班组建设工作总结优推10篇
班组建设工作取得显著成效,团队凝聚力增强,工作效率提升,安全意识提高,员工满意度上升,未来如何进一步优化?下面是小编为您整理的班组建设工作总结优推10篇范例,仅供参考,希望能够有所帮助。
班组建设工作总结 【第一篇】
"班组"是指由企业行政直接组织职工为完成各项生产经营任 务的最基层组织。同样,电力企业的班组是最基层、最活跃的单位,也是企业生存和发展的基础和各级工作的落脚点。班组素质 的高低,代表和反映了企业的整体水平,班组建设的好坏,将直 接影响企业的社会形象和经济效益,甚至决定企业的人才培养和 发展战略。因此,进一步提高对班组建设重要性的认识,大胆实 践班组建设的途径与方法对于企业的兴衰成败具有现实和长远的意义。也是每一位企业经营者应该深入研究的重大课题。
一、抓班组建设,要有一个正确的认识。
班组作为企业中最小的生产组织和行政"细胞", 其基础地位 是显而易见的。失去了坚固的基础,企业就建不起"高楼大厦"。所以,原国家能源部、中国水电工会曾颁发过《电力企业班组建 设规定》,原华东电管局也曾颁发过《电力系统班组工作条例》, 省电力公司早在 1994年就下达了《浙江省电力企业班组建设工 作条例》和《浙江省电力企业班组定级考评标准》。这些都充分 说明各级组织和领导很早就把班组建设作为企业的一项重要的基础工作列入了议事日程。1997 年,湖州电力局组织了"十佳标 兵班组"评比活动,1999 年华东网公司和中国水电工会表彰了华 东电力系统 100个先进班组。毫无疑问,这些《条例》、 《标准》
的颁发实施和活动的开展, 有力地推动了班组建设工作的健康发 展,促进了班组建设水平的提高,意义十分深远。其次,要充分认识到班组建设也是广大职工的切身利益所在。 因为班组建设搞 好了,企业的基础才能够稳固,基础稳固了企业才能够发展,企 业发展了职工的收益才能够不断提高。 同时,班组还是企业孕育、 发现、培养各类人才的"黄埔军校",是每个职工锤炼提高、展示 才华、实现人生价值最大的舞台。因此,一方面各级领导要把提高对班组建设的思想认识,作为头脑清醒不清醒,企业负责不负 责, 对广大职工的切身利益真关心还是假关心的原则问题认真严肃地加以思考和对待;另一方面,广大职工在这事关企业基础建 设和自己根本利益的大事面前,也应该真正把班组当作自己的"家",用搞好家庭建设的热情投身到班组建设中去,不断提高认 识,树立关心班组建设就是维护自身利益的强烈意识。只有领导和群众思想认识统一了,两方面的积极性才会同时调动起来,抓 好班组建设的决心和信心才会树立起来, 班组建设所面临的困难和问题才有可能得到解决。值得强调的是,在对待班组建设的认 识上, 只有老老实实地遵循企业发展
和个人生存所需要的客观规 律,没有其它的选择。
二、抓班组建设,要有一个积极的态度。
应当看到,随着电力行业改革的不断深入,班组建设的重要 性被越来越多的人所认识。但态度不积极、行动不自觉的种。种现象也还随处可见。比如:有的感到班组建设工作是分管领导、企 业管理综合部门或少数几个班组骨干的事, 与己无关或至少是关系不大;有的认为生产完成的多少直接关系着个人的收益,而班 组其它建设搞的好与差与收益挂钩的力度不大,因此,"单打一"或生产、建设一头重一头轻的现象比较普遍;还有的抓班组建设 仅仅是为了应付上级检查,因此,标准不高。
如何在不断提高认识的基础上,转变抓班组建设的态度,变 消极为积极呢?首先,要大力提倡 应该看到,等、靠、要的"大锅饭"时代 已经一去不会再来了。其次,在对待抓班组建设的标准上,要有 自我加压,树立高标准的态度。省电力公司1994 年颁发的《班 组建设工作条例》和《班组定级考评标准》中所提出的要求,应 该既是我们当前要努力的方向,同时,又是我们应该确立的起码标准。我们要在这个标准的基础上考虑班组建设。
三、抓班组建设,要有一套可行的办法。
首先, 要全面抓。 即确立抓班组全面建设的工作思路。 《浙 从 江省电力企业班组建设工作条例》 中我们可以明显地看出全面建
设是上级对班组建设的一项硬性指标要求。 《条例》第十章第三 十八条中,明确规定了"各电力企业对班组的定级考评……,每 项考评得分均达到 75 至 84分为三级班组,85 分至 94 分为二级 班组,95 分及以上为一级班组。"这就是说,抓班组建设"单打一"不行,"一招鲜"也通不过,必须"每项"均达到才行。其次, 要经常抓。 即采取一定的行政手段使班组建设保持在一定的水平 上并不断提高。靠上级检查或达标升级时搞突击抓班组建设只会 一害企业,二害个人,是出了力还不见成果的"失本生意"。从近几年我们抓。班组建设的探索和实践看:(1)可以采取定期地按 照标准全面自查的办法,使班组建设工作常:流水不断线。(2)可以采取把班组建设中的五大项工作分解到班组每个成员分工 负责抓落实的办法,使班组建设事事有人管、人人有事做,这样做,既能提高班组建设的质量,还能建立起人人参与的机制,调 动全体职工齐抓共管班组建设的积极性。(3)可以采取把班组建设的检查结果与经济责任制考核紧密挂钩的办法, 以看得见摸得 着、最实际的经济利益驱动,促使广大职工对抓好班组建设观念
的转变。再次,要重点抓。也就是要把提高班组长的素质作为抓 班组长建设的重点突出出来。实践证明,一位优秀的班组长,往往能够带出一个先进的集体,有栋梁。因此,发现、培养、选拔、 使用班组长是企业经营战略的一个重要组成部分。 要象培养干部一样建档造册;要舍得把优秀班长从生产岗位上换下来,送到院 校进行短期"充电";要建立一整套考核、选拔班组长的制度并与
现行的其它制度相配套, 给予较高的岗位津贴等政治、 经济待遇; 要定期对班组长的工作进行总结、讲评,优秀的给予重奖;对于 不称职的坚决调换。
上述办法实质上是抓班组建设过程中的 3 个重要方面, 它象 一条链上的不同环节一样,环环相连缺一不可。
