政治表现主要特点优推5篇

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政治表现主要特点【第一篇】

一个例子可以是虚构的故事，也可以是客观事实。1.可作为基础的先例。2.可作为示例的代表性事物。以下是为大家分享的“政治表现主要特点优推5篇”，生于一九*年*月十二日，汉族，大学文化，省县人，中共党员，年月参加工作，现任县镇村村主任助理。通过两年多基层的锻炼，该同志思想更加成熟，人生修为更加炼达，表现出较强的政治业务素质和综合实践能力。现将其表现鉴定如下：

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”等重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。积极投身于自身工作和领导交办工作中去，无论做什么事都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来。在工作中坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，并利用业余时间自学考试取得大学本科学历。

工作两年多来，该同志从对基层工作的不熟悉、不适应过渡到熟悉并掌握了基层工作的方式方法，对所任职村的经济和总体发展方向也有了一些思考，并及时将自己的想法告诉村两委班子。在镇政府锻炼期间，不论在那个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职和领导交办的工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个办公室上挂锻炼过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。

勤勉敬业是对每一名大学生村干部的起码要求。该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，她热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务人民，协助村主任管理和处理好全村各项事务，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失。没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在自己的工作岗位上，做到了人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献、在于以勤奋的理念去实现自身的价值，促进任职村经济的腾飞。

该同志在乡镇政府跟班锻炼期间，工作任劳任怨，不计个人得失，特别是抗震救灾期间，经常通宵熬夜加班将白天收集到的情况，及时录入数据库，多次赢得领导赞誉。在所任职村，他深入群众、深入基层，积极同村两委班子一起为全村的未来出谋划策，与村两委班子带领全村村民新修水泥路、嫁接贵妃枣、发展大棚蔬菜、油菜制种，让全村人均收入由3200元达到了5600元，全村贫困落后的面貌有了根本的改观，由于工作突出，该同志连续两年被评为“优秀大学生村官”。

该同志处处从严要求自己。在工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。廉洁自律、秉公办事是该同志做人、做事的原则，在工作、生活中作风俭朴、艰苦奋斗，无违规违纪行为，工作受到群众的好评，领导的认可。

总之该同志符合推荐条件，我单位同意推荐录用该同志为公务员。

刘勇，1972年6月生人，汉族，陕西省泾阳县人。1993年9月至1997年7月就读于原西北林学院，学习林学本科专业，同年12月分配到国家林业局西北林业规划设计院工作。从1997年至今，一直就职于该院遥感计算中心。工作8年来，本人虚心学习，对工作兢兢业业，不但完成了部分国家林业局分配的各年度指令性任务，而且在本中心的一些创收任务的圆满完成中，也起到了十分重要的作用。

该同志于1995年12月被原西北林学院林学系党支部接收为预备党员，1996年12月转为正式党员。入党近10年来。其本人牢记党组织的关怀和培养，牢记自己入党宣誓的庄严时刻。在日常工作和学习的过程中，能够按照党章严格要求自己。作为一名普通的共产党员，待人诚恳，能够做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，能够积极组织和参加处室和单位举办的各种文体和公益活动，团结同志，积极奉献，敬岗爱业，有较强的事业心和责任心，有较强的集体荣誉感和自豪感。能够积极听取同志们的意见，敢于接受同志们的批评。

在实际工作中，该同志能够严格要求自己，坚持执行国家林业局和西北院的有关廉正方面的政策和制度，在检查工作中，尊重事实、坚持原则，不弄虚作假。有严谨务实的工作作风和脚踏实地的工作精神，圆满完成院里交付的工作任务，树立了共产党员的先进形象，起到了共产党员的模范带头作用。

特此证明。

自某某年分配到水南镇工作以来，在市、区组织部门的关心下，在镇党委、政府的直接领导下，在各级领导和同志们的支持帮助下，贯彻落实科学发展观，坚持理论与实践相结合，勤奋学习，扎实工作，认真做好组织和领导交办的各项工作。现将三年来的思想、学习、工作情况总结如下：

作为一名基层工作的新手，为切实履行好职责，不辜负组织和领导的期望，我严格要求自己，不断追求进步，切实加强理论与技能学习，坚定理想信念，不断提高自身政治水平和业务能力。

(一)加强理论学习，丰富自己的理论知识。认真学习三个代表重要思想和科学发展观的相关知识，与时俱进，努力使自己在思想和行动上始终与党委、政府保持高度一致。

(二)加强思想修养，提高思想政治素质。严格按照党提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

(三)加强业务学习，提高自身工作能力。虚心向周围的领导和同事们学习，积极向群众学习，自觉做到不懂就问，不会就学，坚持在学中干、在干中学，同时，认真学习农业农村工作、征地拆迁工作和信访维稳工作的相关法律法规和方针政策。特别是抽调到章江新区指挥部以后，对征地拆迁的相关政策、法规做了系统的学习和了解，为做好片区征地拆迁的协调指导工作打下了良好的基础。

