教育专家的幼儿园大班月总结【最新8篇】
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教育专家的幼儿园大班月总结【第一篇】
1)教育幼儿分辨什么东西可以玩,什么东西不可以玩,什么是危险的事情,什么是不能做的事情。教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不管在家还是在幼儿园都不玩细小物品,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
2)让幼儿明白了解乱服药片及药水的危害,教育幼儿不能单独拿药乱服乱吃或是玩耍,要有大人的监督之下才可以服用。
3)教育幼儿对日常用品的分辨,哪些是可以吃,哪些是不可以吃,如果不小心吃了要怎么急救等处理方法。
4)教育幼儿哪些动物是危险的,不弄乱动,告诉幼儿不能随便玩弄小猫小狗,如果不小心被动物咬伤或抓伤了,第一时间要告诉大人。
5)让幼儿了解家电器,及哪些是危险的事情,比如教幼儿不能玩插座、玩打火机,不能把手伸到开着的电风扇或是洗衣机里,不能把手伸进开着的微波炉里、不能自己倒开水、玩水果刀等等,同时不能爬树、爬墙、爬阳台、爬窗台或是天桥等等。
2、学会保护自己。
1)教育幼儿不要跟着陌生人走,不吃陌生人给的东西,不跟着陌生人带着你去玩。
2)教育幼儿爸妈不在家时,有陌生人来敲门怎么办?
3)让幼儿知道,如果不小心跟爸妈走丢了,要怎么办?
4)教育幼儿要记得爸妈的姓名、联系电话和家庭住址,以便不小心走丢了时用得上。
5)如果不小心烫伤了或是跌伤了,要怎么办,或是怎样预防跌伤烫伤的好办法。
6)能正确、安全的用电,教会幼儿认识电器中的不同标志,哪些是不能摸或是不能玩的。
7)教育幼儿认识紧急电话,比如发生火灾、交通事故要打什么电话?(110)当受到重伤或是疾病的时候要拨什么电话?(120)。
8)如果你回家或是来幼儿园,被坏人跟踪了要怎么办?
9)在夏天,教育幼儿不单独去游泳,一定要有大人的监督陪同下才可去游泳,以免发生溺水事故。
1)在园不跟其他小朋友打架。
2)不用尖的、硬的物品玩耍,比如写字时不用铅笔戳人,不拿硬币放在嘴巴等等。
3)在教室不追逐、快跑或是打闹,不玩椅子、不拿着剪刀乱跑、部使劲的拉扯其他幼儿手或是脚,教育幼儿了解追逐快跑会照成什么危害,用典型的事故来教幼儿。
4)在玩滑滑梯时,教育幼儿不能在滑梯上推人挤人,人与人之间要保持距离。
5)教育幼儿正确、有序的上下楼梯。
6)平时教育幼儿做什么事情,都要有序的排队,小心进洗手间、不碰有热汤热饭菜的物品,不玩门窗及桌椅,以免发生危险的事情。
6)不管在户内还是户外活动时,都要教育幼儿不能单独离开老师的视线,一定要紧跟着老师或是队伍。
7)老师管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。
2、发生意外会求救。
1)在幼儿园里教育幼儿,如果你身体不舒服、流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰伤了的第一时间要怎么办?要告诉老师。
教育专家的幼儿园大班月总结【第二篇】
对幼儿进行一个学期的健康教育,我们班大部分幼儿都呈现出了一种主动、开心的状态。我们都知道健康不但是指身体上的健康,更重要的是心理上的健康,两者是亲密联系在一起的。结合《3—6岁幼儿学习与进展指南》,我依据我们大四班的状况做一下健康教育的总结:
我个人认为,幼儿园的健康教育应渗透于幼儿的日常生活中。擅长抓住随机教育,针对不同的状况准时的向幼儿讲解。比方幼儿睡觉、午睡、坐姿。这些都是幼儿日常生活中不行缺少的一部分,当然也是重要的一部分。就拿吃饭这个问题来说,每次吃饭前面,我会很夸张的介绍今日的饭菜,也会依据不同的饭菜向幼儿介绍它们的好处。接受多种形式吸引幼儿的食欲,以便更好的保证幼儿的身体健康。这个学期我们班个别幼儿的吃饭问题得到了很大的提高,基本上都知道要疼惜粮食、不挑食,养成了良好进餐的好习惯。以前爱挑食的吴宇阳,如今也能主动吃下自己不宠爱吃的饭菜,吃饭慢吞吞的曹雅婷,如今也学会大口吃饭。
玩耍是幼儿学习的最主要的一种途径,让幼儿在开心的玩耍活动中提高健康的意志是本学期的一个重点。经常与幼儿玩拉手转圈、转椅等玩耍活动,幼儿不但玩了玩耍,也锻炼了幼儿的身体。我们班老师还擅长利用晨间锻炼,给幼儿供应不同的体育器械,激发幼儿锻炼的兴趣,挂念幼儿养成主动锻炼身体的好习惯。除此之外,我们班还开展很多有关健康教育的课程,比方有一节课是《我会配餐》,通过这节课的学习,幼儿知道吃饭时要知道荤素搭配,不能单纯的吃一种。
每个孩子的进展特点都不一样,这也就要求我们老师要敬重幼儿的差异性。依据不同的幼儿实行不同的方法。比方我们班有两个肥胖儿,为了他们的健康,我们老师无论是在吃饭,还是在户外活动是都会特殊关注幼儿。吃饭时我尽可能让幼儿先喝汤再吃饭,体育锻炼时适当的给幼儿增加运动量。
当然我们班也存在个别孤僻的幼儿。我们用观赏的看法对待这些幼儿,挂念他们发觉自己的优点,准时确定幼儿的行为。经常和幼儿谈心、沟通,了解幼儿的心理,鼓舞幼儿大胆说出自己的想法。例如许妍、陆佳怡这两个小伴侣,从最开头的不爱说话到如今的主动和老师、同伴打招呼,对孩子来说一种进步,对老师来说就是对我们工作的确定。
老师的工作做的'再好,得不到家长的支持,那还等于是无用功。
因此我们班在进行健康教育时,始终秉着家园共育。例如我们班学习过认识交通标志这节课之后,我们就准时和家长沟通,请利用外出的时间挂念幼儿加深认识。我们班大部分幼儿都是独生子女,从小都是以自我为中心,有时候还会乱发脾气。依据这样的现象,我们班老师会准时的和家长沟通,向家长反映幼儿最近在幼儿园的变现,真正的实现家园共育。
总之通过一个学期的学习,每个幼儿都取得了不同的收获。看到孩子们一天一天的进步,我们老师都感到很欣慰。照看到每一个幼儿,保证每一个幼儿的健康成长是我们的职责。不过我们老师的工作也有很多地方需要加以改良,尽量把每件工作都做到细致,我们要把“今日你给我一棵幼苗,明天我还你一个茁壮的小树”这句话牢记在心中,幼儿园里无小事,只要是和幼儿有关的事情,我们老师都要当做大事来对待。
教育专家的幼儿园大班月总结【第三篇】