总之,应该坚信,只要做到了认识正确,态度积极,办法可 行, 班组建设的水平就会越抓越好, 企业的基础就会越来越牢固, 领导就会越抓越省力,职工的素质在抓班组建设的过程中也会不 断得到提高,就再也不必为应付上级的检查而手忙脚乱,就能够 在企业改革和不断变化的市场经济形势下,以不变应万变,始终保持主动和有利的地位
班组建设工作总结 【第二篇】
20xx年的新钢公司是安全形势最为严峻的一年,在这一年中我们听到了太多的哭声、感受了太多的忧伤。整整一年让我始终不能释怀。因此在班组安全工作上我始终不敢放松,每次安排好员工去检修时,我总是首先提醒他〔她〕们注意安全,按规程作业,我仍然还是不由自主的会跟着去现场监督他们的检修工作。因此当工会通知我写班组安全工作总结时,我的第一反响就是想拒绝,� 如何做好安全工作我们永远是小学生。检测中心自动化室电工班主要负责检测中心检验检测分析仪器、仪表的维修维护和线路的安装维护工作、仪表的检定工作,现有员工10人,其中本科学历5人、专科学历1人、高中学历4人;职称为工程师1人,技师2人、助理工程师4人、高级工1人、中级工2人。点多面广,设备种类繁杂、自动化程度相当高,安全管理工作难度较大。多年来通过全班员工的共同努力,只能讲做到了根本的安全工作,离领导和管理的要求还差距很大。下面就将检测中心电工班班组安全建设的有关工作汇报如下:
1、和谐关系,凝聚队伍:
和谐的人际关系是安全生产的前提,我认为一个班组首先要有和谐的人际关系,大家一起开开心心的相处,班组内部没有勾心斗角,只有这样班组才能拥有安全工作的前提。那么如何做到这点,关键在班长。班长一是要一身正气,公平公正地做好班组各项管理工作。二是要不断学习,做业务上的领头羊,让员工心服口服。三要用欣赏的眼光去看待自己的员工,在生活和工作上关心每位员工,做他们的知心朋友。20xx年初我上任电工班班长以来,首先就是改变和协调班组员工之间的关系,及时化解员工之间的矛盾,组织员工一起开展一些活动,例如爬山春游等。让全班员工象兄弟姐妹一样,开开心心的一起快乐工作。
2、以情理人、关心员工:
只有拥有良好的精神状态,才能真正保证做到安全生产。因此,每天一上班,我的第一件事就是观察员工的精神状态,观察每位员工的脸色和眼睛。如果脸色不好的,我会关心的问他是否不舒服,如果真是身体不舒服的,我会安排他回家休息或者不指派检修任务。如果了解到是玩乐导致的精神状态不好,我会及时地劝解他下不为例。我认为管理应该少管多理,以情理人,时刻关心员工的精神状态,员工只有始终以饱满的精神状态投入到一天的工作,才能真正做到安全检修。
3、建立健全安全生产责任制和安全管理网络:
通过建立健全安全生产责任制,明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利,做到一岗一责制,以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,职责明确、功过清楚,从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来,形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务,落实到每个工作岗位的根本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂,执行班组岗位安全责任制是班组安全的根本保证。通过建立健全班组安全管理网络,使得班组安全管理工作可以有效的执行和贯彻,让班组安全工作每天有人管有人抓。
4、安全管理要重点做好危害辨识工作:
危害辨识,简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性,进而采取措施,控制危险,保障安全。实践证明,班组开展危害辨识活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承当的作业工程做到明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数,并制定相应的事故预案,并定期演练,防患于未然。我们要求每个人都要对自己的岗位进行详尽的危害辨识,罗列出本岗位存在的危险源点和可能引发的事故,以及采取对应的措施做到心中有数。每次有新设备或到新环境进行作业,务必进行新的危害辨识,班组定期进行危害辨识的抽查考试,让员工始终牢记绷紧安全这根弦。
5、作业标准化是班组安全的保障:
所谓作业标准化,就是对在作业系统调查分析的根底上,将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解,以科学技术、规章制度和实践经验为依据,以安全、质量、效益为目标,对作业过程进行改善,从而形成一种优化作业程序,逐步到达安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的根底,它能够有效地控制人的不安全行为,尤其能够控制“三违〞现象的产生,从数理统计看出,企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由“三违〞现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准〞,把人的行为限制在动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。作为电气检修岗位,如何做到按标准作业一直是我们在思考的问题,我们首先通过制定《检修作业标准化流程》,要求员工严格按检修安全操作规程进行作业,通过严格执行电气检修“二人互保制〞,保证安全工作的互保和相互监督和提醒,保证整个检修过程的安全。严格执行挂牌制度。由于我们每天要面对不同的设备。因此,我们在逐步进行单台设备的检修作业规程的完善和制定工作,逐步标准员工的检修行为,保证安全检修。
6、班组安全管理实行目标化:
