关工委工作总结范文(汇总5篇)
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关工委年终工作总结【第一篇】
时光飞逝,转眼又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨;现将20xx年以来各项工作总结如下:
一、严格管理,有效协调
一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
二、狠抓护理业务培训
作为一个中西医结合内科综合科室,我们科面临病种杂,疑难杂症多,护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科的12名护士,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余都是西医护理专业毕业,在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展,专科护士特点和优势越来越明显的今天,中医科护士没有特定的专业知识和发展方向,这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了负面影响。
针对这一现实,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训,对中医基础知识和常用技能系统培训,甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识,也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结果表明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后,我又采取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。
三、尝试文化管理,力求做出特色
多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而言,规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想,升华其内心世界,要让“护士长管理”这个外因,通过护士“个人素质”的内因起作用。为此,我采取了一系列措施:在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中,我们中医科的护士,人文素质有了很大提高。
我终于打造出了“我用人文知识改变护士—护士有效管理自己—护理工作质量提高”的良性链条。近几年,不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起,而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中,我们中医科以收费规范著称,每次都迎接收费检查,没有给医院丢过一分。在行风评议检查中,中医科的健康教育和护理服务,更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。
四、注重服务细节,提高病人满意度
比如说,在对病人的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了,内容涵盖不全,说得多了,因为时间有限,就会说得快而没有重点,这样,病人根本记不住。为此,我把入院宣教的内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把详细内容输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于病人掌握,也节省了护士大量时间,因此深受大家欢迎。
五、不断学习总结,提高自身素质
俗话说,打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,提高自身综合素质。于20xx年x月参加了心理咨询师考试,望在x月份获得三级心理咨询师证书。一年来,先后在国家级、省级杂志上发表学术论文3篇,在我院院刊上发表诗歌1篇,散文两篇。
六、不足之处和努力方向
面对我的病人我的科室,我可以坦然的说,为了你们,我一直在努力!但是,面对自己,我深知工作中还有很多的缺憾,比如,科研是护理工作前进和发展的重要动力,但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候,过于严厉的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此,展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心,作为护士长我的努力方向是:
1、力争在护理科研方面有所突破;