三年来，积极参加组织举办的各种培训班和专题调研活动，如区委组织部组织的某某年选拔(调)生培训班、市农工部组织的赣州市第一期农业领导干部培训班、市委组织部组织的某某年选拔生业务素质培训班以及六大片区建设总指挥部、章贡区政协组织的各种专题调研活动。通过这些系统的学习和专题的调研，使我在政治思想、理论水平和业务能力上取得了较大进步，对自己的工作职能有了更深刻的认识，对工作难题发挥了较好的指导作用。

三年来，先后经历了水南镇农业办干事、分管农业的副镇长和章江新区建设指挥部征地拆迁办副主任等岗位的锻炼。具体的工作主要有以下几个方面：

(一)农业分管工作。始终坚持以人为本，为民服务的宗旨，团结协作，理顺关系，做好分管的各项工作。主要是做好了早晚稻播种面积的核实工作，确保粮食直补和综合直补及时足额发放到种粮农户手中;做好了动物疫病防治工作，确保我镇不发生疫情，提高养殖户的收入水平;做好了防汛抗旱工作，针对去年灾害性天气频发的情况，积极做好防汛调度工作，健全信息网络，及时发布传达相关气象信息，提早做好各项准备，确保人民群众生命财产安全;做好农村公路养护工作，在每村聘请一名农村公路养护员，负责各村组公路的保洁养护工作;做好了渡口的安全巡查和督促工作，完善重要节假日及灾害性天气发生时好渡口安全督促和值班制度;同时，做好了农经、统计、水利、植保、农技推广及其他日常工作。

政治表现及业务能力鉴定**同志在我司工作期间，始终如一的坚持党的原则，严格执行党的各项方针政策。同时能坚决与“法轮功”等反动组织作斗争。

在工作上，**同志团结同事，尊重领导安排，团结合作精神强，勤奋好学，工作踏实，并时时处处严格要求自己，在各方面均起到模范带头作用。

在业务方面，**同志工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，善于接受新事物，业务素质高，有很高的职业道德水准和良好的工作业绩。

政治表现主要特点【第二篇】

现实表现是指一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。现实表现即一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。以下是网友收集分享的“政治表现主要特点优推5篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(一)以主责主业为基点，推进党建主题责任落实到位。

我始终将抓好社区党建工作作为自己的职责和使命，把党建作为开展社区各项工作的首要任务来抓。一是完成了党建工作年度计划和党建目标责任，严格落实“三级书记”抓党建责任清单，做到安排、部署、监督亲力亲为，二是坚持把社区党建工作和各项中心工作一起谋划、一起部署、一起抓落实，切实做到责任明确。三是社区落实党风廉政建设约谈4次，召开党风廉政建设专题会议4次，提醒约谈4次12人，警示教育两次，年内处理居民党员违反纪律案件2起，党内警告1人，教育约谈1人，通过责任传导，确保了责任分解到位、措施具体到位、工作落实到位。四是严格落实党管意识形态原则，将意识形态纳入党建工作的重要内容，定期分析研判意识形态领域情况，对重大事件、重点人群、重要民意中有苗头性、倾向性问题有针对性地做出研判、制定措施，对社区公众号、社区微信工作群、社区居民服务群、干部职工个人微信等各类平台经常性地加强监管。

(二)以主题教育为抓手，促进社区党建工作见实效。

一是以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，开展多种形式的学习活动，专题辅导3次、研讨交流8次、上党课4次、网络平台推送、退休党员送学11次，抓好党员经常性教育，研究制定了详细的支部学习计划和党员个人学习计划，带头学习中央、省、州市关于“不忘初心、牢记使命”主题教育和xx届xxx会精神，重点对xx大、xx届xxx会精神和xxxx理论进行了学习、宣传、并落实在社区的各项工作中。二是对组织生活会上查摆出的4个问题分别制定了整改方案，建立整改台账，认真进行了整改。三是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，丰富活动载体，搭建服务平台，以“一季度一主题”和“主题党日”为活动载体，组织党员观看了《我和我的祖国》、《丢羊》等教育片;组织党员参观胡廷珍纪念馆、到烈士陵园瞻仰烈士、重温入党誓词、奔赴布楞沟开展“守初心、担使命”主题教育活动。

