教育工作者的大学教学工作总结范文大全【优推5篇】

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教育工作者的大学教学工作总结大全【第一篇】

xxxx年即将过去，新的一年将要到来，在即将过去的一年里，通过自己勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各兄弟部门之间的相互协作，以及我系全体教师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，从而也使本人在各个方面得到了锻炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下：

根据教务处的通知，三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对教师的教学计划执行情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，实验实习和技能培养方案执行情况进行全面检查，通过检查我们了解到半学期来我系教师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学，教案、课件的准备及作业布置、批改，总体情况良好。（见统计表）

1、半学期来每位教师均能按教学大纲的要求安排教学内容，按教学周历安排教学进度。无教师私自调课、停课现象。

2、加强听课制度，老师间相互听课平均为6次以上。

3、各教研室定期开展教研活动，为了提高教师的授课水平，请教学效果好且有一定教学经验的老师上公开课、示范课，相互取偿补短 。教研室活动主题明确，内容丰富效果好，记录齐全。平均教研活动5次。

4、加强青年教师的帮扶工作，尤其是本年度的新教师，经系部统一安排，通过新老结对，按照课程大纲的要求，完成教材的梳理、规范备课流程、试讲、相互听课、评教评学等环节，到目前为止，2位新教师均已顺利过了教学关，且教学效果良好。

5、针对我系学生缺席迟到情况较严重的情况， 加强课堂考勤，要求每位任课教师每节课都要坚持考勤。并将班级学生的出勤情况及时反馈给相关班级的辅导员，对缺席、迟到学生进行批评教育。

6、加强师德建设。以学院师德建设规范为蓝本，以教研活动为师德建设交流与教育的载体，交流身边先进的教师和事迹，相互学习相互促进。

1、在xx计划基础上进一步修订10级人才培养方案，使之更加符合应用型人才培养要求，课程体系更加合理规范。

2、加强《计算机科学与技术》、《软件工程工程》两个自办专业的建设工作。

3、学期初，根据教务处的安排，对金属、材料、无机、软件工程、通信和电子信息六个专业参加本科专业合格评估工作做了部署，成立了以系主任为首的专业建设领导小组，对xx年评估未达标的以上六个专业进行自评，按照本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的教师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士（以上专业均不包含外聘教师）。根据评价指标六个专业均为合格专业。并计划将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。

在课程建设方面我系也做了大量的工作，具体表现在：

1、课程建设大纲（理论课教学大纲、课程设计教学大纲和实验教学大纲）编制齐全，并计划在12月中旬组织专家进行审核。本学期重点加强自办专业的课程改革，继续将《c语言》和《单片机》这两门具有的代表课程在教学方法和考试方式上进行改革探索，以期达到预期的效果。并由此辐射其他专业课程的教学，从而提高课堂教学质量和学生对专业课的学习兴趣。同时已有三门课程《单片机》、《dsp》和《通信原理》进行教学改革立项申请。

2、为进一步提高我院学生计算机的应用能力，形成班级团结向上、互帮互助的良好学习氛围，计划自xxxx级开始将与等级考试相关的课程成绩计算方法进行调整，将是否通过计算机等级考试纳入到相应课程考试成绩进行计算，对通过等级考试的同学采取一定的激励措施，以推动教学方式、教学方法的改革，激发学生的学习积极性和主动性，提高我院的人才培养质量，进而增强学生的就业竞争力。

3、第三批精品课程建设工作进展顺利，电子信息类计算机专业基础课程《c语言》和院公共基础课《vfp》已完成了计划中的相应工作和任务。并计划将《计算机基础》作为院重点建设的遴选课程申报。

4、各专业都有多个课程组，指定课程负责人负责该课程的质量监控，如：教材征订，课件制作，集体备课，课堂教学方法等。以确保该课程教学过程的规范和统一。

1、由于我系的专业特点，所以在实验室的建设和管理方面一直是我们的难点，但通过努力，学期初在教务处领导的大力支持和关怀下，顺利完成了光纤通讯实验室建设。并计划对单片机实验室进行设备的更新维护。申请计划书已报教务处审核。

2、在实验指导人员配备不足的情况下，大部分实验室在实验前均能做好实验准备工作，设备摆放整齐、干净，设备完好率在80%以上，实验记录完整，每门课程均有实验指导书，实验大纲齐全，考核方式灵活多样。

