主题教育年轻干部调研报告整理4篇
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主题教育年轻干部调研报告篇1
? ? ?长期以来基层经验被视为是干部成长的重要指标,十九大报告中也提出“要注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼干部”。基层经验之所以如此重要,是因为在基层可以用一种平视的视角去发现问题,收获许多在机关内难以触及的经历与体验。
在基层,可以收获成熟的世界观。随着基础教育的普及与高等教育的门槛降低,新时代下人民尤其是年轻一代有着更多的机会走进学校接受教育。在提高人口素质的同时,不可避免地使“校门-家门”两点一线的生活变成了大多数年轻一代的生活轨迹,也使得“三门干部”数量逐渐增多。对基层认识的严重缺失,导致许多干部尤其是年轻干部的世界观并不完整。走入基层可以说是一次有针对性的“补课”。基层的许多工作可以让干部充分了解国情与社情。例如在村级组织换届选举中可深刻感受到群众对“头等大事”的热情与基层民主的现实状况;在征地拆迁工作,可以认识到百姓利益诉求与工作难点。看多了经历过了,世界观也就逐渐完整了,一个完整的世界观能够让人保持真正的政治定力,孕育出成熟的政治能力,让一个干部更符合德才兼备的标准。
在基层,可以收获真挚的群众情。过来人常说,基层工作是让人记忆深刻的。基层工作中既有初来时人生地不熟之酸,也有攻坚克难时之苦,还有被批评误解之辣,但最终都汇聚成成就感之甜。在基层工作,直接面对的是广大群众,有时会碰到部分不讲理的群众和部分误解,也可能会因此颇为生气,但更多的时候收获的是与群众之间以心换心的感情交换。不少人都说对基层怀有深厚的情感,但事实上,没有在基层工作过,这种情感只能说是现实还没撕破理想面纱时的冲动或者心中虚构的臆想,经不起事件和时间的考验,一旦基层出现一些与想象中不同的情形,这种叶公好龙般的感情便会土崩瓦解。只有经历过一定时间的基层工作,心态从落差、磨合再走向一致,与群众的感情才称得上是经历了年月累积沉淀的,才是牢不可破的真挚感情。
在基层,可以收获务实的工作法。“上面千条线,下面一根针”,政策、要求的最终落实还是要靠基层去完成。如果说机关工作是从战略高度考虑问题,基层工作就是从战术层面解决问题。在基层“不管白猫黑猫抓住老鼠的就是好猫”,讲求的是灵活务实的落实方法,一些工作都有着自己的工作方法。比如党建工作就要像“五星达标、3A争创”的标准一样“虚功实做”;而建设工作很多时候就需要加强正面宣传“实做虚托”;农村环境工作主要着眼于“久久为功”等等。同时,在基层因为“一人多岗”的现状,对各条线的主要业务流程、基层的主要工作与对接业务部门都可以有更为全面的认识,增进自身工作的统筹能力。
“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,基层是锤炼干部的良好平台,在基层工作的收获也必定能使干部在今后的工作道路上心怀百姓、务实为民。
主题教育年轻干部调研报告篇2
培养造就一代又一代可靠接班人,是党和国家事业发展的百年大计。习近平总书记指出,坚持一层一层考验、递进式培养干部是我们党的制度优势;强调要着眼近期需求和长远战略需要,培养选拔一定数量规模的优秀年轻干部。今年以来,XX市深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,立足长远发展对高素质专业化干部队伍的需求,以干部成长规律为根本遵循,以干部教育培训为重要抓手,加强选育管用统筹,探索实施“优秀年轻干部人才递进培养计划”,构建了“公开遴选、集中培训、实践锻炼、跟踪管理、择优使用、动态调整”六位一体的干部递进培养新机制。通过开展“党校理论武装+高校专业培训+社会实践锻炼”三段式培训,一体化推进县处级、乡科级干部梯次培养,培训培养年轻干部XXXX名,全面提升政治素质、专业能力和作风品行。