(三)以补齐短板弱项为着力点，全面提升支部标准化建设工作上台阶。

支部坚决落实“三会一课”制度，始终注重干部职工理想信念和党性教育，坚持把学习教育作为开展各项工作的基础。

一是严格执行组织生活会、谈心谈话、民主评议党员制度，严肃认真开展批评和自我批评，切实解决党支部自身建设和党员个人存在的突出问题。

二是加强党员管理，推动社区全体党员干部转作风、树形象、提效能，着力破除社区党员干部履职不到位、不尽责、工作不担当、慢作为的问题，注重党员“八小时”以外的约束管理，教育引导党员干部自觉净化“社交圈、生活圈、朋友圈”，倡导积极向上的生活情趣，讲操守、重品行，永葆共产党人本色。

三是加强社区支部班子建设，充分发挥社区党总支的组织优势，切实做好组织、宣传、凝聚、服务社区居民和党员的工作，最广泛、最有效的动员一切力量，共同推进社区中心工作。

(三)创出特色，推出亮点，以党建助推社区重点工作显成效。

在着力解决重点工作、完成民生工程的硬件上出实招、下功夫、攻坚克难，用事实考评工作成效，使社区居民满意度、幸福指数逐年提高。一是以办实事检验居民满意指数和幸福指数，今年顺利完成州委党校楼、农校楼、有线台家属楼等5栋居民楼天然气壁挂炉改造工程，解决215户居民的取暖问题;充分发挥党员先锋模范作用，在分户供暖改造中，动员有党员身份住户带头进行供暖改造，顺利完成了东乡人行楼等5栋楼235户居民分户供暖改造工作;二是办好事，积极探索、发掘优势资源，针对社区大党委成员单位多的优势，社区大党委每季度召开联席会，划分任务清单、积极对接，与州政府机关党支部对接完成忠诚路的“白墙行动”、与市场监管所对接完成宋家巷市场集中整治工作;将州委统战部等21个单位与21户贫困居民和贫困党员组成“一对一帮扶”，先期开展“冬季送温暖”活动;三是创新党群服务理念，有效利用“双报到”资源、发挥党员优势，将300余名在职党员组建成志愿者队伍，开展了学生上下学的“护学”岗、不文明行为“劝导岗”、社情民意“疏导岗”等活动，在小区治理、大气污染防治、矛盾纠纷调处、综治维稳等方面发挥着重要作用，收到良好效果。四是社区在“送学、推学”上下功夫，针对离退休党员多的特点，对行动不便、高龄党员送学上门，坚持每月制作一本“社区党建杂志”，送到老党员手里，以通俗易懂的方式让党员掌握必要知识，受到广大离退休党员的好评。

虽然自己能以身作则，认真履行社区党建工作的主要职责，但与上级要求和居民的期盼相比，还存在一些问题和不足，在今后的工作中认真加以改进。一是责任意识还不够，工作督促落实不严，标准不高。二是抓党建工作方法不多。三是对新形势下党建工作分析研判不够。

产生问题的原因，一是责任意识未完全落实到位，做为社区党建工作第一责任人，虽然在思想上一直将社区党建工作作为首要工作来抓，但缺乏党建工作的科学谋划，导致党建工作水平标准低下。二是创新意识不强，观念老化，干工作沿用老套路、老方法，满足于把任务完成，对日常工作任务重、要求急的时候创新做法不多、措施不新、思路不广。三是忙于事务性工作，对社区党建工作提前谋划研究的不够，虽然在面上做了部署，但跟踪督促不够。

今后，我将认真落实“从严治党”要求和上级组织的各项决策部署，充分履行好党建工作职责，重点做好以下几点：

一是把学习宣传贯彻党的xx大及xx届xxx会精神作为当前社区工作的首要政治任务，深入理解、准确把握全会精髓，对全会提出的新部署、新举措，做到学思践悟、融会贯通。

二是切实履行好主体责任，牢固树立抓好党建是最大政绩的思想，坚决落实“第一责任人”的责任，坚守党性原则，加强社区干部的党性修养和日常管理。

三是严格执行党内政治生活制度，坚决落实“三会一课”、组织生活、民主评议党员等相关制度，强化党内政治生活制度的约束力和执行力。

四是强化宗旨意识，提升服务水平，加强党的纪律和党性修养，发挥党员先锋引领作用，进一步拓展思路，真正做到党建工作与服务群众有机结合，努力使党建工作成为推进社区各项工作的核心动力。

xx，男，19xx年xx月出生，xx年x月参加工作，中共党员，本科文化，现任xx乡党委委员、副乡长，分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，用心履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：

该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自我的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府持续高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力，工作适应潜力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。

该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。

该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策带给第一手资料。能模范遵守乡里规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，作执行制度的表率。在工作中能沉下去，能结合农村实际提出必须独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为党委政府分忧解难。

该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面用心性，各项分管工作规范有序，井然有条。

能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定，不断增强反腐倡廉的意识和自律潜力。能够发扬吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗的优良传统，持续了一名党员领导干部应有的品格。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设中国做出自己的努力。

本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的.进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”xx县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!

