单位工会工作总结范文（最新4篇）

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单位工会工作总结范文【第一篇】

一、主要工作完成情况

我主要负责文明单位创建、扶贫帮困、工会、群团、作风纪律、网络安全与信息化工作以及领导安排的其他工作，也曾担任单位主题教育领导小组办公室成员。

在这一年里，认真服从单位的工作安排，始终坚持强化职能，做好本职工作，圆满完成领导交办的各项工作，具体表现在以下几方面：

1、在文明单位创建方面。按照市文明办在创建文明单位方面的具体要求，结合单位实际情况认真按照要求对文明单位考核所需材料进行整理上报，在10月31日完成文明单位材料网上上报工作，并取得了满分的成绩。

2、在单位扶贫帮困方面。按照上级单位关于扶贫帮困的要求，本着实事求是的态度，及时上报所需的具体材料。

3、在单位工会、群团等集体活动方面。参与组织包括学雷锋活动等，以及 “不忘初心、牢记使命”主题教育，以上活动在全体干部职工的共同努力下都取得了很好的效果；

4、网络安全与信息化工作方面。在网信工作越来越重要的时候，我身为网信管理员感觉到责任越来越大，工作及日常生活中时刻关注本单位的网络舆情，将负面舆论扼杀在摇篮里，在单位的网络信息推送平台转发推送市网信办推送的正能量的文章，已将近1000余条，不让网络成为传播负面舆论的法外之地。

二、经验做法

经过一年的工作，在工作中有一些心得体会，也谈不上经验做法，具体内容如下：

1.做好工作分类。要把每项工作都单独建好一个文件夹进行分类，将与之有关的材料全部放到这个文件夹里，保证不与其他工作混淆。

2.保证材料唯一。及时清理修改过的材料，确保电脑上能找到的是最终定稿的且是唯一的材料。

3.做到计划工作。对完成的工作做好计划，统筹协调手头上各项工作，确保上报材料按时上报。

4.定期梳理汇总。经过一段时间的工作，要抽出固定时间对已完成的工作进行梳理汇总，区分已经完成的和还未完成的工作。

三、存在的问题及不足

由于工作时间尚短，又是在党务部门工作，自身的思想觉悟和理论知识还不能达到当前工作的要求，在工作上还存在等、慢、靠的情况。

四、2020年工作计划

计划目标：做到强化形象，提高自身素质。

具体措施：

1.坚持爱岗敬业讲奉献。党务工作的最大地规律就是“无规律”，加班也是常态，因此，要正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。

工会工作总结与展望【第二篇】

20xx年，我校工会在学校党支部的`领导下，高举建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻 “_”和“科学发展观”的精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校的各项工作，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，取得了可喜的成绩，现将工会工作总结如下：

一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍

学校的首要工作是教育教学，培养新世纪的人才是我们的职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平

我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、_文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

（2）坚持实施“助教活动”，促进青年教师迅速成长

工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授、老教师帮助青年教师等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。

工会配合学校行政继续实施“助教活动”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与新教师结成对子。针对我校青年教师占30%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，确定助教目标，落实助教工作措施，要求共同进步。

工会配合教研组，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了。

二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1．实施民主管理

每学期，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；关于学校食堂与师生生活等近十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展。

2．坚持校务公开

学校工会全面贯彻、执行上级关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，向全校教职工全面公面学校基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开几次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

3．参与学校的决策

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能。

三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘，学校工会从活动经费中拿出钱，作为困难补助基金，救济贫困或遇到重大灾害的教师。帮肋解决了实际问题。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是农村学生，有好些学生家境贫寒。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。同时，广大师生捐款建立“爱心”基金会，用于对突发意外事故的贫困生予以帮助。

四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设

我校年轻教师较多。年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

在本学期，工会还与校团队联合组织了 “教师节文艺汇演”、“教职工篮球赛”。师生们在比赛中增进了友谊，促进了相互了解，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。开展了各种各样的体育比赛和体育游戏，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。

总之，今年我校工会在上级工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

单位工会工作总结范文【第三篇】

近半年来，罗平县总工会把深化职工创新工作作为落实职工主体地位、尊重职工首创精神和加强职工素质建设的重要措施，确立了以创建“职工创新工作室”为抓手，以“整合技术资源、打造优势团队、发挥骨干作用、解决技术难题”为主要内容的职工创新工作思路，推进“云岭职工跨越发展先锋活动”和“云岭职工人才工程”扎实开展。

罗平县总工会紧紧围绕“结合实际、突出实效、克难攻关”主题，建立工作领导小组、成立专门工作组，安排专人负责，制定实施方案，组织各级工会全力以赴按照“八有、三结合、四上墙”（即有一个冠名、有标牌标识、有一定设施条件、有一支团队、有一套制度、有一定经费、有活动资料、有创新成果展示，与单位原有相关职能职责部门相结合、与师带徒相结合、与表彰奖励相结合，机构职责上墙、团队成员上墙、目标制度上墙、课题项目上墙），抓好“职工创新工作室”创建工作，做到围绕生产和工作实际，立足解决生产技术难题，制定工作目标；坚持管理人员、技术人员、一线员工“三结合”，增强创造活力；处理好带头人、骨干成员、基层单位三者关系，获得有力支撑；建立完善配套机制制度，保障可持续发展。

