幼儿园工作计划总结（优推8篇）

本学期幼儿园工作计划顺利实施，注重孩子身心发展，丰富活动内容，提升教师素质，加强家园合作，营造良好教育环境，促进幼儿全面成长。以下是小编为大家整理分享的幼儿园工作计划总结相关内容，供您学习参考！

幼儿园工作计划总结【第一篇】

一、指导思想　　以《幼儿园指导纲要》为指针，学习和贯彻相关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作等等，全面、有效地提高办园质量。　　二、工作目标　　1、学习培训，提高师资水平。　　2、教研活动，深化教研效果。　　3、安全工作，保证落到实处。　　4、家园共育，形成教育合力。　　5、后勤保障，促进幼儿发展。　　三、具体措施　　（一）学习培训，提高师资水平　　（1）定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。　　（2）严格管理，调整、完善各项工作制度。　　（3）深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑操作培训，提高老师电化教学水平。　　（4）以骨干教师、老教师带新教师，创设条件，有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习，促进教师队伍专业水平的提高。　　（5）组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。　　（二）教研活动，深化教研效果　　（1）发挥教研组的作用，以年级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会，有计划，按步骤地开展教研活动，做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习，。　　（2）推广、验证、改进已经取得的教研经验，通过专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，优化园本教材，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。　　（3）完善教研机构，根据《纲要》精神，积极构建适合自己幼儿园的课程体系。　　（4）不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。　　（5）组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平。　　（三）安全工作，保证落到实处　　（1）加强安全巡视，对幼儿园的.设施设备，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝安全隐患。　　（2）提高安全意识，对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。　　（3）加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。　　（四）后勤保障，促进幼儿发展　　（1）做好新入园幼儿的体检登记工作，并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作，做到认真分析查找原因及对策，切实提高幼儿的身心健康。　　（2）加强保育保健培训工作，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。　　（3）强化责任意识，抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度，责任到人；建立责任追究制：确立园长是安全第一责任人（安全员是主要责任人），班级安全班主任是第一责任人，课堂安全主班教师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”，以增强全体教职工的安全卫生防范意识，确保幼儿园平安，师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”，活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把““凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。　　（五）家园共育，形成教育合力　　（1）组建新一届家委会，充分发挥家委员会的作用，以讲座、座谈等不同形式的活动，让其参与幼儿园管理，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。　　（2）不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：家长会、全面家访、家长园地等，丰富家长联系的内容和方式；发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动，促进家园共育。　　（3）以“幼儿成长档案”为载体，加强与家长的对话，教师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈，来呈现出我们与家长的对话过程，共同解决幼儿成长中的困惑，共同探讨促进幼儿成长的策略。　　（4）结合每月的以爱和美为主线的幼儿活动，开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动，培养“勇敢、自信、健康、快乐”的家佳宝宝，为孩子完满人格的培养奠定良好的基础，拉近家园的距离，增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。　　四、月份工作　　八月份　　1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。　　2、完成园务工作计划，保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。　　3、组织全体教职工学习　　（1）师德师风　　（2）教师职责　　（3）考核制度　　（4）幼儿园指导纲要　　九月份　　1、整改园容园貌，建立健全规章制度。　　2、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。　　3、建好幼儿的个人档案袋。　　4、支持教委做好学年初事业统计　　5、开展安全逃生演练活动　　6、教师读书心得交流活动。　　7、召开新生小班段的家长会，全园家长讲座，重组家长委员会。　　8、肖碧英老师参加教委办举行第29个教师节“十佳我最喜爱老师”颁奖典礼。　　十月份　　1、开展我爱祖国主题系列教育活动。　　2、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。　　3、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。　　4、参加镇幼儿园“教坛新秀”教学展示活动　　5、组织大段教师围绕园本课程的主题进行讨论探索。　　6、中、大班家长开放日活动。　　7、向姐妹园观摩学习。　　十一月　　1、开展全园教师、保育员三人小组泥工评优活动比赛。　　2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。　　3、各班幼儿晨间操观摩评比。　　4、组织小班向家长开放半日活动。　　5、组织青年教师开展基本功单项竞赛。（一、讲）　　6、举行幼儿故事比赛　　十二月　　1、派部分教师参加镇级公开教学活动观摩。　　2、教师基本功单项竞赛（二、舞）　　3、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动

幼儿园工作计划总结【第二篇】

一、教育工作　　1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观看、去操作、去发觉、去主动建构自己的学问和阅历。　　2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。　　3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发觉人们的生活起居、穿戴装扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。　　二、保育工作　　1、留意幼儿运动前后的自我爱护，如知道热了要*服，冷了要准时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。　　2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿*服，自己用勺吃饭，培育幼儿的独立生活能力。　　3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。　　三、环境创设　　1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。　　2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。　　3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。　　四、家园共育　　1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的'作用。　　2、留意培育孩子的生活自理能力，不要包办代替，应赐予他们独立做事的机会，如自己穿*服、整理玩具等。　　3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。　　五、其他　　1、带领幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山公路，并放上玩具汽车。　　2、引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。　　3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我爱护意识。

