2024年党支部“三会一课”工作总结范文

    在XXX党委的正确领导下，佛山广药凤康医药有限公司党支部（以下简称：XXX党支部）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，凤康党支部严格落实“三会一课”制度，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本制度，坚持规范落实、创新形式、提升成效，充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用，增强广大党员的“参与感”，有效提升了“三会一课”的吸引力和感染力，不断加强党组织自身建设，现总结如下：
    1. 落实“三会一课”制度的情况：
    1. 认真落实“三会一课”，推动教育学习常态化。XXX党支部严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党的重要会议精神、党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想等作为经常性教育的主要内容。20xx年以来，XXX党支部共召开党员大会6次，支委会12次，党课10次，同时每月开展“党员随身微教育”自主学习，每个季度检查，完成率100%。根据XXX党支部实际，每位党员配备统一的党员笔记本，保证每次党员学习都能有固定的本子做记录，便于温故知新。
    2. 围绕生产经营抓党建、抓好党建促生产。XXX党支部书记和支委们高度重视，始终坚持党建工作和生产经营两手抓，推动新时代国有企业党建工作与生产经营深度融合，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
    3. 强化组织建设，夯实支部基础。书记带头宣讲上级党组织的重大决策，带头开展批评与自我批评，带头落实支部决议，带头遵守各项制度规定，示范引领广大党员干部认真参加组织生活，做到会前有部署，会中有讨论，会后有记录，把“三会一课”落到实处、落到每个党员上，以积极的态度、严实的作风，助推XXX党支部“三会一课”高质量开展。
    2. 存在的问题
    1、存在“形式不活”的问题。在“三会一课”等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍局限于学习文件，方法不多，形式不活，学习质量不高的情况。
    2、存在“认识不够”的问题。部分党员目前仍存在基层不需要太高深的理论的错误思想，认为只要干好上级布置的工作就可以，把开展理论教育当作任务，积极性、主动性不够，存在理论教育图形式、党性教育走过场的现象。
    3. 整改措施
    1. 改变形式单一“三会一课”。党支部党员大会要重实效，内容丰富，展现出实际意义；支部委员会要结合党员大会的基层意见，有说服力的会议；目前XXX由于党员人数不足20人且党员比较集中，并未成立党小组，日后根据工作需要划分党小组，开展党小组会议的学习。
    2. 加强党员队伍建设。加强党员干部教育，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，把全体党员团结在支部的周围，使支部领导核心和党员战斗集体更加有新的凝聚力。同时更多的将“三会一课”的知识与成果联系到实际业务中，理论联系实际，高质量完成实际工作。
    3. 紧贴实际，务求实效。时刻关注党的方针政策跟时政要点，紧密与党的理论联系在一起，开展理论知识竞赛等方式，不断提高党员的党务知识和业务技能，达到整体提升党员的政治水平和工作能力以及立足本职岗位建功立业的积极性和创造性，发挥党员的先锋模范作用，充分体现党员的先进性。
    我们将继续坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课，为进一步激发党员的先进性、增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动凤康业务工作又好又快发展做出积极贡献。