政治表现主要特点【第三篇】

一年来，在领导的重视关心下，在各部门的大力支持下，我们办公室人员自觉加强学习、积极开拓进取，扎实勤奋工作，表现出高度的政治觉悟、严明的组织纪律、过硬的业务本领和优良的工作作风，整体工作迈上了一个新的台阶。

办公室作为党委、政府的参谋部和后勤部，每个人的一言一行、一举一动都可能影响着党委、政府的形象，反映着党委、政府的素质。为此，我们时刻以良好的形象来高定位、高要求，不论在内在外，说话办事，待人接物，处理工作，都努力做到有形象、有品位、有人格。不论是参与政务，还是管理事务，不论是搞文字服务，还是搞行管服务，都牢固树立精品意识，力争多出有影响、有档次的精品。工作中，我们着力强化三种意识：

1、强化规范意识，就是把办公室的各项工作、各个步骤、各个环节，用科学、合理的机制和制度加以规范，并以制度保证全体工作人员都能严格、自觉地按照规范开展工作。办公室是机关公务和社会活动的枢纽，事务繁杂，联系广泛，矛盾集中，常常会遇到一些急需解决但又十分棘手的问题，所以有必要建立一套为其使命任务所必需、与其工作特点相适应的规章制度，来规范所有的人和事，使工作的各个环节都臵于有效的控制之下。

为此，我们出台了司机管理、文件打英接待用餐、秘书人员工作制度，通过各项规章制度的制定，不断强化每个办公室人员的规范意识，使机关工作处处有章法，人人懂规矩;使办公室每个同志工作有序、行为规范。今年，办公室成功迎接了省委___书记、检察院___检察长等领导对我镇的视察和检查，同时，办公室更加注重对机关人员的服务，为每个办公室配备了暖瓶、茶杯、茶叶，提高了机关服务质量，真正做到了让领导、部门和群众满意。

2、强化责任意识，就是要求办公室每位同志都必须以高度负责的精神对待每一项工作，高标准、严要求、创造性地处理好每一件事情。办公室是总揽全局、协调各方的综合办事机构，有着十分特殊的、其他部门不可替代的地位和作用。我们深深地意识到：办公室每位同志都是一个螺丝钉，担负着自己的职责和责任;工作中任何一个环节出现任何失误，都可能给办公室乃至党委、政府的工作造成被动，甚至酿成事故。

为此，___书记一再要求我们，对待每一项工作，办公室人员都要努力做到小心小心再小心，细致细致再细致，认真认真再认真。通过强化责任意识，我们办公室每个同志都能明确自己担负的职责，自觉地按照职责履行职能，同时，我们办公室的一些同志更能充分发挥主观能动性，主动地、高标准地、高质量地完成职责。

在处理机关干部旧宿舍楼这一棘手问题上，主要领导亲自靠上工作，亲自研究处理方案，最后通过公开竞标的方式使这一问题圆满解决;___同志作为办公室副主任工作兢兢业业，经常牺牲个人休息时间盯在办公室，保证了机关事物工作的正常运转;秘书办人员更是经常加班加点，通常都是来得最早、走得最晚。今年，秘书办在新闻媒体发表稿件80多篇，用稿居全市前列。

3、强化形象意识，就是要用一流的工作态度、一流的工作作风、一流的工作业绩来塑造办公室的形象，维护领导权威，赢得群众信赖。办公室是反映党委、政府工作状况和精神面貌的窗口，是党联系人民群众的纽带，办公室每位干部的形象如何，直接关系到党委、政府在群众心目中的形象。因此，我们办公室人员既当好战斗员，又当好服务员，更当好宣传员，真正树立起一种崭新的形象。

每天早上司机同志要把车擦得干干净净，办公室人员对同志和客人来有迎言，走有送语，端茶倒水，热诚相待;这不仅树立了办公室人员的个人形象，同时更树立了集体的形象。通过这种形象的塑造，在办公室内部形成了一种人人都互相学习、支持、关心、谅解，形成了一种健康向上、宽松和谐的工作环境。

二、以人为本,抓住重点，全面加强干部队伍建设组织工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着以人为本、和谐发展的原则，不断加强干部队伍和基层班子建设，为全镇改革、稳定、发展提供了有力的组织保障。

1、持之以恒抓好“三级联创”活动。围绕迎接济南市、章丘市“三级联创”检查验收，对20__年以来的镇、村党建资料、三簿一册重新整理完善，20个村重新制作了高标准“三级联创”版面，在回东肉牛养殖场建起了党员干部培训示范基地，并投资1500元建立了培训中心，投资2万余元整修了10余个村的活动阵地。全镇61个农村党支部中达到“五个好”标准的50个，占总数的82%;21个站所中达到“五个好”标准的15个，占总数的71%。