分析我班幼儿男生少,女生多。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。
从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累不够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。
从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具及扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣及表现力。
从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极的参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。
我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞及画画。学习习惯有非常大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。本学期,我及刘梅老师执教,张老师负责配教。三位老师配合得十分默契,针对班上工作及问题开展班务会,进行协调,解决。
1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,小组教学及个别教育相结合,让教师及家长,幼儿及家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动,家长及幼儿共同进行活动,(与幼儿合影留念)(珠算比赛),开展活动注重让幼儿动手操作,如科学小实验等活动。
3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法。"搓手心,搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒。"这个儿歌,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯。
4、注重语言的运用,要求幼儿用准确的语言向老师问早,喝水,喝豆浆、入厕、点名、绘画、站队等环节都运用普通话。
5、开展班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达能力,和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主人,孩子们上进心都有明显的提高。
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。
2、每天坚持2小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:20)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,为幼儿换睡衣,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗。
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。
5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了在吞。
6、每日订定时喂药,降低生病率。
1、营造良好的心理环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心、培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台,锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动,孩子们积极性高,情绪愉快,竞争意识较强。
2、活动室的环境,百分之九十以上都是孩子们自己的作品。活动室内也相应设有自然角、昆虫盒等有关教育的环境,孩子们通过自己的参与,对活动了解得较深入。我们注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品,用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境,这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容,又是一种非常生动直观的废物利用的环境教育。
3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参与程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学。
1、利用多种形式(家访)、(电话交流)、(便条)、(约谈)、(家园联系本)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。
2、经常邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。
3、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。
4、合大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。
5、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。
我班无任何财产丢失情况。三人共同保管、记录。
教育专家的幼儿园大班月总结【第四篇】
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到“不迟到、不早退”,树立为人师表的形象。
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作也得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
教育专家的幼儿园大班月总结【第五篇】
