六年级乐趣的高分汇聚最新5篇
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六年级乐趣的高分【第一篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是网友精心分享的“六年级乐趣的高分汇聚最新5篇”,希望对大家有所帮助。
昨天夜里下了一场好大的雪,今天中午,终于放晴了。出门一看,屋顶,大树,地上,都被一层厚厚的白雪笼罩着,仿佛带上了一顶厚重的白色帽子,天地之间也变成了一个粉妆玉砌的世界,很是壮观。
看到这样的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,连忙准备了一些铁锹,小桶,和一些堆雪人的工具。
来到院子里,我们才开始真正地忙乎了起来。我和姐姐先用铁锹把许多的雪铲到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一个椭圆形,来当雪人的身子。可是,拍雪堆可没有我们想象的那么简单。只见,一会我们把雪堆拍的太扁了,一会又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一阵,才终于拍好了雪人的身子。我走远了看,就像一座巍然屹立的小山。
这时我感觉到越来越冷了,寒风刺骨。于是我萌生了放弃的念头。我心里想:“拍一个雪人的身子就已经这么不容易了,还要把雪人全部完成,那得多难啊!我还是回屋舒舒服服的呆着吧。想到这,我转身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用讥讽的口气对我说:“王妍,如果你现在走的话,你可就是个不折不扣的逃兵啦!”姐姐说的两个字“逃兵”深深地刺痛了我,是啊!姐姐说得对,做事情如果没有毅力的话,哪有怎么会成功呢?如果我现在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一个雪球向姐姐扔了过去,雪球立刻在姐姐的身上散开了花:“谁要当逃兵了,我可没有!”姐姐笑着也捏起一个雪球向我打来。就这样嬉玩打闹了好一会儿,才开始回到正题。
接下来我们考虑怎末做雪人的脑袋,想了几种办法都不行,最后终于商量出了一个可行的办法:先捏起一个小雪球,在雪地上来回的滚,滚到比身子小一点的'时候,就可以做雪人的头了。可是万事都是想起来容易,做起来难。我们先看哪儿的雪比较粘,然后捏起了一个小雪球,准备在粘的雪地上滚,可是刚开始问题就接踵而来了,在雪地上滚的小雪球总是滚着滚着就滚碎了,重复了几次都是这样,最后我们终于得到了解决的办法,开始捏小雪球的时候就捏的紧实点,滚的时候就不容易碎了。我们开始滚着的时候,只能蹲着身体,后来快滚好的时候就可以微微起来了。终于,雪人的脑袋滚好了,我和姐姐其心协力来把雪人的脑袋搬上了雪人的身体,又用直尺把雪人的脑袋修成了圆形。这样,一个雪人的轮廓就出来了。
最后,我们准备给胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我们先用纸杯当嘴巴,可是看了看,摇摇头,觉得不满意,后来找到了一根弯曲的鲜红色辣椒作为雪人的嘴巴,又用两颗亮晶晶的小黑石作为雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以来炯炯有神,接着找来了两枝黄色的树杈插在雪人的身上,当做雪人的手,最后又把我自己的帽子给小雪人戴上了。小雪人看我们把它自己装饰得这么漂亮,对我们咧开嘴,笑了。
我看着这么漂亮的小雪人想着:“这小雪人给我带来的无穷的快乐,同时,它也教会了我一个人生道理,做事情,不要轻言放弃。
六年级乐趣的高分【第二篇】
昨天夜里下了一场好大的雪,今天中午,终于放晴了。出门一看,屋顶,大树,地上,都被一层厚厚的白雪笼罩着,仿佛带上了一顶厚重的白色帽子,天地之间也变成了一个粉妆玉砌的世界,很是壮观。
看到这样的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,连忙准备了一些铁锹,小桶,和一些堆雪人的工具。
来到院子里,我们才开始真正地忙乎了起来。我和姐姐先用铁锹把许多的雪铲到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一个椭圆形,来当雪人的身子。可是,拍雪堆可没有我们想象的那么简单。只见,一会我们把雪堆拍的太扁了,一会又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一阵,才终于拍好了雪人的身子。我走远了看,就像一座巍然屹立的小山。
这时我感觉到越来越冷了,寒风刺骨。于是我萌生了放弃的念头。我心里想:“拍一个雪人的身子就已经这么不容易了,还要把雪人全部完成,那得多难啊!我还是回屋舒舒服服的呆着吧。想到这,我转身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用讥讽的口气对我说:“王妍,如果你现在走的话,你可就是个不折不扣的逃兵啦!”姐姐说的两个字“逃兵”深深地刺痛了我,是啊!姐姐说得对,做事情如果没有毅力的话,哪有怎么会成功呢?如果我现在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一个雪球向姐姐扔了过去,雪球立刻在姐姐的身上散开了花:“谁要当逃兵了,我可没有!”姐姐笑着也捏起一个雪球向我打来。就这样嬉玩打闹了好一会儿,才开始回到正题。
接下来我们考虑怎末做雪人的脑袋,想了几种办法都不行,最后终于商量出了一个可行的办法:先捏起一个小雪球,在雪地上来回的滚,滚到比身子小一点的时候,就可以做雪人的头了。可是万事都是想起来容易,做起来难。我们先看哪儿的雪比较粘,然后捏起了一个小雪球,准备在粘的雪地上滚,可是刚开始问题就接踵而来了,在雪地上滚的小雪球总是滚着滚着就滚碎了,重复了几次都是这样,最后我们终于得到了解决的办法,开始捏小雪球的时候就捏的紧实点,滚的时候就不容易碎了。我们开始滚着的时候,只能蹲着身体,后来快滚好的时候就可以微微起来了。终于,雪人的脑袋滚好了,我和姐姐其心协力来把雪人的脑袋搬上了雪人的`身体,又用直尺把雪人的脑袋修成了圆形。这样,一个雪人的轮廓就出来了。
最后,我们准备给胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我们先用纸杯当嘴巴,可是看了看,摇摇头,觉得不满意,后来找到了一根弯曲的鲜红色辣椒作为雪人的嘴巴,又用两颗亮晶晶的小黑石作为雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以来炯炯有神,接着找来了两枝黄色的树杈插在雪人的身上,当做雪人的手,最后又把我自己的帽子给小雪人戴上了。小雪人看我们把它自己装饰得这么漂亮,对我们咧开嘴,笑了。
我看着这么漂亮的小雪人想着:“这小雪人给我带来的无穷的快乐,同时,它也教会了我一个人生道理,做事情,不要轻言放弃。
六年级乐趣的高分【第三篇】
我曾经在报纸上读到过:冬天我们喜欢晒太阳,但我们拒绝开窗。因为窗户是开着的,冷风吹进来会很冷,我只好隔着窗户晒太阳。这样做是不对的。透过玻璃晒太阳对人体皮肤不好。
我在外婆家的时候,总是把抽屉里的东西都翻个底朝天。看看用这种东西有什么关联。
我记得我五岁的时候,住在外婆家。奶奶的抽屉里有很多东西,我经常玩。因为我奶奶很爱我,我没有乱动什么的意思,老人也没太在意。有一天,我去厨房散步玩耍。奶奶没有阻止我——她很忙!我是个捣蛋鬼,溜了进来.