2、完成了工资档次正常晋升和部分机关人员工资保险调整工作。3月份，按照市人事局的安排，完成了机关事业单位工作人员正常晋升工资档次工作，涉及机关工作人员33人、财政发工资的事业人员33人、离退休51人，月增资元。6月份，又进一步调整机关干部的工资保险问题，解决了部分机关干部的后顾之忧，进一步调动了机关干部的工作积极性和主动性。

3、规范党费收缴管理工作。为适应我镇机关事业单位工作人员工资调整变化的新形势，进一步规范了党费收缴管理工作，更好地发挥了党费在党的基层组织建设和党员队伍建设中的作用。

4、扎实做好农村党员干部远程教育工作，按照市委组织部的工作部署，下半年对全镇61个农村党支部统一安装了远程教育设备，并切实抓好“建、管、学、用”四个关键环节，实现了远程教育站点的边建边管边学边用，发挥了远程教育站点“教育干部、惠及农民”的作用。

5、认真做好村“两委”换届工作。始终坚持加强党的领导、充分发扬民主、严格依法办事有机统一，保证了整个换届选举工作的平稳、公开、公正进行。通过换届，全镇支部书记、村主任“一人兼”比例达到%，“两委”交叉任职比例达到76%。吸收了一大批“双高双强”型人才进入村两委班子，提高了村级干部队伍的整体素质，为全镇改革、稳定、发展提供了坚实的组织保障。

6、慎重做好发展党员工作，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，全年发展党员41名，增强了党员队伍的生机和活力。

7、组织了老干部走访工作。今年对全镇21名离休老干部进行走访并将老干部医药费送至家中，组织召开了离退休老干部座谈会，通报了全镇工作，收到了良好的效果。

团的工作坚持以发挥团员青年生力军和突击队作用为主旋律，一是以纪念建团85周年为契机，深入开展了“永远跟党走”主题教育活动，组织30岁以下机关青年参观了城市建设规划展，开展了“我为___城镇规划建言献策”大讨论，进一步激发了机关青年的工作责任感和使命感;为增强机关青年革命历史教育，拓宽工作视野，又组织机关青年参观了“秦始皇兵马俑”巡回展，到威海等地考察了经济发展，感受了时代发展的脉搏。二是为丰富全镇人民的业余文化生活，分别与电信局、供电站举办了“小灵通”杯乒乓球、“彩虹”杯篮球赛，真正赛出了___人的英姿、赛出了风貌;三是强化“青年文明号”创建活动，不断强化对派出所、通信公司和广播站的督促工作，使其不断完善服务质量，真正体现了“青年文明号”的先进性和导向性。今年，我镇供电所被授予“青年文明号”荣誉称号。通过团的各项活动的开展，让青年听到了共青团的声音，让群众看到了共青团的身影，让社会感到了共青团的存在，极大振奋了人心、活跃了气氛。妇联工作坚持以抓好农村妇女科技信息致富为重点，扎实开展各项专题活动。一是实施了“巾帼信息桥”试点工程，印发了绣惠镇“巾帼信息桥”服务卡，坚持每月向农村刊发两期信息桥内容，受到了农村科技大户的欢迎;二是深入开展“尊老敬老”、“五好文明家庭”和“好婆婆、好儿媳”评选活动，全镇共评选出30名“五好文明家庭”和20名好婆婆、22名好儿媳，在全社会形成了良好的社会风气;三是维权工作取得新进展，充分发挥“妇女儿童维权站”的作用，广泛宣传《婚姻法》、《妇女权益保护法》等法律法规，使广大妇女自觉学法、用法，更加注重运用法律武器维护自身的合法利益。

武装部工作坚持“早”字入手，圆满完成了市人武部安排的民兵整组现场会、基干民兵训练任务;超额完成年度冬季征兵任务，全年共走出兵员25名，受到了上级部门和领导的一致好评。

各位领导，以上是我们办公室一年来的主要工作，我们深深地认识到，工作中还有很多缺点与不足。下一步，我们办公室将以开放的意识、宽阔的视野，不断学习新的知识、掌握新的技能，朝着提笔能写、张口能说、有事能干的方向不断努力，着力提高自身素质，尽快增长多方面才干，努力成为党委、政府放心、部门群众满意的好参谋、好助手。以上汇报如有不当，请批评指正。