为了发挥班组安全目标管理的功能,实现企业安全生产经营目标的良性循环,我们结合检测中心的“目标—绩效管理〞工作,将安全管理工作目标进行量化考核,注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。对具体目标要做到数据化;目标确定、分解后,就必须着重加强相互之间的责任感,激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性,努力实现班组安全管理方法科学化、内容标准化、根底工作制度化;通过《员工岗位作业手册》制定出个人的安全职责、安全工作的主要内容及要求,目标及衡量标准,具体的考核细那么等,每个人都有自己的班组安全目标的考核,并和个人目标绩效奖金挂钩。只有把班组安全目标实现了,企业的安全根底才能夯实。
7、实行班组安全动态管理,将班组安全管理的`重点放在现场:
所谓动态安全管理,是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态安全管理要做好五个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。班组动态安全管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职安全员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。班组安全管理的重点在现场:
①生产现场环境清洁卫生,无脏乱差死角,安全卫生设施完善,附属房屋窗明壁净。
②机器、设备、管理整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除跑早冒滴漏。
③班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、标准化、书写工整。
④材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。
⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全,班组和岗位有安全规章制度。
⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。
如何搞好班组现场安全管理:
①高标准、严要求。各班组根据实际情况,订出现场安全管理的标准和要求,现场安全管理不但要求制度全,而且要求标准高。
②严执行,勤检查。健全的制度,必须严格地执行,才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求,才能保证现场各项安全工作落在实处。同时,还要经常检查,主要有企业的定期检查,车间的随机抽查,班组全面检查,对查出的不安全问题限期整改。
③奖罚明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行,坚持实事求事,做到一丝不苟,到达奖优罚劣。
综上所述,搞好班组安全管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山〞的观念,以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确各自的安全职责,搞好安全管理,以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长。下面我引用一首安全诗歌结束我的文章:
“或许,在很多人看来,注意安全。只是空洞的口号。是远离生活的繁文缛节,但如果失去了,你就会怀恋美好生活的赐福,珍惜曾经拥有的一切。注意安全,一个寻常的语句,就像人生分叉路口的警示牌,一条路是继续美好的人生,而另一条也许就是万劫不复的深渊,每一个辛劳工作的人,请时时刻刻把握自己,亲人的盼望、朋友的关心、社会的关注,难道我们有理由不注意安全?安全并不是天上的白云,可望却不可及,安全也不是拂过的清风,能摸得着却看不见,安全是幸福祥和,安全是关心和爱,安全,其实就像花儿一样,让你幸福。〞
班组建设工作总结 【第三篇】
乙车间制钒成品班在201*年班组建设工作中,通过抓班组文化建设,提高了班组管理水平,提升了团队凝聚力,增强了班组员工的责任感、使命感,有效的调动了班组员工的主动性、积极性和创造性,促进了班组各项工作迈向新的台阶。现将具体工作总结如下:
一抓好宣传教育工作,制订创建方案班组认真组织学习了厂部下发的创建班组文化及班组建设工作相关文件精神,对如何在班组开展好此项工作展开了讨论,在此基础上制订了制钒成品班班组文化创建方案。
二扎实开展创建活动内容
(一)营造特色班组文化,突出家文化建设
1、班组定期组织了员工喜闻乐见的文体活动。在中秋节组织了班组员到川兴矿泉花园泡温泉,丰富了业余文化生活,促进了班组员工身心健康;
2、建立了互帮互助制度。不论班组哪位员工婚丧嫁娶,其他班组成员必须到场帮忙。如有需要帮助的,在力所能及范围内都要伸出援助之手。今年共计看望生病员工3人次,参加了一位员工婚礼和一位员工父亲的葬礼;
3、建立员工生日档案,在每位员工过生日时,班组为其送上一张贺卡和一束鲜花,以表示关心和慰问;
4、班组员工陶红在11月份退休,班组要组织一次欢送活动,并给他发放纪念品。通过以上活动开展,营造了家的温馨,让员工在班组有家的感觉,有力地增强了班组向心力和凝聚力,使员工面貌奋发向上、富有朝气,为班组各项活动更好开展打下坚实基础。
(二)塑造班组形象,突出“金牌文化”建设让班组员工被班组事事争一流氛围所感染,携手并进,通过班组完成各项生产任务中所表现出质量形象、环境形象、员工形象。塑造班组永争一流的形象。制钒成品班在班组建设和创建工人先锋号活动中双双取得第一名的好成绩,并获得公司优秀班组荣誉称号。
(三)提高班组员工的业务水平,抓好“技术文化”建设
