小学学期工作计划总结样例【精选8篇】
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小学学期工作计划总结【第一篇】
以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。
1、认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划
2、学习新课程标准,认真设计教案
3、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生
4、加强对美术优秀生的辅导
一月份
1、学习美术新课程标准
2、准备、积累资料编写美术案例
3、制定美术工作、教学工作、周六活动计划
二月份
辅导、组织美术兴趣小组同学进行积极投稿
三月份
宣传窗布置,刊出美术作品
四月份
1、撰写美术论文
2、参加市组织部分美术教师周边考察
五月份
手工制作、优秀作品展览
六月份
全校学生美术作业抽查
小学学期工作计划总结【第二篇】
上学年,在全校教师的共同努力下,学校教育质量实现了稳步提升。xx学年伊始,我校在对学校工作进行全面调研的基础上,着眼创建人民满意的学校,做人民满意的'教师,把xx——xx学年定为“教育教学改革创新年”。
继续抓住“一个重点”——优化课堂教学,提高课堂效率;
强化“两项工作”——强化教学过程的全程管理;强化校本研修工作;
抓好“四项工作落实”——(求实;求新;求严;求精)扎实做好教学常规管理制度建立健全工作;改革创新教学管理模式,提高工作效率;严格落实第十八个教学常规月行动要求;精心做好教学质量过程监控工作,确保学校教学质量再创新高。
小学学期工作计划总结【第三篇】
1、规范课程设置。严格执行《贵州省义务教育阶段学校管理基本要求(试行)》及《黔东南州中小学教学常规管理规定(试行)》的规定,开齐课程、上足课时,做到课表一致,不随意调课。每周安排1课时上好少先队活动课;小学每天语文课中要安排10分钟的写字练习(3-6年级每周安排1课时的毛笔字练习);安全教育课程每学期不少于6课时,确保学生安全、和谐、全面发展。
2、规范常规管理。加强对教师教学常规执行情况和教学过程的监控,特别是要坚持推门听课、常规检查、反馈整改、诫勉谈话制度,对于教师执行常规存在的问题要限期整改,并跟踪督查。以教研组长检查或教导处抽查的形式每月进行常规教学检查,主要检查六个方面的内容:备课教案、上课、听课情况、教研情况(教学反思、教学设计、理论学习等)、作业批改、单元测试情况。检查要有记录,有评价,由教导主任进行整理及存档,片区校领导每月要督查核实。对个别工作失职、行为失范的教师,要严肃查处、惩戒,问题特别严重的,及时上报主管部门。
3、规范考试评价。在确保语数学科教学的同时,要狠抓非语数学科教学。要加强学生学业质量评价改革研究,完善课程学业质量评价办法,做好质量分析,促进教师有效教学、学生有效学习。今年,小学第三教育集团将成立小学质量监测小组,随机深入集团内各小学、教学点,尤其是边远小学,采用考试、家长问卷、学生座谈、片区研讨的形式,检测学校教学管理、学科日常教学过程、学生学业水平及教师的教学思想等,教学效果差的单位,将在集团内通报批评,作为中心校考核该校的重要依据。
4、加强学生个别辅导,实施分层次教学。增强全体教师的质量意识,形成全面的质量观:优秀率、合格率、平均分都得到提高,让各类学生在原来的学业基础上有所上升、进步,关注每个学生,挖掘学困生的学习潜能,使人人获得关爱,人人获得尊重,人人获得快乐,人人获得成功,人人健康成长。
5、加强英语、实验教学,开展好学科教学渗透法制教育工作。
6、强化艺体卫及科技工作。
(1)体育工作抓提升。规范课堂教学行为,杜绝体育课“放鸭子”的现象;要立足本校实际开展“大课间”活动(排入课表),各校的“大课间”活动方案(应包括大课间活动安排表)一式2份,于9月15日前送中心学校备案,保证学生每天有一小时的体育活动,全体教师均要参加此项活动。要将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,要将组织开展学生每天一小时校园体育活动暨大课间活动情况作为年度考核的一个重要指标,并与业绩考评、评优评先挂钩;做好《学生体质健康标准》测试上报工作,确保上报数据的及时和准确;积极备战全县第七届中小学生田径运动会,组建中心校田径运动队,加强训练;积极参加集团组织的各项体育活动。
(2)卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为,做好预防近视、预防传染病等卫生健康方面的工作,确保学生身心健康。进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。
(3)艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实抓好书画、乐器演奏、唱歌、科技等爱好者的培训与指导。中心校将于10月份开展“校园科技节”活动,营造学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围,为学生提供一个展示交流科学知识和技能的平台,让学生在动手、动脑中感受科学的魅力,在探索中培养创新的能力,从而提高学生的科学素养。
6、积极开展社团活动,让学生个性品质得到张扬。有条件的学校要积极开展社团活动,社团活动要与当地独有的地域资源和学校传统文化、课程改革、学习生活、社会服务等紧密联系,利用各类实验室、音体美器材、图书室、社区等资源,挖掘教师、家长、学生的特长与潜能,创新艺术、科技、体育、实践探究、研究性学习的教育形式,构建比较完善的结构清晰的阶梯式活动课程。
小学学期工作计划总结【第四篇】
以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导,以打造魅力新市直学校为目标,坚持服务学校、科研强校、教研兴校,努力推进教育教学改革,加大课堂教学改革力度,不断强化教育科研,坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路,努力开创我校教学教研工作新局面。
1、完善各项管理制度,规范教研活动;。
2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;。
3、依托远程教育资源,提高教研成效。
1、紧扣“质量”,开展各项专题研究活动。
2、积极开展校本研训活动,抓教师“基本功”训练。
3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。