各位评议代表、各位领导：

我叫xxx，是xxx公司的董事长。自担任榆阳区政协委员以来，我感到肩上又多了一份社会职责。作为一名政协委员，我深知这不仅仅仅是一种荣誉，更重要的是肩负的职责。首先就应履行好自己的职责，用心参政议政，传播先进文化，不断地充实自己，开阔视野和思路，深入了解民情，就各项事业和群众生活的重要问题进行研究，如实地反映社情*、提出有益于人民的好方案，为我区的经济发展、社会发展出谋划策；同事作为一名民营企业主，不但要经营好自己的企业，把企业做大做强，健康发展，还要关心企业员工的工作与生活，了解客户的需求并为他们排忧解难。

现将一年来我的工作状况作如下汇报：

学习是一个永恒的话题。坚持学习，加强学习是适应形势发展和履行政协职能的迫切需要。因此，我坚持把学习作为立德做人的根本，更把学习当作是一种职责。透过学习，既提高了自己的工作潜力和工作水平，同时，也使自己对政治协商、民主监督、参政议政三大职能和政协委员的职责有了新的认识。

在每次会议上，我都会认真聆听并记录领导的精彩发言，努力学习科学发展观，用科学的理论武装头脑，从而使思想政治素养、科学决策水平得到了进一步的加强，真正树立了情为民所系、利为民所谋、心为民所牵的思想，进一步深化了对人民政协性质、地位和作用的认识，深刻理解了加强党的执政潜力建设的重大好处，树立了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，不断提高思想政治修养和参政议政的潜力。没有过硬的理论知识和政治素养，就无法合情、合理、合法地去分析各类问题，无法认识和明辨是非真假，无法很好的去履行政协委员的职责。

“政协是舞台，委员是演员”。政协委员分别来自不同的行业，具有广泛的代表性，是政协的主体和生力军，委员主体作用的发挥，直接关系到政协形象，关系到政协履职的水平。我经常提醒自己，不要忘记委员的职责，更不要忘记组织的重托。

自担任政协委员以来，我用心参加政协及各委员会组织开展的各项视察、调研、民主评议活动，踊跃建言献策，为经济发展奉献自己的微薄之力。作为一名企业的负责人，虽然平时工作比较忙，但仍要抽出一些时间到基层和群众中去，调查了解一些企业的发展状况，询问企业负责人存在哪些困难，需要什么帮忙，对政府部门的工作有什么意见和推荐等，汇总后构成提案，及时反馈给相关领导，为领导决策带给意见和推荐。

作为一名企业界的代表，我始终把依法办好企业、尽力担当社会职责作为第一要务。在企业快速发展的同时，要把全区的利益摆在第一位，遵纪守法，用心工作，克服困难。而对自己企业的员工，我给他们表现的舞台，让他们在不同的岗位上发挥出各自的优势，实现自己的人生价值，为社会作出贡献；应对我们的企业客户，我们深入了解，根据他们各异的需求制定不同的发展规划，着力帮忙他们分析困难，解决困难，尽力为他们带给帮忙，创造效益。

作为一名企业界代表，我始终把依法办好企业、尽力担当社会职责作为第一要务。各位领导，各位委员，成绩属于过去，未来更铸辉煌。当好一名政协委员就要做到“不图虚名，不辱使命，不负众望”，无愧于先人，无愧于组织，无愧于时代”。

最后，让我借用一段文字与各位委员共勉：我们满怀着对政协的一片热爱，走进了政协这个大家庭，一个“爱”字，蕴含了我们对党、对国家、对人民的一片赤诚；一个“爱”字，表达了我们对岗位、对职责、对工作、对事业的"一片热情。作为一名政协委员，就要怀着一片爱心去关注民生，了解民情，反映*，集中民智；就要带着一片赤诚去履行“政治协商、民主监督、参政议政”的职责；就要以务实的作风，创新的精神，认真履行“一岗双责”，为人民政协增光添彩。

最后，恳请各位领导对我以后的工作提出要求、批评、指正。

谢谢大家！

政治表现主要特点【第四篇】

政治是各种团体进行集体决策的一个过程,也是各种团体或个人为了各自的利益所结成的特定关系。以下是520作文网为分享的“政治表现主要特点优推5篇”，以供大家参考!