通过召开会议、集中培训、精细指导、细致检查、认真整改、严格验收，截至目前，全县已高标准完成7个“职工创新工作室”创建工作，结合单位实际，工作室以领军人物或行业（单位）性质命名，其中“罗平县第二中学名师工作室”和“罗平县第三中学名师工作室”已经县总工会授牌运行，县政协副主席、总工会主席吴玉常到现场为创建单位授牌；“罗平县锌电公司技师创新工作站”、“云南罗平锌电股份公司技师创新工作站”和“罗平县人民医院舒占坤劳模创新工作室”、“罗平县人民医院名医工作室”及“罗平县中医院名医工作室”已规范完成软硬件建设，并通过县总工会考评验收。

全县各“职工创新工作室”都是以单位技术领军人、业务带头人为负责人，以技术骨干、业务骨干为成员组成的技术技能型创新团队，各团队成员在15—35人不等，通过以工作室为载体和平台，着力开展师带徒活动、经验交流、技术攻关、学术探讨、课题项目研究、成果转化和职工培训等工作，努力打造知识型、技术性、专家型职工队伍，积极推动先进技术研发和科技成果转化，为推动罗平全面建成小康社会做贡献。县总工会对圆满完成创建任务的单位工会每家奖励5000元，并在年终对有关人员给予表彰奖励，今后将进一步加大工作力度，以选树推广典型为工作切入点，加强调查研究，总结推广经验，努力扩大普及面，为激发职工的创造活力、开辟职工新的成才通道搭建更加广阔的平台，团结和带领广大职工“当好主力军，建功十二五”，推动“一活动一工程”深入开展，促进罗平科学发展、跨越发展。

单位工会工作总结范文【第四篇】

以党的十和十八届三中、四中全会为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，按照中共县委十三届七次全体(扩大)会议要求，根据“六五”普法规划和人大决议确定的目标任务和要求，对各地、各部门的贯彻实施情况进行全面检查验收，总结经验、推广典型、查漏补缺，进一步推动我县普法依法治理工作深入开展，为建设“两美”，实现跨越发展提供有力的法治保障。

二、总结验收内容

总结验收主要内容是我县“六五”普法规划和县人大常委会《关于进一步开展法制宣传教育的决议》的贯彻执行情况。重点检查以下方面：

（一）宪法、中国特色社会主义法律体系等普法重点内容的学习宣传情况；

（二）领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和职工、农民以及外来务工人员等重点普法对象，特别是领导干部和青少年的学法用法情况；

（三）面向社会开展经常性法治宣传活动，特别是围绕党委、政府中心工作开展主题宣传活动情况；

（四）社会主义法治文化建设情况；

（五）运用新媒体新技术开展法治宣传教育情况；

（六）依法治理和法治创建工作开展情况；

（七）普法依法治理工作组织领导和基础保障情况；

（八）加强制度建设，构建社会化普法教育机制，特别是贯彻“谁执法、谁普法”原则和媒体开展公益性法治宣传教育情况；

（九）司法部门、行政执法部门公正司法、依法行政情况；

（十）普法工作的实际效果。

三、总结验收对象

总结验收对象分必查单位和抽查单位两部分。18个乡镇（街道）为必查单位，县直及省、市属各单位为抽查单位。其中，18个乡镇（街道）各抽查2-3个基层单位（村、社区、企业、学校、法治文化阵地等）。

四、步骤和方法

“六五”总结验收从2015年5月开始，至2015年9月底结束。

（一）步骤

月5日前，各乡镇（街道），县直及省、市属各单位须全面完成自查工作，并将自查报告及自评表在6月5日前报送县普法办。

月上旬，县总结验收组对各乡镇（街道），县直及省、市属各单位进行实地检查验收，完成全县总结验收工作，向市普法办提交全县“六五”普法总结报告。

月份，迎接市总结验收组对我县的检查验收。

月-8月底前，迎接全国和省对我县的总结验收。

（二）方法

1.书面审核。对各乡镇（街道），县直及省、市属各单位自查报告进行全面审核。

2.实地检查。全县成立4个总结验收组赴各乡镇（街道），县直及省、市属各单位开展实地总结验收。实地检查主要采取听取工作汇报、查阅台账资料、实地走访查看、开展社会调查等方式进行。检查结束，对被检查乡镇（街道）或单位进行适当意见反馈，但不当场打分，不作结论性评价。

3.数据分析。对当地班子成员尊法学法守法用法情况、行政执法情况、依法推进“三改一拆”、“五水共治”、“无违建乡镇（街道）”创建情况，以及环境保护、依法、安全生产等方面情况进行数据收集和评判。

4.社会调查。组织开展当地公民法律素养抽样调查。

5.综合评判。根据实地检查、数据分析和社会调查等情况，对各乡镇（街道），县直及省、市属各单位“六五”普法工作情况进行综合评判，并作为“六五”普法先进评选的主要参考依据。

五、组织领导

“六五”普法总结验收工作在省、市普法办的指导和县委、县政府的领导下进行，由县普法教育领导小组组织实施，县普法办承担日常工作。总结验收组由县普法教育领导小组副组长担任各小组组长。

六、表彰奖励

根据“六五”普法规划关于“健全激励机制，对做出显著成绩的先进集体和先进个人进行表彰奖励”的精神和省、市普法办关于“做好‘六五’普法先进集体和先进个人的推荐、报送等工作”的要求，总结验收结束后，将对贯彻实施“六五”普法规划成绩突出的乡镇（街道），县直及省、市属各单位进行表彰（有关评选表彰活动通知另行下发）。

七、工作要求

（一）加强领导，认真组织。开展“六五”普法总结验收工作是贯彻实施“六五”普法规划的重要内容，是保障“六五”普法工作高质量完成的重要环节。各乡镇（街道），县直及省、市属各单位要把检查验收工作作为一项重要任务，各地各部门普法教育领导小组要高度重视，认真研究部署组织，结合本地实际，做好各项迎接检查工作。