3、加强对开放实验室的管理工作，继续聘请部分专业教师参与实验室管理。

4、加强对技能培养方案执行情况的监督和检查，确保实践教学保质保量的完成，真正达到提高学生实践能力的目的要求。

5、加强对xx年评估未合格实践课程的监管，力争使实验开出率达到100%，综合性设计性实验的比例有所提高。

6、完成了xxxx届毕业生的毕业设计安排工作，且毕业设计的课题审核已经结束，前期的调研和分析已经开始。

7、各项研究工作进展顺利，到目前为止，我系正在进行的项目有：省教改项目1项、省大学生创新项目2项，院精品课程2项、院级科研项目4项、院级教改项目3项、市科研项目1项，社会科技服务项目多项，校企合作单位10多家。均按照原目标计划的要求顺利进行，并取得了预期的成果。

1、在教学中能够做到应用科学有效的教学方法、现代化教学手段、灵活多样的教学模式和教、学相长的教学理念组织课堂教学。课前充分准备，课堂游刃有余。通过学生反馈，教学效果较好。

2、科研方面：本人主持并参与的个省级教改课题和《c语言程序设计》院级精品课程正在建设之中，且进展顺利。

在教学工作中还存在着一些有待解决的问题：如何进一步提高教师的专业基本技能、如何提高英语四级通过率、如何提高科研能力，以科研促教学等等。本人因性格比较急噪，有时对问题考虑的不够周全，故给工作带来了一定的影响。

计划在以后的工作中将继续努力，不断学习，提高自身工作能力，协助路主任加强对本系教师的教育和管理，严把教学质量关。虚心向兄弟系部学习，取长补短，努力把工作做的更好。

教育工作者的大学教学工作总结大全【第二篇】

20xx年上半学年本人担任老年大学两个电子琴班的教学任务，一学期的教学工作转眼间即将结束，两个班的学员通过刻苦努力的学习，都取得了一定的成绩。但是也有不足之处，需继续总结经验不断完善，现将本学期的工作总结如下：

这学期，在我与老年朋友的共同努力下，较好的完成了教学计划中制定的内容。学习内容由浅至深、循序渐进。电子琴教学能提高学员抽象思维能力。音乐有陶冶情操、调节人们情绪的作用，但音乐的知识比较抽象，要学好是不容易的，特别是对老年人来说，更加困难，因为他们已适应中国说教的教学模式，又长久接受我国传统型音乐，对电子琴各类音色及特效类音色等等较为陌生，对现代音乐的认识有偏差也很不稳定，但他们喜欢节奏，而且掌握较快。我就利用电子琴，将掌握音高和节奏结合起来，让学员一边跟着电子琴打节奏，一边跟着旋律唱，这样容易掌握音准。

乐理知识方面，普通班学员掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及学习了休止符及连奏的方法，能够熟练掌握各种节奏型，及其四三拍，四二拍的节奏特点。在学音阶时，先是让学员在电子琴上自己按键，从左往右依次弹白键，再让他们跟琴唱出音阶，并说刚才唱的哪个音高，哪个音低，然后，在黑板上画出阶梯形状，给每个阶梯命名。这样，学员自然就明白了音阶的由来，理解了音高的意义，既形象又直观。诸如对音准、音质、音色、半音、全音、节拍、时值等的学习理解，我都能在电子琴上找到形象直观的学习理解方法，——让学员去学习和掌握。提高班的学员整体掌握初级即兴伴奏的方法，能够自己为喜欢的乐曲配出和弦。

在演奏技巧方面，随着学习内容的加深，已逐渐地从断奏过渡到连奏，从右手弹奏过渡到左手弹奏，从认识高音谱表过渡到认识低音谱表，以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。

乐曲方面，学员们都是在本教程的乐曲逐个学习的，虽然简短，但是足以看出大部分同学基础扎实，都能边唱谱边弹奏。班内有几个学员都能很好的完成双手弹奏，但是由于时间关系，我们一直没有开设加入变换音色，节奏，速度的练习。但是，总体来讲，通过这些简单的.合奏乐曲的学习，培养了学员们的合作精神及审美欣赏能力。并在教学中加入了音乐欣赏及乐曲分析的部分而且讲解现代音乐、电影配乐的发展历程，使老年学员们跟上时代感受现代音乐的魅力。

