学生的戒毒所工作总结范文大全（精彩5篇）
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学生的戒毒所工作总结【第一篇】
本人作为教学副院长，认真贯彻年底学校教学会议精神，按照《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》，紧紧围绕着专业建设、教学改革、教风学风建设，开展了以下工作：
1．自觉学习党的理论，努力提高政治理论水平。
积极参加校、院组织的各种学习活动。学习了国家总书记在党的群众路线教育活动总结大会上的重要讲话、在十八届中纪委三次全会上关于党风廉政建设和防治腐败工作的讲话；学习了学校《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》、开展党的群众路线教育的整改方案等相关文件政策，参加了学校、学院组织的相关研讨和座谈。围绕着自己的岗位工作，努力提高理论水平，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。
2.以内涵建设为重点，扎实推进专业建设。
认真执行分级教学管理，选聘了各级教学建设负责人。
按照学校统一部署，在学校文件的基础上，经多次座谈，征求意见，细化了学院、系在本科教学过程中的职责；充分发挥本科教学建设负责人在教学活动中的主导作用，经过认真选拔，选聘了学院6个专业的专业建设负责人、1个国家级实验教学示范中心、2个省级实验教学示范中心负责人和1个国家级实践基地负责人，以及部分课程群负责人，制定相应的岗位职责、工作内容，为各类教学建设负责人开展工作提供必要的基础条件。
扎实推进省重点专业建设。
学院承担了2个专业类共四个省重点专业的建设任务,为了确保专业建设落到实处，经严格评审，共设置了各类教学课题39余项，基本涵盖了我院所有专业。为了督促各项课题的顺利开展，安排专人定期检查各个课题的工作进展，督促项目的实施，目前各项课题正有条不紊地开展，有些课题已经提前按成，提交了结题报告。
精心准备化学工程与工艺专业的认证工作。
化工专业是我校今年唯一通过专业认证委员会初审的专业，为了做好这项工作，组织相关教师先后到天津大学、大连理工大学、华东理工大学、浙江大学、南京工业大学、郑州大学等兄弟高校调研学习，组织专家教授开展专题讨论，认真审查专业的自评报告，积极准备各种认证资料。10月28-31日专家组来校现场考察，按照要求准备了相关教学文件，组织教师、学生、学校相关单位领导、用人单位代表和毕业生校友到校参加各种座谈会。经过三天的认真考察，认证专家组对化工专业给出了积极评价，对我们培养的毕业生质量给予了充分认可，目前已提交到认证委员会，等待大会审议。
积极推进卓越工程师培养计划。
目前，学院有两个专业入选教育部卓越工程师培养计划：矿物加工工程、化学工程与工艺。为了迎接4年后的验收，学院提前启动项目建设，两个专业分别遴选部分优秀学生加入到卓越班的培养；组织专业教师，多次讨论培养方案，强化实践环节，增加实习时间与实习内容，积极与实习实践基地沟通，探索工程人才培养的新模式。
3.加强教学改革，强化过程管理，提高教学质量。
以教改项目为抓手，进一步推进教学改革。
始终将教学改革放在工作的首要位置，鼓励引导教师开展教学研究、教学改革。本年度，我院获校教学改革与建设课题（重点项目）2项，一般项目3项，moocs课程1项，青年教改3项，微课程视频建设2项；获校教学成果奖特等奖1项，一等奖1项，二等奖3项；1名教师荣获学校首届教学突出贡献奖，7名教师当选本年度百佳教师，1部教材入选国家“十二五”规划教材，出版教材3部。《矿物加工学》、《选矿厂设计》已经建成国家级精品资源共享课，即将正式上线。
强化过程控制，加强质量监管。
