高校支部书记抓党建（述职报告）范例（4篇）

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高校支部书记抓党建述职报告【第一篇】

大学教务处党支部书记抓基层党建工作述职报告范文(1)

一、履行职责情况

1.全面加强领导，精心组织实施，抓紧抓实党史学习教育

教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作，以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，要求支部全体党员用心学党史，用情悟党史，不断推动党史学习教育走深走实走心。

自开展党史学习教育以来，教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署，第一时间成立了党史学习教育领导小组，召开了动员部署会议，遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔2021〕3号)，紧紧围绕目标要求和重点任务，科学制定支部和个人党史学习教育计划，就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状，为确保党史学习教育取得实效，支部将全处党员分为5个学习小组，在个人自学基础上，采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式，充分利用微信公众号和学习强国等平台，结合“三会一课”、主题党日活动，组织党员认真学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，跟进学习***总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习***总书记关于高等教育的重要指示批示精神、***总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等，深入学习***《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等，并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。

支部5个小组全年开展交流研讨x组次，通过深入系统地学习和实践，广大党员对***新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解，牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了干事创业的信心和为民服务的本领。

2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责

一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任，做到守土有责、守土尽责，充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记，我始终牢固树立党建“第一责任人”意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，把支部自身建设工作摆上重要位置，坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署，主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，扭转“重业务、轻党建”的思想误区，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，切实抓责任具体化，形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设，不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想，带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风，带头廉洁自律，遵纪守法，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。

3.全面落实基层党建工作重点任务

党支部立足工作实际，认真研究制定党建工作计划，对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定，贯彻民主集中制，充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段，推进支部规范化建设，推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度，以加强作风建设为重点，狠抓思想教育，进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合，理论学与业务学相结合，通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式，组织党员深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用。2021年度召开党员大会x次、支委会x次，处级领导干部为支部党员讲专题党课x次，利用红色资源开展主题党日活动x次，组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次，累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次，开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢，在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作，支部全体党员及时、足额缴纳党费，按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习，全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想和业务素养，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。

4.深入推动基层党建与中心工作深度融合

教务处、评估中心党支部始终秉承“以师生为中心”、全心全意为师生服务的理念，理论联系实践，注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动，以学促干，以行见效，推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与教务处工作实际相结合，充分挖掘可持续服务资源，坚持“切口小、发力准、效果好”的原则，从身边小事着手，积极为师生办实事办好事，着力解决师生“急难愁盼”问题，常态化、制度化地将“我为群众办实事”实践活动坚持好，做扎实。2021年度支部党员参与志愿服务活动x余人次，直接或间接服务师生数千人次。积极参与党建扶贫工作，支部党员为我校定点帮扶对象光辉村爱心超市捐赠生活用品x余件。设立党员先锋岗x个，党员责任区x个，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。团结带领党员积极落实疫情防控要求，带头接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，为构筑免疫屏障做出了积极贡献。疫情期间加强线上教学质量监控，提高线上教学质量。全处人员深入线上课堂，实现线上巡课全覆盖。2021年秋季学期本科线上课程开课x门、x门次，开课率达x%，涉及教师x人。教务处听课巡课x人次，x余节次，督学督导填写线上教学评价表x份，教师填写线上教学信息x条，全程为线上教学质量保驾护航。

5.从严落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作

严格执行党风廉政建设责任制，加强对支部党员的廉政教育，组织党员干部集中学习，采取专题讲座、观看警示教育片等形式开展廉政教育，筑牢思想防线，落实群众监督机制，使全体党员廉洁自律意识和拒腐防变能力得到明显提高。领导班子高度重视意识形态工作，所属各科室结合工作实际，认真梳理教学管理方面存在的意识形态风险点，完善风险点排查工作责任机制，切实负担起教育教学意识形态管理责任。为保障学校线上、线下教学质量，支部全体党员深入线上课堂，全年共完成各类线下课堂听课x课次，实现对课程全覆盖、多轮次的听课和检查，扎实推进线上教学质量监督工作。注重强化教学阵地管理，在全年的教学调度中共审批教室x人次，其中因用途不当驳回使用的达x人次。在网上阵地监管方面，重点关注网络教学平台舆情情况，严防课程出现意识形态风险点。与北京超星智慧教育科技有限公司建立教学内容检测与处理联动机制，本学年共冻结学生账户x条，拦截刷课等异常信息x余条。在教材选用审核方面，始终坚持正确政治导向，对教育部认定的马工程教材做到应用尽用。对其他教材，尤其是境外教材和人文社会科学类专业教材严把意识形态关，严格执行逐级审核备案机制，确保优质教材进课堂。修订完善《x大学学生本科教学评价实施细则》，实现意识形态、师德师风、教学质量多元评价体系，充分发挥学生在本科教学中的主体地位，全校所有本科学生定期对任课教师进行师德师风评价、课程教学评价。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，防范和杜绝错误思想和有害言论在课堂上传播。