不足之处，由于本学期开课晚，还有学期汇报，导致课堂上的教学一直处于较为紧张状态，总是感觉在马不停蹄的赶课。所以，对于老同志来讲，有些吃力，掌握不扎实。也没有其他时间复习巩固，谱表掌握的不够好，识谱速度慢，准确率低，没有把区分方法讲授明白，学习效率相对来讲不太乐观。

以上为本学期的教学总结，如由不当之处，请领导给予指正。

教育工作者的大学教学工作总结大全【第三篇】

本学期期中教学检查，我系按照学院的要求主要进行如下工作：

1、对课教师进行了教案、教学进度、教学考勤、作业批阅、实验报告、听课记录等检查；

2、每星期三午时进行教研活动，传达学院精神，总结本周工作；

3、分学科进行学科活动；

4、以老带新，对新青年教师进行教学上指导；

5、教师之间跨学科进行听课，相互学习，取长补短；

6、数控技术专业和机电一体化专业教学计划制定完成；

7、完成电气专业176名学生的维修电工（中级）考证培训工作。完成汽车、整形专业109名学生在我校鉴定汽车维修高级工的工作。

8、电气自动化技术特色专业建设中期检查报告基本完成。

9、布置了电气、电子，汽车毕业生的毕业实习、毕业论文的工作。检查的总体情景如下：

一、教案（讲稿）、教学进度、教学考勤、作业批阅、实验报告、听课记录等情景。

我系共14名任课教师（包括xx），任23门课。教学进度按照授课计划全部正常进行。23门课教案检查中，情景良好。作业情景正常，最多的批阅了7次，最少的也3次。实验按照授课计划正常进行。全系听课次数平均4次。每位教师都能认真备课，教案比较详细，其中陈伟教师有详细的上课讲稿。在教学中针对学生基础较差的特点，每位教师在授课时能从基础开始，循序渐进，耐心讲解，对同学的课外提问不厌其烦地进行解答，并按学校的规定到教室进行答疑。在作业的布置上，大部分正常进行，并及时认真的批阅。教学考勤认真进行，严格要求学生。

二、教研活动情景

每个周三午时，我系正常进行教研活动。主要资料是传达学院精神，总结本周工作；学科之间教学讨论，取长补短。经过教研活动，全系教师了解了学院的政策、发展思路和方向，也提高了自我的教学水平和实践水平。

同时教学检查中也存在一些问题，主要表此刻教案首页不完整，教学方法

一栏欠缺，其次是提前备课量只提前了一、二次备课量。个别课程有作业布置偏少的问题。

三、完成的新专业的教学计划和申报

电气自动化专业今年招生时分三个方向，分别是电气自动化—机电一体化方向、电气自动哈—数控方向、电气自动化—电器控制方向。我们已经完成了机电一体化和数控专业的教学计划，同时也完成了明年机电一体化和数控技术的新专业的申报。

四、教学改革成果显著，教学质量有所提高

本系一向进取鼓励和支持青年教师开展科研与教改活动，为了改革教学资料和教学手段，广大教师努力探索新教学模式。《电子技术课程设计》这是一门实训课，以前的教学就是按照教师供给的方案和技术指标，自我查找资料然后完成设计。本学期对08电气1、2班教学活动中，改变这种空对空的模式，课程设计让学生制作稳压电源（模拟电子技术）和秒发生器（数字电子技术），提高学生的动手本事，真正让学生掌握产品的设计、产品的制作、产品的调试。

《电气维修》是一门实践性很强的课程，我们要求教师重视实践操作实践，所有的课全部在实训室完成，很多的时间让学生去操作，去排除电气控制中的故障，从而提高他们的动手本事和解决问题的本事。

五、实验室进行了规范化管理

本学期开始即制定出《实验设备、仪器维修记录单》、《实验室卫生打扫安排表》、《实验室物品损坏、赔偿清单》、《实验室工作日志（日常）》、《实验室实验课程（安排表）》等管理制度。

