2024年教师的期末工作总结范文与反思大全【推荐5篇】
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教师的期末工作总结与反思【第一篇】
音乐是一双抚摸灵魂的手,工作中能与音乐为伴,那是人生对我何其美好的一种眷顾。对初一学生教授音乐知识,我把它视为一段分享快乐的旅程。在这工作段生涯里,我全身心的参与到授课活动中,跟各位同仁彼此勉励,相互交换心得,在教学成果上小有收获,下面对本学期工作作出总结:
其实每一首曲子都有一份饱满的内涵,在充分掌握教材内容基础上,我更加注重讲课的内涵和语言的美感。为学生进行深层次的审美打开思路,使他们具有较高的审美意识,从而使学生得到心智和思维的成长,课堂不光是学习本领的阵地,更是了解广阔人文史的镜子。
把课程作为一场盛宴呈现给学生,在灌输准确知识的前提下,把课堂精神进行升华。把内涵延伸到无边无际的生活,和学生的心路历程,是一份鼓舞的动力,也是心灵释放的出口,让学生感受到音乐闪光的魅力,以及那浑厚底蕴带来的巨大慰藉,带领他们斩获智慧,采摘幸福的萌芽。
乐理以及唱功仍然是课堂的主打内容,以老师示范讲解为先导,然后让学生进行实践应用。对于一些底子和声音条件差的学生,采取怀柔鼓励的办法,教给他们更有用的歌唱技巧。老师则负责纠正和提出不足,帮助大家切近的`与美接触,并从中领略到自由和谐的趣味。
在我耐心的工作引导下,初一学生里涌现了不少好苗子,在我的辅导下,由4班同学组件的歌唱组合在市电视台举办的大赛中,夺得第三名的好成绩。尽管教学上取得了很好的效果,我并不能因此而自满,以后我会严格自律,教好本领敏勉上进!
教师的期末工作总结与反思【第二篇】
1、以人格教育为核心,以激励教育为方法,以评星活动为抓手,以班主任、团支书为主力进行了系列教育活动。很好的解决了高中起始年级学生中存在的认识问题,心理问题和习惯问题。
3、开展“做文明人,创文明班级”的活动。其中重点抓了文明礼仪教育,亲情教育,吃苦教育,感恩教育,爱国教育,爱劳动教育等教育活动。
4、开展理想教育。动员学生们阅读名人传记,缅怀伟大人物事迹,钱学森、孙中山、毛泽东都成为学生学习的理想目标。这激发了学生学习的积极性。尖子生群体的优化异常突出。
5、赏识教育活动。开展学生给学生找优点活动,给别人找优点习惯,你的内心就是聚宝盆。
6、开展让学生给自己制定高中阶段发展指标活动,促进情感、兴趣、动机、意志、理想、胸怀等非智力因素的快速发展。使学生心理健康发展进入良性发展循环状态。同学之间、同学和老师之间形成了良好融洽的关系。人人都能以平和的心态来调整个人情绪来解决惰性,刻苦学习。
7、军训活动圆满成功。时间短,效果好。
8、黑板报、手抄报、班级之星、大观摩活动成功完成,评选出800个班级明星。
12、召开家长会过程中,给家长写一封信的活动,选出40余篇优秀家信,并结集成书。
13、成立了各种优秀社团,活动规范有序。学生自制委员会的成立对级部的教育教学起到了很好的辅助作用。
14、制定青年教师培养方案,并有秩序的活动。每周周四晚听魏书生报告,每一个青年教师笔记达3万字。
15、召开3次团支书工作能力培训,提高了他们的素养和工作能力。
16、成功举办阳光体育运动会。
17、成功召开高一学生家长会。
18、成功召开严肃纪律整顿大会。
19、狠抓安全教育,重视人身、财务安全。
20、狠抓教师文化、宿舍文化、走廊文化建设。
21、班主任教育工作辅导。
教师的期末工作总结与反思【第三篇】
一直我都对自己的授课挺得意的,课上能把学习劲头给煽动起来,然后我在课后安排的历史作业大家也都写的十分用心。可是到了期末的时候,一张卷子就是试出了真实的水平,虽然大部分都已经超过了及格线,不过高分真的没有,这几个班我一个高分都没发现。那么我就应该从头到尾反思自己的工作,到底是哪出问题了,在此我把这阶段工作进行总结:
原本我以为只要把正规的课本给研究明白,把自己分内的课备好,课上讲的好一点,学生就可以学的有效果。但是后来我才渐渐发现端倪,因为每次测试的试卷都出现一些比较偏的题,就是课本上和我个人都没有讲过的东西。这个结果让我自己也没有意料到,没学过甚至是没听过的东西,自然就答不出来,所以这是漏洞之一。
