审计实习报告范文(实用4篇)

网友 分享 时间:

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“审计实习报告范文(实用4篇)”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

审计实习报告1

一、实训时间

20xx年7月5日到x年7月11日,我们07财务管理专业的同学在xx教师和xx教师的指导下,在唐山学院北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实训。

二、实训目的

审计实训是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节。开设本实训课程的目的是为了使学生能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,到达理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作本事,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析确定和作出评价及提出提议的综合本事。

三、实训意义

本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不足。经过实训,学生能够将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来,在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

四、实训过程

第一天,教师给我们详细介绍了我们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。教师布置的任务有九项:货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营()业务收入、主营业务成本、管理费用以及实收资本的实质性测试。之后,我们熟悉了一下审计软件。我发现这套软件的功能挺全的:既有审计理论学习,又有审计实务学习;既有审计准则讲解,又有工作底稿讲解和案例讲解。

第二天,全专业同学按学号分成了四个小组,我被分到了二班二组,我们的组长是张亚茹,组员有王新利、纪亚丽、姬彦翠、路环、霍艳玲、甄志美、齐兴娜、李飞、张明、宋庚辰、庄峰、赵晓飞、苏广明、刘旭光、杨龙、孙士东、孟庆伟、吴震和我。苏光明编制了二班二组的审计实训计划书,我们小组分成四个项目组,审计人员分成主任会计师、部门经理、项目经理和助理审计人员等职务,每个组员都明确了自我在审计实训中的主角扮演和实质性测试的任务。我是助理审计人员,我的项目经理是张亚茹,我们项目组主要负责主营业务收入和主营业务成本的实质性测试程序。我先进入审计实务学习模块了解我将要审计的公司的基本情景和执行的主营业务收入和主营业务成本实质性测试的流程和资料。进入审计实务学习模块后,就出现了我们在课本上学过的审计流程图:首先,了解被审计单位的基本情景,确定是否理解审计业务,如果理解审计业务,就要签订审计业务约定书;其次,制定总体审计策略、拟定风险评估计划、拟定进一步审计计划;然后,确定重要性水平,了解被审计单位及其环境、了解内部控制、评估重大错报风险;再次,进行相应的控制测试和实质性测试;最终,复核审计工作,出具审计报告。

第三天,我把主要精力放在了主营业务收入和主营业务成本的实质性测试程序上。我打开审计软件,进入审计实务测试模块,点击实质性程序按钮,选择主营业务收入审计程序表项目,按步骤完成各项工作。主营业务成本的实质性测试程序和主营业务收入的一样。

第四天,教师加了几项任务:短期投资、长期投资、短期借款、应付账款、资本公积、营业费用以及所得税的实质性测试,我们又执行了相关的实质性测试程序。

五、实训资料

审计综合模拟实训,主要是经过审计实训对学生进行审计综合的模拟实训,以使学生熟悉一般审计基础流程、企业财务报表审计的实务。主要任务包括:系统地训练审计作业流程、财务报表的审计、审计证据的获取和审计工作底稿的编制、审计报告的出具等。具体包括以下资料:

⒈了解被审计单位基本情景。

⒉编制审计计划。

⒊运用审计方法进行有关报表项目的实质性测试,并编制审计工作底稿。

⒋整理分析审计结果。

⒌撰写实训报告。

六、实训收获与体会

本次实训注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手本事,增强学生对审计知识的进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用,使学生在以后的工作中能够游刃有余。

在这次实训中,我深刻地体会到什么是“团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作。一个小组必须要有一个详细、周密、有序的分工,再综合大家的工作成果,最终才能做出结论。审计报告简明扼要、短小精悍,它是成千上万的细致入微的工作的结晶,它凝聚了所有审计工作人员的汗水和心血!仅有全体审计工作人员齐心协力、共同努力,才能出具高质量、高水平的审计报告。

七、实训中存在的问题

实训中存在的问题很多,有很大一部分都是我自身的原因造成的。首先,我不够耐心和细心,看到一大推审计资料,就茫然不知所措,想到了这方面,忘记了那方面,显得很慌乱、浮躁。这是审计工作的大忌,我在以后的工作中应当修养自我的心性,少一些浮躁,多一些宁静;少一些慌乱,多一些镇定。