厨房里有两个橱柜。我打开小柜子,里面有两卷保鲜模具。那时候我还小,不知道是什么。我拿着保鲜模具去玩。风刮得很快,从窗户缝隙里吹进来,把我的头发吹得乱七八糟。我愤怒了一下,打开窗户,冒着寒风,撕开保鲜模具,把窗户封好。用胶带将保鲜模具粘牢。我拿着牙签在保鲜模具上扎了几个洞。阳光透过小洞照射进来。墙上有几个小点在发光。风还在吹,但就是吹不进来。我得意地笑了!
我用半卷保鲜膜把窗户封住了。我爷爷进厨房,看到那几个保鲜模具,生气地说:“保鲜模具呢?”我怎么玩那个东西?”我想了想:“保鲜霉?”又一个大错:“哦!”我指了指窗户。爷爷顺着我的手势。突然开心的笑了笑,说:“我家会发明这个好东西!小聪明!"。
到现在,我都忘不了我那愚蠢的发明,但是我很开心,因为它给了我乐趣!
六年级乐趣的高分【第四篇】
在作文班上,突然传来孩子们的笑声。可是今天是阴天呀!太不符合气氛了。是什么能让他们笑出声来,原来,是纸条给了他们乐趣。
讲台上,只见申老师拿出许多纸条,一张一张地发到同学们的手中,说道:“今天我们来玩一个游戏,现在。大家把我发的纸条上写上人物,地点,事件,时间,然后各自放在一起,让一位同学上来抽,再念出来,怎么样?”同学们异口同声地说:“好!”于是游戏开始了,空气中渐渐弥漫着嬉笑版火药味。
同学们把各自写好的纸条放在指定的桌子上,申老师叫了各个同学上来念,嬉笑就快速感染了同学们,重磅定时“炸弹”炸了!“公元前300前,申老师在公园里洗澡。”一位同学刚念完这段文字,同学们就笑了,可这才是刚刚开始,好戏还在后头。我念了一段抽中的文字,念着念着,我就笑起来,之后,全班就大笑起来,笑得比之前更欢了,有的哭笑不得,有的哈哈张嘴大笑,还有的捧腹大笑,就连老师都笑了,是什么文字呢?哦,是“申老师在火山脚下的高速公路上策马奔腾。”哈哈,不好笑才怪。
什么“一个明媚的早晨,美丽动人的张又文在车库里自由飞翔”呀,“在天上跳舞”呀,每一段文字都让我们哈哈大笑,真好玩呀!
这一次的纸条**,让我们都十分开心,也懂得了一个道理:在生活中不要乱说话,虽然好玩,可也要想想别人的感受。
六年级乐趣的高分【第五篇】
我爱狗,也爱养狗。在小时候我家里一只小动物都没有,就在一天我看到别人家可爱的小狗后,我就爱上了狗,爸爸见状就给我买了一只浑身雪白,眼睛大大的,睫毛长长的小狗。
到家后我给小狗取了一个好听的名字“乐乐”一回来我就先给她洗了一个澡。我将它放进了桶里然后打开水,水落到它身上,它吓得浑身起鸡皮疙瘩,到处乱窜,我只好拿着喷头跟着后面追,把卫生间弄得水花四溅,我自己也成了落汤鸡。终于捉到了它,立即紧锁了卫生间的门,它看无路可逃使劲地抖身上的水,让你的眼都无法睁开。
下面开始擦沐浴露了,我一只手按着它,一只手往它身上擦,刚开始还有点反抗的小家伙,现在可听话了,可能它觉得很舒服,就乖乖地趴在桶里一动不动。沐浴露擦好后又要给它冲了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四处乱跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出来了,把自己搞成了一团棉花糖,胖乎乎的非常可爱。洗澡结束就带它到楼下散步,可能是因为我和它一块的时间长,到楼下去,也不需扣绳子,就跟着我,与我非常亲密。
我们到了狗狗多的地方“乐乐”开心地又蹦又跳,但因为是第一次溜狗经验不足,差点把它搞丢了。
经过一段时间的朝夕相处,有时只要我一个表情它就知道它该干什么不该干什么,我爱我的乐乐。
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