一、突出政治训练,引导年轻干部打牢思想根基、补足精神之钙。着眼破解一些年轻干部理想信念不够坚定、理论储备不系统、严格党内政治生活历练不够等问题,安排以政治训练为主的40天党校培训,帮助干部强化政治忠诚、提高政治能力、永葆政治本色。一是理论武装“固本”。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、马列经典原理等政治理论,学习党的十九大精神等重大决策部署,特别是坚持原原本本读《习近平谈治国理政》等著作和习近平总书记近年来对XX工作的系列重要指示,开展政治理论测试、举办经典导读等活动,引导干部读原著、学原文、悟原理,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是党性教育“铸魂”。开展理想信念、党史国史、党章党规党纪等教育,组织学员赴延安、井冈山等革命圣地接受党性“洗礼”,开展“重走长征路”、重温入党誓词、进行党性分析等活动,帮助学员坚定对党忠诚之心,保持对理想信念的执着和热情。三是政德教育“修身”。结合剖析XXX案、反思XX拉票贿选案等反面案例,组织学员聆听先进典型事迹报告、开展优秀党内政治文化学习活动、到监狱接受警示教育,帮助学员明大德、守公德、严私德,树立正确世界观、权力观、事业观,自觉把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。
二、突出专业培训,引导年轻干部提升专业素养、增强过硬本领。着眼破解一些年轻干部专业能力和专业精神不能适应新使命新任务的问题,紧扣XXXX重大部署,分专题安排到清华、人大、复旦等国内知名高校培训30天,依托其学科优势、专业所长和高端资源,全面提升干部专业素养。一是更新专业知识。重点学习习近平总书记有关重要论述、中央和省委最新政策以及专业前沿理论,帮助干部形成与适应新时代、实现新目标、落实新部署相匹配的专业知识架构。二是提升专业能力。坚持实践、实干、实效导向,大量运用案例教学、研讨教学等方式,特别是注重把“课堂”搬到“室外”,用近1/3学时赴相关领域全国发展最好的地方开展现场教学,邀请“实战型领导”“一线操盘手”等现场讲解交流,引导干部在对标先进中提升专业能力。三是培育专业精神。坚持正反双向作用,以开展学习先进模范、抗压心理训练等活动,引导干部抗得住挫折、打得了硬仗;以实行毕业测试、撰写调研报告等,倒逼干部心无旁骛、刻苦钻研。
三、突出实践培训,引导年轻干部在一线历练成长、补齐能力短板。着眼破解一些年轻干部阅历浅、经验少的问题,坚持把火热的实践作为最好课堂,开设20天以上的实践培训,帮助干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。一是开展蹲点培训。发挥体验式教学作用,组织学员赴“北上广”等发达地区开阔眼界、历练才干、服务发展,引导干部树牢宗旨意识、涵养为民情怀、锤炼务实作风。二是开展挂职培训。将培训向挂职锻炼延伸,有针对性地选派年轻干部到县级以上党政机关及规模以上企业、基层主干线、沿海发达地区、民族地区、后进村挂职培训,帮助增阅历、补短板。同时,选派干部结对帮扶,定期“回炉”特训,实现培训目标。三是开展岗位交流培训。立足培养复合型干部,在强化理论武装的基础上,量身定制个性化培训计划,统筹交流有专业背景的优秀年轻干部到乡村振兴、疫情防控等吃劲岗位、重要岗位任职,提高处理复杂矛盾、解决实际问题的能力。
四、突出严实管理,引导年轻干部自觉遵规守矩、主动担当作为。着眼消除一些年轻干部政治规矩、纪律意识和担当精神不够强等问题,坚持把从严从实要求贯穿始终,引导干部忠诚干净担当。一是严格入口管理。采取理论测试、结构化面试和综合比选的方式,广泛面向党政机关、国企、高校等领域公开遴选,通过坚持“好干部”标准、强化党组织把关作用、破除“唯分”现象等举措,严把学员入口关。二是强化过程管理。组织部选派1名干部作为跟班考察员,与学员同吃同住同学习,全方位、近距离考察干部;党校选派1名经验丰富、敬业负责的老师作为班主任,对学员的学习、纪律、生活实行量化管理;各班分段民主选举班委,负责自我教育、自我管理、自我服务,以全过程严格管理帮助干部养成严实作风。三是加强考核管理。建立量化考核指标体系,围绕德、能、勤、绩、廉五个方面对干部进行考察和评议。统筹考核和平时情况,按照“近期使用、中期培养、长期储备”原则分类纳入优秀递进培养干部库,差异制定培养举措。坚持训用结合,注重在干部动议提名时重点考虑优秀学员,结合集中换届等提拔重用表现突出的优秀学员XXXX名,以鲜明导向激励年轻干部新时代新担当新作为。