1、开展提合理化建设活动。要求班员每月提一条有利于提高生产和设备操作的合理化建议,将大家提出的合理化建议在班务会上讨论,如被采纳,将给予奖励,全年共有6人8次获得该项奖励,推动了班组的民主管理;
2、开展班组质量管理活动,组织技术攻关。在单炉产量提高的基础上还进上步提高了99钒产量;
3、认真组织锅炉工参加厂部技术比武活动,班组员工沈劲松取得第一名的好成绩。
(四)提高经济效益,抓好班组“节约文化”建设
1、在班组内部开展“节约一度电,节约一滴水”活动,并建立了《乙车间制钒成品班无跑、冒、滴、漏班组管理实施细则》,每周组织定期和不定期检查,在员工心中牢固树立了“节能潜力无限,降耗大有所为”的核心理念;
2、在熔化岗位开展如何减少红钒损失、减少液化气使用达到降本增效目的的劳动竞赛活动,并制订了《乙车间制钒成品班熔化降本增效劳动竞赛实施办法》。
(五)突出特色,抓好“班组文化墙”建设在班组活动室墙上将所提炼、总结的班组宗旨、班组精神、班组理念及班组管理成果在文化墙上展示,使 乙车间制钒成品班在全年的班组建设工作中,不走形式,解决了一些生产实际中存在的问题。在关心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫;在严管理、提产量、优质量上用力气,把班组管理工作上升到文化管理的层次,提升了班组的核心竞争力。
班组建设工作总结 【第四篇】
加强“四型”班组建设,是实现煤矿长治久安的治本之策。本月我队强化全员安全技术培训,提升机电专业安全管理水平和全员安全防范意识,提高员工岗位操作技能,做到上标准岗、干标准活,坚决杜绝“三违”现象发生。进入六月份以来,我队把“四型”班组建设作为安全管理一项重要工作来抓,主要做了一下几个方面的工作:
一、周五对全队人员进行安全培训,通过本次安全知识的学习,能有效杜绝“三违”现象,班组长违章指挥现象,提高各岗位司机发现问题和解决问题的能力,有效杜绝机电事故的发生。
二、6月份每周日开展安全活动,主要学习事故案例、矿下发安全文件,分析事故规律,找出预防事故的办法,从而提高了员工安全意识,杜绝麻痹思想。
三、6月份积极开展自查自纠,对检查出的问题认真严格按照“五定”原则落实整改,将隐患消除在萌芽状态起到排查的目的,实现了安全隐患的闭合管理到位,保证了各岗位设备运行正常。
四、6月份加强了对机电设备管理,杜绝防爆电气设备和电缆出现失爆现象。一是建立了机电安全零管理统计台账;二是检修人员加强了对机电设备的检修和维护的工作,禁止带电检修、搬迁电气设备和电缆;三是严格制定了机电设备管理台账及包机制度,确定了又快又准的'解决办法。
五、6月份加强对设备运行情况进行检查,特别是电机温度、各种仪表,发现问题及时处理,不能处理的要立即汇报值班队长,杜绝了机电事故的发生。
六、开展谈心活动,了解掌握每个职工的思想动态,熟悉每个职工的性格、机电队脾气、兴趣。班组成员之间要互相了解、互相尊重、互相批评;遇到问题要公平公正、心平气和;产生矛盾要互相忍让、顾全大局;关键时刻,要人人都能挺身而出,形成团结互助、和谐美好的新型人际关系。
七、我队不断完善各岗位、各工种的安全责任制,严格操作程序和工艺流程,坚持规范化、精细化、有效化管理,要求上岗职工必须熟背手指口述和岗位描述,使每一个职工都树立不能违章、不敢违章、永不违章的思想。班组长、跟班队干要做好现场监督,认真落实安全管理制度,把好现场安全关。
八、本月亮点和不足点:
亮点工程:
1、积极做好机电设备的计划性检修,对主井皮带、东翼皮带及皮带分别进行了检修,确保设备的正常运行。
2、积极响应矿下发的各项文件和制度,队内查岗,主要查处各机房硐室岗位工违反劳动纪律的行为。
3、本月无“三违”和事故。
不足点:
1、本月井下中央变电所出现单岗,有无故旷工人员,下月应加大劳动纪律的管理力度,确保无单岗。
2、被公司检查一起重大隐患,东翼二部急停不起作用。
班组建设工作总结 【第五篇】
09年的新钢公司是平安形势最为严峻的一年,在这一年中我们听到了太多的哭声、感受了太多的忧伤。整整一年让我始终不能释怀。因此在班组平安工作上我始终不敢放松,每次安排好员工去检修时,我总是首先提醒他〔她〕们注意平安,按规程作业,我仍然还是不由自主的会跟着去现场监督他们的检修工作。因此当工会通知我写班组平安工作总结时,我的第一反响就是想拒绝,� 如何做好平安工作我们永远是小学生。检测中心自动化室电工班主要负责检测中心检验检测分析仪器、仪表的维修维护和线路的安装维护工作、仪表的检定工作,现有员工10人,其中本科学历5人、专科学历1人、高中学历4人;职称为工程师1人,技师2人、助理工程师4人、高级工1人、中级工2人。点多面广,设备种类繁杂、自动化程度相当高,平安管理工作难度较大。多年来通过全班员工的共同努力,只能讲做到了根本的平安工作,离领导和管理的要求还差距很大。下面就将检测中心电工班班组平安建设的有关工作汇报如下:
1、和谐关系,凝聚队伍:
和谐的人际关系是平安生产的前提,我认为一个班组首先要有和谐的人际关系,大家一起开开心心的相处,班组内部没有勾心斗角,只有这样班组才能拥有平安工作的前提。那么如何做到这点,关键在班长。班长一是要一身正气,公平公正地做好班组各项管理工作。二是要不断学习,做业务上的领头羊,让员工心服口服。三要用欣赏的眼光去看待自己的员工,在生活和工作上关心每位员工,做他们的知心朋友。09年年初我上任电工班班长以来,首先就是改变和协调班组员工之间的关系,及时化解员工之间的矛盾,组织员工一起开展一些活动,例如爬山春游等。让全班员工象兄弟姐妹一样,开开心心的一起快乐工作。
2、以情理人、关心员工:
只有拥有良好的精神状态,才能真正保证做到平安生产。因此,每天一上班,我的第一件事就是观察员工的精神状态,观察每位员工的脸色和眼睛。如果脸色不好的,我会关心的问他是否不舒服,如果真是身体不舒服的,我会安排他回家休息或者不指派检修任务。如果了解到是玩乐导致的精神状态不好,我会及时地劝解他下不为例。我认为管理应该少管多理,以情理人,时刻关心员工的'精神状态,员工只有始终以饱满的精神状态投入到一天的工作,才能真正做到平安检修。