幼儿园工作计划总结【第三篇】

我园三员操作基本符合日常工作要求，能根据我园制定的各项卫生保健制度，严格执行。但离科学管理，高质量服务的工作标准尚有差距。开学至今外聘职工人员调动情况较大,虽然进幼儿园后，进行了一系列的培训指导，能根据卫生保健制度的要求开展工作，但是对一些基本理论了解不够还未完全掌握规范操作的要求，对如何配合教育教学不能深刻领会，保育观念不强，这些不足之处都有待于提高。　　工作目标：　　以工作手册为指导标准，落实一日活动各个环节的日常指导、检查与评比，注重反馈，提高管理效率。提高后勤人员的主动服务意识，通过学习新课程的理念，规范工作要求，提高工作质量。　　具体工作要求与措施：　　营养员工作：　　1.以“营养员工作手册”为指导营养员操作规范，对各种餐具进行严格的消毒管理，根据卫生监督所的要求，做好食品卫生台帐、验收记录以及消毒登记。　　2.强化幼儿园食品卫生、饮食卫生、防传染病和安全、消防工作制度，强化后勤组长分层管理职责，杜绝事故隐患，确保师生健康、安全。　　保育员工作：　　1.修订外聘人员工作考核制度，进一步落实后勤工作岗位责任制。　　2.重视规范“三员”工作检查与反馈、通过开展定期经验交流，理论学习、岗位培训，示范操作、规范提高后勤工作质量。两园进行保育环境观摩互查，看别人长处，找自己不足，提升服务质量。　　3.强化保育员日常操作规范检查，提高幼儿园环境卫生质量，提倡主动热情服务和相互协作，对保育员实施月考核奖励，提高工作质量。　　保健工作：　　1.严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录。　　2.加强环境卫生和伙食质量的管理，落实各项保健制度，加强对营养员、保育员各部门工作的指导。加强组织业务学习，落实好工作职责。定时检查、监督，为幼儿创设卫生整洁无害的生活环境。　　3.继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作。　　4.保健教师提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平。　　财会人员工作：　　1.财会和资产管理：严格执行相关法律法规，规范行业收费，增强主动服务意识。进一步加强资产管理，落实责任制。　　2.改善两园环境，规划南园消毒间和园绿化局修方案。进一步倡导、发扬主人翁态度，引导教工节约使用经费和能源，创建节约型学校。　　安全工作：　　1.根据季节变换特点做好各类传染病的预防宣传工作，确保幼儿的健康成长。继续在教职工和家长中开展幼儿应急救治方法的培训工作。　　2.重视幼儿户外活动指导和监护，保障幼儿户外活动时间，继续实行教师、保健教师在幼儿户外活动中的职责。　　3.坚持把安全工作放在首位，进行园舍、设备设施常规使用管理，提高使用效率。规范各项安全检查，每周五为安全检查日，做到责任到人，确保幼儿的.人身安全。　　4.增强门卫安全护园和主动维修整理园内设施的责任意识，确保师生安全、校园安全。　　每月工作具体安排：　　月份保健员营养员、保育员其他工作　　九月　　1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。　　2、协助市疾控部门完成麻苗普及接种工作，保证接种率在95%以上。　　3、接受区疾控的指导，完成缺席儿童每日系统直报信息导入工作，并于9月1日起正式启用。　　4、营养员、保育员熟悉园内环境，发扬团结协作的精神做好大修和开学卫生保洁工作提升服务质量。　　5、安排各室清洁消毒人员并做好相关工作。　　1.后勤计划制定交流。　　2.做好新入园幼儿的收费工作。　　3.做好新到资产的入账。　　4.完成仓库搬迁整理。　　十月　　1、做好流感的预防、宣传工作。　　2、对全园幼儿进行视力检查。　　3、整理幼儿健康档案。　　1、幼儿园传染病防范和消毒工作知识培训。　　2、检查园内消毒记录情况。　　十一月　　1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿*服、解决幼儿口渴问题等)　　2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。　　1、营养员、保育员操作规范工作手册学习。　　2、幼儿园安全工作知识培训。　　十二月和一月　　1.各班组织幼儿冬锻工作。　　2.为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况。　　3.做好各班各种资料存档工作。　　4.整理保健资料。　　1、保育员、营养员知识竞赛。　　2、卫生死角保洁工作检查。　　3、做好学期结束物品清理和保洁工作。

