学校元旦活动总结

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学校元旦活动总结【第一篇】

一年一度的元旦活动尘埃落定,但值得总结的地方很多,没有总结相信明年相同的问题还会出现,其实工作中、生活中很多事情也是一样,虽然事后诸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时,咱们可以有些准备,咱们或者可以做的更好。

组织是所有活动的核心,井井有条的组织能保证活动最大限度的发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺利实施,就公司本次活动说一下个人看法:

1、有关场景布设:场景布设显得太小气和随意,甚至没有公司标志,没有眼前一亮的`感觉,显示不出公司的形象和气派;

2、有关活动程序:整个活动过程显得比较零乱,热闹而无序。我以为主持人及组织者一定要提前做好规划,并知会领导活动程序,然后由主持人活动中知会大家,整个活动应该是渐向高潮推进的过程。

3、有关奖品及抽奖:很多人对奖品有看法,原因是奖品虽然价格不菲但不实用,这点很值得商榷,否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的,卡片根本无法保证抽奖所需要的随意性,向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。

4、有关其他细节问题

4。1问题一:Z总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整,组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力;

4。2问题二:因为各个级别的老总比较多,但是能和老板一桌的毕竟少数,于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面,这件事绝对值得相关人员记住;

4。3有关通知:很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排,其实活动早已确定,为什么不提前通知呢?

在方向确定以后细节显得是如此的重要,计划、组织和随机应变等等等等,如果没有经验,那么就从这次开始吧,希望以后能够更加出色!一次比一次更好!

学校元旦活动总结【第二篇】

为了让孩子们有一个难忘的新年,我们已经开始在业余时间准备庆祝活动,并认真考虑活动中各个环节带来的影响和可能出现的问题。我们班的活动得到了很好的考虑,满足了家长的需求,也说明孩子的进步得到了家长的好评。

一、活动目标和准备工作

在这次活动中,结合“过年迎新”的主题,我们还有目的地以各种形式进行表演,更好地让父母了解孩子身上的闪光点,培养他们的勇气和敢于竞争的精神;在一个大而难得的机会里,让孩子体验和父母一起玩游戏的快乐,通过活动感受新年的快乐氛围,培养孩子和父母之间的情感。为了做好这次活动,班里的三位老师准备了很多奖品、礼物、祝福卡、好玩的游戏和必要的道具,因为他们看到了孩子们那天真实甜美的笑容,感受到了新年快乐和成长的喜悦!是我们的`动力。

二、活动的过程安排和内容

1.元旦文艺表演报告:

上午8点半左右,家长们陆续来到了公园。在课堂上,三位老师精心为孩子们准备了丰盛的早餐后,给他们上了一堂安全教育课。上午九点,在老师的带领下,首先家长来到舞台观看元旦文艺表演。表演过程中,家长和孩子都非常认真地听老师的指导,表演结束后给孩子掌声鼓励。

2.班级儿童才艺展示和亲子游戏:

读完93,336,040分,请家长回班观看孩子的表演。为了让孩子大胆地表达自己,让父母看到孩子的进步和成长,我们结合各个领域的展览活动,不断地表演了许多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝福中正式拉开帷幕。这个活动主要是以儿童才艺表演为主,是中产阶级的特色,如“英文歌”、“红旗”、“我的床脚那么亮的一线”、“儿歌和串串”、“讲故事”、“跳舞亲猪和婴儿”、“唱歌跳舞“蜜蜂劳动”,以及特殊活动的展示,让孩子充分体验和感受节日带来的快乐。在老师的主持下,活动被推向了高潮。

在才艺展示上,我们别无选择,只能穿插几个亲子游戏,以亲子合作为主。我们班的亲子活动可谓独树一帜。所有家长都参加了我们精心设计的亲子游戏。亲子游戏《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活动不仅让父母和孩子一起体验节日的快乐,也加深了母子在互动过程中的感情。亲子游戏中的反应显示了孩子的快速思维能力和互动合作能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。父母给予了热烈的掌声和鼓励的目光,孩子充分体会到了成功的骄傲。

孩子大一岁,能感受到亲人朋友老师对自己的关心。他们懂得感恩,懂得表达感激。为了增加老师、家长和孩子之间的感情,老师准备了一份新年礼物,孩子们提前准备了一张自己制作的贺卡。

学校元旦活动总结【第三篇】

活动围绕“童年快乐,元旦快乐”的主题进行。通过这些活动,可以增强师生的凝聚力和向心力,让他们在新的一年里以更大的热情投入到学习中。为了响应学校的号召,我们班动员每一个学生参加元旦的庆祝活动,让学生过一个快乐的元旦,庆祝新年。12月31日下午,五班和三班全体师生聚集在教室里,玩得很开心。整个演出下午一点半开始,庆祝活动下午四点结束,伴随着美妙的音乐。可以说庆祝会圆满成功,同学们不仅玩得很开心,看得很开心,还在活动中展示了自己,成长了。