20xx年xx月xx日是全国中小学生安全教育日,为增强幼儿的安全意识,提高安全自救技能,丰富安全自护知识,让安全教育真正走进课堂,向幼儿进行安全知识宣传,结合本园实际情况,在xx月xx日—xx月xx日安全教育周内xxx幼儿园开展了形式多样的安全教育主题活动。
为了搞好本次安全教育主题活动,更好地预防园内意外侵害,提高幼儿自我保护的能力,园长室专门制定了《幼儿园安全教育主题活动方案》。在全体教职工会议上,园长充分强调了安全教育活动的重大意义,使全体教师提高认识,充分准备,以此项活动为契机。
在一系列的安全教育主题活动中,我园将重点工作落实在了以下几个方面:
一、举行宣传栏展示,收集各种安全教育等方面的知识。展示活动主题鲜明,图文并茂,色彩和谐,适合幼儿园孩子,观看宣传栏的过程中,孩子们在老师的指导下看着图讨论判断是非,了解安全知识,树立了安全意识。
二、开展"安全知识竞赛"。全园教师通过对安全知识的竞答,积极投身到这次的活动。以此还将这个活动延伸到家园互动活动中,向家长发放了"安全知识知多少"的问答试卷,有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果。
三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患。师生一起设计了:"小心触电"的标志,贴在了活动室的电源插座旁;"当心滑倒"的标志,挂在了易摔跟头的台阶旁,通过这一系列活动,"安全"两个字已深深印在幼儿的心里。
四、播放安全教育专题片,学习安全儿歌。组织各班幼儿观看《交通与安全》、《安全自护自救》的录象片,生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规则的重要性,了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安全自护知识,向幼儿推介学习安全儿歌,让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园游戏活动防止意外伤害等安全常识。
五、组织教职员工再次认真学习《幼儿园安全工作责任追究制度及实施细则》,与教师签订了《安全责任书》。学习研讨安全案例,写出安全工作的个人反思,查找不足,改进安全工作的方法。
六、组织了全园规模的消防防震演练。进行了一次全园隐患大排查。
通过开展一系列的安全主题教育活动,xxx幼儿园师生的安全意识明显增强了,也使家长更加自觉地参与到此次活动中来,为孩子创造一个生活安全、活动安全、学习安全的良好环境,推动了幼儿园"创建平安校园"的进程。
教育专家的幼儿园大班月总结【第六篇】
总结写作篇幅过厂容易给人以冗余繁重的感觉,篇幅过短也难以将开展的工作说详细具体。怎样写幼儿园工作总结?下面网友给分享的“教育专家的幼儿园大班月总结【最新8篇】”,在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助,在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐,我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子,只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心,从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。
每天我都精神饱满的来到幼儿园,微笑着迎接孩子和家长,开始了我一天紧张而又忙碌的工作,开窗通风保持室内空气清新,准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量,细心掌握每个孩子的饮食,教育孩子不挑食,保障好他们的营养搭配,认真执行卫生保健制度,严格做好消毒工作,我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作,每周晾晒被褥,把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重,通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保幼儿的健康,协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动,及时为幼儿增减衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们整理好衣服,看着他们一个个高兴的离开幼儿园,这一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年龄小,有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的,每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗,对患病的孩子给予正确的引导,生活老师对幼儿来说也是很重要,因为他们一天的生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊,能很好的配合把班里的各项工作做好,尤其是我女儿生病时,班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助,汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关心,真正感觉到了大家庭的温暖。
积极参加工会和园里的各项大型活动,难忘的运动会、难忘的六一,难忘的微笑大赛,许许多多的难忘,虽然每一次活动都很辛苦,可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端,我为跟随这样的一个企业而感到自豪,这是一个高标准高要求的幼儿园,不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。
希望在下半年里,和同事们多交流互相学习取长补短,多向汪园长、高老师请教交流,多开展学习,把__年下半年的工作做的更好!