幼儿园工作计划总结【第四篇】

1、认识一些基本图形，如：圆形、三角形、长方形、正方形等，并初步学习图形的匹配、分类等，幼儿园小班第十四周工作计划。　　2、了解瓶盖的作用，积极探索瓶盖的.开关方法。　　3、乐意感知周围环境中物体的多种形状。　　生活活动　　指导要求　　1、天气早晚温差大，孩子知道热了*服，冷了穿衣服，工作计划《幼儿园小班第十四周工作计划》。预防感冒。　　2、能够按顺序穿*服，并把衣裤叠整齐，鞋子排整齐，甜蜜的入睡。　　教育活动　　内容安排　　1、语言：下雪了　　2、数学：涂一涂　　3、艺术：小糖纸　　4、科学：多味糖果　　5、健康社会：真危险区域材料　　投放指导　　1、生活区：我会叠衣服了。提供开衫和大衣。指导幼儿折叠衣服的方法。（铺好衣服，抱娃娃，鞠个躬）　　2、益智区：神秘的摸箱。提供不同形状的积木。让幼儿摸摸，说说积木的形状。　　户外活动　　1、学习球的各种玩法（抛、接、滚等）。　　2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。　　家长工作　　1、根据内容，请家长和孩子一起收集各种各样的瓶盖（不同大小、形状、开启方法）与瓶子。　　2、请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

幼儿园工作计划总结【第五篇】

一、指导思想　　我园为新园，一切从基础开始。本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。　　二、工作目标　　1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业研究型发展。　　2、加强教师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参加论文、随笔、案例评选等地评选。　　3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。　　三、主要工作重点与措施　　因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等。　　(一)规范管理，紧抓教学质量　　1、抓一日生活中良好行为习惯的培养　　对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。　　2、抓教学常规工作的检查与指导　　园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。　　3、确保户外活动时间　　严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。　　4、注重环境的教育功能　　根据《纲要》精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融趣味性和教育性为一体，并体现师幼合作内容。　　(二)开展活动，体现教研价值　　1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度　　在《纲要》精神的引导下，扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研，鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。使有经验的.专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向经验化。　　2、合理制定课程计划　　根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划，其目标和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。　　3、尝试小课题研究工作的开展　　开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作。通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式，压深教师的基础发展，拓宽教师的研究渠道，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，鼓励教师加强自身的学习，丰富自己的知识、经验，交流集思广益，提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。　　(三)深化教育，提升队伍素质　　1、加强业务学习，提高教师专业素质　　开展各类讲座和培训，满足教师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓励教师园内、园外听课，虚心学习他人经验，逐渐提高认识，改进教育教学手段，继续对新教师进行引导培训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导。　　加强新教育理论的学习与研究，了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师明白新形势下对教师的新要求：学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。　　鼓励并引领教师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。　　2、强化教师基本功，提高教师自身素质　　加强教师专业化的引导，鼓励教师勤加练习。举行的“幼儿教玩具制作评比”技能比赛，教师们通过精心设计与准备，创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具，为教师创设展示、锻炼的机会。　　四、月份安排　　二月份：　　1、制定好幼儿园及教职工各种工作计划。　　2、整理幼儿园卫生、布置环境。　　3、对所有的物品登记造册，形成幼儿园的固定资产。　　4、教师学习幼儿园所有的规章制度及考核方案。　　5、制定好各种计划，并交流班级工作计划。　　6、幼儿园各类统计报表的上报工作。　　7、各班收集区角创设的材料。　　8、教师集体备课研讨活动。　　三月份：　　1、要求教师在工作中努力贯彻《纲要》精神，认真落实《细则》。　　2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。　　3、各班重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展“我爱妈妈”主题活动。　　4、加强常规训练，优化一日活动。(进行常规抽查)　　5、组织开展“学雷锋”活动，培养幼儿助人为乐的优秀品质。　　6、利用“三八”节开展活动。　　7、各班开展有关“春”的主题活动。　　8、区角创设及区角实施。　　9、幼儿园期初家长会。　　10、做好地震突发事件的应急演练。　　11、对话活动：如何进行有效的区角创设。　　12、举办“上悦城”杯美术、书法、手工、泥工现场比赛。　　13、教职工“小剪刀-大创意”手工剪纸比赛。　　四月份：　　1、结合季节，丰富墙饰内容，并注重幼儿的参与。　　2、区角的实施与管理工作。　　3、组织幼儿开展好“清明”主题教育活动。　　4、做好火灾消防安全演练。　　5、交流讨论：如何组织幼儿有序地进行区角游戏。　　6、火灾消防安全讲座。　　7、举行第十五届“工行杯”校园歌手比赛。　　五月份：　　1、做好庆“六一”才艺展活动准备工作。　　2、加强安全突发事件的演练。　　3、做好“安全活动月”的宣教活动。　　4、利用“五一劳动节”节开展活动。　　5、开展助残扶弱献爱心活动。　　6、开展学习“弟子规”读书系列活动。　　六、七月份：　　1、利用“六一”节开展活动。　　2、幼儿综合素质测评活动。　　3、做好各类班产物品的整理工作。　　4、认真做好幼儿的复习、摸底工作，要求做到客观、公正。　　5、认真填写幼儿发展情况汇报单　　6、完成教师各项考核工作。　　7、布置期末结束工作，完成各项总结，做好各项资料的整理与归档工作　　8、暑假安排和暑假工作。