本年度，教务处、评估中心党支部以党史学习教育为依托，采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，通过集中学习、讲专题党课、开展主题党日活动、参加专题辅导等，深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，推动广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实改，将教学管理工作和学校的育人总目标相结合，不断开拓创新，有效提高了教学管理的科学化水平，为学校“双一流”建设奠定了坚实基础。

二、存在的主要问题及原因

1.抓党建工作投入不够

系统研究不够深入。平日工作中，更多的是按要求落实上级部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析党员队伍现状，谋划加强党组织建设投入的精力不足，对党建工作研究不深入，不系统，工作成效不够明显。

2.创新亮点不够突出

主要表现在党史学习教育特色做法不突出，自选动作较少，实践成果不多，转化力度还不够。学习的深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性统筹规划，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。

产生以上问题，主要有2个方面原因：一是教务处事务性工作比较繁忙，工作压力比较大，支部书记与支委都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。虽能按要求完成上级党组织布置的各项任务，但自选动作和特色亮点较少。二是主动服务意识不够强，创新性不足，深入基层开展调查研究不够充分，为师生服务过程中，缺少换位思考意识，不能时时处处从师生的关注点和需求点出发。

三、下步工作思路和主要措施

1.系统总结，科学谋划

进一步深化学习型党支部建设，推进学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。

2.多措并举，狠抓落实

采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。

3.聚焦重点，提质增效

以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好“三会一课”制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。

高校支部书记抓党建述职报告【第二篇】

2021年度纪委办党支部，按照学校党委的部署，在机关党委的直接领导下，有计划、有步骤地认真开展党建工作。现将本人作为党支部书记履行职责情况总结汇报如下：

一、履行职责情况

1.开展D史学习教育情况。采取线上线下双渠道，领学自学相结合的方式，推动支部党员开展学习教育。2021年纪委办公室党支部集体学习***新时代中国特色社会主义思想及***总书记重要讲话指示批示精神x次。并结合建党百年这一重要历史节点，将D史学习教育活动贯穿整年。制定了《纪委办公室党支部关于开展D史学习教育工作的实施方案》，丰富学习形式，细化学习内容。组织纪委办公室全体党员赴中共北满史迹陈列馆开展“学D史、思廉洁、守初心、知敬畏”主题党日活动，学校纪委书记梁东辉同志以现场教学方式，做了《陈云在中共北满分局坚持的思想路线和优良作风》专题党课，教育党员干部在工作中要坚持实事求是，注重巩固群众基础，坚决反对腐化、形式主义、官僚主义。以学校建校80周年为契机，开展“讲D史追忆革命先烈”主题党日活动，与招生就业处党支部一起走进黑龙江大学校史馆，开展“沉浸式”D史校史学习。“七一”前夕，作为支部书记我以《深入推进党的自我革命》为题讲了D史学习教育专题党课，另外组织党支部三名党员讲D史微党课。在黑龙江大学纪检监察网站上开设“纪检干部讲D史”学习教育专栏。依托《廉政视角》内刊及“廉洁黑大”微信公众号两个载体，通过印发D史学习教育专刊，设置D史回眸、经验启示、学习感悟等学习专栏，推送60余次D史、纪检监察史、反腐败斗争史学习资料，以先辈们的优良传统和作风鼓舞全体纪委办公室党支部党员。

2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。作为党支部书记，主持制定了2021年度党支部全年工作计划，并有序组织开展。全年组织传达、学习、落实机关党委相关工作部署会议x次，完成2020年党支部“一承诺两清单”中3项承诺事项及10项任务。2021年x月x日按要求完成支部换届选举，本人继续担任党支部书记。本年度检查支部纪实手册x次，提出改进加强工作的意见建议x条。