20xx年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践三个代表.下面是这段时间的个人鉴定。

是坚持对文化知识的学习，不断充电。自年月始，参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。通过学习，文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。

二、进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。

三、讲团结、重配合，努力营造良好工作氛围。团结也是生产力。不论是在人大工作，还是在某单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。到某单位工作后，我经常到基层大队、企业了解情况，经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。

作为某单位一名副职，总的来说，一年来，本人正确理解上级的工作部署，坚定执行党和国家的方针政策，严格执行政府的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成全年的工作任务。

一、思想学习情况。

作为一名基层工作的新手，为切实履行好职责，不辜负组织和领导的期望，我严格要求自己，不断追求进步，切实加强理论与技能学习，坚定理想信念，不断提高自身政治水平和业务能力。

(一)加强理论学习，丰富自己的理论知识。认真学习三个代表重要思想和科学发展观的相关知识，与时俱进，努力使自己在思想和行动上始终与党委、政府保持高度一致。

(二)加强思想修养，提高思想政治素质。严格按照党提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

(三)加强业务学习，提高自身工作能力。虚心向周围的领导和同事们学习，积极向群众学习，自觉做到不懂就问，不会就学，坚持在学中干、在干中学，同时，认真学习农业农村工作、征地拆迁工作和信访维稳工作的相关法律法规和方针政策。特别是抽调到章江新区指挥部以后，对征地拆迁的相关政策、法规做了系统的学习和了解，为做好片区征地拆迁的协调指导工作打下了良好的基础。

三年来，积极参加组织举办的各种培训班和专题调研活动，如区委组织部组织的某某年选拔(调)生培训班、市农工部组织的赣州市第一期农业领导干部培训班、市委组织部组织的某某年选拔生业务素质培训班以及六大片区建设总指挥部、章贡区政协组织的各种专题调研活动。通过这些系统的学习和专题的调研，使我在政治思想、理论水平和业务能力上取得了较大进步，对自己的工作职能有了更深刻的认识，对工作难题发挥了较好的指导作用。

二、履职工作情况。

(一)农业分管工作。始终坚持以人为本，为民服务的宗旨，团结协作，理顺关系，做好分管的各项工作。主要是做好了早晚稻播种面积的核实工作，确保粮食直补和综合直补及时足额发放到种粮农户手中;做好了动物疫病防治工作，确保我镇不发生疫情，提高养殖户的收入水平;做好了防汛抗旱工作，针对去年灾害性天气频发的情况，积极做好防汛调度工作，健全信息网络，及时发布传达相关气象信息，提早做好各项准备，确保人民群众生命财产安全;做好农村公路养护工作，在每村聘请一名农村公路养护员，负责各村组公路的保洁养护工作;做好了渡口的安全巡查和督促工作，完善重要节假日及灾害性天气发生时好渡口安全督促和值班制度;同时，做好了农经、统计、水利、植保、农技推广及其他日常工作。

某某年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践三个代表.下面是这段时间的个人鉴定。

政治表现主要特点【第五篇】

创造性思维是一种心理过程。与科学家一样，小学生同样具有创造性思维，所不同的是：科学家的创造性思维指向探索人类的未知，小学生的创造性思维指向继承人类的已知。科学家的创造水平，正是他小时候创造性思维发展的必然结果。所以我们认为，对小学生而言，只要不是模仿照搬别人的做法，而是运用已有的知识经验，经过独立思考，在教师讲授或自己学习的基础上有新的理解，以至于独到见解;只要能发现不同于教科书、不同于教师的解题方法和学习方法;只要能运用已知解决实际问题且具有新颖性、独特性……均属创造性思维范畴。

一、小学生创造性思维的特点。

小学生创造性思维的特点分为表现特点和发展特点两部分。

1.表现特点。

对小学生来说，其创造性思维主要表现在学习活动中，这种表现是零碎的、隐隐约约的，教师必须有锐利的眼光才能发现。

(1)知识和技能。学习中能很好地理解和记忆教师的教学内容，且有较独特的观察方法和强烈的好奇心;有时会提出一些老师一时无法回答的问题;喜欢探讨问题和做作业，并从自己解题中得到满足;学习上有不服输的精神，且有自己的努力目标;不太看重分数却迷恋于自己的爱好;成绩不一定最好，但对小制作特别有兴趣，动手能力较强。

(2)坚持性。把指定的任务作为主要目标，用急切的心情去努力完成;在失败和困难面前从不气馁和退却;敢于发表意见并坚持己见;不怕别人讽刺;认为需要于的事就坚持于到底。

(3)反应性。具有敏锐的观察力、较强的综合和推理能力，对成人的建议和提问都能作出积极反应。

(4)对挑战的反应。乐于处理比较困难的问题;敢于向不同意见挑战，不喜欢唯命是从;对教科书中的知识和老师的意见，总是批判地吸收，从中发现问题。

(5)敏捷性。对学习和生活中的事件能迅速作出反应，并得出结果。

(6)口头表达。善于正确地。

应用众多词汇;虽不一定善于辞令，但只要他深思熟虑的问题，总能较为妥贴、深刻地表达。

(7)深刻性。相对于同龄人而言，比较能透过现象看到实质;善于发现事物产生的深层原因;善于预测事物发展的结果。

(8)灵活性。能由此及彼地考虑问题;能根据具体情况摆脱自己的偏见，修正自己的观点;善于用他人长处。

(9)独创性。喜欢独立思考，能举一反三，善于从多角度看问题;具有发散和一题多解的思维特点和习惯;不轻易问老师问题，不满足于现成答案，常常要问为什么;能够用新颖或异常的方法解决问题;有时喜欢标新立异。