幼儿园工作计划总结【第六篇】

一、指导思想：　　幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。　　小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱。同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。　　二、工作重点：　　首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的'生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯，可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。　　其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。　　1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行。又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行。　　2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等……最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，"大家都这样，我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。　　在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。　　三、附具体的健康教育内容如下：　　（一）体能　　1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑。四散走和跑。在直线、曲线上走和跑。双脚向上跳、投掷、爬行等。　　2、基本体操会听音乐做模仿操。会一个跟一个排队。会一个跟一个走圈。　　3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材。会滚球、传球。会骑三轮车等。　　4、愿意参加两浴（洗澡。洗头）　　5、愿意参加各项体育活动及游戏。　　（二）良好生活、卫生习惯　　1、生活自理能力的培养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯。会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理。能按时睡觉、起床、进餐等。不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。　　2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法。会使用自己的毛巾、杯子。能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义。认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法。养成良好的生活作息时间。　　（三）自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全。帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识。知道不把异物放入耳、鼻、口内。知道不轻信陌生人的道理。在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用

幼儿园工作计划总结【第七篇】

一、方案简介：　　此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。　　二、课程安排：　　除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。　　游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。　　科学探索活动：按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。　　水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。　　汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。　　三、时间安排：　　游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时　　水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时　　怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的'暑期乐园吧!(活动时间：7月1-31日)　　暑假又来了。可我却高兴不起来，因为我不喜欢暑假。那么长的时间，好无聊。　　所以我现在来做个简单的计划。　　一、培训。　　假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训，而且要考试，所以一定得去，而且要好好学。　　二、自身的学习。　　虽然教的是小学，却发现自己知识的匮乏，不但包括语文方面的，就连数学方面的，我有时候都觉得自己没有学生知道的多，没有学生反应快。所以，我决定在暑假期间，要做一本比较难的习题，书都买好了，呵呵。　　三、计算机方面　　今年报名参加了计算机方面的考试，八月份举行。不但考的是操作方面的，还要有理论知识方面的，所以有点小紧张，得认真看了，认真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训，但是我决定自己学。　　现在想到的就是这三点，以后想到了再说吧!　　虽然我一直都信奉一句话：计划没有变化快。但是我知道只有计划地去做事，才能做到有条不紊。　　希望我在暑假间能坚持完成这三点，为自身打造一个良好的基础。

幼儿园工作计划总结【第八篇】

健康领域　　1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。　　2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。　　3、能连续跳绳、能助跑跨跳。　　4、能边跑边接球、边跑边接球。　　5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。　　6、能单手托提适量物品走、跑。　　7、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。　　8、初步知道并注意保护牙齿。　　9、具有初步的自我保护意识和能力。　　10、提高自身的自律能力。　　社会领域　　1、知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季变化的规律。　　2、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染保护水资源。　　3、认识幼儿园，了解幼儿园的情况，激发入学学习的愿望。　　4、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。　　5、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。　　语言领域　　1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。　　2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。　　3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。　　数学领域　　1、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。　　2、学习20以内加减法。　　3、认识球体、圆柱体、长方体、正方体。　　4、会进行图形的分割和拼合。　　5、认识人民币，并会兑换。　　7、认识钟表、会看日历。　　艺术领域　　1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。　　2、能独立的、有表情的唱歌。　　3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣。　　4、会根据音乐节奏准确地做动作。　　5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。　　6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。　　7、能欣赏和评价自己及同班的作品。　　月保教工作：　　1、稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。　　2、培养孩子与同伴之间多交往的'能力，尽快适应幼儿园的集体生活。　　3、与家长配合做好工作。　　月培养目标：　　1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。　　2、愿意和老师、同伴交往。　　3、遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。　　4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。　　5、喜欢听老师讲故事，念儿歌。　　6、能听懂生活常规的指令。　　7、能独立地较平稳地在平地上走。　　8、随意地玩球。　　9、会拿勺子；舀起东西往嘴里送。　　10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。　　11、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。　　12、学会正确洗手。　　13、愿意*躺下午睡。　　14、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。　　15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。　　角色游戏：　　1、介绍娃娃家的玩的方法。　　2、学会摆设。