3.推进基层党建工作重点任务情况。自2021年x月起，依照机关党委的统一安排，纪委办公室党支部共组织支部党员参加各类讲座报告x次，包括庆祝中国共产党成立100周年大会、十九届六中全会精神报告会、深入学习《***谈治国理政》第三卷、D史学习教育专题讲座，刘永坦院士先进事迹节目等内容。召开组织生活会x次，纪委书记**同志以支部党员身份参加，D史巡回指导组成员列席会议。全年共组织召开支部大会x次，其中开展各类支部主题党日活动x次。2021年度接收正式党员x人，预备党员转正x人，转出组织关系x人。全年共缴纳党费x余元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。纪委办公室党支部建立“我为师生办实事”台账，列出需优化整改事项x项，全部完成。积极推动支部党建学习活动与纪检监察工作相互促进。纪委办公室党支部赴保密警示教育基地开展“光辉历程 保密有我”主题党日活动，聆听最高人民检察院党组书记、检察长张军同志题为“中国特色社会主义司法制度优越性”专题讲座，集体学**起纪检监察干部违纪违法典型案例，研讨学习《中国纪检监察报》上“警惕辛辛苦苦的官僚主义”的文章。通过学习交流纪检监察相关的问题，有效促进党纪国法，党的理论知识入心入脑。校园疫情防控期间，纪委办公室党支部挺纪在前，开展校园校门管控情况、防疫物资采购情况等多项监督检查工作，有效助力校园疫情防控工作。组织支部全体党员接种新冠病毒疫苗，参加校园清雪活动、校园疫情防控执勤等志愿活动。与光辉村重点户和学生对接联系x次，通过电话沟通、实地走访、捐赠物资等方式对贫困户进行帮扶。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。2021年度，我始终将党风廉政建设工作摆在首要位置，多次与新入职党员就工作纪律、纪检监察工作应注意事项进行谈心谈话，真正做到提醒在前。多次就工作中发现的问题与支部党员进行提醒谈话，帮助年轻人强化规矩意识，形成优良作风。恰值黑龙江大学八十华诞，纪委办公室党支部将廉洁文化元素融入文创产品中，推出校庆廉洁文化产品-“清廉伞”并拍摄宣传微视频。通过集体学习纪检监察干部违纪违法典型案例，以案例提醒支部党员时刻自查自省自警自励。通过多项主题党日活动，以先辈光辉事迹激励支部党员保持忠诚、干净、担当的纪检监察干部本色。开展意识形态风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个。组织统战工作理论学**次。组织开展宗教政策理论学**次。

本年度我作为支部党建第一责任人，注重发挥党建引领作用，坚持围绕业务抓党建，抓好党建促业务的工作思路，初步形成支部工作特色，即始终坚持以政治建设为统领，从思想、学习、目标三个方面扎实推进党建与业务深度融合，实现党建与纪检监察工作相互促进。

一是坚持思想融合，提高个人政治素质。突出政治引领，利用支部主题党日、集中学习等机会，引导党员干部常态化学习***新时代中国特色社会主义思想，不断深化对纪检监察工作政治性的认识，增强对党内专责监督和纪律检查工作政治性的思想认同，坚持以高度的政治责任感，为忠诚开展纪检监察工作提供坚强政治保证和思想保证。

二是坚持学习融合，提升队伍整体战斗力。有效利用党支部组织生活，以党内法规学习为基础，系统开展政治理论和纪检监察业务学习，不断提高党员同志的政治理论素质和纪检监察业务水平。坚持以高素质的队伍建设保证纪检监察工作整体战斗力的提升。

三是坚持目标融合，当好政治生态“护林员”。坚持把推动党中央重大决策部署落地落实作为监督执纪工作的出发点，把提高广大师生的幸福感、安全感作为监督执纪工作落脚点。全年开展监督检查x次，深入基层开展调研x次，以纪检监察干部应用的责任担当，规范履职，为学校政治生态建设发挥保障作用。