(10)想象力。在学习上善于大胆想象和提出假设，不断发现新事物、新问题和新结果;有良好的联想和直觉思维能力;喜欢幻想以至异想天开。

(11)推理能力。能够把给定的概念推广到比较广泛的关系中去，能从整体的关系中去理解给定的材料;有特殊的方法寻求各种相关因素之间的关系，控制排除各种变量;有初步的类比、联想、迁移能力。

(12)兴趣情绪。对各学科和活动都感兴趣;自信心强，情绪稳定。不患得患失，有幽默感。

2.发展特点。

(1)思维的独立性不断提高。随着身心发展的逐步成熟，小学生已逐步从具体形象思维向抽象思维过渡，特别是到了少年初期，对教师、家长和其他成人的依赖不断减少，独立思考、独立操作能力不断提高，开始有主见起来。

(2)思维的批判性不断提高。小学生特别是低年级学生，对教师、家长和书本的依赖性比较强，认为只要书上写的、老师家长讲的都是正确的，都全盘接受。随着各方面的逐步成熟，他们发现老师家长讲的、书上写的不一定合理和科学，开始批判地接受了，表现在学校，就是对老师上课评头品足。

(3)思维的深刻性不断增强。低年级小学生主要是具体形象思维，看问题比较浅，到了五六年级，便出现了初步的抽象思维，逐步能透过现象深入事物的本质，已能预见事物的结果。

(4)思维的发散性不断增多。低年级小学生知识少，经验不足，方法欠缺，思维方式主要是求同思维。随着知识经验的不断增多，特别是从三四年级开始，他们已经能够从多角度思考问题。由于受定势和习惯的束缚较少，异想天开的新奇念头经常会出现。如果引导得法，发散性思维的发展是比较快的，是培养发散性思维的最佳时机。

(5)思维的能动性不断提高。小学低年级时，主动思维较少，大多是被动思维，也就是思考的问题都是由老师提出的。到了三四年级，特别是到了五六年级，学生主动思维开始急剧增长。他们不断认识到创造对象的作用、意义和价值，好奇心和创造意识日益浓厚。

二、小学生创造性思维的培养方法。

1.培养创造性思维氛围。

人的创造才能不是天生的，而是后天习得的。一个人创造才能的形成和发展，除个人努力外，还有赖于教育和环境的影响。良好的创造氛围，可以促使创造人才成群出现;不良的甚至恶劣的氛围，可以扼杀创造人才的出现。为此，学校必须做到两点，一是要正确认识并正视对创造性思维的培养，二是必须改变历来偏重于传授知识的培养目标，把重心转到培养学生求知欲、独立性和创造性思维上来。

2.培养学生敏锐的观察力。

大凡具有杰出成就的科学家、艺术家和政治家，无不具有敏锐的观察力。我们要保护好小学生强烈的好奇心和求知欲，这是观察的原动力。要教会他们观察的方法和技巧，引导他们去观察社会、观察大自然，让他们在观察中发现问题、提出问题，使他们的创造性思维得到更多的锻炼和发展。

3.教会学生联想和善于想象。

培养学生联想和想象是发展学生创造性思维必不可少的条件和重要内容。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”在大胆鼓励学生展开想象的同时，要丰富他们的生活经验，给他们提供自由想象、独立思考的情景条件，鼓励他们大胆幻想。

4.教会学生发散性思维。

教师在教学中要多组织一些一题多解、多路思考的活动，看谁想的办法多就给予鼓励和肯定;也可以对语文课上的结尾进行扩散性思维。特级教师钱梦龙说：教学的艺术就是想方设法鼓励学生的艺术。他有一句名言：我提的问题没有标准答案，怎么想就怎么说。

5.培养学生的独创性思维。

在科学殿堂里，大凡能登上一席的，往往都是一些标新立异者。他们往往独辟蹊径，自成一家。对小学生来说，要培养他们敢于坚持自己的观点，敢于向权威挑战的精神;尽量引导学生突破定势的约束，推陈出新，不落俗套;要尊重他们不同寻常的提问、想法。

6.培养学生的操作能力。

操作能力对检验创造性思维的正确与否有着重要作用，几乎所有发明家都从小自己制作各种模型。牛顿小时候喜欢制作风筝等，爱迪生小时候喜欢实验。应鼓励学生创造性地制作各种学具，对特别爱好者要给予重点培养。

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