质。

(三)感谢父母,使父母与孩子关系更加融洽

我校开展了我陪父母工作一天,给父母一封信;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;帮忙父母做些杂务等。透过这些形式,学生能够很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭职责意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。

(四)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年

中学时期是人生成长的关键阶段。对此,学校组织开展了“假如我是老师”主题班会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,就是对老师最好的回报。

(五)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步

我校在班级内部分成若干个小组,大家互相帮忙,共同进步。此项活动我校不走形式,学校每学期将评比先进小组,表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到期望。在活动中,我们教育学生要感谢同学,以感谢同学的帮忙,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。

三、活动总结

开展感恩教育活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会职责感,感恩是爱和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩,它更是一种职责意识、自立意识和健全人格的体现,感恩教育就应是青少年思想道德建设的一部分。

在五千年的中国传统文化里,感恩思想一向占有主流地位。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”这些动人诗句证明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

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感恩奋进主题教育活动总结二

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我们初一学年于4月2日在一楼阶梯教室集体观看了一横老师《感恩教育》演讲活动,下午第三节课,我们全体师生在全体班主任及政教老师协助下,同学们穿戴着整齐的校服,唱着嘹亮的虎林一中校歌《畅想明天》进入会场,同学们严格遵守会场秩序,静静地观看一横老师的演讲,虽然音响效果不佳,但同学们都侧耳聆听,听着听着,感动的泪水不由的沾满了衣衫,擦湿了纸巾,同学们被老师的感人演讲所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动得到了校长及刘书记的肯定和支持,他们认为这样的活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的人!

感恩奋进主题教育活动总结三

时间:xx年11月13日

地点:求艺楼护理高职(5)09-1班

人物:护理高职(5)09-1班全体同学

班会总结:今天,我班召开了以“感恩”为主题的班会,此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的思想情操。

我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢所有人的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

我们班的田粟蕊同学说:“感恩父母,我们要怀着一颗感恩的心,父母孕育了我们生命,把我们养大成人也很不容易,小时候我们经常在父母面前撒娇,听着他们唠叨。如今我们都长大了,父母不再我们身边,我们少了一份关怀,但我们都知道,父母时刻在关心着我们,虽然有时候觉得他们很唠叨,但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我们,他们在外赚钱也很不容易,所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。

此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。

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