二、存在的主要问题及原因

在肯定成绩的同时，我也清醒认识到工作中仍存在需进一步下力气改进和提高之处。

1.对党建工作投入的时间和精力需进一步加大。对创新党建工作形式，提升支部党建工作效果的思考还不够，工作效果仍需进一步加强。

2.理论指导实践水平仍需提升。对于科学运用***新时代中国特色社会主义思想和D史学习教育中的理论，指导高校纪检监察工作的思考和实践仍需进一步加强。

3.对支部内党员监督管理仍需加强。支部书记对支部党员开展谈心谈话还不够经常，对青年党员的引领还不够深入，对于党支部内党员自主学习成果的监督检查仍需加强。

产生以上问题，主要有3个方面原因：

一是2021年纪委办党支部人员不足弊端依旧存在，支部党建工作在一定程度上受到人员不足的限制和业务工作量大的冲击。

二是在日常学习交流中，通常都是学习多，思考少，听得多，交流少。对于党的理论知识领悟不够透彻，导致理论与实践结合不够紧密，未能形成理论指导实践，实践反哺理论的良性循环。

三是还习惯以老方法处理新形势，新问题，开拓创新的意识还不够强，学习思考的深度和广度还不够。

三、下步工作思路和主要措施

2022年，在认真学习贯彻上级部署要求的基础上，我将紧紧围绕中心工作，更加注重工作创新，统筹推进好支部党建工作。

1.提高政治站位，强化主体责任。认真履行支部书记第一责任人职责，深入领会和思考党的政治理论精神内涵，努力将十九届六中全会精神、新时代纪检监察工作要求以及学校实际有机结合，规范落实“三会一课”，找准定位，持续推动党建与纪检监察工作深度融合，相互促进。

2.系统总结问题，全力提高党支部工作水平。紧密结合学校党建“十四五”规划任务，认真对照2021年度D史学习教育专题组织生活会查摆问题清单和组织生活会所提出的问题，切实整改落实;学习优秀党支部工作经验，结合党支部内部实际情况科学制定活动计划和活动方案，规范支部纪实，努力实现支部工作再上新台阶。

3.创新工作方法，增强党员先进性。坚持以政治建设为核心，加强理论学习，强化政治引领，坚定理想信念。坚持以思想建设为基础，发挥思想政治工作重要作用，从党员的需要出发，及时掌握思想动态，把思想工作做到每一位党员的心坎上，发挥党建工作润物无声作用，教育引导全党牢记党的宗旨，强化党员的使命担当。

高校支部书记抓党建述职报告【第三篇】

大学办公室党支部书记抓基层党建工作述职报告范文(1)

本人于2021年x月调任学校办公室主任，同时被任命为学校办公室党支部书记，现将党支部一年来组织生活开展情况及本人履行基层党建工作责任情况汇报如下，请组织和同志们批评指正。

一、履行职责情况

1.从严从实组织开展D史学习教育。在学懂弄通上下功夫，抓好“学”和“思”。坚持抓“自学”，统一处级党员干部和普通党员学习资料，第一时间为普通党员购买了4本指定书目、学习笔记并按要求完成全部篇目学习，跟进学习了***总书记在全国D史学习教育动员大会上、在庆祝中国共产党成立100周年大会上等重要讲话精神x余篇。坚持抓“领学互学”，联合宣传部、统战部共同组织开展处级干部读书班;坚持支部集体学习和学习小组学习结合的学习机制，开展领导干部和普通党员领学x次、支部互学x次，认真学习了党的十九届五中、六中全会精神和省委十二届九次全会精神。坚持抓“实践学习”，先后赴省廉政教育基地、省保密警示教育基地、哈尔滨博物馆等地开展主题党日活动，参观庆祝中国共产党建立100周年图片展、王季愚生平图片展等展览，参加省高校档案学会“建党100周年˙档案的故事”征集、“我和党旗合个影”等主题党日活动。在做实做细上下功夫，抓好“践”和“悟”。认真开展“我为群众办实事”实践活动，优化完善了用印审批、大型活动审批等流程，组织开展毕业生档案整理等志愿服务活动，整改了6项简化办事流程提质增效方面的问题。进一步完善支部党员学习机制，健全完善“13131”模式，即强化“理论学习小组”这一基础，做到“三个及时”跟进学习，坚持政治理论学习和业务学习一同开展，通过“三个相结合”的方式，注重强化实践学习，努力提高学习教育成效。