实训中用到的实务知识很多,我发现我的审计知识十分匮乏,才知“书到用时方恨少”的真义。在平时的学习中,我总是满足于书本上的知识、教师讲解的知识、考试考核的知识,而对于一些在实务中很有用的知识却很少关注。在审计实训中,对于很多知识,我都是一知半解,以至于用起来捉襟见肘。这就是理论和实际的差距,也是这次审计实训的目的。我在以后的学习和工作中应当加强理论学习、做到理论联系实际,最大限度地把学到的知识应用到实际生活中去!

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的4篇《审计实习报告》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

审计实习报告2

一、实习目的

专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

二、实习任务

本次实习我到的实习单位是X县审计局,实习的主要任务如下:

1.调查X县审计局目前的审计事务的操作流程。

2.研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。

3.分析X审计局信息化的经验及出现的问题。

三、实习内容

1.实习背景

21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛使用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必然趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢?我国基层审计信息化的现状,审计人员、软件条件以及硬件条件如何?在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢?带着这个问题,我联系了X县省审计局,并在那进行了我的专业实习。

2.实习单位介绍

X县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人。X县属于X的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有很多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平时业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。

四、实习体会

引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话,十五个字:起步晚,基础弱,资金少,应用难,见效快。

首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年代后期开始的,到20xx年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位,象X县这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。

第二是基础弱。因为搞信息化,计算机应用要有好的审计工作者,包括审计专业人员和it人员,这方面X县审计局基础比较薄弱;有的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚,投入少,网络,计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。

三是资金少。今年上半年,局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件,需要5000块资金,但最终因为没有批准而流产,这正说明了基层单位资金缺乏的程度。

四是应用难。审计相对其他部门工作来说,其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的,无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度,要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在一定的矛盾,增加了技术上的难度。而且从技术上看,审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下,应用就更加困难了。

第五是见效快。虽然审计信息化起步晚,但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高,受到大大多数员工的肯定,效果显著。

总之,X县审计局的审计信息化任重而道远。

审计实习报告3

一、实习目的

通过本册模拟实习的操作,能比较系统、全面地掌握会计报表审计的基本程序和具体方法。有利于加强对基本理论的理解,基本方法的运用和基本技能的训练,将专业理论和审计实务紧密结合。本册模拟实习的操作,也是对我们所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查和检验,为以后从事的审计工作打下扎实的基础

二、实习内容

本次实习一共模拟操作了十三个实务部分:

模拟实务操作一:审计业务约定书的签订

模拟实务操作二:审计重要性水平的确定

模拟实务操作三:管理建议书的编写

模拟实务操作四:主营业务收入审计程序表的设计

模拟实务操作五:主营业务收入的分析性复核

模拟实务操作六:主营业务收入的实质性测试

模拟实务操作七:应收账款的函证及分析

模拟实务操作八:坏账准备估价的测试程序

模拟实务操作九:应付账款审计

模拟实务操作十:固定资产及其折旧审计

模拟实务操作十一:固定资产减值准备审计

模拟实务操作十二:存货监盘的操作

模拟实务操作十三:存货计价审计

审计业务约定书,是指会计师事务所与客户签订的,用以记录和确认审计业务的委托与受托关系、审计工作的目标和范围、双方的责任以及出具报告的形式等事项的书面合同。

重要性水平的判断基础和计算方法:因为报表主要使用者和次要使用者最关心的项目信息均包括支出的合规性,支出指标也相对稳定,故选择支出总额为判断基础。考虑到项目建设单位为非盈利性单位,决定采用固定比率法,按照常规的以支出总额为判断基础。该建设项目确定为非常敏感项目,故取常规指标中的最小值,及采用支出总额的%作为系数确定重要性水平。

主营业务收入:确认本期所有已实现的收入是否入帐;确认收入是否符合正常交易原则;确认本期收入是否正确分类;确认是否依照税法如实申报应税收入,准确计算各项税款;确认申报的收入是否符合正常交易原则。