主题教育年轻干部调研报告篇3
近年来,xx州全面贯彻落实习近平总书记关于建设高素质专业化年轻干部队伍新思想,严格按照中央及省州年轻干部工作新要求,解放思想、深化认识,找准定位、科学谋划,着力健全“选、育、用、管”四位一体培养选拔机制,不遗余力地加强高素质专业化年轻干部队伍建设,有力有效推动干部队伍专业化、年轻化进程。
一、主要做法
(一)聚焦年轻干部队伍建设,深化思想认识。聚焦全州发展战略,把发现培养选拔使用优秀年轻干部作为干部队伍建设的基础和关键来抓。一是强化思想引领。州委高度重视优秀年轻干部发现培养选拔,省人大常委会副主任、州委书记尼玛卓玛作了重要批示,要求全州进一步强化领导、解放思想,健全机制、完善措施,统筹抓好专题调研、分析研判、精准选育、提拔使用、监督管理等工作,力求培养储备一支素质优良、担当有为的高素质专业化年轻干部队伍,为推进富裕文明和谐美丽幸福“五个xx”建设提供坚强的组织保证。xx州第一时间学习传达培养选拔优秀年轻干部文件精神并提出贯彻意见,组织召开州委理论中心组学习研讨会、四县党政领导班子政治思想建设座谈会等,切实发挥“关键少数”作用,大力营造了一级带着一级干、一级做给一级看的浓厚氛围。二是强化贯彻执行。深入学习领会年轻干部培养选拔工作的具体要求,从提高思想认识、深入学习宣传、广泛开展调研、完善制度措施、分解细化任务、推动改革发展等各方面研究提出具体举措,有力推动中央和省委各项决策部署得到全面落实。同时,加大督促检查力度,全方位督导会议部署、政策制定、工作推进等情况,推动形成政令畅通、执行有力的工作格局。
(二)明确培养选拔年轻干部目标任务,聚力抓好落实。紧紧围绕贯彻落实新时代党的组织路线,准确把握培养选拔优秀年轻干部目标任务,确保各项措施具体化、责任化、长效化。一是健全工作措施。制定出台《贯彻落实省委办公厅
(三)立足改善年轻干部来源结构,持续发现储备。按照好干部标准,有针对性的大力培养选拨优秀年轻干部。一是抓好源头储备。结合全州领导班子和干部队伍建设实际,广泛开展了年轻干部专题调研工作,通过召开不同层级不同领域的座谈会、讨论会,采取实地走访、面对面谈话、问卷调查等形式,推荐确定优秀科级及相当职务年轻干部x名,较上年增加x名,进一步充实完善优秀年轻干部库,实行定期调整、有进有退、动态管理。同时,掌握表现优秀、公认度高的少数民族干部、妇女干部、党外干部x名,建库重点培养,划分近期使用、短期培养后使用和中长期培养三个层面,切实增强干部选拔任用工作的针对性、精准性和实效性。二是健全纪实档案。在分层级建立年轻干部成长纪实档案,建立并做实“一人一策”“一人一档”的基础上,对入库的优秀年轻干部工作实绩、廉政表现作为重点,将征求党委(党组)及纪检监察机关意见、参加培训信息、组织部门综合评价、现实表现材料、年度考核鉴定表、优秀年轻干部登记表、干部任免审批表、领导干部个人有关事项报告表等归入个人纪实档案,全面掌握其培养成长情况,综合运用培训信息、廉政信息动态建立干部成长档案。明确培养方向,确定党务、行政、党政、司法、经济、事业、企业管理七大类,确保为用而选,选以适用。三是拓宽来源渠道。结合实际认真抓好公务员招录及接收选调生、事业单位招聘等年轻干部选聘录用工作,20xx年以来补充年轻干部x名。同时,门源县开展两次实名制推荐优秀年轻干部工作,实行负面清单管理,储备培养35岁以下优秀年轻干部x名。祁连县实施百名年轻干部、百名村级干部培育储备“双百”工程,通过从考评优秀干部中“挑”,实绩突出干部中“推”,一线墩苗干部中“选”等方式,培养储备80后、90后年轻干部x名,有效破解了干部提拔无人可用、降格以求的问题。
