事业单位工作人员年度考核总结【实用5篇】

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事业单位工作人员年度考核总结【第一篇】

根据县人事局《关于做好机关事业单位工作人员考核工作有关问题的通知》(足人发[]38号)的精神,我镇立即着手落实,认真**实施,对全镇49名同志进行了年度考核,现将考核情况汇报如下:

一、基本情况

这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核,从考核准备、**实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公*施考、严肃统计、公正评价,既营造出了一个良好的考核氛围,又考出了每位同志的真实成绩,圆满完成了年度考核工作。目前,我镇机关事业工作人员共有49人,其中:***20名,事业编制29名,通过**测评,考核共评出***优秀3名,称职16名,不确定等次1名;事业人员优秀3名,合格26名。

二、主要做法

1、**重视,突出考核工作的严肃性。为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才表现和工作实绩,切实加强队伍的管理,提高素质,镇*委对这次考核工作十分重视。一是我镇就***考核工作召开了专题会议,研究部署年度考核工作,*委*袁多伦同志就如何公*、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作,发表了重要意见,这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

2、分级考核,提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重*时考核与年度考核相结合的基础上,更重视****与普通群众的结合。在本年度考核工作的**上,为了让**、让群众正确评价每一个**同志,公正考评每一名工作人员,使每一个人都能考出真实有效的成绩,我镇采取了“一级考一级、下级考上级”的考核方式。我们邀请村(社区)**30余人参加了测评会议,要求达到一定参评比例,并且参评分值占总分的20%,注重下级对上级的评分结果。

3、测评公开,接受全体机关事业工作人员**。整个测评过程坚持公*、公正、公开的原则,采取**测评,按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分,坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在干职工的**下进行,最后进行了公示,测评成绩若有异议欢迎复查成绩。

事业单位工作人员年度考核总结【第二篇】

一、**思想方面

响应*的号召,坚持***列宁**,坚持****核心价值观,努力学习**思想理论,努力完成学校**交给的各项任务,不断提升自身的**文化修养。

二、教育教学方面

20xx上半年,担任了12数控一班《数控车削加工》以及《数控铣削加工》的教学工作;下半年担任了13焊模班《数控铣削加工》以及12数模班《高级工理论知识复习》的教学工作。为了提高教学质量我坚持做到以下几点工作:

1、备好每一节课。努力研读教材,把握重点,化解难点,让学生能过听懂每一节课。

2、分析中职学生自身特点,在工作中要有针对性地采取相应的教学措施,快速帮助中职学生理解、消化知识和掌握技能。

3、教学**,仔细观察每名学生的学习动向,设立奖励、鼓舞机制,激发学生学习主动性。

4、*时积极参加学校**的教学活动,多听公开课,虚心向前辈学习,博采众长,不断提高自身的教学水*。

三、其他工作

担任机械工程系示范校的课程标准和相关教材的编写,在工作使自身的学习能力有了更高的提升,受益匪浅。

总结20xx的这一年来的工作,收获良多,最大的收获就是自己的学习分析能力有了很大的提升。在接下来的工作中,我会刻苦学习,为怀化工业学校美好的明天而奋斗。

事业单位工作人员年度考核总结【第三篇】

不知不觉中,我已经在教师的工作岗位**职一年了,在过去的日子里,有过成功也有过失败,有过欢笑也有过泪水。在工作和学习中,在与学生们的相处过程中,我收获了很多,得到了很大的满足。现在我将一年来的学习和工作情况作一个总结,以便总结经验,反思自己,完善自我。

一、德方面

作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的'长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

三、绩方面

在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的三个班级的英语学科,总体来说,成绩较好。

四、勤方面

本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作。此外,还担任高一(三)班的班**工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水*不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的英语教师。

最后,希望各位**和各位同事在以后的工作中能继续给予我指导和帮助,我会全身心的投入到我热爱的教育事业中,把我的所能全部教给学生们,愿他们的明天更美好!

事业单位工作人员年度考核总结【第四篇】

20xxxx年,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水*。遵纪守法,努力工作,认真完成**交办的各项工作任务,在同志们的关心、**和帮忙下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下:

一、严于律已,自觉加强*性锻炼,*性修养和**思想觉悟进一步提高。

一年来,我始终坚持运用***列宁**的立场、观点和方法论,运用辩证唯物**与历史唯物**去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自我的学习、工作和生活实践,在思想上用心构筑抵御资产阶级**和**化、拜金**、****等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱**,热爱****,拥护**的**,拥护**开放,坚信****最终必然战胜资本**,对****充满必胜的信心。认真贯彻执行*的路线、方针、**,为加快****建设事业认真做好本职工作。工作用心主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在*凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水*。

一是为进一步加快完善****市场经济体制,全面建设小康社会作出自我的努力。

二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自我在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自我的办公室业务工作潜力。

三是认真学习法律知识,结合自我工作实际特点,利用闲余时光,选取性地开展学习,学习了《*******森林法》、《森林防火条例》、《*******土地管理法》、《广西壮族**区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《*国家法》,透过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

三、努力工作,按时完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自我,勤奋努力,时刻牢记*全心全意为人民服务的宗旨,在自我*凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:

一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展状况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向**汇报,让**尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际状况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是**交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时光,按时、按质、按量完成任务。

三是在接待来访群众的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、推荐。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信*。

在同志们的关心、**和帮忙下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到**和群众肯定。

回顾一年来的工作,我在思想上、学**、工作上取得了新的进步,但我也认识到自我的不足之处,理论知识水*还比较低,现代办公技能还不强。今后,我必须认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自我置于***和群众的**之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民***,为全面建设小康社会目标作出自我的贡献!