一、校园概况。
我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面。
办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
办园设施教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。
师资情况园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、保教管理方面。
常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
依法办园遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。
四、安全防患方面。
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题。
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:
1、办学条件还有待改善。
2、班额要尽量减少。
3、师资力量还有待加强。
4、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步,教育在发展,我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。
在精神的鼓舞下,我园的保健工作取得了较好的成绩。随着全民健康意识的增强,人们对幼儿保健工作也就更加关注。本学期我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将本学期工作总结如下:
一、坚持政治思想和业务学习,学习内容有《幼儿园教育纲要》、《保育员一日工作要求》,当前时事等。
通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息,提高了自身素质。每月组织保育员学习和召开工作会议一次。通过当月对保育工作的检查和考核共评出当月保育之星四位并给予一定的奖励。学期末我们根据一学期来工作比较突出的一位保育员评为托幼办先进。
二、协助副园长制定出幼儿一日生活作息时间、各班卫生消毒的具体时间和保育员的工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。
保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间,特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。
三、做好晨检和全日观察工作。
1、本学期特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病及时隔离,并根据幼儿的情况发放红、黄、兰牌标志,控制传染病病菌的传播,把好安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理。
四、做好新生入园体检和定期体检工作。
1、本学期新生入园141名,为了方便职工家长我们联系市第五医院9月x日来我园为幼儿作定点体检。新生必须参加体检并持有第五医院发给的健康证和基础免疫齐全的预防接种证,我们才给幼儿办理入园手续。我们及时对141名幼儿进行了体重、身高、血色素、疾病缺点的评价。体重达标51人、达标率36%,身高达标57人、达标率40%,血色素达到11g以上的140人、达标率为%。轻度佝偻病7人、龋齿13人。
2、本学期九月份我们对3岁以下老生进行体重身高的测量、3岁以上幼儿进行体重测量。共体检幼儿261人、受检率99%、体重和身高的达标率分别为56%、52%。12月份对全园402名幼儿进行了体重身高的测量,其中有6人因故7未检,实检幼儿396人、体检率为%,体重身高的达标率分别为%、%。
3、11月份对幼儿园小班中班大班年段共303名幼儿进行了眼视力测查。受检人数302人、受检率%。其中幼儿小班测查102人,我们采用字母匹配的方法为幼儿检查。因为幼儿年龄小并且是第一次检查视力存在幼儿自身的问题如怕生、些视力可疑的幼儿在统计表中并未显示,视力异常的幼儿有7人、占体检率的%。中大班年段200人、采用4米检查两用式幼儿视力表。视力检查—之间的有8人,—之间的有2人,占受检人数的5%。以上各项检查我们及时反馈给家长,让家长更多地了解幼儿在园的生长发育情况以便更好地配合我们的工作。家长有什么事情或问题需要咨询的我们都尽量地做出解答。
4、11月份53位教职员工在第五医院进行了身体的全面检查。检查内容有肝功、表面抗原、抗体、血脂、胸透、心电图、粪便培养等。53位员工体检基本正常。
五、以预防为主,防止传染病的传播和发生。
1、幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此,计划免疫工作对我们来说尤为重要。本学期在开学初为新生幼儿接种乙肝加强87人、11月份接种流脑菌苗20人以及小麻糖丸加强60人、补种百白破8人。接种时严格按照注射操作规程做到全程足量、一个不漏。
2、幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播、因此本学期我们加强卫生消毒隔离工作,9月份大一、中一、中二、小三共发现10例红眼病,我们马上上报第五医院防保科,做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离,并立即对所在班级的教室、卧室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。
3、10月份我们给全体幼儿服用板蓝根冲剂两次共两周。公司环卫处每月来我园给班级、卧室、办公室、食堂喷洒消毒水或灭蚊蝇药水。并及时向家长和保教人员宣传健康教育知识。
六、加大卫生消毒工作的检查力度。
1、本学期由副园长、保健医生、保教人员组成卫生检查小组每周不定期对各班、厨房、大型玩具、户外场所等进行1—2次卫生消毒大检查。分管人员随时抽查并及时做好了检查记录。
2、卫生消毒工作在本学期作为重点工作来抓,按照消毒制度严格要求保育员每天一早开门开窗保持空气流通,打扫并保持教室、盥洗室、卧室卫生。每天上午9时前洗涤并消毒好毛巾、口杯、餐具和对号入座;每次用餐前用消毒水擦洗桌面;每天上午紫外线消毒卧室1小时、中午消毒教室1小时;床单被套每月洗一次、被褥草席半月晒一次;塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次、布类、纸类、书刊日晒1—2次、日晒时间为6小时。户外的大型玩具每周用“84”消毒液消毒一次,环境卫生早晚各打扫一次。便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次。
3、炊事员搞好个人卫生做到勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。对厨房和周围环境每天一小扫、每周一大扫;生熟食品、用具严格分开、不重叠摆放;熟食间、面点间每天紫外线消毒1小时;用具、洗菜池洗碗池保持干净并每天消毒;清洁工具每周消毒。蔬菜食用前先浸泡1小时,操作前先洗手、尝味道用专用汤匙严格按照食品卫生法执行,不做变质的食品、每餐有留样。
4、我们还加大对幼儿一日生活常规的检查,要求幼儿讲文明懂礼貌不乱仍垃圾;养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯,教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架;发现问题及时指出纠正。对上述各类检查都及时记录及时指出并与园当月奖金挂钩。一项不合格扣20—50元不等。