(四)着眼提升年轻干部综合素质,精准培养锻炼。立足年轻干部成长规律,加大年轻干部培养教育和实践锻炼力度,全面提高年轻干部的思想素质和工作能力。一是注重教育培训。充分发挥“两弹一星”理想信念教育学院、各级党校主阵地作用和省外建立的xx干教基地、远程网络教育培训的主支撑作用,根据年轻干部特点相继举办了“新苗”培训班、年轻县科级干部初任培训班、青年干部培训班等各具特色的理论业务培训班,组织年轻干部学习尕布龙、廉福章、宽卓太同志先进事迹,强化榜样示范引领作用。今年以来,全面启动实施优秀年轻干部培养选拔“三年计划”,分批次开展“菜单式”精准培训,择优选派x名年轻干部参加中青年干部培训班、新苗班、专题研修班等培训班次,有力提升了年轻干部政治素养和综合能力。二是注重实践锻炼。坚持让优秀年轻干部在实践锻炼中尽快成长成才,20xx年以来,组织x名年轻业务骨干赴山东开展挂职锻炼及专业进修,x余名年轻干部担任驻村“第一书记”,x名优秀年轻党务干部担任“两新”组织党建工作指导员、联络员,择优选派x优秀年轻干部到“两违”拆迁、信访维稳、精准扶贫等急难险重岗位培养锻炼、砥砺品质。同时,采取“一对一、一对多、多对一”的老带新方式,积极动员专业技术人才、优秀导师与年轻干部结成帮带“师徒”,在具体工作实践中为年轻干部“扶上马,送一程”。
(五)坚持政治标准贯穿始终,强化选拔使用。根据年轻干部的特长及表现,适时用好、用准干部。一是明确用人标尺。坚持把政治标准放在首位,紧紧围绕xx事业发展需要,对政治过硬、实绩突出、群众公认的优秀年轻干部,及时大胆提拔到领导岗位。截至今年x月,提任的x名县级干部中,年轻干部x名,占提拔干部总数的%。同时,对选拔使用优秀年轻干部进行测算,制定了选配计划,按照空缺岗位及时提出配备建议,进一步加大优秀年轻干部的提拔使用力度。二是健全识人体系。强化党委的领导把关作用,坚持依事择人、因岗选人,通过建立完善任前专项考察与日常无任用考察相结合、平时考核与年度考核相衔接、履职经历与工作业绩相分析等全方位的甄别办法,历史地、全面地、客观地、辩证地考察评价年轻干部,用其所长、避其所短,保证人事相宜、人岗相适。同时,把考核结果作为班子及干部调整的重要依据,20xx年以来,先后有x名县级干部因身体状况、工作作风等原因被免去领导职务,x余名年轻干部因思想、工作实绩突出转任、提任为领导职务,切实解决了干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,进一步拓宽了干部能上能下、能进能出渠道,为年轻干部成长成才搭建了平台。
(六)注重激发年轻干部干事活力,完善常态机制。坚持严管和厚爱结合,激励和约束并重,强化年轻干部日常管理监督。一是从严要求抓管理。严格落实年轻干部、选调生管理办法,规范年轻干部抽借调、年终述职、组织处置等制度。按照分级负责原则,各党委(党组)实行专项管理,如实记载年轻干部日常工作、外出培训、挂职锻炼、培养使用等全过程中的表现,结合岗位职能研究制定精准培养措施。州县组织部门通过考察考核、明察暗访、谈心谈话等跟踪了解年轻干部,结合干部日常监督联席会议机制,对发现存在苗头性倾向性问题的,及时提醒告诫,防微杜渐。今年以来,州县开展年轻干部谈心谈话x余人次,提醒谈话x人。二是关爱激励促作为。印发执行《关于加强“三个之家”建设的“10+10”措施》,保障干部正常福利和合法权益,严格落实带薪年休假制度和干部定期体检制度,主动为基层干部特别是在困难艰苦地区和脱贫攻坚一线工作服务的干部在政策、待遇等方面给予倾斜,让他们安心、安身、安业,更好地履职奉献。同时,结合实际制定《xx州建立干部澄清保护机制的实施办法(试行)》《xx州激励干部干事创业容错纠错实施办法(试行)》等制度性政策性文件,切实为改革创新者撑腰鼓劲,让年轻干部愿干事、敢干事、干成事。
二、存在问题及原因分析
我州优秀年轻干部发现培养选拔工作虽然取得了较好成绩,但还存在缺乏针对性、个性化的年轻干部培养举措,年轻干部发现和选拔任用对接还不够紧密,部分年轻干部缺乏扎根基层的信念和决心,年轻干部培养选拔和管理监督制度还不够健全等问题,尤其是优秀年轻干部储备不足的问题十分突出,经统计梳理,目前全州40岁及以下县级干部x名,占县级干部总数的x%,符合近期提拔使用的优秀年轻科级干部数量更少,其主要原因是:一是近年来由于全州公务员总体编制已满,每年除政法系统考录公务员和全省统一招录分配的选调生外,全州招录公务员较少,造成了公务员源头不足,出现了青黄不接的现象;二是近年来由于扶贫攻坚工作中,要求乡镇党政班子相对稳定,不予调整,故乡镇干部调整提拔较慢,致使部分年轻干部的成长放缓;三是根据省委组织部的安排,20xx年全州消化x名超职数配备的科级干部,致使近年提拔科级干部较少。