在这次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目。他们充满活力、激情和自信,有着强烈的表演欲望,这超出了很多人的预期。他们的成功表演为这项活动增添了光彩,做出了巨大贡献。在这次活动中,我们收获了很多,主要包括:

1、提前开始,积极准备,综合考虑。

我一听说我们学校要庆祝元旦,就在班里发起了一场宣传活动,号召所有同学行动起来,给每个同学准备至少一个精彩的节目,号召每个同学展现自己。然后进行节目的初选,对学生节目提出意见和建议。让孩子们在业余时间排练。

2、充分发挥学生的积极性,合理分工合作。

在这次活动中,我根据五年级孩子的特点,让学生自己操作整个晚会,把控制权委托给王军和赵卓,所有的活动都由这两个学生控制。没想到这两个同学做到了极致,节目编排梯度、创意十足,实现了各种节目形式的混搭,却不落俗套。精致的PPT,完整的道具,节目中间的合唱和兔舞,都让我感受到了他们的用心。是的,给孩子一个舞台,他们可能会给你一片森林作为回报。

3、家长重视,计生委全力支持。

可以说,这次庆祝会的圆满结束,离不开父母的支持。下午孩子们排练,父母在寒风中等待,从来不谈苦。父母千方百计给孩子准备道具。我们的庆祝活动得到了计生委的全力支持。他们不仅为我们的庆祝活动提供了建议,还在庆祝活动中给孩子们带来了零食和文具,给孩子们带来了惊喜,也为新学期带来了动力。

4、气氛活跃。

在这次活动中,八个活泼可爱的女孩为我们演唱了歌曲《阳光总在风雨后》,唱出了孩子们对成长的.渴望和理解;相声《满腹经纶》让孩子在笑声中思考学习的真谛;余萧赜的二胡,朱迅的葫芦丝演奏让我们看到了孩子的多面性;动感的兔舞表演让全场激动不已,让所有的同学都加入了舞蹈,整个班级变成了欢乐的海洋。

“不劳无获”。通过我们师生的共同努力,元旦的庆祝活动顺利结束,给我们带来了巨大的收获。这项活动为学生展示自己和锻炼自己提供了一个很好的平台。通过这个平台,学生不仅可以展示自己的表现能力,还可以锻炼和培养自己的表现能力、适应能力和创造力,有效促进学生的全面发展,大大提高学生的综合素质。通过这次活动,我们找到了一批表现能力强,可塑性强的同学。

总之,这次活动收获很大,成绩喜人。当然也有一些不足。我们将认真总结,吸取教训,不断改进,扬长避短,努力把班级活动开展得更加成功、有效、生动。

学校元旦活动总结【第四篇】

我们学校的元旦庆祝会在愉快的气氛中圆满结束。最近几天学校工作组和微信圈还是很热闹的。学校老师们送来了祝福,为学校在过去一年取得的显著成绩感到骄傲。

下午3点,晚会在充满激情和鼓舞人心的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默风趣,歌剧《说唱脸谱》唱腔优美,展现了过去一年入校活动带来的传承活力。

歌曲《歌在飞》,打击乐表演和独奏《大地飞歌》展现了学校领导和老师的独特风格。刘雪梅,一个想做一辈子好老师的'老师,即将告别她热爱的教育事业。她利用休息时间认真排练舞蹈《我的祝福你听见了吗》,向学校和老师表示不情愿。歌曲《真心英雄》和《掌声响起来》表现了青年教师的梦想追求。钢琴独奏《向阳花》和集体舞《童年》让在场的每个人都充满激情。

诗读《我骄傲,我是广小人》生动全面地回顾了学校在教育教学改革、学术研究成果、德育工作、校园文化建设等方面的成就。在过去的20年里,赞扬了学校的蓬勃发展和变化。

歌舞《映山红》以幽默诙谐的风格带动全场气氛,带领观众重温艰辛岁月,感受新时代教师的红色精神,表达不忘自己的主动心态、小人、未来、新长征的高昂斗志。

所有的老师都在新年晚会欢快的气氛中迎接新年,庆祝新年。活动期间,策划组织了各种欢乐、多样、醒目、丰富多彩的活动,一些很有意思的“抢凳子”“你说我猜”等游戏吸引了不少老师积极参与。

晚会的成功不仅传达了彼此的新年问候,也是对一年工作成果的总结和肯定,同时也代表着老师们将以最真诚的态度携手迎接更美好的明天。

学校元旦活动总结【第五篇】

锣鼓声声辞旧岁,张灯结彩迎新年。灿烂光辉的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们迈进。为庆祝元旦佳节,也为丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。特此我系举办20xx元旦晚会。本次晚会规模宏大,创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下,在学生会的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了此次晚会.