2.不折不扣履行基层党建工作责任。注重跟进学习和积极落实学校党委和机关党委工作部署，带头认真参加D史学习教育专题报告、中层干部培训、支部书记培训等各类学习教育，组织党员积极参与“不忘初心献爱心、践行使命暖人间”和清冰雪等教师志愿服务活动，为光辉村捐赠图书x余册、生活用品x余件。认真制定支部年度工作计划和支部书记“一承诺两清单”，逐项完成x余项支部基层党建任务。调整支部设置，进一步落实部门负责人担任党支部书记的工作要求，申请撤销档案馆党支部，支部党员转入学校办公室党支部。完善支委分工，定期召开支委会和支委扩大会，研究落实支部工作。严格执行党支部工作纪实制度，健全完善支部组织生活图文资料库，分类建立党建工作档案，及时检查支部纪实手册并签字确认。牢记党的宗旨，自觉保持清正廉洁，维护班子团结，虚心听取其他同志意见建议，努力做到讲党性、重品行、做表率。

3.落实落靠基层党建工作重点任务。认真落实学校党委“基层党建基础工作质量提升年”要求，持续加强支部规范化建设。坚持定期召开支委扩大会议专题研究基层党建工作，研判部署支部支部党建工作，并根据组织生活中心内容建立党支部组织生活提示，明确组织生活事项、内容和要求、支部落实安排等内容发至全体党员。严格执行“三会一课”、组织生活会、领导班子民主生活会等组织生活制度，制作支部党员参加组织生活签到簿，严格组织生活签到管理，推进落实党员积分考核制度，认真执行谈心谈话、领导干部“双重组织生活”双提醒等制度。全年召开党员大会x次、支委会x次、主题党日活动x次、讲党课x次。全年按时足额收缴党费x元，按规定使用党费x元并在支部公示。及时完成x名党员组织关系转接。积极申报第三批全国高校党建工作样板支部，全面总结支部党建工作开展情况，初步形成支部未来两年建设的思路和方案。

4.多措并举推进基层党建与中心工作深度融合。落实“党建+业务”双融合双促进机制，坚持召开支委会、主任办公会、支委扩大会，将党建工作与中心工作同研究同部署;坚持将部门工作部署会、总结会等同支部组织生活同步开展，围绕贯彻落实学校年度重点工作、全面从严治党重点任务同步谋划推动支部党建工作和部门中心工作，推进办公室由以“事务办”为主向以“业务办”为主转型发展。主动强化党员业务能力提升，组织开展公文流转、****、督办落实、文字文稿等业务交流，赴省保密警示教育基地等开展实践学习，参加国家安全和保密知识考试。在用印、会议室管理、信访、校友等窗口岗位设置党员先锋岗，主动提高服务质效。协助学校党委统筹推进“我为群众办实事”实践活动，建立并多次完善学校党委办实事工作台账，协调推动x个项目全部完成;牵头推进“一网、一门、一次”校务服务改革、校领导班子“五联系”工作机制、落实校友企业家项目招商等项目落实。扎实推进疫情防控工作，支部全体党员始终战斗在抗疫一线，迎接疫情防控检查近x次、开展核酸检测x余次、完成近x万人次师生三针剂疫苗接种工作，汇总上报各类数据和信息万余条。顺利完成黑龙江省在哈高校防疫物资储备库(江南)建设任务。协调推动建校80周年庆祝活动，推动成立校庆工作领导小组及办公室等工作机构，制定筹备方案、校庆方案，参与校庆火炬传递、校友企业家峰会等活动筹备工作，走访了部分校友会和校友代表。落实党建结对帮扶，与对口扶贫村一个重点户、一名学生建立一对一帮扶关系，为重点户和学生送去生活和学习用品。

5.严谨细致落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等工作要求。认真学习传达学校全面从严治党工作会议、意识形态工作部署会等会议精神，落实落细党风廉政建设、意识形态工作责任制，努力推进各项整改任务和作风建设整顿任务，组织党员干部赴省廉政教育基地接受警示教育，从严开展意识形态、宗教等风险排查，自觉加强意识形态阵地管理，严把全校大型活动、讲座报告会议室使用、校友活动等审批关。