2、宽严结合,让自己的管理方式更加成熟。
20xx年,是可喜的一年、收获的一年、彰显朝气的一年!我们医院在院领导的正确领导下,通过全体医护人员的共同努力,管理制度逐渐规范、工作程序进一步完善、学术研讨缜密推进、业务领域稳步拓宽,各科室人员在各自的工作岗位上尽职尽责,使医院整体上呈现出一个循序渐进、健康向上的良好发展态势!
关工委年度工作总结【第二篇】
20**年,我园妇工委工作在园长的领导下,与工会组织密切合作,为创建快乐和谐、积极进取、乐于奉献的实幼文化做了一些工作,取得了一些成绩。
上半年,在市教育局妇工委、工会联合举办的庆“三、八”教师卡那OK比赛活动中,我园参赛的三位老师表现突出,均获得了优异的成绩,顾芹荣老师荣获一等奖,李丽、夏雨洁老师喜获二等奖。在泰州市教育局举办的“树时代新风 展巾帼风采”征文活动中,我园教师积极参与,王小波老师的征文荣获三等奖。省《关心下一代周报》是江苏省关工委主办的一份集家庭教育和学校教育于一体的教育类周报。我园教师在读报、用报的基础上,能够结合自己的生活、工作深入思考、积极撰文,踊跃向《周报》投稿,20**年,我园石小华、李冬梅等三位老师6篇稿件先后发表,我们的育儿经验、早教思想得以在省关心下一代周报上向教育同仁和家长们进行交流。
在市教育局妇工委倡导的巾帼文明岗创建活动中,我园教师开拓进取,在实幼这块幼教乐园里辛勤耕耘,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,一个个精彩的瞬间,组成了又一幅精美的画卷,定格在实幼20**,这当中,有活力四射、充满智慧的年轻的教师队伍,也有我们大气、沉稳、细腻、慈爱的保育后勤老师。我们的保育队伍平均年龄在45岁以上,多数人身体上都有这样那样的疾病,但是,甘心示弱不是我们的风格。2012元旦晚会上,我们保育组的节目《亚洲雄风》秀出了我们一样的热情,别样的风采。还记得秋学期开学工作会议上,顾芹荣老师的铮铮誓言代表的是我们全体保育老师的心声:把我们的爱洒向每一个孩子,让他们健康快乐地成长,让家长一百个放心。我们是这样想的、说的,也是努力这样做的。为了规范开展幼儿保育工作,我们制定了内容详实的保育工作常规,围绕保育工作常规,我们一一对照、一一反思、一一落实。每天擦桌、拖地、消毒,教孩子脱衣、穿衣、洗手,帮他们提裤子、擦屁股、擤鼻涕……虽整天忙忙碌碌,但看到整洁明净的生活环境,抚摸着孩子们一张张可爱的小脸,我们辛苦在其中,也快乐在其中。
今年下半年,手足口病再次在社会上流行,我们的孩子每天接触社会环境,也免不了受到了手足口病毒的侵袭。幼儿园是孩子集中的场所,一旦有疫情发生,极容易造成传染病的播散与蔓延。我们紧紧抓住传染病预防的三个环节,进行科学的防控。在幼儿园大门口晨检的基础上,我们老师每天坚持班级晨检、加强午检。有几个受到感染的孩子,因为还处于发病的初期,症状还不太明显,没能引起家长的察觉。孩子到了幼儿园,我们通过细致的晨检、午检,在众多的孩子中,及时发现了疫情,主动抓住了传染病管理这一关键性的环节,在早发现的基础上做到早隔离、早报告。我们按要求在班级进行幼儿各类用品的消毒,每天开窗通风,紫外线消毒活动室、卧室,84消毒液消毒擦手毛巾、桌面、玩具,餐后,孩子们使用消毒过的、热乎乎的毛巾擦着手脸,感觉真的很舒服。由于我们思想上重视、工作上到位,10月底以来,手足口病疫情只是呈零散发病态势,有效遏制了传染病的播散蔓延。
俗话说:活到老、学到老。保育老师虽然大多年龄较大,眼球老化,成了老花眼,读书、看报,模糊不清,但我们还是坚持学习,每周三的业务学习,我们一人不缺,卫生保健知识测查,我们从容应答,就连即将退休的宋连珍老师也戴起老花镜,仔细看题、认真答卷。务实勤勉、乐于学习、相互促进、共同提高,理应成为我们的共识。我们会更加努力,为我们实幼巾帼文明岗上添上一道别致的风景。
20**已经过去,未来将会有更多的机遇和挑战,我们将紧紧依靠领导,团结教职工,抓住机遇,迎接挑战,在幼教这片沃土上播种新的希望。
学校关工委工作总结【第三篇】
我校在宁城县关工委、教育局家庭教育委员会的正确领导下,以构建和谐社会为主线,深入贯彻落实科学发展观。大力推进家长学校教育建设,为少年儿童健康成长创造良好环境;以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展少年儿童的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升他们的综合素质,促进他们的身心健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下:
一、领导高度重视,部门积极配合,组织建设到位
加强组织建设是做好家长学校工作的关键,为此,我校高度重视,把家长学校工作列入重要议事日程。
