幼儿园安全交通工作总结范文范例【8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“幼儿园安全交通工作总结范文范例【8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

幼儿园安全交通工作总结范文【第一篇】

一、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度。

切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人；接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失；通过填写《幼儿家庭情况调查表》，调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中安全；完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传，提高家长的交通安全意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，；利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”专题讲座；利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》；利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规则意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势，指挥交通，通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为；在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通安全角，张贴有关交通安全标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。

××镇中心幼儿园。

××年×月×日。

[

]

幼儿园安全交通工作总结范文【第二篇】

为进一步加强幼儿对交通安全知识的了解，提高交通安全自我防护能力，连日来，幼儿园分年组面向全体幼儿开展了交通安全主题教育活动。

本次主题教育活动主要采用实景体验的方式开展，幼儿通过自主选择扮演交通参与人角色，如交警、司机、行人等，模拟现实生活中交通行为，收获深刻的'活动体验。各班级教师为幼儿讲解了文明出行常识和各种交通安全法规，倡议从小养成良好的交通出行习惯，提高自身文明素质，争做文明交通的实践者。

此次活动旨在通过亲身体验，进一步强化幼儿安全出行、文明交通的行为，切实提高师幼的“珍爱生命”意识，提高幼儿交通安全认知能力和自我防护能力，最大限度地预防幼儿交通事故的发生。

幼儿园安全交通工作总结范文【第三篇】

为了让幼儿从小树立遵守交通规则的意识，规范幼儿和教职工的安全出行行为，西安市灞桥区狄寨街道第二幼儿园开展了“一盔一带”安全教育以及校园车辆管理治理活动。

为进一步加强幼儿园安全工作，增强该园教职工的交通安全意识，制定幼儿园车辆管理规定，对全体教师开展交通安全宣传会。要求教师骑电瓶车上班做到“一盔一带”、不随意违规停放车辆。

在开展活动中，教师结合幼儿年龄特点，通过观看交通故事片、情境表演、绘画等形式让幼儿遵守交通规则；通过让幼儿讨论“如何做到安全出行”，引导幼儿学习头盔的正确佩戴方法，将“一盔一带”等安全出行规则牢记于心。

为提高家长遵守交规意识，该园开展了大手拉小手安全出行的活动，在入园和离园的.重要时段，为保证学生上下学的安全，全体行政人员、保安门卫、值班教师维持秩序，疏导车辆，对驾驶电动车的家长和幼儿不戴头盔的行为进行教育劝导；引导家长入园时将车辆停放在离校门口20-30米外；用多种方式提醒家长及广大车友不要在校门口斑马线及附近停放私家车辆。

通过此次活动的开展，提高了狄寨街道第二幼儿园广大师生的交通安全意识，培养了学生和家长们养成文明出行、遵守交通规则的良好习惯。

幼儿园安全交通工作总结范文【第四篇】

三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的工作计划安排在黑板上，老师们都能自觉的进行安排，特别是中班的朱老师，他能充分发挥自己的想象，及时地完成各项活动，其次就是大班的老师，他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理：

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多，基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面，下午的课程安排的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范化。

三、教育教学管理；

三月份的课程主题《春》，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等几方面讲述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节，教师们能严格遵守备课要求，认真备课与实施，通过家长调查结果表明，家长对教育教学上还是比较满意的，但英语课程的口语能力还有待加强，中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作；

虽然已经是三月，天气依然比较的寒冷，在保育工作上老师们都在尽心尽力，认真做好晨检工作。门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣传卫生知识，手足口病的宣传知识，让家长及时了解和预防传染病的预防知识，在平时的工作中，给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病，特别是新生班的孩子出勤特别低，我们及时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿情况。

幼儿园安全交通工作总结范文【第五篇】

为了进一步抓好我乡交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的`“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计。因此，为配合我县开展“道路交通安全教育”活动，强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作，提高小学生交通安全意识和自我防护能力，进一步改善我校及各村级小学周围的道路交通环境。我校及各村级小学坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真贯彻县交通局、公安局等部门下发的《关于进一步加强学校道路交通安全管理工作的安排意见》，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体师生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，强化了校园内部治安秩序和校园周边环境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一个新的台阶，取得了明显的成效。

1、完善机构，保证工作。

(1)我校及各村级小学成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的交通安全工作领导小组，校长负总责，下设交通安全教育办公室具体分管负责日常安全工作。我校还聘请派出所的同志为法制辅导员协助负责校园治安工作。并根据人员变动，及时调整充实领导机构。

(2)层层落实责任制，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。学校与各班主任、教师、家长签订责任书，形成齐抓共管的局面。