本年度学校办公室党支部以政治建设为统领，以党建示范创建和质量创优为目标，忠实履行部门职能，主动融入学校发展建设大局，统筹推进D史学习教育“我为群众办实事”、疫情防控、80周年校庆、年度重点工作等重点工作任务。x名党员获评省委教育工委优秀共产党员、x名同志获评校优秀党务工作者荣誉称号。支部被推荐申报第三批全国高校党建工作样板支部。

二、存在的主要问题及原因

1.存在的主要问题：一是对新支部党建工作统筹谋划不够到位。因工作调整任学校办公室党支部书记不足半年，对支部全面工作、党建工作特点等情况了解掌握还不完全到位，对支部党建工作的思考和认识还不够深入，尤其是对党支部建设的统筹谋划、创新组织生活方式还缺少系统深入思考。二是党建工作规范有余创新不足。支部组织生活，能够保质保量完成上级工作要求，但形式较为传统和单一，组织生活吸引力有待进一步提升，党建工作品牌和党建工作特色尚未完全形成。

2.产生以上问题的主要原因：一是对新时代党的建设总要求理解把握还不够到位，对基层党建工作内涵的学习和认识不够深入，对党建工作的方式方法的掌握和运用不够灵活、实践经验不足，党务工作经验有待进一步加强。二是支部书记的角色定位不够精准，存在党建工作上依赖上级组织工作部署的念头，有时满足于把上级党组织和学校党委的决策部署要求落实落靠，对创造性地开展党建工作缺乏实践勇气。

三、下步工作思路和主要措施

一是扎实履行党建工作责任。坚持问题导向，针对支部党建工作问题拿出切实可行的改进方案和具体举措，努力提高党建工作质效。认真制定落实支部年度工作计划和“一承诺两清单”事项，持续强化党员教育管理、创新组织生活形式和内容，切实增强组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力创建支部党建品牌活动。加强支委会建设，引导支委自觉提高政治站位，做好支部工作的整体设计和筹划。

二是努力加强党务工作学习探索。以身作则，增强党建工作学习和实践的主动性，加强与班子成员、支部委员、普通党员之间，与其他支部之间的交流，提高党建工作能力和水平。继续组织各类专题教育，学习先进典型事迹，学习身边榜样，引导党员不断加强党性修养，发挥先锋模范作用，激发党员干事创业热情。

三是持续强化党建工作内涵建设。抓住“党建+业务”这一主线，深入挖掘党建工作与业务工作的双融合双促进机制，进一步促进党建工作与中心工作有机融合，积极开展与中心工作相关、突出中心工作特点的支部活动。创新支部活动形式和载体，充分挖掘学校红色资源、校友资源，通过报告会、讲座等形式开展D史校史、爱国爱校等教育，强化作风建设，促进学校办公室转型发展。

高校支部书记抓党建述职报告【第四篇】

一、履行职责情况

1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况

重点建设与发展工作处党支部全体党员通过集体学习、个人自学、他人领学等方式，学习了《论中国共产党历史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》、《***总书记在“七一勋章”颁授仪式上的讲话》等书目及重要讲话精神。其中，对于《论中国共产党历史》的学习，支部党员还形成了各自的读书笔记，加深了对党史的学习效果。积极组织全体党员学习宣传贯彻党的十九届五中、六中全会精神。此外，积极创新党史学习教育模式，采用参观红色展览、观看红色影片、收看会议直播等方式，确保党史学习教育深入人心、刻骨铭心。

2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况

重点建设与发展工作处党支部严格落实上级党组织的工作安排，认真组织召开支部大会、专题组织生活会等活动，认真学习中央、省委和学校党委会议精神并部署相关工作。作为支部书记主持制定并推进落实党支部年度工作计划、主持制定2021年度述职评议考核“一承诺两清单”，并认真履行承诺;按期组织支部换届，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。

3.落实基层党建工作重点任务情况

重点建设与发展工作处党支部组织支部党员积极参加学校和二级党组织组织的讲座报告、师德师风培训学习等集体活动。支部书记带头落实组织生活制度，重点建设与发展工作处党支部召开党员大会x次，召开支委会x次，开展主题党日活动x次。开展读书班活动x次，累计参加x人;开展专题培训x次，累计参加培训人数x人;组织x次集体学习，累计参加学习人数x人。开展志愿服务活动x次，累计参加人数x人。处级干部和普通党员讲党课x次，其中为了迎接建校80周年，我以“抗日军政大学”为题讲了主题党课。本年度，转入组织关系x人，转出x人，办结率为x%。