1、我校党、德、教、队非常重视家长学校工作,做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校家长学校工作落到实处,不断调整、充实完善家长学校工作队伍,将工作的落脚点延伸到每个班级,有力发挥学校现有师资和资源,同时积极调动热心教育工作的老干部、老党员、老离退休教师加入到家长学校工作中来,本着就地、就近、自愿、量力的原则,做一些力所能及的工作。
2、建立健全家长学校委员会组织机构,责任明确,在工作中积极主动,有创新。
3、建立健全工作制度。《家长学校工作制度》,《家长学校学员考勤制度》,《家长学校优秀学员评比奖励制度》、《家长学校档案管理制度》、《家长学校教育教学管理制度》《教师备课制度》《家长委员会工作制度》、《家访制度》、《家校联系制度》等,年初有计划,年终有总结。
二、做好家长学校常规工作
1、根据我校家长学校、德育处学期初工作安排,充分发挥学校各职能的配合作用,积极参与到学校工作的各个领域。
2、学校家长学校协调家长、协助老师进一步做好留守学生教育工作。组织班主任、任课教师,教师定期到留守学生家庭开展帮教活动,与家长沟通,为学生作讲座与辅导,开展联谊活动,进行捐资捐物助学活动等,使留守学生教育质量不断提高。
3、各班选配有知识、有能力的年轻家长,学校将其经常组织到一起进行研究,研究内容以学生经常出现的问题为依据进行讨论,根据热点问题,学校选派讲课教师进行撰写讲课稿件,对家长进行培训,其效果非常好,很有针对性。
4、定期召开全校性家长会,一是培训研讨型,每次给家长培训不少于2个小时,校长、德育主任、镇关工委主任都要做主题发言,班主任都要将学生在校学习、生活表现进行反馈,家长与老师进行交流沟通,把新问题作为下次培训的抓手;二是观摩互动型,每年校级大型、小型各种活动都要聘请家长参加,如:学雷锋社会实践活动、“六一”运动会艺术节、七一歌咏比赛、教师节、新年、我校综合实践活动展示等,让家长更多了解学校,了解学生,了解老师,为家校沟通喷起了彩虹。
三、以活动为载体,开展实践育人活动
1、我校充分利用“少年之声”广播、电子屏幕、宣传栏、横幅、橱窗、各班园地、校讯通、学校网站等宣传载体,加大宣传工作力度,形成浓厚教育氛围,营造和谐文明的人文环境。
2、让部分家长参与学科教学听课活动,各学科教师在课堂教学中,让“知、情、意、行”德育过程浑然一体,“点滴渗透,润物无声”,让家长知道,学生在学习学科知识的同时,提高道德意识;各年级重视上好“德育”读本活动课,班会课、队会课、品德与生活,充分发挥德育主渠道作用,围绕道德教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、安全教育、良好行为习惯养成教育,培养学生会处事、会做人。
3、积极订阅县教育局编印的《家长教育简报》,做到人手一份,家长通过阅读《家长教育简报》,使家长提高了教育孩子的方法,有很多家长纷纷写出读后感。
4、家长有呼声,学生重养成
大家认为:在学校很重要一项工作就是抓学生行为习惯养成教育,长期以来,我校长期把行为习惯养成教育作为德育工作坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,以“四个一”的养成教育为德育切入口,强调四个狠抓:一抓活动促养成(通过思品、德育课抓明礼导行;学科教育抓美育熏陶;班队活动抓养成训练;榜样示范抓正面引导;校园文化抓环境陶冶;家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓典型树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的言行示范、文明学生的评选,礼仪规范等)。三抓重点求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常课间活动,不乱跑、不喧哗,不骂人、不打架,积极参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。四抓检查求深化(开展文明班级、文明少先队员评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,月末一小结)。围绕“行为习惯养成教育”,在全体学生中开展“美德少年”争章活动。德育处制订详细的评比要求,先由学生互评、组评,再由班主任组织学生进行评议,将评议结果期末上报德育处。学期末,学校将对一学年来获得“美德少年”集中进行表彰奖励并颁发奖状。将评比结果列入学生学习成长记录袋,也作为评选市、县级优秀学生的依据。年末评出84名诚信好少年进行奖励。以“十八个养成教育训练点”,渗透到每一周,一周一个训练主题,按照低中高层次,结合我校的“一日常规”要求和“养成教育二十五条”要求,进行逐项落实。通过一阶段的训练,其效果非常好,表现在:学生说脏话的没了,讲文明用语的多了;学生骂人打架的没了,做好人好事的多了等等,团结互助、拾金不昧为人成风。
