2024年党史知识竞赛活动案例分析【范例5篇】

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2024年党史知识竞赛活动案例分析【第一篇】

通过组织“学百年党史、庆百年华诞”知识竞赛这种生动活泼的形式,进一步深化党史学习教育,进一步增强“争做合格党员、争当干事先锋”的意识。

二、竞赛内容。

竞赛内容以党史为主。

三、竞赛形式。

1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。

2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题,每题10分),答对得分,答错不扣分;抢答题10题(每题20分),答对得分,答错扣分。

3、参赛队队号顺序为1—8,由抓阄决定。

各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定),必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

4、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

四、参赛单位及人员。

参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念,仪表端庄大方,说普通话,语言表达准确明白。

五、奖项设置。

知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

六、竞赛要求。

知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则,努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受,喜于参与的活动,这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大,各位组长要加强对本次活动的组织领导,把知识竞赛活动与党史学习教育结合起来。

2024年党史知识竞赛活动案例分析【第二篇】

建党xx周年之际,技术师范学院积极响应党和国家的呼吁,通过学党史,取得良好成绩的一系列活动,回顾中国共产党从成立到成长的心理历史,表对建党94周年以来丰功伟绩的赞扬,进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优秀品质。

我院通过组织纪念中国共产党成立xx周年党史知识竞赛,学生党员、预备党员、入党积极者全面了解共产党员,了解共产党对祖国建设的贡献,加深爱国主义感情教育。进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,互相学习。

回顾党史,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高党员全体素质,体现党员先驱模范的领导作用和党员先进性。

东昌学院所有物理系学生党员、预备党员、发展人员和入党积极分子。

暂定xxxx年9月,具体时间、地点另行通知。

聊城大学东昌学院物理工程系总支。

活动以班级为小单位进行初赛(取得前四名进入决赛),以班级为单位进行决赛(取得一、二、三等和优秀奖)。

(1)选择题(40分)。

每组运动员有5个选择问题,正确答案加8分,正确答案不减分。每个问题的期限是15秒。每个小组派一个小组成员回答问题,超时或不回答错误的计算。

规则:规则:

(1)各队运动员必须在规定时间内回答问题,超时回答错误。

(2)其他组不得干预。否则,取消对应组下一次解答的机会。

(3)主持人直接口头提问,主持人说“开始回答”开始记录时,期限为15秒。

(2)团队必答(20分)。

每组运动员有两个必答问题,一个问题加10分,不回答或回答错误按回答错误计算,回答错误按5分,每个问题的回答时间为60秒。每个小组派一个小组成员回答问题,否则取消这次回答的机会。

规则:规则:

(1)各队运动员必须在规定时间内回答问题,超时回答错误。

(2)其他组不得介入否方取消对应组的下一次解答机会。

(3)主持人直接口头提问,主持人开始回答命令后开始回答,违反规则,本问题无效,违反组将失去下一个问题的回答机会。

(3)回答问题(20分)。

每队运动员在15秒内回答,超时或回答错误地计算。正确答案加10分,错误答案扣5分。

规则:规则:

(1)各队选手必须在规定时间内回答,超时回答错误处理。

(2)主持人直接口头提问,主持人说“开始回答”开始记录时,期限为30秒。

(3)主持人在没有说开始回答之前不能回答,否则这次回答的机会就会丧失。

(4)风险交互问题(简答)20分。

这个风险问题每个问题20分,正确答案20分,错误答案10分,错误答案或错误答案计算。

规则:规则:

(1)各队运动员必须在规定时间内回答问题,超时回答错误。

(2)主持人直接口头提问,主持人开始记录开始回答时,每个问题限制在60秒内。

1.初赛(9月初前完成)。

(1)党支部组织全体党员重点学习。

2.总决赛(9月中旬)。

决赛的问题类型有选择问题、必答问题、解答问题、风险问题。

3.表扬(9月下旬)。

1.本次竞赛活动设立评委会,确保评委公平公正。

2.审查员根据参加队的现场回答情况进行审查。

活动设立一等奖一人、二等奖二人、三等奖三人、优秀奖六人。

1.高度重视,快速启动。本次活动是党总支为庆祝建党xx周年,组织开展的知识竞赛活动,意义重大,影响深远。各部门卧室应重视本次活动,以宣传动员、组织参加、协调服务等工作细分措施为中心,确保活动有序进行,完成质量保证。

2.广泛宣传,全面启动。各班级委员会广泛宣传,提高党员参加率,积极参加庆祝建党xx周年学党史,与党一起去知识竞赛活动的热烈氛围。

3.认真学习,用心比赛。充分利用本次活动,让广大党员深入了解和掌握党的基础知识,通过学习,进一步提高党员同志的爱党意识,提高党员自身的政治理论素养,提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高党员全体素质。