4.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况

落实全面从严治党任务、党风廉政建设工作任务，召开党风廉政部署会x次。传达贯彻落实***总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，支部专题研究意识形态工作x次，开展风险点排查x次。开展宗教信仰情况排查x次，全处同志无宗教信仰。

5.推动基层党建与中心工作深度融合情况

重点建设与发展工作处党支部大力推进“我为群众办实事”实践活动，主动帮助相关老师补齐报销材料，坚持做到让来报销的老师只跑x次，省去老师办理相关业务的时间，让其可以更加专注于教学或科研。实地走访我校相关楼宇，调研校舍使用情况及存在问题，为科学论证学校“十四五”校园布局与建设发展规划，给广大师生打造系统科学、功能明确的美丽校园奠定了良好基础。结合省“双一流”二期建设及“头雁”团队中期检查的契机，实地走访我校4个“头雁”团队，积极组织学科骨干成员申报我省“双一流”二期学科创新团队。作为支部书记带领全处所有同志积极落实疫情防控要求、带头接种新冠病毒疫苗，截止目前，全处所有人都接种了两针新冠疫苗。始终坚持政务公开的原则，及时更新我单位网站上 “五制一化”的内容，始终坚持其中的承诺，更好地为全校师生服务。积极发挥党支部战斗堡垒作用，主动对接关心党支部的帮扶对象，及时为其送上生活所需的必需品，不仅在物质上帮助帮扶对象，更关心帮扶对象的精神需要。此外，组织指导党员赴图书馆参加志愿活动7人次，参加义务清雪志愿活动x人次。

本年度，全处党员同志在党支部的坚强领导下，完成了高水平大学及优势特色学科监测系统填报，组织有关学科参评第五轮学科评估，确定了学校“双一流”二期建设任务，推动了省级领军人才梯队建设，组织获批了考古学一级学科博士点以及4个专业学位硕士点，完成了学校“头雁”团队中期考核工作，开展了优势特色学科内涵建设工作，修订了《x大学在职人员公派出国研修管理办法》，继续推动学校“十四五”规划编制与校园规划建设工作。

二、存在的主要问题及原因

1.深入基层服务一线不足

未充分体现党员干部调查研究的优良作风，了解一线教师和群众情况的主动性不够;对党内同志和处内党外群众谈话交流较少，未能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

2.党建引领作用发挥不全面

党支部工作头绪太多，事务繁杂，特别是忙于 “双一流”二期申报等任务重、时效紧的工作，再加上疫情的影响，导致部分党建活动没有很及时的开展。

产生以上问题，主要有2个方面原因：一是支部党员多是普通党员，缺少专职党务工作经历，创新意识不强，丰富理论学习方式方法能力不足。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏党建带动业务工作的整体规划和长远布局意识。

三、下步工作思路和主要措施

1.强化理论学习，履职尽责完成任务

科学谋划、积极组织，支部要加强研究，丰富理论学习形式，切实提高学习效果。严格要求每名党员制定详细的学习计划，学懂弄通党的基本理论知识和业务知识，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向学校办学战略看齐，支部制定切实可行的督促检查学习效果的措施和办法。做好履职尽责，保质保量完成上级党委交代完成的各项任务。

2.加强队伍建设，坚持密切联系群众

强基固本加强基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设和支部建设，尤其要注重党员积极性的调动，利用支部大会的机会，研究重大问题，充分发挥集体智慧和集体攻坚克难作用;牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把为教师、为一线服务作为工作的立足点和归宿点。带头开展调查研究，加强与专家学者的沟通，共同研究工作思路，解决难点问题。总结运用好党史学习教育的经验成果，更好的为全校教职工服务。

3.坚持正风肃纪，持续开展廉政教育支部每名党员都要真正把纪律和规矩挺在前面，严格落实党风廉政建设任务，以坚定的政治立场，自觉抵制歪风邪气，勇于开展批评与自我批评，坚决筑牢抵制“老好人主义”防线，树立风清气正的工作和生活作风。