七、合理制定膳食均衡的食谱,保证幼儿所需的营养。
1、采用计算机这一现代化工具对我园幼儿膳食进行科学管理,每周进行一次食谱调查、每月进行一次营养计算,随时对我园幼儿营养进行分析评价以便及时调整食谱结构。
2、组织伙委会成员每周制定一次食谱,食谱根据当月收入情况、市场供应情况有计划地科学地制定。制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则。根据我园幼儿的特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量,从而保证幼儿蛋白质、vitc、钙质的摄入。同时伙委会成员每月开一次伙委会,公布幼儿伙食的收支情况,反馈幼儿饮食情况,提出存在的问题并及时更正解决。
3、副园长、保健医生经常下班检查幼儿的生活常规和饮食情况,督促保教人员培养幼儿均衡膳食的良好习惯和良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象。积极为幼儿营造良好的进食环境。同时膳食管理人员根据人数每天对各班的熟食进行称量以确保幼儿的进食量。
八、健全安全检查制度,加强安全检查力度。
1、本学期安全检查小组成员由副园长、保健医生、两位保教人员组成。每月安全检查一次,内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具,检查时仔细认真并有记录,发现问题及时汇报及时解决。
2、本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货,保健员每天对食品进行验收检查,对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。每天对各类食品分别进行留样并留有检查记录。
九、本学期我们把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职员工。
我们号召家长搞好卫生消毒加强锻炼增强体质共同抵抗疾病;共出了四期健康教育知识墙报内容有《预防接种后发热怎样处理》、《小儿发热的饮食调理》、《怎样养成宝宝良好的进餐习惯》等、粘贴了两张宣传彩色画报和计划生育墙报,并利用电脑网络、电视录象多方面地开展健康教育,让大家掌握更多的健康教育知识。
本学期,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了"以人为本,个性发展。让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心"的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成"敬业、团结、务实、创新"的园风,幼儿园受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下:
一、实行目标管理,建立各项规章制度。
幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。、实施"以人为本"的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。促使幼儿全面和谐发展。
规章制度是幼儿园的"法",是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、家长反映制度等等。
二、坚持保教并重,注重提高教师素质。
认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,提高了保育的质量。
三、完善教研活动,推动幼儿发展。
1、老师要根据《幼儿园教育纲要》,制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下,择教学内容,写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。
2、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。
3、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动,十一国庆节的诗歌朗诵,八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动。
四、卫生保健方面。
1、科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。
2、严格执行各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定。
3、流感病情是今年上级部门的特别重视的工作,为了切实做好病情的发生,制定消毒制度,做好消毒工作的登记,并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查,确保幼儿的安全。
4、做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生,开学初测量身高体重,做好评价工作。
5、加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。
五、从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。
首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。
另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。
六、家长工作幼儿教育不仅是幼儿园的教育。
幼儿园、家长的一体化教育能促进家长,社会对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社会作为一个重要来开展。
1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度,我园举办了"六一"文艺汇演,亲子活动得到了家长的高度评价。
2、办好了《家园栏》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。
3、坚持利用《家园联系手册》,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。
20__学年全年工作结束了,幼儿园向各位家长们作如下工作总结回报。
一、教学任务:
纵观全年,各班完成了下达的教学任务,把寓教于玩,寓教于乐的工作方法渗透到教学任务中,以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培养,不断摸索新的教育模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖,师资力量的充实直接转化到幼儿身上,所以,全年的教学理念得以落实。
二、园务管理:
全学年的工作管理进一步细化,招生、安全、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出,本学年是幼儿园投入较大的一年,幼儿园建立的博客被百度收录,园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园,此次,教育、卫生、交通、公安、物价五大部门联合检查评比中,我园以高分位居全市幼儿园首列!这表明幼儿园各项硬性指标完全达标!