强化过程控制，加强组织领导。开学初通过教学办发短信、打电话提醒上课教师，避免教师不到岗现象的发生，进行督促式检查；学期中间，坚持召开每个年级的学生座谈会，了解学生意见；经常深入课堂，听年轻教师、新开课教师讲课，掌握课堂教学的第一手信息；在学院内推行教授听课制度,注重发挥校、院两级督导的作用，监测教学正常运行；学期末严把试卷质量、把好考核关，做到了教学工作的全过程管理。
4.强化实践教学，培养大学生科研创新能力。
加强实验室建设，认真执行修购专项计划，并积极准备实验室通风改造项目，目前已经邀请5个厂家来校考察，提出对实验室通风系统改造初步方案，组织教师讨论，为明年项目的实施做好充分的准备；配合教务部做好实验室门禁系统的安装、验收工作，为实验室的进一步开放打下了基础。
针对化工专业认证的具体要求，参考兄弟院校的经验，多方筹集资金，组织教师对化工原理实验室、化工专业实验室进行升级改造，经过几个月的辛苦工作,实验室面貌有了质的改善,师生们普遍反映，改造后的实验室让人耳目一新，认证专家也给予了高度评价。
加强实验室内涵建设，改革实验室管理方式，已经草拟了《化工学院关于进一步加强实验室管理的意见》，目前正在全院征求意见，计划明年实施。
重视大学生实践创新能力培养，鼓励学生参加各种技能大赛。在今年的江苏省化学化工竞赛中，获得一等奖1项，二等奖1项、三等奖2项；在今年的华东赛区化工设计大赛中，获得一等奖1项。
5．加强学风建设，做好学生转专业工作。
针对目前学生上课出勤率低、上课迟到早退现象普遍、学习积极性不高等问题，会同学生工作负责人商讨对策，给学生做学风、考风专题讲座；邀请杰出校友回校给学生现身说法，激发学生学习积极性；实施上课签名制度，每节课都有专人负责学生的考勤，督促学生到课听讲。经过多方面努力，学生学习积极性有了提高，出勤率有了明显改善。
学生转专业关系到学生的切身利益，是学生关注的焦点，影响着学校的稳定。为了做好这项工作，学院专门成立了领导小组，召集各专业负责人、学生班主任、辅导员等多次开会研究讨论，务求公开、公正、公平地开展工作，转专业所有的环节都是公开透明的。
6.教师本职工作。
本年度承担了矿物加工工程专业的《无机与分析化学》教学工作，教学实学时64，较好地完成了教学任务；指导本科生毕业论文3人，硕士研究生12人；承担国家自然基金面上项目1项，973子课题1项，教育部新世纪优秀人才资助计划1项,企业横向课题1项，当选煤炭工业学会青年工作委员会委员。
这些成绩的取得，离不开学校、学院领导的支持，离不开广大教师的帮助。在次，向长期给予我工作帮助和支持的各位领导和老师表示最衷心的感谢！
学生的戒毒所工作总结【第二篇】
我喜欢帮助他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华。想想半年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己，肯定自己，超越自己"。
我们班级里拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，我希望我们大家能够共同努力，共同进步。最后，我工作能力不足，我会不断地强化，更好的为班级为同学服务。同时也使自己得到锻炼，完善自己。
在这个第三学期里我也尝试过打工的滋味，感受到了赚钱的不易，收获了自己的劳动果实，从这我也学会了节俭，学会了奋斗，只有用知识武装自己，升华自己，我们才能更好的适应社会，不用受打零工之苦。
大学的每一天都留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学期。在这个新学期里我要更加努力的学习，学习才是根本，有句话说的好，学习是一其他的实践经验，人脉等都是零，没有了这个一，零再多也没有用。同时我也要扩展自己的人脉，多结交优秀人士，吸取他们的经验，学习为人处事的道理。同时还要更多的接触社会，增加更多的实践经验，丰富自己的社会阅历，为以后的工作做好铺垫。