4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。
1、进一步规范教学行为,加大教学管理力度。
(1)充分落实层层负责,校长中层干部管学科,蹲班级,分工负责抓好常规教学管理工作。
转载自
(2)认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。
2、认真落实教学常规,务实有效地开展集体备课活动。
切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实,记载真实,活动务实、求新,有特色,见效益,出成绩。
3、积极开展十月教科月活动,进一步提升教师素质。
(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、“健康课堂课题实验”等工作。
(2)积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛,促发展,出成果。
4、组织师生开展多项活动,积极创建书香魅力校园。
(1)组织教师开展读书交流活动,创建学习型教师团队。
(2)以学生“读书节”活动为契机,开展口头作文与书面作文比赛,口算与思维训练等活动,提高学生的语、数水平。
(3)重视丰富学生素养,抓好学生的课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动,如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动,,让学生的综合素质在活动中得到提升。
略
小学学期工作计划总结【第五篇】
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
现本班有学生46人,由于本班学生大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,学生在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多学生基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,学生的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手,化被动为主动。
长期目标:以《小学生日常行为规范》为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为榜样力量,加强对学生进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。
中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培养学生良好的学习习惯及行为习惯。
阶段目标:让学生学会反省自已,认识自己的不足,犯了错误及时纠正并改正,给自己制定学习方案。
纪律文明方面。
1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育,制定班级公约,约束每位学生行为准则。
2、通过评分的方式,鼓励学生的积极性,对不遵守纪律的学生进行批评教育,并及与家长沟通共同教育学生。
3、利用班会课,开展主题班会,利用榜样的力量,潜移默化地使学生受到熏陶,形自我认识,自我教育。
4、培养一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位学生。
5、对个别行为突出的学生,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强学生的自信心。
卫生文明方面。
1、值日生安排表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。
2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。
3、安全教育天天讲,时时讲,教育工作学生自我安全教育。
以下是本人这学期的班主任工作安排:
为您服务!
为您服务!
1、与学生认识,落实花名册的登记,安排好学生的座位。
2、值日生表上墙,班干部选举名单上墙,搞好学习园地。
3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育,做好转校生的辅导工作。
4、开展“祖**亲”、“我爱我校”等班题主会。
5、庆祝国庆。
1、继续加强学生的思想品德教育。
2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差,联系各科任教师管好本班学生。
3、进行一次评比,选出文明学生,并奖励。
1、开展一次小干部会议。
2、做好期中测试工作。
3、进行一次计算比赛。
4、开好二月家长会。
5、加强卫生安全进行教育,养成良好的行为习惯。
1、读书交流会。
2、期终分项测试工作。
3、做好学生的操行评定工作。
1、期终考试。
2、教育学生寒假注意安全。
3、准备放寒假。
为您服务!
小学学期工作计划总结【第六篇】
配合学校领导班子,审视学校办学历史,挖掘学校的人文传统,提炼出学校精神文化主诣,打造积极向上、符合学校实情、个性鲜明、体现时代要求的学校精神。
1.加强走廊、楼梯墙面文化建设。
本学期重点在收集优秀校友资料,并编制上墙,用身边的榜样激励师生努力拼搏,奋发向上。
2.试点班级文化自我设计。
(1)统一设置班级信息牌,包含课程表、作息时间表、体现本班个性特色的班训、全家福。
(2)试点规划设计班级文化。教室的布置兼顾共性与个性,选取个别班级开展试点,要求试点班级根据本班师生的特点创设不同的风格,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风的建设体现班级文化,力求让教室成为学生表现自我、张扬个性的场所。
1.大力推进“我的中国梦”主题文化活动。
贯彻省教育文件精神,结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,开展“我的中国梦”四个一主题文化活动,展示“国家富强、民族复兴、人民幸福”的伟大“中国梦”。即看一场“放飞梦想励志青春”励志电影;读一本励志书籍;唱一首励志歌曲;写1篇活动心得。
2.继续推进书香校园建设。
(1)提高“快乐书吧”使用率。协同少先队强化快乐书吧的管理,致力于提高书吧的使用率。倡导快乐阅读的“无缝接力”——上学时间内快乐书吧无闲暇,开展 “书吧夺宝大竞猜”活动,由学生参与出题并参加竞答,所有题目均源自书吧内书籍,依得分评出若干名“夺宝勇士”,予以奖励。