(3)健全完善各种制度，如交通安全工作日汇报，意外交通事故伤亡报告，春秋游审批等制度。

(4)坚持“打防并举，标本兼治”的原则，经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督，发现隐患，及时整改，确保交通的安全。

2、召开会议，部署工作。

学校领导把交通安全工作摆上重要议事日程，并作为考核评估的主要内容。期初，各校召开了关于“交通安全”的专题会议。一方面认真总结去年交通安全的工作经验；另一方面研究今年交通安全等工作，我校根据上级文件精神，制订了《笃山小学道路交通安全教育实施方案》和年初工作计划，先后举行了4次的关于交通安全的专题讲座，组织老师学习有关交通安全文件精神，并结合其他工作，部署安全教育。我校及各村级小学的交通安全工作做到年度有计划、期中有小结、年终有总结，目标明确、措施得力、效果明显。

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、充分发挥学校“校园广播站”宣传导向作用，开辟“交通安全”播音栏目，两周一次进行交通安全知识宣传。

2、学校开辟“交通安全”专栏，班级黑板报每期都开辟，使师生受到良好的启发教育。

3、利用星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。

4、以课堂为主阵地，每周晨会课班主任老师都要给学生上一至两节的交通安全专题教育课，思想品德课和其它课程也有机渗透交通安全教育。

1、开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《交通安全法律法规》、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增强交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。

2、根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》、《少年儿童平安回家》等法律法规的基本常识。大部分学生均能遵守纪律，至今没有发现重大交通事故。

3、结合学校德育工作开展交通安全活动。深入开展“平安回家我第一”、“我是文明小学生”、“我班道路交通最安全”等活动。此活动规范了学生们的交通行为。

4、紧扣3月份的“安全教育日”主题，在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语。

5、加强学生安全队伍建设，培训后大部分的学生均能受到很大的启发，无发现违反交通安全的事情发生。

6、规范学生的交通安全行为，保障学生的人身安全。在上学、放学的交通高峰期，我校的值日老师每天严格维护好学校门口的交通秩序，对学生进行疏散。严禁学生骑自行车到学校，经过长时间的督促、规范，加强了学生的交通安全保护。

7、开辟通道，完善设施。由于我校大门对着公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。于是我校用书面报告进行申请，请求公安交警部门进行开辟绿色通道，完善学校周围路口的标志、标线，取缔校园门口摆摊设点等妨碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

8、创设系列活动，陶冶学生情操。在一个时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，如10月份防火活动；还有防电、防毒等活动。存在问题：

1、对学生的交通安全教育尚须进一步加强，真正预防和减少学生车祸伤亡事故的发生。

2、学校周边环境还有待进一步净化、合理化、教育化。

3、个别学生对交通安全意识重视不够强。时有学生在公路上乱窜乱跑。今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记江泽民同志关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，取得各有关部门的密切配合和支持，扎实做好学校的“校园交通文明工程”工作，增强交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高高兴兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处，为创建平安校园，和谐笃山做出贡献。

幼儿园安全交通工作总结范文【第六篇】

为了让我们的孩子能够：“高高兴兴上学，平平安安回家”，为了“安全第一，预防为主”的方针，加强对幼儿交通安全教育管理，结合幼儿园特点，创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿放学由家长签字后才能由家长带走，行政值班人员在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失；确保幼儿接送途中安全；完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，；利用家长学校这一大课堂，聘请了家长开设“交通安全”专题讲座；利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的家长接送制度；利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿树立良好的榜样。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为；在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通安全角，张贴有关交通安全标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。

幼儿园安全交通工作总结范文【第七篇】

1、参加滨南社区教育培训中心第四届童话节dd亲子讲童话故事活动。经过前期的准备排练，三名亲子组合讲述了经典童话故事《小蝌蚪找妈妈》、《聪明小鸡笨小狼》、《小红帽》。“亲子讲童话”不仅为幼儿、家长、教师搭建了一个提升艺术想象和展示表演能力的平台，更是激发了他们对文学作品的兴趣，提高了语言表达能力，让孩子们在懂道理、学知识的同时，激发幼儿表达、表现的兴趣，同时促进了家园沟通，密切了家园关系。

2、结合童话课题，开展了“童心飞扬，快乐成长”为主题的童话剧汇演。本学期，建翔幼儿园在童话剧的创编上力求形式新颖，突出主题，在经典童话的编排上注入自己新的内容。在老师们的精心编排下，全园孩子们表演了《老虎照镜子》、《小青虫的梦》、《金色的房子》等11个童话剧，孩子参与率达到了100%。让孩子们度过了一个丰富幸福的六一儿童节。为了加强与主体单位的沟通，更好的宣传和展示幼儿园风采我们还先后把节目送到二矿，二矿采油203队等工作一线，深受广大职工的好评！