回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！
学生的戒毒所工作总结【第三篇】
时间转瞬即，恍惚间一个月已经过去了。它过的有些快，快的我的时间观已经颠倒了，它过的有些轻，轻得我几乎已经忘记了这一个月的点点滴滴，它也略显单调，它留给我记忆的仿佛只有我奋斗的背影和那一段段幽默的对白。
这一个月并不是那样的丰富多彩，更显得有些不起眼。本来我会像往常一样淡忘这它，让它慢慢在我的记忆中隐退，可你的一段话让我产生了拾起这一个月的想法，认真体会。这一个月的所见所闻，所想所感，总结这一个月来的得与失，或许必要的回首能帮助你我看请自己毫无顾忌的勇往直前。
今年的九月虽没有那么炎热，但我依然怀揣着一颗炽热的心迎接新学期，新的挑战，新变化，把握新锲机，新风向、新动态。这应该可以从九月的我中感受到一点，而在内心深处，我则认为九月是我的一个适应阶段。一群人不打招呼走了，但给我留下了无尽的怀念与不适，却带走了我美好的遐想，另一群人又高调的来了，带走了忧虑与失落，给我留下了一份踏实与自信，这次我无法阻止的人迁徒，机遇与失落并存，自信与留恋同在，但我坚信这一定时间的流逝而此消彼长的。
这一学期我也从住校改为走读，因为我想在新学期，在我的学习上创造新契机不短注入鲜活的血液，以维护我成绩的快速增长，九月是一个试点期是我不断探索更高效率学习的重要一环，在这个加速的过程中，我想我收获到的最宝贵的东西不适赞扬、分数与老师的肯定，而是一种学习态度，一套学习方法，适应新环境的能力与我重新确定的各阶段的目标，这一个月过去了，意味这我蓄势的阶段已经过去了，反攻的战鼓从此打响，我将迈上匀速推进的步伐，去改变现状。
你所说展望十月，可能还太片面，我们今天所做的一切只为了高考那两天。所以我将来的目光投射到接下来的高中生活。我还有两年在这两年中我能为我的未来做些什么呢？是啊！只有努力，是有一天比一天努力，这如同温水煮青蛙一样，我就是那只青蛙每升高一度，我都坚信我熬得过去，并渴望更充实的明天到来，或许有一天我会被沸腾的水煮得体无完肤，苍桑憔悴，尸骨无存，但我灵魂仍将驰骋在这条路。
还有两年，我该以什么角色登上这个擂台，我不能像以前一样以一个无准备者，以一个偏科者迎接一场决定我一生的大考，我还有两年，我还有充足的时间去打造一个更加完美，更加平衡的我，高一下学期我已经迈出了建设性的一步，但我仍坚信真正的改变还在高二，高三。
一个人之所以成熟，是因为他先受到打击，并在失落中觉醒、崛起，曾经的失败一直在鞭策我，要成为一个有备者，全能者，期待高考的'雪耻。
最后我要谢谢老师年7月10日对我说的那一番话，或许只是普通的一句，只是一个老师对学习的要求和建议，但在那个特殊的场合，特殊的时期对我说，却影响了我，帮我养成了一种学习习惯。
学生的戒毒所工作总结【第四篇】
当任八年级（三）、（四）班的语文教学工作，相对上学期来说，这学期对他们很熟了，经过一个学期的教育教学工作，自问无愧于学校和我那群可爱的学生。经过将近一年的语文教学以及与学生的交往使我对中学语文教学有了深刻的体会与感悟。语文是一门工具、是一门应用性很强的学科。语文教育就是通过立言以育人，用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养一代代学生，让他们的身心得到健全的发展，为他们的人文精神积淀和终生学习能力“打底”。 在这个意义下，要教好语文，让这些少数民族学生学好语文，对语文产生兴趣。以下是我的总结。
由于刚走上教师这个职业，对语文教学经验不足，所以在上课前，我都要精心备课，争取让课堂更加生动有意义，让学生更好的掌握新知识，在读清楚的地方，积极向老教师请教，课后多听学生给我的意见，每天都对教学进行反思。
由于第一年走上中学语文教育讲台，对很多知识的掌握不够全面，在遇到困难时多求助于互联网和教学参考书，同时也会请教学校其他语文老师。尽量做到把疑问解决在上课前，给学生一个更准确无误的语文课堂。
