实用计算机教学工作总结范文个人 计算机教学工作总结范文【汇集5篇】
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计算机教学工作总结个人【第一篇】
三年来,我自拟课题,尝试计算机技术与数学学科的整合,计算机技术与数学教学。该课题分两个阶段进行。
第一阶段:在常规教学中,运用多媒体技术制作课件改善数学课堂教学。
电脑多媒体技术是现代教育技术的一种,运用这一技术制作的课件图文并茂,具有信息量大、动态感强等传统教学技术无法具有的优点,特别适用有关几何图形和函数图像知识的教学。在常规教学中,由于受客观条件的限制,有些概念的理解,用常规的教学手段难以达到一定的效果。而用多媒体技术制作的课件能给学生深刻的印象,使学生获得直观的感知,从而激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效果。
过去,学生在初学平面几何的时候常有畏难情绪。这与学生的思维方式、思维能力有关,也与传统教材的编排有关。现在的教材引进了“图形运动”,通过平行线、等腰三角形、圆和平行四边形中的一些比较直观的基础知识,引进了平移、翻折、旋转和中心对称等一系列图形运动,使原来那些呆板、枯燥的图形变活了。通过这些直观的图形运动,初学平面几何的同学加深了理解,初步有了用运动的观点来处理数学问题的思维。教师也能在教学过程中逐步培养学生形成辩证惟物主义的观点。
目前,多媒体教学尚处在尝试阶段,教学软件还存在不同程度的缺陷,还不能做到“想怎么做就怎么做”。此外,我们对这些软件的了解还很不深透,还有许多地方需要我们去琢磨,去研究,去尝试。惟此,才能完善我们的教学,才能让现代化的教学手段发挥更大的作用。
第二阶段:学生在自主学习中利用计算机进行探索性学习。
现在是知识爆炸的时代,学校传授的知识极其有限,学生在学校学到的数学知识能在将来工作中直接应用的微乎其微,起作用的只是教师传授的思想方法和学习方法,教育论文《计算机技术与数学教学》。因此,学校的数学教学应该教会学生终身受益的学习方法,培养学生的创新意识和可持续发展能力,使他们在未来的竞争中立于不败之地。
现代教学技术进课堂,强有力地冲击了传统的数学教学。许多教师在努力尝试,多种软件被应用于公开课、研究课,甚至于家常课,提高了课堂教学的效果,发挥了多媒体技术的作用。可是,一个无法回避的问题摆在我们面前:尽管这些现代化技术的作用很大,有助于学生思维的发展,但它们还仍然只是老师手中的工具,而不是学生主动学习的武器。如何使计算机技术成为学生手中的利器,成为学生开展自主学习和探索解决问题时的工具,才是我们研究的目的。
用几何画板介入数学常规教学特别是几何的常规教学,是目前数学课堂教学中所鲜见的。在解析几何学习的全过程中的实验,历时半个多学期。学生在教师指导下利用几何画板和计算机网络来开展探索性学习,是一种不同于传统的课堂教学。
计算机教学工作总结个人【第二篇】
不知不觉本学期的工作已进入尾声,作为计算机室管理员,回顾本学期的计算机室的管理工作,我从以下几个方面将本学期的工作总结如下:
计算机室的计算机使用情况良好,无损坏情况。
计算机教室的卫生,我努力做到每次学生上完课后,及时打扫清理教室,做到干净卫生有序。
本学期由我和吴老师担任信息技术课程,我们每次做好课堂的交接工作,避免重复启动电脑带来不必要的麻烦。每次上课前,要求信息技术课老师及时登记本班学生使用情况,做到心中有数。
计算机室的安全尤为重要,尤其是电源处的安全。所以在讲课的过程中,我不断强调安全,如果出现电脑死机或重启电源没有反应的情况下,禁止学生手触电源开关,要求请求老师来帮忙解决。
(1)机房内学生有不遵守卫生的现象,部分学生把零食带入计算机室,这样也给教学带来一定的影响。
(2)课堂教学中还带有随意性,尤其是问题的设置,还依靠已有的经验。
(3)由于受各方条件的限制,适合于学生训练的时间太少。
总之,在今后的工作中将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。
计算机教学工作总结个人【第三篇】
本学年第一学期即将,回忆这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾本学年按照教学方案和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务。现做工作总如下:
在这半年,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。
开学初,根据学校要求,认真写好教学方案,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。,在备课组长的组织带着下:我们经常交流学习,寻找适合学生的教学方法。
我特别注意做好以下几点:
1、以情景教学引入课堂教学,激发学生学习兴趣。
2、及时总课堂上的缺乏,不断改良教学模式。
3、教学内容选取与其他学科紧密合,注重趣味性,启发性,探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相合这条主线。
4、认真的对待学生的作品,将学生优秀作品展示给同学们观看。
1、上课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器〞。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。
五年级,本学期主是学习的是word的制作,首先制作一个个性贺卡引导学生,向学生讲解word的强大功能,在教学过程中采用讲解、演示的手法,使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报,增加成就感和学习兴趣。
2、个人学习。
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期微机室的日常管理工作。
严格遵守学校的'各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,时刻以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约自己。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学中,我还建立自己的课堂博客,将自己每一节课课程内容上传到网络上,通过视频方式展现给同学们看学生如假设忘记如何操作时,只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识,另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中,大大增强了学生的学习性趣与自信心,有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。