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,各部对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。

晚会伊始,主持人热情介绍到场嘉宾,并向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在激情洋溢的舞蹈中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息。节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至,高潮迭起,赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评,现场欢笑和掌声不断………在《龙的传人》的优美旋律中,本次晚会落下了帷幕,获得圆满成功。

本次活动取得的巨大成功,与全系师生的努力是分不开的',在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。最终,演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正

和吸取:因到场人员过多,场地不足,未能及时安排过多人员,造成现场混乱,影响节目开始;晚会互动环节人员过多,时间过长,使后续节目略显紧凑……

但是,我们会在此次晚会中总结经验,吸取教训,为下次晚会的成功举办夯实基础!

学校元旦活动总结【第六篇】

元旦来临,为确保师生安全是学校工作的一个重要内容,为进一步树立雏鹰学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生的健康成长。12月31日下午,信丰县第四小学学校利用班会时间,开展了一次全校性的元旦安全教育的主题班会。

会上,各班班主任结合学校通知以及班级实际情况精心准备,就假期期间的安全注意事项向学生作了详细的说明。通过故事讲述、案例分析等形式重点强调了道路交通、安全用电、燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防煤气中毒,防溺水等方面的'安全教育,同时增强学生的安全意识和法制观念,提高学生防范安全事故的能力和安全自救能力。此外还要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼,提倡节俭,养成健康的生活卫生习惯。同时引导孩子安全上网、文明上网,及时完成元旦作业,做一些力所能及的家务事。

通过这次班会课的开展,全体师生了解到安全的重要性。信丰县第四小学学校一直坚持坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

学校元旦活动总结【第七篇】

时光匆匆,转眼间我们便与这充满欢声笑语的xx年挥手告别,如今我们已经站在了崭新一年的开始阶段,为了庆祝新年的到来,我们也准备了相应的活动,随着这场活动的结束,我们便正式开始了这一年的生活,又是怎样的一年呢?让人不禁有了期待。

一、活动目的

鞭炮声声辞旧岁,为了让全校的师生更好地完成旧年向新年的过渡,并且在新年之初,调动大家的积极性,让师生们以焕然一新的状态,投入到新一年的工作和学习中,同时元旦晚会的举办,也彰显了学校的风采,丰富了同学们的校园文化,在更为积极的环境中成长。

二、前期的准备

整场晚会在前期准备上可以说是热闹至极,一度陷入“头脑风暴”,大家在这个过程中踊跃的提出自己的意见与建议,对于晚会所涉及到的内容,都进行了详细的规划,在统一排练的的时候,大家下课之后都以最快的速度完成各部门集合,随后便投入到排练之中,在这个过程中,各个节目为追求更加完美的效果,也对节目不断地进行调整,在这个过程中足以体现大家的思维活跃度与对节目的重视程度,这是非常值得赞扬的,身为这其中的一员,我感到非常的自豪。

三、当天节目效果

在经过xx天的准备与练习后,终于迎来了晚会正式开始的这一天,每一位演员都非常的激动,在台下的同学们也非常的热情,这让节目完成的效果出乎意料的好,同学们的欢呼声,是整场晚会的额外加分项,值得一提的是,大家当天的表现也是所有场排练中最好的一次,新年的第一场活动,完成的效果还是可圈可点的。

四、个人感受

这次元旦晚会的举办,与任何一场活动都不同,这是新年之初,新的`一年就代表新的希望,我们都希望能够将最好的状态呈现出来,希望通过这样的方式鼓舞到每一位老师和同学,不论我们过去有怎样的得失,那终究已经成为了不可重来的章节,我们的人生是面向前方,未来终是充满希望的,这是需要我们去发掘去探索的,从过去的世界走出来,去试着拥抱新的生活,新的篇章已经为我们开启。

元旦晚会已经结束了,但我相信这场活动的余温依然存在,希望这也能够鼓励大家重新开始,并对这新的一年做好自己的人生规划,过去所产生的遗憾我们没有办法重来,但是我们却可以在新的生活中避免发生,朝向光亮的方向走,愿我们在这一年中都可以取得更多的收获。

学校元旦活动总结【第八篇】

时 间:12月31日

地 点:崔庙中学校园

参加人员:全体师生

活动目的:

为欢庆元旦佳节的到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与12月31日下午2点半举行庆元旦学生猜谜语活动。

活动过程:

12月31日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周;

2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元旦猜谜语活动正式开始;

2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;

4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

活动总结:

1、首先,此次活动得益于领导精心细致的部署,和广大教职工的大力配合和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,学生团结合作,井然有序;

2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步増强了同学们对集体的.热爱及关怀,培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;

3、再次,在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能让学生感受到元旦佳节带来的欢乐;

4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不到两个小时的时间内,400条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。

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