我要抓好学生的思想教育和对学生的学法指导，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，常言道：“语言不是蜜，但可以粘住孩子的心。”老师的一个动作、一个眼神都对学生起到鼓励的作用。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，每一个学生都渴望得到老师的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，这样学生信任你、喜欢你，自然也就喜欢你所教的这门课了。
由于每个学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，所以要改变以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，引导学生认识自己，多看优点，让学生找出自己的优点与不足，增强他们的自信心，学会努力学习！
平时积极参加各种学习，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，把一些优秀教师好的教育教学方法灵活运用于课堂，在学校组织的听课中，我学到了很多东西，也感受到了自己教学上的不足与缺憾！
语文是一门综合性很强的学科，在开学时就要求每个学生多读课外书，多鼓励他们去图书馆借书看，并引导学生看一些有文化底蕴的文学作品，尤其是八（4）班，我要求每个人都办了借书证，要求他们每个星期都要阅读，在读的同时，要求学生写读书笔记，学会积累一些名言佳句，我定期进行检查，在此基础上，我明显感觉到学生的写作水平有了很大提高，有一部分同学还能写出很优秀的作文，这令我很欣慰。
这一点我主要从三个方面着手：一是认真研究常规课堂，每次听备课组同行老师的课，我会一方面仔细记录老师的课堂教学步骤和内容，另一方面我会思考如果这个内容我来教该怎样做，这个环节我将怎样处理，每听一堂课我都会当堂整理出个人的教学思路来。此外我会从语文的性质和学生的参与度，以及一定的教学效果来认真中肯的评价课堂教学，并和同行诚实谦虚的交流。二是及时反思个人的课堂教学。我每天有写日记的习惯，如果遇到当天的课感觉很精彩或有很大欠缺，我会及时总结，写出课堂教学反思。三是认真探究名师的课堂教学。很多时候我会在网上观看特级教师的视频教学和阅读他们的课堂实录以及教案。像于漪、李镇西、程红兵、程翔、李卫东、胡明道、黄厚江、余映潮等，这些在我国中学届当今颇负名气的语文教学大师经常是我光顾的对象。通过研究这些名师处理教学内容的方法、展示课堂教学思路的艺术、以及课堂提问的方式和师生对话的方法等，从而为自己的课堂教学带来了很大的帮助或启迪。
当然，通过教学实践的检验，自己在许多方面还做得不够。如，合作学习小组机制的建立，在评价细节上还有待改进，在评价结果和学习过程之间不能很好的有效的联系。此外个人的学习还有待加强，诸如定课题来进行有的放矢的实践探究；广泛阅读努力提升个人的文学修养等。
总之，本学期做了一些工作，也取得了一些成绩，但工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取让每一位学生在学习上都有所长进。 在下学期的教学工作中，我将着重对学生阅读理解的教学和作文教学，让学生学到语文，提高考试分数。
时光过得飞快，转眼已经服务了一年，在这一年了，有我努力的身影，有我满足的微笑，我愿意用我生命的七十分之二来献给这里的学生！
学生的戒毒所工作总结【第五篇】
20xx—20xx年度，是我们xx在京大学生联谊会蓬勃发展的一年。随着工作不断推进，活动不断开展，20xx届xx学子为联谊会注入了新的活力，更多的低年级学生骨干参与了组织工作，我们的同学们在旅京前辈和领导的关怀下，在思聪大哥、智栋大哥和其他高年级学长的带领和指导下，完成了多项艰巨的任务，使更多的xx学子融入联谊会的大家庭，团结奋进，共同进步。