三、不足之处:
全年工作中,部分老师思想跟不上幼儿园的发展,没有很好的站在家长的角度考虑工作中出现的一些疏忽,再此,请家长们谅解,幼儿园将常抓思想工作不懈!
四、展望:。
20__—20__年,将继续加大投入,争创“花园式”幼儿园,并为之努力。在学前班聘请外籍教师工作试点结束,本学期将和外交中心签订协议进入长态工作管理。我们将突显办园实力,努力为幼儿营造优质的生活教学环境,努力为家长提供优质服务,真正成为家长放心、幼儿开心的幼儿园!
欢迎家长们在百度点击“川大双语幼儿园”了解更多,并希望您留下话语为幼儿园工作提供建议。谢谢家长们观看!
教育专家的幼儿园大班月总结【第七篇】
社会性发展是幼儿心发展的重要方面,它对一个人的人格、心理健康、学习、智力发展等具有重要影响。现代社会所需要的人才,不仅应当具有健康的身体、聪明的智慧、丰富的社会经验,而且更应具有良好的人格、个性品质和社会适应能力。
社会性发展是幼儿心里发展的重要方面,它对一个人的人格、心理健康、学习、智力发展等具有重要影响。然而,很多孩子在社会性发展方面存在肴严重的问题,例如:没有同情心、缺乏责任感,只看到别人短处、同伴之间协商能力较差。要解决这些问题,主要从两方面入手:一方面,家长要更新观念,加强对幼儿的品德教育;另一方面要努力促进对幼儿的社会性发展。因此只有家、园共同努力,才能使幼儿全面发展,健康成长。本学期,我们采用家长家长调查问卷方式来了解中班幼儿的社会性学习发展情况。
本次家长问卷共发了40份,收回有效问卷31份,回收率77%,与往常家长参与其他的任何家园联系方式效果对比,本次问卷家长所持的态度积极,填写问卷认真,回收时间短而快,从一个侧面说明了家长对幼儿社会性学习发展情况的关注程度,本次问卷只要氛围两大块:人际交往和社会适应,每一块都有设置相应的子问题。
(一)人际交往。
1、喜欢和小朋友一起玩的与经常一起玩的小伙伴占96%;
2、喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉长辈的占64%;
3、61%幼儿在平时,会运用介绍自己,交换玩具等简单技巧加入同伴游戏;
4、35%幼儿对大家喜欢的东西能轮流,分享;
5、67%幼儿与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决。、
6、45%幼儿孩子在活动时能接受同伴的一件;
7、%幼儿能做到不欺负弱小;
8、%幼儿能按自己的想法进行游戏或其他活动;
9、
32、2%幼儿能知道自己的一些长处并感到满意的;
10、6%幼儿自己事情能尽量自己做的,不愿依赖别人的;
11、16%幼儿敢于尝试有一定难度的活动和任务;
12、6%幼儿会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法;
13、48%幼儿能注意到别人的情绪,并有关心。体贴的表现;
14、38%幼儿知道父母的`职业,能体会到父母为养育足迹所付出的劳动.