5、落实宁城县教育局“四位双主体”工作。我校德育处及各班按着要求制定方案,并将四位双主体内容进行有机整合,使班级、学校、家庭、社会四轮驱动,把班主任手册、班队会、家访、少先队教育(感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等内容)有关理论等形成一本集子,通过强化沟通,创造良好的教育环境,从多角度、多侧面对学生进行教育,做到每学期搞完获得后做好记录,形成特色。
6、开展学雷锋活动,由少先大队制定计划、做出安排,全校师生进行实施。通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄板、更换园地橱窗、搜集雷锋图片,讲雷锋故事等系列活动,使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。
7、开展祭扫烈士墓活动。我校每年四月组织学生在学校操场举行了别开生面的革命传统教育活动,由四至六年级学生撰写了稿件,举行了全校性演讲。二是组织全体老师、同学在网上进行了扫墓,有的留了言、有的表了决心。
8、5月21日—25日利用一周时间,在早读、班队会时间集中学习了《中华魂》(理想点亮人生)读本,在周五对四、五、六年级学生进行了测试。并撰写了感悟文章。
9、我校坚持开展了综合实践活动,一是上好主题策划等一系列活动,二是开展好第二课堂活动,三是抓好间操课活动、四是组织学生吟诵《古诗》《笠翁对韵》《中华千字文》等让学生丰厚知识。五月末本班举行了“读中华美文”诵读活动。
10、从六月开始,按着市文明办、市教育局、县教育局通知精神,我校相继开展了“日行一善”和“洒扫应对”系列活动,让学生知善、行善、扬善、乐善,其目的是为了让学生逐步实现由“日行一善”到“日行多善”,再到天天行善,最终实现“善行一生”。
11、深化“安全文明校园”创建活动
一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值周、值日、值宿制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录和班级日志,发现学生旷课缺席,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生十二周岁以下的学生禁止骑车上下学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九要通过观看专题片、讲座、板报、专栏等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识;十要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,每周保证两大扫(周一、周三)、三小扫(周二、周四、周五),促使学生养成良好的卫生习惯。
12、我校通过网络联系,得到了“赤峰爱心家园”的大力资助,他们多次来我校进行走访调查,并亲自到贫困生家进行摸底,曾去过盆底沟、喇嘛洞、老头沟、大宝、三家、南沟、二道营子,了解学生衣食住行情况,然后进行分析、筛选、网络发布、招标,一对一进行资助,目前得到资助的学生有王亚娜、李翠华、刘金悦、杨鹏飞、尹文聪,他们一年内得到很多资助的衣物、资助金400——1000元。赤峰助孝联义志愿者协会一行5人在学期初来到我校对三名学生进行扶贫助学活动,并当场赠送了许多衣物,家长看在眼里,记在心上,感动的学生与家长潸然泪下。针对其他贫困生,学校、班主任、任课教师根据学生需求,随时随地进行帮扶,有的给垫付校服款、有的给买学习文具,有的垫付餐饮费等,如:廖宏娟老师为了帮扶杨鹏飞,竟把自己孩子的衣服、学习用具无私的奉献给了他,还多次请他到家里吃饭、住宿等。学校经常给贫困生免“和谐德育”书款、试卷费、练习册款等,使他们对学习充满希望,进一步体验到党和社会主义大家庭的温暖。在帮扶后进生上。我教导处对后进生进行了统计,根据各班后进生情况,责成教导处出台后进生转化措施,各任课教师通过操作“德育导师”对贫困生有针对性辅导,提高他们的学习成绩。
2021关工委年终工作总结【第四篇】
青少年是祖国的未来和希望,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是是中华民族复兴的希望所在。轴承厂社区关心下一代工作小组,在区、街的指导下,以《关心下一代章程》为准则,积极开展“关心下一代”工作建设。
一、加强学习,强化关工组织建设
社区关工委班子首先以理论知识学习为起点,通过学习“三个代表”重要思想以及各类关心下一代知识、政策、文件精神,不断丰富自身文化素质,提高了对关工委工作的认识,进一步开拓了工作视野。另一方面,在不断学习的同时,社区关工委组织还深入辖区了解情况,掌握第一手资料,积极地开展工作,增强了整体班子凝聚力,务实力。
二、加强宣传,充分发挥“五老”队伍优势