在xx在京学子的不懈努力与广泛参与中，联谊会成功举办了各类活动，为联络乡情、扶贫助困创造了平台，也锻炼出一批能打硬仗、甘于奉献的工作团队。为进一步夯实联谊会发展基础，探索一条具有xx特色的发展道路，形成培养人才和完善建设的科学机制，我们要善于总结经验，勇于吸取教训，推陈出新，取长补短，不断追求上进。
在暑期浓浓支乡情的感染下，联谊会统筹组织，顺利召开了新生见面会，支持总会开展支乡教育讲座，成功举办了“刘春来杯”篮球赛和羽毛球赛以及其他联欢活动。开学之后，我们在中国农业大学，借着圆月佳节召开了中秋迎新大会，还组织了多次规模庞大的内联活动，如客家菜大聚餐、重阳农大聚餐、期末外经贸聚餐，以及承担了元旦xx旅京乡亲大会部分后勤工作。
在寒假，我们组织了北京学生参加总会举办的篮球赛，成功召开了反哺基金第一次理事大会，协助总会开办了支乡教育讲座，不断扩大xx在京大学生联谊会的社会影响。第二学期开学初，联谊会组织了一系列内联活动，以期更好地完成换届工作：三月初，外经贸大聚餐；三月中旬，昌平三校游；四月初，清明客家菜大聚餐。同时，我们召开了数次工作例会，顺利推进了换届工作。此外，联谊会落实了助学相关工作，扶贫助困，支持教育。
（一）积累经验
联谊会经过又一年的发展，留下了不少宝贵的经验。善于总结经验，是一个组织不断向前航行的螺旋桨。
1、高度重视暑期工作
每年暑期，高三学子毕业，即将跨入大学。暑假，是新生接触联谊会，认识联谊会的关键之期。在新生心中树立良好的第一印象，是新生融入联谊会的基础；为新生搭建结识学长学姐的平台，是新生融入大学的捷径；为新生创造社会实践和开展活动的锤炼熔炉，是新生展示自我、奉献他人的舞台，更是联谊会蓄积后备力量的宝库。
20xx届新生展现出的能力与活力，充分证明了暑期工作的成效。暑期工作要形成机制，科学合理协调组织人力物力，开展好工作。第一，每年组建临时的暑期工作团，确保足够的组织力量。将暑期回乡的工作骨干调集一起，等新生见面会、支乡讲座、公益活动、内联活动等工作合理分配。第二，提前策划，制定统一的活动规划，合理分配时间，让暑期各项活动形成一个有机整体。第三，注意培养新生力量，发挥新生自主能动性，创新内联活动形式。第四，建立平台，锻炼联谊会的外联公关、宣传报导、协调组织等各方面能力。
2、高度重视校区建设
北京高校众多且分布广泛，经常性聚集活动不太现实。也可调研曾经受过捐助的同学目前工作、生活状况等；同时尝试开展现场募捐、认捐等活动，与商会、智协共同建立助学基金，为助学工作的持续开展奠定基础。
3、组织建设不够完善
经过六年多的发展，联谊会五大智能部门的相关业务已逐渐清晰明朗，各部门相互合作、相互协调，共同为联谊会的茁壮成长添砖加瓦。但不够完善的组织建设渐现弊端，成为我们需要加强改进的重要课题！
加强组织建设，是为工作骨干提供更多的施展空间，发挥意志，锻炼自我的绝佳平台。组织建设的完善，能极大地提高联谊会的工作效率，人尽其才，物尽其用。我们仍是开辟道路的一代人，要为联谊会有更好的明天打下坚实的基础。
内部运作，即部门工作机制，各大部门在工作过程中均存在这个问题上暴露无遗。各部门在换届时，要重新厘清各自工作内容，并对每项工作进行分工，商定工作方案，敲定负责人，建立相应的工作小组。各部门每年至少需要召开一次见面会议，不定期召开网络会议（充分利用网络平台，如qq讨论小组）。部门建设工作，如工作计划 、分工方案、小组建立情况等，应及时上报至组织部和主席团，以便联谊会统筹规划。善于拓宽组织工作的方法渠道，利用网络媒介进行干部间的交流，各部门定期进行工作汇报，递交汇报材料等。
五大校区的组织建设，也是不容忽视的重要部分。为五大校区建设营造良好环境，创建相对宽松的空间至关重要。组织部要对五大校区进行定期考核，探索开展五大校区工作评比活动，可以借助多种评比方式，如春游时拉歌比赛或文艺比赛、平时羽毛球拉球等体育竞技等。
