学年度个人工作总结范文【精编4篇】

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学年度工作总结【第一篇】

时光荏苒，转瞬又是一学期，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……在区教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园以“让每个孩子拥有健康的身心，享有快乐的童年”为办园宗旨和理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质提高，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下：

一、完善管理，健全制度

我园领导班子具有较强的凝聚力，各成员之间通力协作、勤政廉洁、扎实高效，注重民主管理，办事公开。本学期，为了更好地开展各项工作，给年轻教师一个展示自我，发挥更大能量的平台，幼儿园进行了新一轮的中层干部选拔，选拔活动在全体教职工中进行，通过自我推荐、群众推荐、民主测评，孔维璐、仲小春、夏敏三位教师脱引而出，协助幼儿园办公室、教科室、安全办的各项事务工作，三位同志能很快进入角色，较好地完成了自己的工作。

规章制度是幼儿园的“法”，对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高工作效益有很大的作用，因此本学期我园对已有的考核制度、教研制度等进行了进行了调理、删减、合并，并增加了网站管理制度、档案管理制度，使幼儿园各项规章制度不断完善，更具实效性。

二、更新观念，促进整体优化。

本学期，我园继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习领会《中小学教师职业道德规范》;顺利完成了群众路线教育实践活动的各个环节的任务，党员教师围绕各自查摆的问题进行积极整改，充分发挥党员教师的模范带头作用；利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，讲身边人、身边事，体验自身成长的快乐，其中，我们将“美德善行榜”“我身边的最美教师”师德专题活动融入到园本文化建设中，逐步形成了具有导向作用的园本文化氛围，增强了教师的自醒意识，激发教师为人师表，做一个家长、孩子满意的好老师；在教师节前开展“五个一”活动，即召开一次廉洁教育大会、发放一份廉洁倡议书、观看一部廉洁教育片、签订一份廉洁承诺书、组织一回廉洁从教大讨论，以活动为抓手推动了廉洁教育进校园，形成廉洁从教的良好氛围。同时，我们还广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了儿教优良好行风，树立了儿教良好形象。

我们以转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，通过听专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式进一步理解、实施《指南》，引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。本学期我们加强课堂教学方法的改革，使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变，建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。通过开展培训、上观摩课、优质课评比、环境创设评比、区域活动创设评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。在区教育局举行的青年教师优质课评比活动中，我园任冬美和钱静老师开设的公开课获得二等奖。

为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。省级课题《多媒体技术在音乐活动中的运用的实践与研究》按计划开展课件制作、活动研讨，撰写阶段总结，结合课题撰写的多篇论文在省市区获奖、发表。本学期，我们还依据省教育厅、财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的有关通知，思考我园课程改革的方向与立足点，探索梅乡文化为主题的游戏化课程。今年11月，由我园和泰州市幼儿园共同申报的《基于梅乡文化的艺术课程游戏化建设项目》正式获批，成为全省首批50个项目中的一个。老师们依照申报方案，本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，打造梅乡文化为主题的班级环境、区域环境，主动投入到项目建设中。

三、加强后勤管理，提高服务意识

在区教育局的关心下，今年暑假我园投资了一百五十万进行了强弱电改造，增设了机房，添置数码相机、摄像机等电教设备，同时对多功能厅进行了改造，添加了投影仪、幕布、小舞台。每班更换了地板，添加了空调、多媒体系统和广播系统，监控、网络讯息覆盖全园，大大提高了办公和教学的效率。

本学期我们一如既往地重视和加强安全防护和安全教育工作，实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。在制订《幼儿园安全应急预案》的基础上，认真搞好“安全教育月”活动，对全园教职工进行防火、防震疏散应急演练，通过活动提高师生保护意识，确保幼儿的安全，杜绝安全隐患和事故的发生。海光园区还成立了家长义务护校队，加强上放学期间的校门口秩序维护，确保安全。今年暑假对校园警务室外观和室内进行了改造，设置规范，视频监控到位，配足保安。规范警务室各种制度和工作台帐，对警务室的安防器械也加大了经费投入，配备了强光手电、安保钢盔、橡皮警棍、辣椒水等安防器械和技防设备，同时注重内部管理，加大了校园警务室建设力度，使得我园今年顺利通过了海陵区合格校园警务室的评估验收。

重视卫生保健工作。保健老师根据保健要求，加强幼儿一日活动的管理，每天晨检做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园，严格带药制度，要求有医院病历才可带药，对服药的幼儿做好登记工作，并请家长签名，杜绝服错药物。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化。为防止病从口入，保健医生还定期组织保育员、食堂人员学习领会有关食品安全、卫生消毒等知识，并形成会议记录。通过学习领会培训，让大家明确安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责。