审计步骤与要点:取得或编制主营业务收入项目明细表,复核加计正确,并与报表数,总账数和明细数合计数核对相符;查明主营业务收入的确认原则,方法,注意是否符合会计准则和会计制度珠收入实现条件,前后期是否一致;选择相应分析性复核方法,作比较分析;获取产品价格目录,抽查售价是否符合定价政策,并注意销售给关联方或关系密切的重要客户的产品价格是否合理,有无低价或高价结算以转移收入的现象;抽取本期一定数量的销售发票,检查开票、记账、发货日期是否相符,品名、数量、单价、金额是否与发运凭证、销售合同等一致,编制测试表;实施销售的截止测试;结合对决算应收账款的函证程序,观察有无未经认可的巨额销售;检查主营业务收入在利润表上的披露是否恰当。存货跌价准备计提合理性的审查:存货的市价当期大幅度下跌,其跌幅明显高于因时间的推移或者正常使用而预计的下跌;企业经营所处的经济、技术或者法律等环境以及资产所处的市场在当期或者将在近期发生重大变化,从而对企业产生不利影响;有证据表明存货已经陈旧过时或者其实体已经损坏;存货已经或者将被闲置、终止使用或者计划提前处置;其他表明存货可能已经发生减值的迹象。

三、实习中发现的问题及解决措施

(一)发现问题

在实习过程中,不知道约定书的格式要求;重要性水平的分配不合理;管理建议书的格式及其要求专业术语不清楚;在进行主营业务收入的分析复核时,不能准确地分析主营业务收入的错报;固定资产和计提折旧的审计中问题较多,在给出的材料中不能准确地调整分录,折旧的计提不够准确,调整的分录不正确会导致填写表格的数据部准确;在审计存货计价时,材料成本差异的计算问题严重,只会按照期初的差异率计算,本期发生的就不能的准确的计算出来;在整个实习过程中,一直存在的问题就是不会正确的书写审计说明及审计结论,甚至是不知道什么是审计说明,什么是审计结论。

(二)解决措施

在这次实习中发现问题多数都是在和同学讨论研究的,翻阅审计书,上网查找相应的资料,找不到解决方法的问题询问老师和老师一起讨论。

四、实习总结

经过一周的实习实训,让我真正体会到审计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,审计是对一个人的耐力与细心的高度考验,从报表中审出问题,在对问题进行调整分析,最后写写出审计报告,每一个过程都是那么的复杂与繁琐,所以一定养成细心做事的习惯。

学校安排我们实习是为了让我们把所学的理论知识运用到实际操作中去,这对没进入社会的大学生来说很重要,尤其是我们这个专业。我们不仅要学习理论知识,更重要的是要学会做人做事。细心仔细的走好每一步对将要踏进社会的大学生来讲相当重要。

这学期的实习程序基本上都了解,就是各个程序的具体操作步骤很繁琐。这次的实习是对以前所学知识的系统串联汇总,是对所学理论知识的巩固过程,使以前掌握的不扎实的地方显露了出来,以便及时巩固补充。

最后,特别感谢会计教研室孙老师在本次实习中对我的指导,感谢所有在本次实习中给我们帮助老师。

审计实习报告4

毕 业 实 习 报 告

GRADUATION PRACTICUM REPORT

专 业: 财务管理

姓 名:

指导教师:

一.实习时间

20xx年2月7日-20xx年3月7日

二.实习地点 天津投资咨询有限公司

三.单位介绍

公司从事投资、行政、税务、审计、人力管理、劳务派遣、物流等多领域的专业管理公司,拥有多名专业投资顾问,熟悉天津投资政策、投资环境、税法、劳动法等相关法律法规,并为各国企业提供多语种服务。

业务范围包括:一站式外籍服务,市场调研、公司注册、财务服务,人力服务,物流服务及法律服务。公司客户多为外籍及本国在中国投资的公司及个人,客户群多为欧美、日韩及新加坡企业。