受了挫折后我就陷入了反省,我知道按照现在这样的讲法,肯定是要把学生们给害了。于是我就跟别人打听,不管是我们校的还是其他学校的老师,有没有谁抓考点抓的特别准的。后来我不惜放低身份,去人家家里上门讨教,只要可以帮学生找到提高成绩的途径我什么办法都用了。不光是跟同行请教这么简单,我自己也恶补了大量的相关知识,终于才让班级的成绩有了起色。
这个学期可以说是比较坎坷的,因为有过一段教学的低谷,所以我更懂得如何战胜逆境。一旦出现坏的苗头,我从来都不敷衍,就是直接把薄弱点揪出来,恶补也好文补也罢,总之我就要把它给弥补完整才罢休。接下来我不能再这么被动的等着被落下,我准备给学生做一点课外拓展,不让他们局限在课本,开阔他们学习的眼界,增加知识储备。
教师的期末工作总结与反思【第四篇】
在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下:
在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
二、师生关系。
通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
总之,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期目标。
教师的期末工作总结与反思【第五篇】
本年度的工作已经结束了,现将一年来的工作、思想总结如下:
教育好每一个学生,是我的职责。出于这种近乎完美的教育理想。我孜孜不倦。
课堂上要求学生专心听讲,积极发言,认真作业。对于孩子学习和生活中出现的问题,我绝不放过,一定要处理到位方止。这样做,保证了孩子们的学习成绩的底线和道德行为的底线。这样做,我只是无愧于自己是一个尽职的老师。我是一个尽心尽力的好老师,我的学生和我的家长都这样认为。一度,我也为自己的这个所谓的优点沾沾自喜。
然而,教育不是修改,应该是创造。
教育好每一个学生,是我的职责。然而教育不是万能的,教育有时也会出了错。对这一点,在实际工作中,我没有较为清醒的认识。比如说,六年级的两个班,因为走掉了五四制的一批好学生,留下的学生,很多时候,没有达到我心目中预定的目标。这种时候,往往会焦虑,会抱怨,但回头想想,这真的是一种很不理智的行为。一来,影响共事的同事工作心情。二来,更严重的是,这样的心态下,对于孩子的教育教学不可避免地缺乏冷静。往往会做一些与教育初衷相违背的“好心的坏事”。对于这点,作为本人,还需要克制,我把它称作“老师的修养”。作为老师,这种修养真的很重要。
面对孩子的问题,需要一份宽容的心情,一种冷静的态度,更要思考,这些问题背后的原因,并寻找解决问题的方法。这是我所需要努力的。
本学期,我的主阵地在学科教学。说实话,对于语文学科这样纯粹的钻研,这是第一回,说来,有些惭愧。但这个学期,我却无愧于心。在语文学科教学中,我认真钻研每1篇课文,认真备好每一次课。虽说是集体备课,但对于本册教材的每1篇课文,在上课前,都能认真钻研。平时鼓励学生阅读,并能将课内外阅读结合起来进行教学。动足脑筋鼓励学生阅读和写作的兴趣。两个班学生的作文在原有基础上有了一定的提高。作业批改认真,两个班学生的听写、课作、试卷,都能及时批改,及时订正。期末复习阶段,六张综合卷,坚持每一张卷子都自己认真批改。我始终坚持一个原则,自己的付出,是为了减轻学生的学习负担。
这些琐碎的小事,做得安然,做得快乐,我想,那是因为我静下心来了。在忙碌、繁杂的每一个工作日里,静下心来做好每一件事。也是我一如既往对自己的要求。
值得自省的是,除了静下心来,做好这些平凡的小事外,对于学习,总有些欠缺。
在这个充满激烈竞争的时代,为了使自己不会被社会淘汰,必须不断给自己充电,不断给自己加油。工作之余,要加强专业知识和业务知识学习,使自己的知识宝库更丰富,业务水平得到更好地提高。
作为一个党员,在政治思想方面,关心国家大事不够,今后的工作中,更应联系工作实际,明确个人的奋斗目标,做到自律、自醒,查找不足。
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