3、建立健全平安生产责任制和平安管理网络:
通过建立健全平安生产责任制,明确地规定班组成员在平安工作中的具体任务、责任和权利,做到一岗一责制,以便使平安工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,职责明确、功过清楚,从而把与平安生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来,形成一个严密高效的平安管理责任系统。建立健全平安生产责任制是把企业平安工作任务,落实到每个工作岗位的根本途径。而岗位平安生产责任制是班组平安之魂,执行班组岗位平安责任制是班组平安的根本保证。通过建立健全班组平安管理网络,使得班组平安管理工作可以有效的执行和贯彻,让班组平安工作每天有人管有人抓。
4、平安管理要重点做好危害辨识工作:
危害辨识,简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性,进而采取措施,控制危险,保障平安。实践证明,班组开展危害辨识活动是平安工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承当的作业工程做到明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数,并制定相应的事故预案,并定期演练,防患于未然。我们要求每个人都要对自己的岗位进行详尽的危害辨识,罗列出本岗位存在的危险源点和可能引发的事故,以及采取对应的措施做到心中有数。每次有新设备或到新环境进行作业,务必进行新的危害辨识,班组定期进行危害辨识的抽查考试,让员工始终牢记绷紧平安这根弦。
5、作业标准化是班组平安的保障:
所谓作业标准化,就是对在作业系统调查分析的根底上,将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解,以科学技术、规章制度和实践经验为依据,以平安、质量、效益为目标,对作业过程进行改善,从而形成一种优化作业程序,逐步到达平安、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保平安的根底,它能够有效地控制人的不平安行为,尤其能够控制“三违〞现象的产生,从数理统计看出,企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由“三违〞现象引起的。班组作业标准化把企业各项平安要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准〞,把人的行为限制在动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。作为电气检修岗位,如何做到按标准作业一直是我们在思考的问题,我们首先通过制定《检修作业标准化流程》,要求员工严格按检修平安操作规程进行作业,通过严格执行电气检修“二人互保制〞,保证平安工作的互保和相互监督和提醒,保证整个检修过程的平安。严格执行挂牌制度。由于我们每天要面对不同的设备。因此,我们在逐步进行单台设备的检修作业规程的完善和制定工作,逐步标准员工的检修行为,保证平安检修。
6、班组平安管理实行目标化:
为了发挥班组平安目标管理的功能,实现企业平安生产经营目标的良性循环,我们结合检测中心的“目标—绩效管理〞工作,将平安管理工作目标进行量化考核,注重平安目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。对具体目标要做到数据化;目标确定、分解后,就必须着重加强相互之间的责任感,激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性,努力实现班组平安管理方法科学化、内容标准化、根底工作制度化;通过《员工岗位作业手册》制定出个人的平安职责、平安工作的主要内容及要求,目标及衡量标准,具体的考核细那么等,每个人都有自己的班组平安目标的考核,并和个人目标绩效奖金挂钩。只有把班组平安目标实现了,企业的平安根底才能夯实。
7、实行班组平安动态管理,将班组平安管理的重点放在现场:
所谓动态平安管理,是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行平安跟踪、预测控制,使平安生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态平安管理要做好五个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。班组动态平安管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职平安员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。班组平安管理的重点在现场:
①生产现场环境清洁卫生,无脏乱差死角,平安卫生设施完善,附属房屋窗明壁净。
②机器、设备、管理整洁,平安附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除跑早冒滴漏。
③班组人员经平安培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行平安纪律、工艺纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、标准化、书写工整。
④材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做物流有序,平安标志齐全,平安色标醒目。
⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、平安技术规程齐全,班组和岗位有平安规章制度。
⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解平安生产情况,及时处理生产中反映出的问题。
如何搞好班组现场平安管理:
①高标准、严要求。各班组根据实际情况,订出现场平安管理的标准和要求,现场平安管理不但要求制度全,而且要求标准高。
②严执行,勤检查。健全的制度,必须严格地执行,才能发挥作用。班组成员只有遵守现场平安管理的各项要求,才能保证现场各项平安工作落在实处。同时,还要经常检查,主要有企业的定期检查,车间的随机抽查,班组全面检查,对查出的不平安问题限期整改。
③奖罚明、严考核。班组应制订现场平安考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行,坚持实事求事,做到一丝不苟,到达奖优罚劣。
综上所述,搞好班组平安管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“平安生产重于泰山〞的观念,以稳定平安生产形势、稳定职工队伍为班组平安管理工作的切入点和落脚点,明确各自的平安职责,搞好平安管理,以确保企业的平安生产和经济效益的稳步增长。下面我引用一首平安诗歌结束我的文章:
“或许,在很多人看来,注意平安。只是空洞的口号。是远离生活的繁文缛节,但如果失去了,你就会怀恋美好生活的赐福,珍惜曾经拥有的一切。注意平安,一个寻常的语句,就像人生分叉路口的警示牌,一条路是继续美好的人生,而另一条也许就是万劫不复的深渊,每一个辛劳工作的人,请时时刻刻把握自己,亲人的盼望、朋友的关心、社会的关注,难道我们有理由不注意平安?平安并不是天上的白云,可望却不可及,平安也不是拂过的清风,能摸得着却看不见,平安是幸福祥和,平安是关心和爱,平安,其实就像花儿一样,让你幸福。〞
班组建设工作总结 【第六篇】
20xx年,班组以铁路跨越式发展为契机,坚持“安全第一,预防为主”的方针,坚持“从严治本,基础取胜”的指导思想,以人身和行车安全为重点,认真落实 行车设备“动态检查、全面控制”管理机制,紧紧围绕“规范管理,强基达标”的主题,以建设安全标准线和创建自控型班组为动力,严格安全控制制度和劳动保护 检查工作;努力实现安全生产“有序可控、基本稳定”的目标。圆满顺利完成了20xx年的各项工作,现将一年来的工作做以下总结:
一、用安全保证生产,以安全创造效益。
班 组作为段、车间生产任务的最终实施者,班组安全的稳定是确保整体安全的基础。一年来,班组坚持“关爱生命、以人为本”的原则,切实抓好人身安全控制,组织 职工认真学习各种规章制度和安全业务知识,认真落实“三不动”、“三不离”、“十禁止”等电力安全卡死制度,并在施工现场中严格执行,把安全生产置于可控 制状态。全年共查处纠正违章违纪14人起,有力地保证了安全生产。
为确保人身安全,我们建立健全了安全保障体系,以工长、安全员为中 心,全员参与,班组每月坚持召开不少于一次的安全讨论会,对每次零小施工及在作业中出现的不安全因素和上级下发的事故通报召开分析会,及时总结施工中的不 安全因素和教训,结合我工区的具体情况制定整改措施。例如:我段2、20狮子营网工区发生的人身伤害事故,瞬间一个年轻的生命面临着死亡的威胁,令人震 惊;又一次向我们验证了“违章就是杀人、违章就是犯罪”,这次事故的发生是一系列违章造成的,现场作业未能做好自控、互控、他控层层关卡,看惯了、习惯 了、干惯了致使出现了一系列违章,如果有一级把住关,发现工作票是错的或在现场严格把关,也许事故就能避免。为确保设备安全,第一,强化设备巡视和保养制 度,每月坚持做到不少于2次的日常巡视。结合今年雨水多,防洪任务大,坚持做到雨前、雨中、雨后特巡,对发现的问题及时处理,重点加强信号电源监控、箱变 等高新技术设备的操作、维护及使用知识的教育学习,提高操作、应变能力切实提高其保障信号等行车设备供电安全的能力。第二,严格设备检修确保设备质量,工 区以车间组织的� 第四,建立完善的事故抢修制度,对涉及行车的供电设施采取重点检查。牢固树立事故就是命令 的抢通意识。第五、在设备质量方面,注重培养职工主人翁精神,增强质量意识,在施工中严格按作业标准进行施工。坚持作业前的预想会制度,布置分工、明确责 任;坚持作业后的检查、总结制度,特别是作业中出现的漏检、失修问题,认真及时处理;坚持相互连责,必须做到作业中相互配合检修,做到你漏我堵,你缺我 补,相互监督,相互约束,做到不留设备检修死角,这样,增强了职工的责任感,使工区安全生产保持稳定持续的发展。
二、以提高服务质量为宗旨,再树行业新形象
电 力服务行业在行车安全畅通和为铁路生产、居民服务好,保证安全供电这一点上的职能是越来越突出,服务职能发挥的好坏,直接影响到我们工区的形象和今后的发 展与生存。因此,严格遵循段发《服务手册》和《对单位居民生产、生活用水、用电采取停水、停电措施的有关规定》,牢记“供电无小事”,牢固树立辛苦我一 人,方便千万家的思想。急用户所急,想用户所想,统一思想,提高认识,对用户做到随叫随到,热情服务,礼貌用语,严禁吃、拿、卡、要,切实作好优质服务工 作,使用户满意。同时,严格执行停电手续,保证生产及职工生活用电的正常供应。切实提高职工的敬业爱岗精神,为此,要求工区全体要做好、做到以下工作:
(1)强化非正常情况下事故的应急处理能力,做到不等不靠,争分夺秒,顾全大局,尽职尽责,及时恢复正常供电。
(2)定期、不定期走访用户,了解用户的用 电情况,对用户提出的问题给予及时的处理和整改。
(3)进一步增强对供电设备的维修检查工作,确保供电设备的优良完好率和正常供电。