事业单位工作人员年度考核总结【第五篇】

作为一名专职的教育研究者,本人爱国爱岗,奉公守法,秉承“研究”、“指导”和“服务”的工作理念,坚持学习研修,勇于**创新,在理论研究和工作实践中严格要求自己,在智能贡献中有效地提升专业服务能力,取得了较好的效果,现将本年度专业工作作简要汇报如下。

1、倡导教师研究,引领专业发展。学习教育部颁发的幼儿园和中小学《教师专业标准》,参编无锡市《教师资格考试用书》,**完成第四章“基础教育课程**”部分。倡导教师反思教育实践,成为自觉地研究者,在核心期刊上发表多篇相关论文。辅导教师教育科研方法,**教师专项课题的评审和结题工作,在权威核心期刊上推介江阴市的教师教研专项课题成果。与华东师范大学合作,聚焦课堂教学,**两次“中小学教(科)研员素养提升现场研讨活动”,促进教(科)研员和教育名家培养对象的专业发展,完成两个推荐阅读书目。本人精读了其中15本理论专著,并在教科院做研读汇报讲座。

2、研究学校文化,促进校本发展。指导各市(县)、区和学校以教育科学规划课题引领的学校教育品牌建设,帮助中小学校(幼儿园)策划学校(园)文化,指导教育特色发展。在《江苏教育》和《教育前沿》等省级专业期刊发表《完善教师流动机制,促进义务教育高位均衡发展》、《宜兴市学校文化建设调研报告》、《从觉醒到自觉——无锡市学校文化建设扫描》等。全程参与市学校管理中心的文化建设,并担任专家组成员。开展**教育史研究,应约发表无锡地区清末民初时期的教会办学、乡村教育和师范教育等领域专论6篇,影响非常大。

3、诠释课程标准,指导英语教研。通读XX年版义务教育各科课程标准,撰写专题解读论文,先后在核心期刊上发表标准解读通论和英语课程标准专论两篇,在不同区域作英语教师课标培训专题讲座多场。指导初中英语口语自动化考试研究,协助编制教学辅导材料;帮助四星级高中英语组选题,开展学科教育研究。

4、辅导课程开发,推介教育成果。深入现场策划基于本土资源的区域和校本课程开发,辅导校本教材编写,为《承载特色,成就未来——南长区校本课程建设经验荟萃》和《江阴好》等优秀成果作序。**学校参加长三角城市群校本课程开发温州论坛,点评省锡中课程案例,《普通高中校本课程开发的学校案例评析——以江苏省锡山高级中学为例》入编课程文集。完成省校本课程和教材的评比工作。指导第二批省高中课程基地申报,今年又中标四所学校。参与市教育局**的第一批省高中课程基地调研,指导学校开展基地课程建设。

5、推进课题研究,服务协作研究。积极推进教科院《主动参与式课堂有效学与教研究》,在各市(县)、区和有关学校多次做课题理解的专题辅导报告;成立了幼儿园教师专业发展、小学课堂文化和中学助学案三个科研共同体,举办现场推进研讨会5次,服务校际教科研专题合作和交流。协助教科院学科教育研究,参与小学科学、中学语文和生物等多门学科的课题选项和规划。热心关注中学助学案教学研究,经常调研惠山区多所中学的推进和实施情况,在江阴市初中课程与教学**学校联盟,做专题辅导讲座。

6、指导基层科研,培育**课题。深入基层,为教师作基于课堂现场的教师研究方法讲座,指导各市(县)、区省教育科学“xx”XX年度规划课题和省中小学教学研究第九期(XX年度)课题的开题论证,积极培育和指导职业教育和幼儿园教育**课题建设。我市今年又入选两个省级**课题。承办江苏省中小学教学研究第九期(XX年度)重点课题现场培训工作会议。

7、服务名师成长,提供智能**。参与市教育局承担的江苏省教育科学“xx”规划重点课题《以县(市、区)为单位的义务教育阶段公办学校教师(校长)校际流动操作方案研究》和《区域推进义务教育高位均衡发展机制创新研究》课题研究报告及其结题工作。**和参加各市(县)、区的名师工作室专题研讨活动。多次参加学校发展或学科组建设研讨活动,被辅仁、南菁和宜兴市一中等多所学校聘任为学校发展“学术顾问”。

8、其他工作。服务江南大学,做好兼职教授工作,上好了科研方法和教学技术两门课程。完成无锡市教科研课题论文和多学科论文评审工作,研制高级专业技术职称论文评审拟不采用杂志目录(XX年版)。兼任新区旺庄和新安、锡山区云林等街道的文化建设专家,做乡土人文讲座多场。参与策划无锡电视台和教育电视台的文化专题节目。再次当选为市吴文化研究会、心理学会、翻译协会等常务理事或理事。高品质地圆满完成市教育局、教科院布置的事业发展策划和文件起草等方面的其他工作任务。

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