二、教研科研。

一研：针对上次体育教研dd幼儿户外拍球，组织各班班长有针对性的进行观摩。各班长先简单介绍上次活动后反思与调整的内容和近期如何开展的活动，并现场请幼儿练习。大家现场给予指导性的建议。。

一课：参加局第四届童话节活动，聆听了《东方娃娃》的创始人中国绘本之父周翔先生、《东方娃娃》的主编即绘本《团圆》的作者余丽琼女士、《学前教育》专栏作者李一慢先生、儿童文学作家谭旭东先生、北师大家庭教育硕士李一凡女士关于童话的专题讲座。让老师们对童话有了新的认识，更进一步推动了课题活动的开展。

三、培训工作。

1、教师培训：对师徒组合参加教育培训中心组织了幼儿教师导师带徒公开课比赛。比赛分徒弟设计课、师傅指导修改课、徒弟现场讲课、师傅即时评课四个环节，充分展示了师傅和徒弟的教育理念和教学水平。三名徒弟：黄萍萍执教的《艾玛与风》王丁执教的《半蹲走》任航宇执教的《风婆婆》能做到在活动中以幼儿为主体，启发幼儿主动学习和探索，注重教学活动的游戏化，师傅则从教学方法设计、过程指导、效果呈现等方面进行了点评。这次比赛推动了导师带徒活动的深入开展，促进了导师率先垂范，言传身教；徒弟尊师重教，勤学苦练。也为教师们提供了学习和交流平台，促进了教师专业水平的提升。

2、保育员培训：结合局保育员往年比赛内容认真组织5名保育员参加局青工网上拉力赛活动。组织王金梅和刘胜霞两名选手介绍比赛经验，并组织大家模拟练习，每天抽查考试内容。

1、大班家长学校活动：举行了家长学校专题讲座dd“园校协力为孩子共筑幼小衔接之路”。本次讲座特邀东营市胜利第十六中学王建全校长。讲座上，王校长从学校环境、设施、特色教学讲起，以形象生动的照片和实例分析了幼儿园与小学存在的不同点，如何给予孩子健康的心理引导，怎样让孩子养成良好的生活习惯等等。家长们听得聚精会神，不时发出阵阵激烈的掌声。

此次讲座帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念，家长们受益匪浅。另外为幼儿园下一步幼小衔接活动的开展明确了内容与方向。家长们也纷纷表示要家园同步做好幼儿心理、生理上的入学准备，让孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡。

2、爸爸社团活动：5月12日，建翔幼儿园举办了主题为“爱心寻宝牵手幸福”的第五届爸爸社团活动，近五十名家长和孩子们在这里度过了一个难忘的母亲节。活动中，孩子们用舞蹈“妈妈我爱你”向妈妈表达了自己对妈妈的感恩；一家三口的幸福圆圈集体舞“天下的妈妈都是一样的”让每一个家庭都沉浸在幸福的海洋中；在“爱心寻宝”的环节中，所有的爸爸和孩子们运用自己的聪明、智慧、体能为孩子的母亲寻找礼物；最让人感动的“爱心物语”的环节，老师们深情的话语让许多家长感动的留下了热泪，家长们深深地感受到了“亲子之间温馨的幸福、夫妻之间和谐的幸福、家园之间合作的幸福”。最后，孩子们们把盛开的康乃馨送给自己的妈妈大声表达自己对妈妈的爱，温馨的场面再一次在幸福中定格。

幼儿园安全交通工作总结范文【第八篇】

为进一步增强幼儿交通安全意识、文明行为意识，近日，铜川市实验幼儿园邀请市交警支队三大队宣传民警，为孩子们带来了生动有趣的交通安全互动课。

活动中，民警针对幼儿活泼好动的特点，运用“跟我说”、“跟我做”等方式，以讲故事、提问抢答的形式，为小朋友们讲解“如何安全过马路”、“如何看懂信号灯”、“乘坐公共汽车、私家车时注意事项”等交通安全知识，引导他们养成良好文明交通习惯。随后，民警带领小朋友们学习了交通指挥手势动作，并现场为小朋友发放交通安全宣传材料。小朋友们积极与民警互动，踊跃回答问题，操场上一片欢声笑语。

通过此次活动，不仅让孩子们学习到了丰富的交通安全知识，提高了孩子们的.交通安全意识和自我保护意识，同时也鼓励孩子们把学到的交通安全知识带回家，在日常生活中，扮演好“小交警”的角色，提醒爸爸妈妈时刻遵守交通规则，做文明出行的好孩子。