四.部门介绍

所在业务部主要负责市场公司注册和财务服务,根据客户要求进行从注册验资到后期代理记账的一站式工作,或根据客户要求进行公司内部审计,协助分属的会计事务所出具审计报告。

五.具体内容

实习前期参与了公司注册的名称核准,刻章,组织机构代码证办理,税务登记证办理,银行账户办理等一系列相关事宜,中期参与了报税期各代理公司的抄税报税工作,后期作为助理参与了客户公司的内部专审,进到企业进行相关的审计工作。

根据我的论文题目“企业内部控制审计问题探讨”,我用大部分时间参与到了企业进行审计的工作。被审查的客户属于跨省市的保健品生产销售企业,拥有5个相关附属的子公司,业务多,资金数额大,创立时间久,账务不清,给审计工作带来了极大的不便。我被分到了一个人力外包的子公司,在主管的带领下分别对各年的资产负债表和应收应付款,其他应收款,其他应付款,长期待摊费用等科目进行了抽凭,并填写了抽凭表,又核对了账目和银行对账单的情况以及贷款和财政拨款的使用情况,调查了大额款项的使用情况。根据调查结果以及相关文献的翻阅,草述了审计报告和修改建议书交与主管进行核查审阅。

六.心得体会

(一)从专业方面出发

拿我所学习的财务管理专业作为切入点,大学期间学习了会计,税务,管理,投资,审计等相关学科,在此之前我也和其他人一样,认为作为一名财务人员,只要学好会计的基础知识就足够了,其他知识略知一二即可。在实习期间就让我有了新的认识。原来各个学科都是密不可分,相辅相成的。而审计是一个既综合又独立的学科,涉及了会计,审计,税务和相关法律法规等相关知识,但有具有其独立的。

1、 对审计的认识

审计是指对企业财务报表的审计,属于鉴证业务。会计事务所和项目负责人根据审计证据形成审计意见,并根据具体情况出具审计报告。注册会计师的审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度。

进行审计的基础是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。注册会计师通过对以上信息的审计形成审计意见,并根据具体情况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账,总账与明细账,总账、明细账与凭证的一致,以及账实的一致,还包括对会计政策和各项税收政策的执行情况。

审计报告是注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定,在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。审计报告可以分为:标准审计报告和非标准审计报告,非标准审计报告包括带强调事项段的无保留意见审计报告和非无保留意见的审计报告,非无保留意见的审计报告包括保留意见的审计报告、否定意见的审计报告、无法表示意见的审计报告。

审计报告包括以下内容:标题;收件人;引言段;管理层对财务报表的责任段;注册会计师责任段;审计意见段;注册会计师的签名和盖章;会计事务所的名称、地址及盖章;报告日期等九项。

2、 审计工作底稿的构成和填制

工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料,是出具审计报告的基础审计,也是会计师事务所重要的档案资料。

审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报告提供充分、适当的记录,证明注册会计师按照审计准则的规定执行了审计工作。审计工作底稿是注册会计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据,以及得出的审计结论作出的记录,是重要的审计档案。

审计工作底稿通常包括总体审计策略、具体审计计划、分析表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件(包括电子邮件)以及对被审计单位文件记录的摘要或复印件。

资产类工作底稿、负债类工作底稿、所有者权益类工作底稿,损益类工作底稿主要是对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定,是报表可信的保证,是出具审计报告的基础。主要对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定,包括报表和总账、总账与明细账、明细账与凭证的核对。根据报表和总账、总账与明细账的核对填制科目的审定表,根据总账与明细账、明细账与凭证的核对填制科目抽测表。

在实习期间,我所参与的审计报告基本都是比较规范的单位,审计工作不是很复杂,做底稿一般比较顺利,出具报告及审计过的报表和报表附注按照模版都很好出,但在审计工作中,一定要仔细认真。

(二)从其他方面出发

在工作中,我们不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的。写到这里不禁使我想到了我们的校训“尚德尚学尚行,爱国爱校爱人”,做人永远是最首要学的内容,家国团队永远放在自己前面,通过这次实习彻底让我领悟了这个道理。即使毕业了也会把这句话作为做人处事的宗旨,严于律己,报答社会。

35 295180
");