(4)大力开展“讲文 明语,干文明活“的活动,把优质服务,树立行业新形象的工作扎实地、持续开展下去。三、广泛动员、不断提高对创建自控型班组的认识,努力创建自控型班组是新时期强化班组基础建设,促使全员素质、设备质量提高和安全稳定的一项新的班组管理模式,工区在创建自控型班组的活动中,职工们普遍对创建 自控型班组这一新的提法不理解,认为班组这些年一直沿用老的管理方法也取得了较好的效果,何必乱折腾呢?对此;职工在思想上没有认识到创建自控型班组的重 要性和必要性,甚至有的职工还有一些抵触情绪和认为与己不相干的思想。针对这一情况,首先以提高职工的思想认识入手,利用政治学习、班前会等形式组织职工 认真学习自控型班组建设的文件精神,是每位职工充分认识到创建自控型班组的意义和内涵,激发职工创建的积极性,并逐步实现“要我自控”向“我要自控”的思 想转变;另外,根据对创建自控型班组的有关要求,我们草拟了《班组管理细则》和《自控岗位评分标准》及组织职工对《班组管理细则》和《自控岗位评分标准》 进行学习和修订。
四、培养过硬业务,建立高素质的职工队伍
所有工作的核心是以人为本的,人主观能动性地发挥将关 系到工作的质量及成� 第一,建立完整的人员培训体系。班组在车间下发的业务安全、政治学习任务的基础上,根据班组实际情况进 行额外学习。坚持每月不少于四次的政治、业务学习,每次不少于四小时,每月进行考核成绩与奖金挂钩,全年共学习1920小时。这成为素质提高的重要保证。 第二、工区通过加强职工业务学习,逐步实现岗位自控,业务素质自己提高的轨道上来,同时;根据工区职工文化程度不同,首先注意提高职工的思想素质,引导职 工转变观念,树立竞争意识、忧患意识和参与意识,其次;注意提高职工的业务素质,提高现场职工的作业技能和应变能力,使其具备高标准、高质量完成本岗位工 作的能力。
五、班组20xx年的几点设想:
1、深化“自控型”班组建设,切实提高班组管理质量。
2、加强人员业务技能培训,提高整体工作水平。
六、班组的不足之处:
班组一年来,同志们能够精诚团结,齐心协力安全、按时完成了上级交给的各项生产任务,但是,我们在工作中还存在一些不足,主要表现在以下几点:
1、职工业务技能和理论知识不精,以及对工作的要求认识上还不是很清楚和理解。
2、班组管理不全面,不够细致,在工作上没有真正采取科学化、规范化管理,缺乏创新意识。
回首20xx年,我们虽然取得了很大的成绩,但不足也很多。20xx年,我班组将继续从安全生产、班组管理、人员培训方面入手,发挥优势,取长补短,使我班组工作再上新台阶,为铁路发展再做新贡献。
班组建设工作总结 【第七篇】
__化工__公司,磷酸化工丁班,现任班长,现有职工30人。长期以来该班始终把安全礼貌生产作为全班人员的工作核心,进取贯彻公司各项会议精神,坚持爱岗敬业,团结奋进的工作理念。人人从我做起,树立零违章。零事故的观念。工艺指标控制精中求精,为安全生产做出了应有的贡献。
1,加强学习。提高员工素质。
化工丁班加强各类政治,业务学习,于时俱进。不断提高人员综合素质和创新本事。不断改善工作中的薄弱环节。提高工作质量。该班每轮班进行一次班组学习。主要学习《公司安全管理文件》提高员工自我防范。自我保护意识。《磷酸检修。清理规程》《工艺操作细则》。并结合,《百日安全无事故活动》真正到达安全生产。预防为主的目的。在《工会法》《劳动合同法》学习考核中平均分达97分一上。年初班组成员与车间签定《安全礼貌生产职责书》明确职责。把目标职责分解到人。组织全体人员认真学习资料,领会管理精神。要求每名成员履行职责。从点滴做起,从基础做起。日常生产过程中做到三个一样:
1、领导在和领导不在一个样。
2、平时和节假日一个样。
3、辅助岗位和主要岗位要求一个样。常年坚持召开班前班后会,让每个上岗人员明确自我工作资料,工作流程。从穿戴防护用品做起。
凡是进入岗位首先穿戴好个人防护用品。无论是刮风。下雨还是酷日当头都能严格执行。夯实了管理基础。
2,严格操作规程。提高操作技能。
一、抓结合。找准切入点。传帮带与结对子结合。
一老带新。主辅岗位结合。培养一专多能手。理论与实践结合。灵活运用。提高人员力量与实践水平。对照标准。查不足,提高人员应对突发事件的本事。上半年的一次突然停电过程中,第一及时向有关领导汇报情景。
第二、各岗位按照应急方按案,关掉阀门。开启应急电源。水源。向主要设备。重要设备补充冷却水。
第三、设备内存硫酸。磷酸合理分流引导入罐,确保无浪费,无外排。消除了一齐严重的污染事故发生。
3,建立班组常态机制。
搭建职工交流,沟通。展示才华的平台。进取开展劳动竞赛和技术比武。
1、练兵卡制度。根据各岗位的操作特点。对每个岗位的记录报表。巡检线路。资料工艺指标。安全防护等,制作成练兵卡。发放到每个岗位,由技术员,班长随机抽查。提问。掌握学习情景。当面点平,奖罚分明。
2、现场操作。对开停车流程,蒸汽流量调节流程。磷酸。硫酸流量调节。一二次水流量调节。设备模拟故障确定。提问。处置。演练。提高实践操作本事。消除安全隐患,员工的操作水平上了一个新的台阶。全年未发生一齐人身。工艺。设备事故。全班2人荣获集团公司操作能手,1人为岗位精英。4人被选拔为技能大赛选手。
3、进取开展:五小活动。不断挖掘员工潜力。抓消耗。降成本。对工艺指标。工艺流程提出合理化提议达十六项之多,尤其是污水回收利用,大胆提出。未气洗涤水循环使用。减少洗涤塔一次水使用量。提高洗涤本事,提高冲盘水质量。促进滤布重复使用。起到了关键作用。实施改造后取得了良好的经济效益。仅一次岁全年节俭达十几万吨。减轻了劳动强度。为企业节俭了很多的资金。
班组建设工作总结 【第八篇】
时光荏苒,转眼间从事班主任工作已有两年,回想过往,感慨颇多。班主任工作中既有欣喜,又有酸涩,而更多的是一种学习。下面从一个年轻班主任的角度浅谈一下我工作中的几点体会:
年青担任高中班主任有着得天独厚的优势,我们和学生的年龄相差不大,很容易缩短和他们之间的距离,容易产生亲和力。青年班主任一定要利用好此项优势,比如:可以通过自己的行为和人格等来直接影响和感染学生,可以更深入地了解学生,及时发现自身在教学和管理方面的不足之处,提高我们自己的课堂教学水平和班级管理能力等等。但切勿和学生打成一片,否则班主任威信将不复存在,给班级管理带来不利。“严师出高徒”是不容置疑的真理,如若班主任一开始要求不严,吃亏以后再想把班严抓起来是相当有难度的。
