学校控烟个人工作总结范文精彩10篇
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学校控烟个人工作总结【第一篇】
我们通过健康教育、教职工大会,校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定。作到校内公共场所无人吸烟,师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。
学校控烟个人工作总结【第二篇】
我校一贯重视学校的控烟工作,实施控烟工作是一个系统的工程。我校秉承为师生创造健康的学习环境,文明的行为举止这一原则与目标,采取责任到人、多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处,做到校内无流烟,师生齐戒烟,家校共管烟。现将学校控烟工作推到新的高度,先将本校的控烟工作作一小结:
学校控烟个人工作总结【第三篇】
一、领导重视、制度健全。在学校控烟领导小组的统一组织下,校长亲自负责,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。
二、加大宣传力度,收效显著。学校召开全体教师会,传达上集文件精神,对全体教师做吸烟有害健康的宣传教育,提高教师的控烟知识,培养教师良好习惯,增强教师自我保健意识和能力。
三、公共场所禁止吸烟。学校的教室、实验室、图书馆、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志。
学校控烟个人工作总结【第四篇】
学校领导对控烟工作高度重视,专门建立了由校长任组长,教导主任任副组长,大队部、卫生室共同参与的`学校控烟工作小组,并制定了相关规章制度。对每一个部门的工作都作了要求和细化,从而保障了工作的明确清晰、责任到人,有效保障了控烟工作的顺利开展。
同时学校还定期召开控烟工作小组会议,对出现的问题和今后的工作做到及时反馈、及时处理、及时规划,是控烟工作做到长效稳定,面向全体师生。
学校控烟个人工作总结【第五篇】
吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解。在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入社区精神文明建设的轨道,围绕“无烟单位标准”开展了一系列活动,取得了较好成效。
一、贯彻精神,达成共识
首先,我们围绕“开展创建无烟单位活动”进行专题研讨。大家一致意识到:无吸烟也是精神文明的一个组成部分,应该抓住契机,认真开展。
其次,利用学习机会,全面的传达了无烟单位创建标准。为使大家在无污染的环境里健康成长,营造无烟环境,创建无烟单位刻不容缓。
二、成立了控烟工作领导小组,明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好工作,保证创建活动有序开展。
三、 用健康教育讲座、宣传栏、宣传活动等各种渠道,广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使无烟行为成为居民的自觉行动。
四、宣传吸烟有害健康的`科学知识,力所能及地规劝吸烟者戒烟、禁烟。
经过不断努力,我们的禁烟活动健康正常地开展,并受到了明显的效果,控烟活动已蔚然成风。但我们还将继续努力,力争早日成为合格的“无烟单位”。
学校控烟个人工作总结【第六篇】
根据《上海市教育委员会、中国教育工会上海市委员会关于进一步做好_年寒假期间学校禁烟控烟工作的通知》(沪教委〔20__〕3号)的文件精神,结合学校实际,制定了学校控烟工作方案,通过健教课、主题班队会、教职工大会,校园广播电视、校园网等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全。
首先成立控烟工作领导小组,在领导小组的统一组织下,校长亲自负责活动方案的制定和组织实施,制定了《控烟规章》明确了奖惩办法,并责成办公室派专人负责不定期的巡视、检查。
二、专题宣传,认识危害。
充分利用健教课、班队活动、主题班会、板报、广播、校园网等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用周一例会时间,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。
三、禁止吸烟惩罚措施。
学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,校内教职工如有违反控烟规章现象,校内予以通报批评。
四、领导带头,开展控烟。
学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本的都戒除了烟瘾。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。
我校以少先队为主要阵地,开展了主题为吸烟有害健康的一系列活动:利用周一升旗时间,想全校师生发出“校园控烟”的倡议,号召全体师生拒绝香烟,爱护身体。使全体师生充分认识到烟草对人类的危害,以创建无吸烟学校为目标,积极开展禁烟工作,进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚。
五、家校结合扩大效果。
在学生中开展吸烟危害健康的作文竞赛、绘画比赛、板报评比。利用广播宣讲《吸烟、控烟小知识》,让学生深入了解关于世界无烟日烟草中的有害物质,吸烟对身体的危害等知识。从这些生动活泼、贴近生活、意义深远的活动中,同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境,庄严承诺拒绝烟草,珍爱生命。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草,从我做起,共同营造绿色健康环境。
总之,在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明校园。
学校控烟个人工作总结【第七篇】
大力开展控制吸烟活动,积极宣传吸烟的危害性,让教职工,家长全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状,所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,提高广大家长及教职工控烟的自觉性,保证我校控烟活动通过各级的达标验收,吸烟人数降到零。