(二)社会适应。
1、48%幼儿愿意并主动参加群体活动;
2、42%幼儿愿意与家长一起参加社区的一些群体活动;
3、幼儿45%感受规则的意义,并能基本遵守规则;
4、77%幼儿知道不私自那不属于自己的东西;
5、71%幼儿知道说谎时不对的;
6、38%幼儿知道接受了任务要努力完成的;
7、70%幼儿在提醒下,能节约粮食、水电等;
8、61%幼儿喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加班级活动;
10、68%幼儿知道自己是中国人;
11、29%幼儿奏国歌、升国旗时能站好。
以上信息表明:很多孩子在社会性发展方面存在着严重的问题。尤其是幼儿在同情心、责任感、自制力、交往主动性、自信心、独立自主性,以及面对困难和挫折的勇气等方面,问题相当普遍、突出。在看到别人摔倒时,大多数孩子只是旁观,或若无其事地走开;有的幼儿对教师和伙伴态度冷淡,不愿参加集体活动;有的幼儿以自我为中心,在集体活动中,事事按自己意愿办,不懂得谦让和与小朋友平等相处;很多孩子不知道自己的事情应当自己做,而认为应当父母帮他做;自己出了差错也把贵任往家长身上推;上幼儿园忘了带物品,怪爸爸、妈妈没帮他放在书包里,等等。问题表现在孩子身上,但根源却应当从环境、教育上找。
首先,家长要更新观念,加强对幼儿的品德教育。做为家长,不能满足于自己的孩子认识很多字,能计算复杂的数学题,会识谱、弹琴、唱歌、跳舞,在许多场合能给父母撑面子。而应告诉孩子,你可以少识字,但你不能撒谎;你可以不会吟诗作画,但你不能没有礼貌。
家长还应改变教育孩子的方法:。
第一,对孩子不仅要关爱有加,还要加强行为要求,教育孩子学会调节控制自己的情绪。例如:对于刚刚学走路的孩子,当他对某件玩具感兴趣时,家长可用那件玩具引导他学习独立行走,让他在付出一定辛苦和努力后,才能得到喜欢的东西。
第二,不能一味地给孩子爱,更要教孩子主动去爱别人。例如:邻居家的小伙伴有了伤痛,要教育孩子在情感上、行动上表示关心与同情。家长还应鼓励孩子多与同伴交往,在交往中引导孩子从"自我中心"的"壳"中解脱出来。了解自己与同伴的差距,学习同伴的长处。与同伴分享玩具和食品,建立良好的朋友关系,体验交往的乐趣,培养互相精神,增强团结友爱的意识。
"我行"、"我能做到"的心理意识。有意识地在孩子成长的路上设置一定的障碍,让孩子做一些有困难的事情,过一段艰苦的生活,受一点失败或挫折,并教育孩子学会正视困难、失败等挫折,勇敢地承担一切后果,并迅速地从沮丧、低落的情绪中走出来,帮助孩子分析失败的原因,总结经验教训,鼓励孩子振作精神再尝试一次,并给予方法上的指导,让孩子明白失败一次并不要紧,只要能吃苦耐劳,具有坚强的意志、克服困难的精神,方法适当,总会取得成功的。其次,教师要重视幼儿的社会性发展。长期以来,我们更多进行的是认知教育,在幼儿能力培养、智力开发上投人大量的时间和精力,对如何促进幼儿社会性的发展却重视不够。要改变这种现状:。
第一,教师要从自身做起,成为幼儿学习的榜样。
从家庭到幼儿园是幼儿生活中第一次大转折。幼儿离开自己的父母来到陌生的环境,难免有一种不安全感,不知这个新环境对自己意味着什么,不知自己该如何行事。如果教师能以父母般的爱心和态度对待他们,及时提供各种帮助,使他们很快习惯并喜欢上幼儿园的集体生活,那么,这次转折就会给幼儿一个十分有益的经验:"原来家庭之外的世界也是美好的!原来我有能力应付新局面!"这种自信将使幼二儿勇敢地面对今后的各种挑战。教师是幼儿心目中的权威,我们希望教育出来的孩子有礼貌,懂得尊重和关心他人,那我们自己首先要做到满怀热情和爱心对待每一个孩子、每一位家长和身边所有的人;如果我们想引起幼儿对社会生活的关注,自己就应对此表现出浓厚的兴趣来。
第二,密切结合幼儿的生活实际对幼儿进行教育。