相反,一开始便从严治班,后面的适当宽容会使同学觉得你更有“人情味”。当然,树立班主任威信,绝非是要远离学生,而是要在与学生保持适当距离的同时,通过自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响,用自己的智慧和人格魅力树立班主任的权威形象。只有这样,学生才会从心底里佩服,甘愿服从你的领导和管理。
人人有事干,事事有人干,因事立岗,因人设岗,每位同学都应该为班集体建设出一份力,这是我问卷调查前跟同学们的约定。班长,团支书,纪律班长,学习班长,特长班长,体育委员(2名),卫生委员(2名)自行车管理员,电教管理员,加上音体美、技术课共26名科代表、8个学习小组组长,10个卫生小组组长,共55个岗位,通过一个小小的调查问卷我组建了得力临时班委的同时,还无意中增强了学生的班级主人翁意识。
没有惩戒的教育是不负责任的教育。处罚的目的是告诉学生这样做是错的,警醒学生不再犯此错误。但是,处罚作为手段,有其利弊:运用得好,有利于班级建设。反之,则会产生副作用。所以,运用处罚手段应坚持以下原则:
(1)适度原则。要根据错误的性质、程度、影响及学生自己的认识,对照班规班法,给予适度处罚。
(2)及时原则。学生犯错后,心里紧张不安。如果及时给予处理,易收到较好效果,也能使“事态”得到及时控制。反之,学生 若很长时间再处理,学生对所犯错误记忆淡漠,处理就起不到教育作用了。
(3)公正原则。处罚要一视同仁,若处罚不公,则会降低班主任的威信,损害班规班纪权威,班级管理势必受到很大影响。
(4)情感原则。处罚前,一定要讲清处罚的根据;处罚后,还要做好思想工作,多谈心开导,使其心有所悟,相信处罚是对自己的爱护。
班风建设中常常会出现起伏,学生容易时冷时热,违反规范的行为也经常发生,这都是正常的,班主任对此应有正确的认识。因为一种风气的形成如逆水行舟,不进则退。当班风建设中出现反复时,班主任应了解原因,对症下药。通过细致的思想工作和正面引导,变� 当良好的班风已经形成,班主任应提出更高层次的班级奋斗目标,创造性地把班集体推向一个新的阶段。
青年班主任面临着教学和班级管理的双重压力,二者之间的关系如若处理不当会使青年班主任疲惫不堪,压力巨大。我解决这一问题的方法很简单,一句话,用勤奋来减轻压力。青年相对而言没有家庭的负担,在时间精力方面比较充沛,抓住一切可能的机会听老教师的课以减轻备课的压力,尽量向经验丰富的老班主任请教以减少班级管理过程中的压力。
总之,班级管理工作学无止境,创建一个优秀的班集体需在平时的工作中多创新、多观察、多思考、多想办法,要不断更新自身的教育思想和教育理念。关注点滴,关注细节,让我们从现在做起,从我做起,脚踏实地,尽心尽力把班级管理工作做好,为教育事业贡献自己的力量。
班组建设工作总结 【第九篇】
驾驶班一直以来始终坚持“安全第一,预防为主”的方针。始终把安全生产放在首位,严格执行《中华人民共和国道路交通安全法》、交通安全法规和局车辆管理制度,保证行车安全。
我班组按规定定期对所驾车辆的技术状况、车辆性能、车辆卫生和保养工作等,做好了自检、自查和报修工作。行车中不骄不躁,安全驾驶。
在安全生产工作中,我们很好的配合了各班组的各项生产工作,做到了小心谨慎,安全驾驶。对车辆的维护保养也能及时到位。在行车过程中注意出车前、行车中、收车后的基本工作,努力使车辆安全可靠,不开带病车,有问题及时处理。平时的班组生活中都能互相关心行车安全,积极讨论交流安全行车经验。
我们始终贯彻落实楚雄供电局质量和职业健康安全方针、目标要求,完成本岗位承担的质量和职业健康安全目标及质量职责。服从领导的。调派和指挥,按用车单位和人员要求按时出车和保质保量完成运输任务。爱护车辆,坚持例保、经常做到“三勤”、“三检查”。确保车辆设备完好,保持车容整洁,提高车辆出勤率。厉行节约,努力降低油、材料消耗。爱护国家财产,保证人员安全和货物无损、无短缺,保管好车上设备和配件,做到不遗失。坚持调派制度,不私拉乱跑。值班驾驶员坚守工作岗位。必须爱护车辆,积极主动搞好车内和车库的清洁卫生工作。加强业务学习,提高驾驶技术和维修技术,做好汽车保养工作努力降低运输成本和费用。
在工作中也有不足之处,也有一些存在的问题。我们也还要不断学习提高,加强技术培训工作,加强安全思想教育,提高职工的职业道德素质,思想文化素质和技术业务素质,更新观念,学习新知识,掌握新技术。
在车辆管理工作中还有一些漏洞,特别是对兼职驾驶员所驾车辆的管理、使用存在不足,我班组将在今后的工作中对不足之处进行整改和完善,虚心听取领导和各班组的意见和建议,积极努力的搞好星级班组建设的工作。
完善制度,加强考核,促进班组建设发展 【第十篇】
在班组安全建设上,根据上级有关规定,结合公司实际,制定了关于加强班组安全建设管理的一系列文件及考核细则,明确了班组安全建设的指导思想和建设原则,充分赋予班组长应有的地位和权利,保证了班组长在安全生产、质量管理等方面发挥更大作用。同时,为构建分工明确,相互配合,操作规范,运行高效的班组管理体系和管理机制,公司还规定了各区队跟班干部、安监员、质量验收员、群监员等在班组安全建设中的相应职责,建立了有工会组织牵头,纪委、人力、安全、生产、企管等部门的负责人参与的班组安全建设考核小组,实行分工负责制,按照考核内容和标准,每月对各基层班组进行全面考核。领导小组坚持定期听取考核小组的工作汇报,及时研究活动中出现的问题,从而在全公司形成一个“党政主导、工会运作,多方配合,全员参与”的创建工作格局。使广大干部职工认清了重点和目标,做到了有的放矢,有章可循,有规可依,从而促进了创建活动的规范化、科学化运行。
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