计算机教学工作总结个人【第四篇】
一年来,三道沟镇文化学校明确办学指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,转变观念,主动出击,积极推进学校现代化建设,通过对受训者施以全面发展的教育,提高受训者的全面素质,把学校办成农、科、教三结合的实体,成为农村精神文明建设的窗口,成为公益性、综合性、多功能性的教育培训中心和农村落实终身教育体系的重要基地。
镇文化技术学校建设稳步发展几年来,镇党委、政府一直关注镇文化技术学校的发展,组成由镇长任组长,主管教育副镇长任副组长三道沟学校校长和相关镇直单位人员为成员的成教工作领导小组,镇政府设专人负责成教工作。领导小组经常就教育培训工作召开专题会议,制定规划,完善例会制度。镇党委书记、镇长等领导还经常深入到学校,听取汇报,视察、了解并及时解决学校发展中存在的问题。用于教学培训工作的电教设备如数码相机、摄像机等一应俱全,并设专人管理。
(一)强化管理意识,提高管理效益。在学校管理工作中,管理理念和思路是学校管理成功与否的关键所在。因此,我们在学校的发展中,不断更新观念,明确思路,理顺关系。首先,明确了学校的职责、任务、途径和方法,制定了学校发展的指导思想,即:“以服务为宗旨,以就业为导向” 。其次,我们建立健全了一系列的规章制度,并将其整齐的悬挂在显要位置。再次,精心做好各类培训工作,精心做好档案归类管理工作,责成专人负责。培训工作做到有计划、有教材、有课时、有反馈、有总结,并认真完成年初下达的各种培训任务和指标。
(二)以“严、实、恒、细”作为教育工作的管理目标。“严”,就是对各类培训严谨设计,严密组织,严格要求;“实”,就是从实际出发,精心设计培训项目,实实在在做事,扎扎实实发展。“恒”抓管理应持之以恒,不仅过程要严,而且结果要严。“细”,坚持“以人为本”的指导思想,充分调动教师的工作、学习积极性和主动性,促进学校各项工作的深入开展。
(一)干部队伍建设
按照市、县政府和教育主管部门对文化技术学校体制改革精神,我镇于今年对镇文化技术学校的管理体制进行了调整,任命镇党委副书记、镇长担任成技校校长工作,三道沟学校校长担任成技校副校长,组成了镇学校的领导班子,镇党委主管教育的领导由原来的兼职管理为专职管理。进一步完善了学校的管理机构。
(二)教师队伍建设
依据乡(镇)文化技术学校办学条件基本标准,镇教育工作领导小组研究决定,从中小学抽调6名大专以上学历、综合素质高、业务能力强的教师充实到镇文化技术学校教师队伍中。经过不断的探索与磨合,学校形成了一支业务能力强、综合素质高的师资队伍。
在实施教育培训工程中,我们紧紧围绕三道沟镇实际,以镇文化技术学校为龙头,充分利用各种资源,积极开展丰富多彩、形式新颖的培训活动。每年培训人次均达到常住人口的36%以上,超额完成了年计划和培训指标。培训内容主要有以下几项:
(一)实用技术培训结合我镇的农业产业结构调整,紧紧依托镇域经济迅猛发展的大背景,以需定培,按需施训,本着“实际、实效、实用”的原则,学校积极与镇农技站、烟站联合举办了种植、养殖、栽培、煤炭安全生产等实用技术培训项目,年培训学员3000多人次。通过开展实用技术培训,提高了广大农民科技致富的能力,促进了农村产业结构的调整,取得了良好的效果。
(二)引导性培训为了增强我镇广大农民的法治观念,学校举办了普法知识讲座,开办了妇女维权培训班和育龄妇女健康知识讲座。学校还与镇司法所、卫生院等合作在各村开展了法律法规教育、党的方针政策教育和急救常识培训等。通过培训,全面提高了学员的文明素质。近三年,对400多人进行了农民就业引导性培训,让学员在认清就业形势、增强法治观念、转变就业观念等方面发挥了重要作用。
我校在各级领导的关怀和支持下,虽然取得了一定的成绩,但仍有很多不足之处。我们认为,学校办学理念还有待于进一步更新,运行管理机制还有待于进一步完善。在今后的工作中,进一步加强镇域内外的教育资源整合,发挥三道沟镇成技校优势。
计算机教学工作总结个人【第五篇】
本学年,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的开展有了正确的认识,它既是根底教育课程改革和开展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。
现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的根底和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的开展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机根本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。计算机的普及要从娃娃抓起,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。
为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的`书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。
由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学年的教学工作作个总结。
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。
信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的缺乏,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!
回忆这学年从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是根本上是比拟顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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