(2)举办“第四届书香校园主题演出”。结合“我的中国梦”文化活动,举办“同铸复兴路共圆中国梦”——第四届书香校园主题演出,展现少年儿童热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。每年段选送一个能反映“国家富强、民族复兴、人民幸福”的节目,六一期间汇演。
完善硬件建设,优化美化校园环境,创设优美、实用的环境文化,开展校园文化主题活动。按省、市布署的时间节点,完成相关评估材料的整理归档。
小学学期工作计划总结【第七篇】
本学期我校工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持落实。以“双高普九”工作为重点,坚持教育优先发展,大力开展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,致力办成人民满意的学校;以课程改革为着力点,全面提升教学质量;以推进学习型学校为载体,大力营造学习风气,进一步激发教师参与课改的主动性和创造性,提高教师专业素质和实施新课程的能力;以形式多样的道德实践活动为渠道,不断提高师生的道德认知和行为水平;以《关于开展对学校艺术教育工作督导评估的通知》和《关于学习贯彻全国学校体育工作会议精神的意见》为引子,引导和鼓励学生积极参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进学生的全面发展和健康成长。根据《东山县教育局xx年年工作意见》、《初教股xx年~~20xx学年第一学期工作重点》及《康美中心小学》,立足本校实际,制定本。
一、以“双高普九”工作为重点,强化德育为先,力促师生健康成长。
1、深入贯彻落实《教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,开展向阮文发等模范教师学习的`活动,加强教师的职业道德教育,培育教师的学术魅力和人格魅力,树立适应新课程的师德新形象。另外通过形式多样的师德教育活动,使广大教师处处讲师德、树师风,立师表、铸师魂,奉行教育公正,关注每一位学生发展。借助开展师德教育宣传月活动,着力营造尊师重教的良好社会氛围,力致让教师静下心来教书,潜下心来育人。
2、认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》,以丰富多彩的道德实践活动为载体,做好“三继续”,开展法制教育、养成教育、生命教育、健康教育,不断提高学生的道德认知和行为水平。第一,充分利用每周一的升旗仪式、,培养学生爱国意识和集体荣益感。第二,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,利用、演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,有针对性地进行爱国主义教育,提高德育工作实效。学校拟定在前聘请康美派出所何朝东民警(我校综治副校长)到校开设法制知识及行为方面教育的讲座。第三,继续加强学校宣传阵地的建设,利用广播、、宣传栏等阵地的宣传作用,充分挖掘学校的人文资源,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。学校拟定在前聘请孙英龙同志到校开设关于我村社区资源及国情教育讲座。
3、严格执行《义务教育法》,认真落实“控辍保学”工作。大力宣传《义务教育法》,集中精力做好控辍保学的宣传动员和责任落实工作。建立贫困学生档案,完善对贫困生的资助措施,杜绝学生因家庭贫困而辍学。认真做好学习困难生的转化工作,严禁歧视、体罚学习困难的学生,对因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师,一经发现,严肃处理,给学生创造一个良好的生活、学习环境。严格学籍管理制度,对转学、休学、借读的学生,严格按程序办理手续,禁止为不符合流动条件的学生办理流动手续,及时掌握学生的流动去向,早发现、早杜绝。
4、加强班主任老师的管理、培训和考核工作,着力建设一支业务能力强,工作责任心强、敬业精神好的班主任老师队伍。积极参加中心小学举办的“班主任老师工作管理”交流会,促进班主任老师工作管理水平。
5、加强品德与生活(社会)课教学。摒弃“管教”、“说教”和“应试”模式,以系统的思想观念教学为基础,面向学生生活和思想实际,凸显现实性、针对性、感染性、实践性,达到端正观念、陶冶情操和美化心灵的效果。
6、继续延伸和扩大“创建平安校园”活动,按照《东山县创建“平安校园”工作方案》,落实创建“平安校园”的各项任务,坚持“安全第一、预防为主”的方针,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,努力创建良好的育人环境。积极探索学生法制教育的有效途径和方法,增强学生的法制意识和学校依法治校的观念。
小学学期工作计划总结【第八篇】
更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培养班干部,放手让孩子管理孩子,自己做好指导。做到:心中有数,心中有大局。
具体做法是,专门抽出几节课,对学生进行教育,用班长进行演习,争取找到一个比较适合学生的好方法,使学生能够在自由,宽松的学习环境中愉快成长。
做到,工作更细心。设计丰富多彩的班级活动,增强的学生的主人翁意识和集体意识。增强班级的凝聚力,营造良好的班风。
及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协调好自己和各科老师之间的关系,营造比较和谐的班级氛围。
进行家校的紧密合作,搭建社会学校之间的平台,及时广泛的听取家长的意见和建议,并把学生的.表现实事求是的通知家长,共同探讨,进行工作改进,使工作一直处于较高效状态。具体做法:坚持勤开家长会,灵活多样的开展家长会,对于工作忙的家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上,见每个家长4次以上。
关注学困生。基本做到:培养优等生,提高中等生,厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。
一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在干净的班级中上课,老师的心情好,学生的身心不受罪,所以,班级卫生必须长抓不懈,不但教育孩子打扫卫生,还要教育孩子保持好。做到:在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人光荣。
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