我园是自收自支幼儿园，只有对经费进行合理的分配，才能科学经营幼儿园。园长和财务人员在预算时，遵循“瞻前顾后，统筹安排，保证重点，照顾一般”的原则，为下一年度的各项费用提供了依据和指导。在工作中财会人员严格执行《幼儿园财会制度》，认真履行各种审批手续，对幼儿园的资产能及时登记、建帐，每月能按时做好幼儿的伙食结算，按时统计上报各类报表。开学时与相关人员配合，顺利完成新生登记缴费工作。学期结束时，督促教师做好幼儿退费结算工作，并在规定时间内发放到家长手中。

后勤人员进一步强化服务意识。除了参加幼儿园新学期招生登记、编班工作外，在学期结束前，能及时清点班级物品，同时认真制定下学期各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划。开学前在审核供货商的相关证件后，及时组织进货。在进货过程中，仓库保管员坚持验收制度，不验收不入库，同时对所有进出库物品进行归类登记摆放。总务主任每月月底认真对本部和分园仓库进行库存盘点，为下个月的进货和统筹安排提供了一定的依据，从而有效地规范了幼儿园的后勤管理工作。

本学期，我园将2013年度的档案资料进行整理归档，规范了档案收集整理制度，配全档案室的各项设施，在区教育局档案工作检查中获得好评。

四、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康

园党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。如：元旦期间、由党支部和工会组成慰问小组对我园离退休及生病的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，组织全体教师开展有益于身心的活动，组织体检，让她们感受幸福、感受关怀。利用教师节对为教育工作做出贡献的优秀教师进行了表彰，充分让教职工体会到了组织的温暖。积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教职工，遇到结婚、生小孩，教职工的红白喜事，幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心。组织“铸师魂、树形象”演讲比赛，从思想深处激发教职工的职业责任意识。开展“魅力教师”评比活动，全面提高教师服务水平。组织元旦教职工趣味运动会，鼓励教职工积极参与文体活动，陶冶情操。

五、密切家园联系，发挥教育合力

本学期，我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会，帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理，让孩子轻松渡过入园关；小、中、大班举行的家长半日开放活动，活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子在园学习领会、生活的变化，以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系；“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光；本学期我园还举办了“大手拉小手，奏响礼仪风”亲子画报活动，让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园，走进家庭，走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动……这一次次精彩的家园活动，都融入了教师的智慧与心血，把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在儿教中心很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

各班老师根据《指南》精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。家长学校活动以专题讲座为主要形式，又对全园家长进行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习领会环境都表示满意和肯定，对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。我园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。

六、宣传信息工作成效显著

为保证新闻的质量和时效性，宣传组人员制定了严格的审核制度，由专人撰写，分管人员审核，领导审批后才能统一发表。宣传组人员专人进行跟踪拍摄、记录，然后整理图片、视频、文字，进行新闻宣传，本学期稿件发表统计结果为：园网站上传50余篇，海陵教育网27篇，电视新闻报道：3篇；区级信息录用3篇，省级信息录用2篇。

每个季度定期更新宣传版面，广泛搜集素材、整理文字，总结近一段时期开展的工作，并凸显园本特色。争创“全国文明城市”活动，“生活教育、艺术教育”园本课程等诸多活动的开展，需要以版面的形式进行长期展览，宣传组人员都以认真严谨的态度，完成了各项工作，得到了领导的认可。

网站是外界认识、了解我园的媒介。幼儿园结合多年网站运用实际，广泛征求教师、家长、专业人士的意见和建议，对网站重新改版，改版后的网站信息容量大，访问便捷。每个栏目的确定都经过老师们的认真思考，与各自的工作紧密相关，全园教师按照不同的权限分配，参与网站建设。为提高教师的网站维护水平，幼儿园邀请网站制作的专业人员对教师进行培训，现在所有老师都能按照网站建设的规范发布各类信息，上传各类资源。本学期我园网站获得区级网站评比一等奖。徐静、季敏、任冬美三人获得网站管理先进个人。

在区教育局和各级领导的关心、指导下，幼儿园各项工作取得了可喜的成绩。在取得成绩的同时，我们也在采取措施弥补自身的不足：一是我园经费相对紧张，保育员中有部分年龄偏大，未受过专业训练，影响了保教结合的质量，需要加大经费投入，使保育队伍年轻化；二是缺少有影响的骨干教师，要加强新教师的培养工作，为幼儿园的可持续发展提供保证。今后我园将进一步科学制定园所发展规划，强化办园特色，提升园所核心竞争力，为社会为家长提供更优质的学前教育服务。

学年度个人工作总结【第二篇】

时间飞驰，快如流水，不经意就到了期末，必须为自己半年的工作做总结了。细细的回味这半年来到腰河分园，那逝去的点点滴滴，那收获的一颗一粒，无不渗透着辛苦与酸甜。以下是我工作中的几点总结：

1、认真工作，少说废话

说实话，刚开始被指派到腰河分园，心中有一万个不愿意，因为家里还有未断奶的孩子，我很困惑领导的安排。与同前去的还有一位志同道合的同事，还有一位老同志的话：去那里是锻炼人的好地方！就因为后两者，压下心中的不愿来到了那里。开学的混乱是每个幼儿教师深有体会的，每天的焦躁与烦躁回家后都不想说话。半个月后心态平静了许多，良好的班级常规建立起来了，孩子们也适应了我们的工作及生活。