对开放的实验室每周全面的、彻底的清理打扫一到两次，使实验室洁净、条理、舒适，成为愿意进、乐意待的场所，并一向能够坚持。

实验室同时也加强了器材、设备借还程序，对于教学中借用的器材、设备，及时做好登记，并让教师们在《实验器材、设备借用登记表》上亲笔登记，及时催还，归还时也要认真填写，使器材的借用和归还做到规范化、制度化，程序化。

实验室的门窗开关、钥匙保存，设备电源的控制由实验员专人管理，加强防盗意思的培养，有效的避免设备器材的丢失，使得实验室运行正常。

六、电气电子专业、汽车专业考证工作正常进行

电气电子专业共175人参加了维修电工中级证的考试，汽车专业共109人参加了汽车维修高级工的考证工作。培训教师认真对待，对学生耐心指导，考试效果较好。

针对以上情景，特提出以下改善措施：

（3）在教学中，反复推敲，突出重点，加强练习，增加一些习题课，以加深学生对资料的理解。

（4）加强教师的课堂管理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。

（5）继续做好教学改革工作，努力提高教学质量。

教育工作者的大学教学工作总结大全【第四篇】

自20xx年初，我从20xx镇政府进入县委办工作。在新的单位，接受新的职位，既感到信任、责任，也感到压力、挑战。一年来，在领导的关心下，我逐渐适应环境;在同事的帮助下，我逐渐融入角色;在集体的温暖下，我迅速成长。

新的工作，新的挑战。作为主要经历技术类、事务类工作的我，对于文字写作还有许多需要改进和学习的地方。我始终把融于新角色作为第一要务，特别是针对文字工作重点进行学习。首先是学材料。以20x领导的工作思路，掌握工作最新进展，特别是一些新的提法和要求，确保文章体现领导的.思想，更好的融入到文字秘书角色。第三是学调研，所谓“读万卷书、行万里路”。通过实地参观，跟随调研，既将读、听、看有效结合，更深入的了解20xx发展和产业布局等现状，更准确的把握县情，也将理论与实践相结合，学会发现、总结、解决问题的方法，这样下笔方有神，言之方有物。

在经历了基层的历练，我深知实践的重要性。因此，对于领导的安排，我加倍努力，苦干实干，以求在实践中提升能力。在写作中，我仔细研究领导对材料的修改建议，把握领导思想的轨迹、思路的延伸，在写作中不断适应、调整;不断对比自己的材料和定稿之间的区别，仔细领悟材料的主旨思路，学习材料的间架结构，揣摩材料的遣词造句，找出差距，不断提升写作水平。在值班中，我通过对事务的处理，不断学习认人识人、应急处理、接打电话、上传下达、分发文件等基本职能，熟悉掌握工作流程，做到对办公室事务的基本了解。在文件拟制中，不管是对部门的材料调度，还是对成文拟稿的过程，都让我更加注重细心、细致、沟通、协调。

我将一如既往地加强学习，坚持终身学习的理念，不断拓展自身的知识面和视野，坚持理论与实践相结合。同时认真领会“三服务”要旨，着重提升材料写作能力和服务办事能力，创新工作方式方法，认真完成领导交办的各项任务，努力为服务发展、服务基层、服务群众做出自己应有的贡献。

教育工作者的大学教学工作总结大全【第五篇】

本次活动有语文、数学课堂教学展示和大课间活动展示。通过本次活动，学校给家长提供了了解孩子在课堂上的表现、了解教师、了解学校、了解新课程的机会，有利于家校配合对学生进行共同、共向教育。整个活动达到了预期的目标。回顾开放日活动及实施准备，下面，对本次活动总结如下：

教师教师的大力支持，他们主动接受任务，认真准备。

教无定法，教不可无法。本次教学开放日，家长对我们教师的形象和上课的表现非常赞赏。根据反馈的.总体意见看，我校课堂教学的主要优点有：

（1）课堂教学能体现促进学生发展的理念，能以学生为主体，课堂活动多，学生参与度高。

（2）课堂教学中学生议论交互充分，。学生参与学习的积极性高，思维活跃。

（3）教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系，培养了学生运用知识服务于生活的能力。

意见和建议：

（1）希望老师关注那些不喜欢举手的同学，多提问他们鼓励他们。

（2）采用多一些方式与家长交流：电话、书面的，让家长多知道些孩子在校的情况。

体教师不断奋进的动力。