二、领导小组。
学校成立以园长为组长,后勤主任为副组长,保健老师、副园长、园长助理、各教研组长为组员的控制吸烟领导小组,由园长负责分工,各处室紧密配合积极开展控烟工作,每年制订控烟计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。
三、控制吸烟的教育宣传。
1、加强宣传,创造良好的控烟氛围。为了提高教师,职工,家长对吸烟有害健康的认识,首先组织教职工认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容,通过学习,提高教职工、家长对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。
2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报等,利用黑板报宣传禁烟法规,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。
3、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
4、在教室外贴禁止吸烟的标志,让幼儿知道吸烟的危害性,便告知家长。
四、控制吸烟禁示性规定。
1、严禁家长在校内外任何场所吸烟。
2、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。
3、要求吸烟的教师尽早戒烟。
4、不给客人敬烟,不劝烟,客人递烟蜿蜒谢绝。
5、摆放禁烟标志,不设烟具。
五、控制吸烟奖罚措施。
1、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元,吸烟两次以上者,除了罚款以外,还要在教职工大会上通报批评。
2、家长是否吸烟与评选。
3、积极开展无烟学校,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,学校全体教职工对客人要忠告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。
学校控烟个人工作总结【第八篇】
1、调整“控烟工作小组”组成成员,明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下,定期布置检查“控烟”工作。
2、宣传发动,通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动,并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体,明确要求,落实措施。
3、加强督查,严格执行控烟制度。
4、在公共场所醒目处设置禁烟标志,提醒吸烟者自觉禁烟。
5、在会议室和办公室设置禁烟标志。
学校控烟个人工作总结【第九篇】
1、贯彻各种卫生工作评估细则要求,努力做好控烟和健康教育工作。
2、加强控烟和健康教育,利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识,增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织居民参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动,让居民在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。
3、结合本单位实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。
社区紧紧围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和自检,形成人人参与的有效机制,在全体社区居民中开展共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了社区居民的控烟责任感,增强了控烟能力,切实把控烟工作落到实处。
一年来台陈司法所在县司法局和镇党委、政府的领导下,以党的xx大精神为指导,着眼构建和谐社会和公正高效的法制环境维目标,深入学习科学发展观,紧紧围绕党的农村中心工作,加强司法所服务大局意识,努力做好排解矛盾纠纷,深入开展普法、依法治理工作,推进基层民主法治建设,做好社区矫正和刑释解教对象的安置帮教工作,维护公平正义,维弱势群体提供法律援助,xx年10月被河南省司法厅授予省级规范化司法所,台陈镇政府被授予依法治理创建省级先进单位,现将一年来的工作汇报如下:
学校控烟个人工作总结【第十篇】
着眼维护社会稳定,实行帮教安置工作层次负责制,责任到人的措施要求,加大了组织协调力度。结合我乡社情复杂的实情,使帮教工作做到“五清”,心里有底,并协助村居委会、村、乡直单位解决了“两劳”回归人员生活、生产中存在的一些实际困难。进一步加强安置帮教工作。一是通过召开座谈会、个别访谈,和为他们送法律读本与日常生活用品等方式进行帮教,进一步激发了他们积极改造、重新做人的积极性与主动性。二是对归正人员进行帮教,摸清底子,有针对性地提出帮教计划,确定重点帮教对象和措施。三是利用三级帮教网络的作用,积极落实捆绑帮教、亲情帮教、访谈帮教等措施,从心理上、生活上、生产上关心重点帮教对象,四是动员和组织社会各方面的力量参与帮教工作,充分发挥政府部门和社会力量两个方面的积极性,最大限度地减少重新违法犯罪。五是建立健全乡、村两级归正人员安置帮教工作组织网络,落实帮教责任,对帮教对象实行跟踪管理,并做到一人一档。截至年底,我乡共排摸出近3年内的刑释解教人员18名,并建档立卡进行安置帮教,帮教率为98%。安置率95%。18名刑释解教人员,无重新犯罪发生。我们改以往单一报到、登记的方式为司法干部与解教人员面对面、心与心交流,拉近与他们的距离,掌握各解教人员的具体情况。司法所对刑释解教人员建立一人一档登记管理。乡村两级干部对帮教对象从生活上精神上给予关心,对生活确实有困难的,及时联系劳动保障中心、民政办,想方设法为其解决生活难题。深入摸排,落实帮教措施。解决了他们的实际困难,确保减少了社会不稳定的因素。
今年,我所继续加强对社区服刑人员的管理力度,我们克服人员少,对象居住分散等多方面困难,进行“一帮一”的管理和教育模式,将社区服刑人员安排到司法所接受社区矫正。截止目前,全所共累计接受社区矫正对象11名,现到期顺利解矫5人,6人在矫,目前,在矫对象均能按时汇报思想活动情况,做到了底细清、情况明没有脱漏管现象和重新违法犯罪行为发生,矫正效果良好。