主题教育年轻干部调研报告篇4
开展xx主题教育,是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。根据局党委部署,现制定我局xx主题教育方案。
一、活动主题
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二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻落实党的十九大精神,以全面从严治党为主线,紧紧围绕服务人民、建设队伍两大主题,全面加强思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设,为促进交通各项事业健康协调发展提供坚强的组织保证。
三、活动内容
1、开展以xx为主题的党课教育活动。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和总书记系列重要讲话精神,作为当前最重要的党课和政治必修课,党总支及支部书记讲1次专题党课,教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。
2、按照局党委活动安排部署,以“迎军运、转作风、保稳定、护平安”为工作目标,以“防风险保稳定”为主要内容,传达区“迎大庆,保军运”督导检查相关要求,讲解用车、消防、公路施工、日常办公用火用电等相关安全知识,进一步强调国庆及军运会期间各部门相关安全职责,减少一般事故,杜绝较大以上事故,维护好国庆节假日及军运会期间稳定。
3、开展“重温入党誓词”活动,学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质,舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风,教育党员坚定信仰,不忘初心,永远跟党走。
4、组织专题教育辅导、知识测试、交流研讨等活动,掀起主题教育的热潮。引导支部党员及群众深入学习十九大精神及习总书记各项讲话精神,进一步坚定理想信念,增强责任感和使命感,为公路事业发展增添正能量。
5、结合主题党日固定党日活动,组织支部党员回顾中国共产党领导各族人民进行革命斗争的伟大历程,重温党艰苦奋斗的峥嵘岁月,激发爱党爱国之情。通过购买及组织学习《习近平新时代中国特色社会会主义思想学习纲要》《习近平关于xx论述摘编》、纪委通报文件等,接受正面教育灌输和反面教育警醒,引导党员铭记党的历史、严明党纪党规、激发为民服务初心、永葆党员本色。
6、结合“双进双服务”活动,组织党员积极参加志愿服务工作,为身边的群众至少办好1件实事好事。结合社区志愿服务工作安排,每周积极组织党员群众参与社区“清洁家园迎军运”活动,保护社区环境干净整洁。
7、深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动,向张富清、邹倩等先进典型和东西湖好人、“党员常青”先进典型人物等身边榜样学习,结合工作实际,对标先进查找问题,积极交流讨论,及时整改。
8.召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员。以xx为主题,召开一次专题组织生活会,党员积极撰写对照检查材料,认真查找问题和不足,认真进行批评与自我批评,开展党员自评、民主互评。
四、活动要求
1、注重问题导向。要紧紧围绕帮助支部党员深刻认识我们党的初心和使命,引导支部党员通过自己找、上级点、互相帮的办法,真正找准需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题,晒准问题清单,为开展好主题教育打牢坚实基础。
2、活化教育形式。要以党课、座谈、讲座、测试、重温入党誓词等多种形式,提高主题教育的多样性、趣味性和实效性,确保主题教育覆盖到每个党员。
3、确保取得实效。要把主题教育与学校各项党组织活动紧密结合起来,坚持党员带头、以上率下、由下至上的工作导向,以便取得明显成效。
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