社区在工作中始终把关心下一代工作视为落实科学发展观和构建和谐社区的重要方面。我社区结合实际情况,利用宣传栏对关工委工作的意义进行大力宣传,并积极发挥社区“五老”队伍优势作用,开展各项教育活动,包括邀请“五老”队伍中有学识的人对青少年进行各类知识讲座;带领青少年开展卫生保洁活动,走出家门,走进社区,美化家园;另外,他们还参加了社区开展的各类宣传活动,包括“践行低碳生活,共建绿色家园”、“孝敬,从每一天做起”等活动,让辖区青少年获得了教育,取得了良好的效果。
三、突出重点,开展主题教育活动
爱过国主义教育是我们的主旋律,今年是恰逢举国上下隆重庆祝共产党成立x周年的重要时期,我们以此为契机,积极组织辖区青少年开展了以“祖国在我心中”为主题的诗朗诵讲故事比赛,我社区的丁昀凡同学取得了第一名的好成绩。
另外,我社区还联合光华街学校开展了“文明礼仪、团结互助”教育活动,培养辖区青少年讲礼仪、重礼节的好习惯,倡导同学之间的结对互助,通过交流谈心,节日连欢、补习功课等形式,互相鼓励,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。
四、关心弱势群体,加强沟通帮扶
社区时刻关心弱势群体,随着独生子女的日益增多,各方面的子女教育问题越来越突出。尤其是针对辖区单亲家庭中的青少年,社区成立了帮教小组,由社区书记带领志愿者对他进行帮助教育,定期进行走访,讲解各类知识,帮助他们树立正确的人生观。通过对单亲家庭青少年的不断帮助,使得他们都能够做到加强自身学习,主动与社区沟通,不断进步,不断提高。
以上是我社区关工小组的一些做法,虽然取得了一些成绩,但我们并不满足,在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我社区关工工作提高到一个新的水平。
关工委工作总结【第五篇】
今年以来社区关工委在新河街道办事处的领导和大力支持下,以科学发展观为指导,紧密联系下一代工作实际,充分发挥关工委的职能作用和老同志的主阵地作用,多形式、宽领域地开展对青少年教育活动,为青少年的健康成长提供了有力保证,受到领导和群众的肯定和好评,现将工作总结如下:
一、领导重视,健全机构。
社区坚持关工委工作由社区主任亲自抓,总负责。把关工委工作列入社区日常重要工作之中,成立了以社区主任负责的关工委工作小组,实行一把手亲自抓,总负责,社区干部全力配合的工作格局。
二、发挥"五老"优势。关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。我们围绕构建和谐社区为中心,积极充实社区关工委志愿者队伍,抓好社区青少年德育宣讲,以老带新谋发展等工作载体,形成关工委组织队伍。例如:社区成立了以四名老党员为主的网吧义务监督队伍,常年活跃在社区网吧,对社区青少年尤其是满 6周岁上网吧的少年起到了一定的积极教育作用。使关工委工作落实到位,也为发挥"五老"人员的余热,提供了一个舞台;为发挥"五老"人员的政治优势提供了一个阵地,社区还利用开展服务型党组织建设为契机,走访社区五老人员,邀请他们参与社区建设,为关心下一代工作出谋划策。
三、健全制度,组织协调有力。
实践中社区尤其注重做好日常组织管理工作,建立健全了工作制度、学习制度。健全的管理制度和完善的组织网络确保了各项活动得以广泛地开展,成效显着,尤其在寒暑假期间学生上课期间,我们侧重组织关工委老年志愿者参加学习培训、交流座谈、开展调研。组织老同志学习《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规,学习青少年心理知识,交流工作经验和体会,为开展青少年教育活动奠定了坚实的基础。今年7月2日我们还专门邀请了社区民警为学生们做了一场暑期安全教育知识讲座和遵纪守法教育。6月份以来共举办3次青少年法制教育讲座,参加人数达 2人。
四、本着活动有特色,工作有创新。
用"联系青少年,凝聚青少年,服务青少年"的思路,引导青少年树立正确的世界观、人生观。年初以来,在双休和节假日,社区利用电教设备组织学习、播放教育片等,旨在引导青少年努力学习现代科学知识,培养创新意识,提高创新能力,对青少年进行爱国教育,努力探索社区、家庭、学校教育的新形式、新方法。为更好的教育辖区内青少年从小养成讲文明、助人为乐的好习惯,社区开展了"大手牵小手,共创和谐社区"文明宣传活动,活动中社区党员干部和青少年向广大居民宣传文明行为,发放讲文明资料。同时于2月2日组织华三小部分同学到下岗又中风的困难鲍克明家进行帮扶活动,帮助其打扫家庭卫生,使其增强生活的信心,有效培养了青少年和居民关心公益事业的热情和助人为乐的积极性,使青少年懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会,还能陶冶情操,美化心灵,弘扬中华尊老爱幼美德。
社区关工委工作虽取得了一定成绩,但与上级要求仍有差距,今后我们将继续强化进取意识,脚踏实地以高度责任感和使命感,做好社区关工委工作,最大程度的服务好辖区内青少年,确保关心下一代工作好上加好。
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