教师所选的教育内容要贴近幼儿的生活,更重要的是要把握好现实生活中的教育时机,为他们提供获得真情实感的机会和实际锻炼的机会。例如:在"学雷锋活动日"这一天,带孩子到学雷锋一条街上去走走看看,去体验那种爱心,那种助人为乐的情感。幼儿在认识四季美景时,在品尝各种水果的香甜时,在欣赏民族歌舞时,在初步感受汉语丰富的表现力时,可适时进行爱国主义教育。在排队练操时,在学习走过"独木桥"时,可培养幼儿的组织纪律性和进行勇敢精神的教育。
第三,积极争取家长的配合,保持家、园教育的一致性。
当日活动内容,并进行活动延伸:回家后让幼儿帮助妈妈做力所能及的事情,用实际行动回报妈妈。
总之,要想使孩子的人生快乐、幸福和成功,我们一定要努力促进幼儿的社会性发展。这是时代与社会赋予我们的使命,是幼儿成长发展的需要。
教育专家的幼儿园大班月总结【第八篇】
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一个月过去了,2010年也在瞬间流逝。回想2010年的最后一个月的点点滴滴,幼儿园、老师与孩子们一起共学、共长、共发展。现将本月工作总结如下:
1.本月我园以教研组组织教师开展健康领域教育的学习,并做到有研讨、有记录、有影像资料等。
本月的重头戏是我园一年一度的健康节活动,2011年11月26日上午,莲胜幼儿园举办了第五届“健康节”。教师们通过一系列的精心组织和策划,激发了幼儿参与体育运动的兴趣,提供给家长和孩子一次共同运动的机会,并将健康的理念渗透到幼儿的一日生活之中。在幼儿与教师的共同努力下,健康节上,莲胜幼儿园的孩子们展现了他们运动健将的风采,入场时,伴着响亮的口号声,幼儿挥臂有力、踏脚有劲,展现了饱满的精神状态;开幕式上,小、中、大班的幼儿分别表演了律动,引起了家长们的阵阵掌声;健康跑是健康节的保留项目,家长与孩子一起按照事先安排好的路线进行长跑;在接下来的亲子运动会上,孩子们在运动中尽情的享受与爸爸、妈妈共同游戏的乐趣,爸爸妈妈们仿佛也回到了自己的童年。活动结束后,家长们对于健康节有了高度的评价,并希望我们莲胜幼儿园能继续保持,将健康节越办越好!
2.2011年12月21号上午九点半,莲胜幼儿园冬季运动会在明媚的阳光下拉开了序幕。在轻松、愉快的气氛中,整个活动组织开展有序,小中大班开展了三项项目:《看谁爬的快》、《抛接沙包》、《彩圈跳跳跳》。孩子们在比赛中都乐在其中,各班有各班的强项,在其他孩子们此起彼伏的欢呼声和加油声中,都取得了不错的成绩。运动会中小选手们个个精神抖擞,生龙活虎,都显出自己的看家本领,准备与对手一比高下,加油队声声声高昂,在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。在比赛中增强孩子对运动的兴趣,并从中找到了快乐!在分发糖果奖励、举行颁奖仪式之后,我们顺利圆满的结束了此次冬季运动会。
我们莲胜幼儿园的楼道用是全体教师们亲自动手绘画的彩绘画,虽然辛苦点,可是老师们看到自己的成果,非常欣慰。家长们也都个个竖起大拇指。我们也却是感觉到了自我价值的实现,这应该是人生最快乐的事情。
1.根据上级要求,我园开展安全自查工作。
2.本月中,监督所来我园食堂检查,对我园的管理工作给予了一定的肯定,食堂工作人员的.规范操作也得到了认可,由于我园当时建造的不太规范,在听取领导的建议下,我园也作了一定的整改。这次我园食堂被评为a类食堂。
3.本月中,我组织保育员学习了《学习意外事故急救常识》,让老师撑握了如何预防儿童外间烫伤、知道了关于烧烫伤、中毒、溺水、严重窒息、高空坠落、穿透伤、离断伤的一些急救知识。
4.本月老师一如既往,每天认真做好幼儿晨检工作,做好幼儿服药登记及喂药工作。本月我园没有传染病发生,幼儿服药也较少。这跟我园老师平时能做好冬季防病工作是分不开的,在活动前后,保教人员能注意幼儿的穿着,活动中能观察幼儿的活动情况,及时为那些容易出汗的幼儿擦干汗水,午睡中也能注意幼儿的盖被情况,及时为幼儿盖被。晨间各班都开展了晨跑锻炼,增强了幼儿体质。
5.本月我利用幼儿游戏时间为全园幼儿测量身高、体重及视力。
6.认真做好安全检查工作,及时记录相关情况,有问题及时与当事人沟通,有情况及时向领导汇报。每周及时做好每周安全信息周报的填写与上传工作,每月填写好月安全工作报。