2、日常教育，从小班做起

刚开始入园的孩子，除了哭还是哭，在吃饭睡觉甚至尿尿都是我们全部负责帮助，现在孩子们不仅能自己吃饭穿鞋入厕，还能积极的配合老师学习。良好的习惯能促进孩子性格的形成，而好的性格能决定孩子的未来！

3、教育教学，共同学习

我主要负责学前班的拼音与数学，还有我们全部孩子的精典英语的教学。学前班的七个孩子实际上只要三个够年龄上一年级，掌握的情况按比例来说还行吧。在英语教学上，尤其是小班的孩子能认识一些，虽然发音是那么模糊，但是还是比较的欣慰。自己今后在教学上多钻研，跟上新观念，新理论，努力学习，活到老学到老。

4、家园互动，共同教育

在家长工作方面，我一直期待能与每一位家长做朋友，希望用心与他们交流。但是觉得自己在这方面一向做的不够好，每次与家长交谈都因为这样或那样的原因草草收场。通过这次""我们建立了自己的qq群，这样我们会将更加及时把我园的各项活动以及孩子的情况向家长汇报。共同的使孩子进步。

回望这半年，有喜有悲，有欢笑，有苦恼。在以后的工作中，我会更加的努力使自己的工作做得更好，让自己上一个新的台阶！

学年工作总结【第三篇】

20xx年3月，我先后担任地铁7班和地铁14班的班主任，我所带的这两个班都比较特殊，地铁7班是由对口高考和动漫、青鸟、导游班组合而成的。地铁14班全部是从社会招来的男生，人员更复杂，管理难度更大。为了带好这两个班，我做了以下几方面的工作：

一、 严格管理，长抓不懈

从担任这两个班开始，我针对这两个班的特点，因为他们都是从非安检专业转来，行为习惯差，于是我从行为习惯养成入手，从组班的第一天，我请来教礼仪的专业老师，给他们培训坐、站、走的基本礼仪知识。教给他们作为安检员最应该懂的礼仪。接下来就是强化和巩固，结合上军训。使学生在最短的时间里有了良好的礼仪习惯。同时，我告诉学生安检这个工作是个细活，来不得半点马虎，必须有高度的责任心。为了培养他们这些精神，我从细节入手，虽然短短的只有几个月的培训时间，但我要求他们必须每天偑带胸卡，而且统一佩带胸卡的位置，不能随意带，要做到整齐。这一做法，受到了学校领导的好评。每天早晨都要军训，为了培养他们吃苦耐劳的精神，我还给他们增加了体能训练，既增强了体质，又锻炼了品格。每天晚自习我抽出一会儿时间和他们一起分享这本书，通过具体生动的例子，让他们知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每天进行一总结，先让班干部说，完了我再总结补充。每天及时发现问题，解决问题。

二、 以身作则，带头示苑

为了带好这两个班，我给自己订了一个规矩，凡是要求学生做的，我首先要做好。我要求学生要有时间观念，养成提前5分钟的习惯，我以身作则，无论进班，参加活动，我至少提前10分钟到。军训课，我坚持跟班，站军姿，我跟着站，同学生一起头顶烈日军训。晚自习，我坚持跟班一直到第二个晚自习下才回家，家里的孩子和老人顾不上照看。地铁十四班由于是社招的学生，平均年龄在20岁以上，我深知我的一言一行代表着学校老师的形象，我对他们严格管理，又关爱有加。晚自习为了让他们多看违禁品，多做练习，我坚持自己亲自动手往x光机里过包，两个晚自习下来，要过200个包，自己已经累得腰酸背疼，但为了学生值。我还多次去学生宿舍看望学生，给他们加油，鼓劲。不少社招的学生说：“老师太辛苦了，老师太负责任了，在我们那所学校老师什么也不管，可惜我来这所学校来晚了。”通过自己的努力，使学生的精神风貌炴然一新，使他们学会了做人，学会了做事。

这两个班的表现，得到了学校领导和老师的肯定，接下来我会带领他们在地铁安检工作岗位上好好工作，为校争光，给学校和家长教上一分满意的答卷。

学年度工作总结【第四篇】

今年我担任高三两个班的数学课。这我第一次带高三，所以在教学上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。这一年的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高，学生的成绩比起去年来有了一定的进步，但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。认真学习邓小平理论、党的xx大报告、《第三次全国教育会议精神》、江“三个代表”理论，不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。

在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积 极做好课外辅导和补差工作。

在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。

四、几点反思

很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：(1)由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以接受；(2)难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。(3)虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。(4)学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。(5)自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学生，不能指望他们能在高考中拿到后面的提高分，只要能够将基础的70%就够了，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：①作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用；②自己的教育教学理论知识很缺乏；③ 对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。