开拓创新，是组织生命力的体现；勇于进取，是组织战斗力的体现。只有坚持立足于服务学生，助力成长，才能创造培育人才的土壤，为家乡建设乃至国家富强提供不竭动力。
（一）加强高考志愿填报服务工作
志愿填报，可谓高三学子人生的第二次“高考”。各地在读大学生已经走出了当初的迷惘，更经历了岁月的洗礼，对志愿填报都有一番感悟，至少比常人更加熟悉自己的高校。北京有83所高校，其中副部级高校共7所（全国32所），入选“985工程”院校7所（全国35所），入选“211工程”首批立项建设的高校共5所（全国15所）。每年考入北京的xx学子有四五十人，分布在北京各大院校。作为过来人，我们有义务为高考学子的志愿填报提供帮助，让xx学子了解北京，了解北京高校，让新一届xx学子们插上放飞梦想的翅膀，顺利踏入高校殿堂。
结合联谊会每年的征文工作，汇集在读xx学子对高考志愿填报的一些感想，对所在高校的一些介绍，制作宣传片并进行广泛宣传，更新和提供在读大学生通讯录，配合总会建设和管理好志愿填报服务群。
（二）建立对外联络和公共关系工作体系
对外联络和公共关系工作（简称“外联工作”，是联谊会发展的重要支撑。从活动经费的筹集，到嘉宾领导的邀请，无不需要外联工作的支持。建立外联工作体系，将外联工作业务化、系统化、制度化，拓宽外联渠道，有利于团结更多xx学子，有利于增强组织社会影响力，有利于促进组织各项事业的开展。
联谊会从创立之初，不断受到北京智协、xx北京商会以及其他旅京老领导、老前辈的深切关怀和大力支持。联谊会的昨天有他们奔走的身影，今天又他们殷切的期盼，那么明天更应该有他们灿烂的笑容。我们要与那些曾经帮助过我们的前辈领导们保持密切的联系，时刻关心他们。重大节庆日，可以制作或购买礼品，聊表心意；偶尔结伴拜访，家长里短，以解思乡情，聆听教诲，以慰成长梦；也可汇报工作，寻求指导和帮助等。
反哺基金会的成立，开启了联谊会发展的新篇章，构筑了在读学子与毕业生的沟通桥梁。为进一步推进反哺基金会的工作，进一步加强与毕业生联系，搭建毕业生交流平台，外联工作显得尤为重要。我们都将毕业，而毕业后，我们将因联谊会再次聚集。毕业生，是联谊会的宝贵资源，也是在读xx学子的宝贵资源。做好毕业生联系工作，将不断促进反哺基金会的成熟，更好的搭建起“就业助成长”的助学助人平台。
联谊会的发展与时俱进，为了更好的推进外联工作，建议联谊会成立外联部（毕业生工作部），将外联工作业务化、系统化、制度化，协助主席团做好上述外联工作，牢牢把握“毕业生”这一块资源，推进反哺基金会工作。（征求意见稿）
（三）发展“就业助成长”业务
就业助成长，是与联谊会扶贫助困想对应的另一大工作维度。在读大学生都将步入社会，就业是人生中必经之路。一份合适的工作，是我们每个人都梦寐以求的。只有解决好了就业问题，才算真正解决了生存问题，也就为家乡的发展和祖国的繁荣做出了贡献。
授人以鱼，不如授人以渔——传授经验是“就业助成长”的一大途径。为此，开展就业论坛、经验指导、就业培训、模拟面试等活动，也就成了联谊会助力成长的切实之举。在市场经济竞争体制下，没有合格的业务水平、端正的生活态度、扎实的工作作风是无法赢得满意的生存条件的。前辈们在岁月的大浪淘沙后，留下的宝贵经验是值得我们无比珍视的。
为xx学子们提供就业渠道，是“就业助成长”的另一大途径。以每年的反哺基金理事大会为契机，促成毕业生年会，xx一中校友会等活动，更可为xx学子提供一次实习、就业招聘的大机会。工作多年的校友和其他成功乡贤，可领着所在单位的招聘材料招揽贤士，宣传企业，营造一个双赢局面。
结语：
前人栽树，后人乘凉。我们上一代人的创造，为我们这一代人的发展奠定了坚实的基础；我们这一代人的努力，将会为下一代人的成长创造更好的条件。相信xx在京大学生联谊会的明天会更好！