2024年党史知识竞赛活动案例分析【第三篇】

同志们:

很高兴参加x县建党100周年党史知识竞赛活动。刚才,听了x部长的介绍,看了竞赛活动议程安排,感觉**县组织工作能够围绕中心、服务大局,创新载体,科学谋划,精心打造了各类组工品牌,取得了显著成效。开展的纪念建党90周年系列活动内容丰富,形式多样,主题鲜明,重点突出;学习党史、宣传党史工作措施有力,效果明显,结合临漳实际出版了一些党史小册子,特别是这次党史知识竞赛活动,组织紧凑,安排细致,氛围浓厚,走在了全市的前列,应当予以肯定。

历史是一门科学,也是一门智慧学。共产党的历史,就是共产党人的一切。纵观我们党90年来的历史,既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓越的斗争史,又是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。党的历史里有创新理论、有丰功伟绩、有光荣传统、有经验总结、有深刻教训,是我们取之不尽的精神宝库,用之不竭的力量源泉。党史书写着我们的昨天和今天,预示着我们的明天。为了党的事业繁荣昌盛,为了人民群众的生活更加美好,需要我们每一个共产党人去敬畏、去珍惜、去创造。当前,全国上下都在以各种形式庆祝建党90周年,**县通过举办知识竞赛方式庆祝建党,形式新颖,感染力强,对于宣传党史、学习党史,促使广大干部群众深刻领会党史知识具有重要的意义,值得各县、区(市)学习借鉴。

借此机会,就进一步做好党史知识学习、宣传,发挥党史资政育人作用,提三点希望:第一,要以这次党史知识竞赛活动为契机,继续加大党史知识宣传力度,丰富学习内容,活化学习方式,让广大党员干部群众,对我们党的历史了解更多、更全面,理解的更深、更透彻;第二,党史部门要加强党史研究,多出精品,做好参政资政工作,充分发挥党史育人作用,走进农村、走进企业、走进校园,广泛深入地进行党史宣传;第三,广大党员干部要做到敬畏党史,积极学习党史,以此为切入点,增强爱党爱国意识。结合当前开展的创先争优活动和三年上水平工作,全身心投入到临漳经济社会科学发展中去,把**县的各项事业提升到一个新水平。

2024年党史知识竞赛活动案例分析【第四篇】

初定6月3日(星期五),具体时间另行通知。

二、参赛单位。

局机关代表队,住房公积金代表队,医管中心代表队,12个县(市、区)代表队,共15支代表队。每队由男女选手各一名组成,县(市、区)代表队派一名带队领导。

三、竞赛形式。

(一)。

演讲。

比赛:主题是“学习党史,坚定信念”。

四、奖项设置。

根据。

演讲。

比赛和综合知识竞赛成绩排出名次,设一等奖2队,二等奖3队,三等奖4队。对获奖的代表队,予以通报表彰,并颁发证书及奖金。

五、几点要求。

(一)高度重视,全员发动。本次竞赛活动是纪念中国共产党成立100周年系列活动中的一项重要内容,是机关党建“三级联创”活动的具体实践,各基层党支部书记要高度重视,精心组织,指定专人负责,扎实做好竞赛各项工作。

(二)精心准备,以赛促学。要紧紧围绕参赛内容,认真做好参赛准备,尤其是对演讲题目的确定,各参赛选手一定要结合自身工作实际,撰写好有内涵、有深度的演讲作品,使竞赛活动达到预期目的。

2024年党史知识竞赛活动案例分析【第五篇】

庆祝建党100周年,重温中国共产党光辉历程,从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,进一步激发镇机关干部、村两委干部爱党、爱国、爱家乡的热情,坚定共产主义理想信念,推动大桥镇经济社会又好又快发展。

颂光辉历程,展时代担当。

2021年6月。

15个部门组成的参赛代表队。

此次竞赛内容涉及中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等挡在各个历史阶段的重大理论成果、党的各阶段的重大历史事件等。

知识竞赛分为必答题、抢答题、决赛题三个部分。

必答题:15支参赛队依次回答5道简答题(题目不重复),每题10分,共计50分,答题由本队自行组合。

抢答题:每支队伍选派一人参加竞赛抢答,每题10分,共30题;抢答不封顶,多答多得,答错不扣分。

决赛题:对必答题、抢答题两项总分排名前6的部门,进入决赛阶段,决赛体也采用抢答的方式进行,题型以简答为主,6-10题,每题10分。

根据各参赛队的总分,评出团体一、二、三等奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其他为优胜奖。同时,得分情况纳入6月份月度考核。

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