中青班的学习总结（最新4篇）

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中青班的学习总结【第一篇】

由市委组织部、党校组织实施的20xx年中青年干部培训班，历时四个多月，紧张而又愉快的学习、挂职生活已经结束。在组织部领导、党校全体老师的辛勤工作和全班学员的共同努力下，圆满完成了规定的学习任务，达到了预期的目的。现就这次培训学习工作做一个简要的总结。

一、培训学习的几个特点：

这次培训，党校在今年的中青年干部培训方面做了创新改革，依托对口支援二师的良好契机，大胆提出了1+2+1培训模式，培训期间，学员除了完成规定的必修课程以外，还围绕教学内容开展专题讨论2次，开展文娱活动2次，组织外出参观1次，挂职锻炼两月。这次培训时间相对比较长，内容丰富，效果明显，达到了预期的目的，回顾一个多月的学习和三个月的挂职生活，主要有以下三个特点：

第一、领导高度重视，准备工作充分。为办好本期培训班，组织部领导给予高度重视。组织部领导亲自审定教学计划。在开学典礼上，组织部领导以授课的形式向学员作了开学动员。要求青年干部要加强个人修养、增强党性锻炼。党校在授课老师和授课内容的选择、生活、服务等方面都作了充分准备，对教学计划作了精心安排，为学员提供了良好的学习和生活条件。

第二、培训内容与时俱进切合我们市当前的发展状况，管理安排紧张有序。本次培训分为一个月理论学习，一个月市内挂职锻炼和某省两个月挂职锻炼共三个部分。紧紧围绕解放思想、如何促进某市的跨越式科学发展和长治久安这个主题，安排市领导和省委党校专家教授专题课。安排了讨论、模拟面试、参观、考试、撰写论文等实践活动。内容十分丰富，涉及面广，使学员夯实了理论功底，扩大了知识面。

在教学方式上，培训班采取授课与自学相结合、讨论与交流相结合、学习与思考相结合、理论与实践相结合的方法。特别是结合学习内容采用辩论、模拟应聘教学，使每个同学积极参与，在参与中受到启发，注重把感性认识提高到理性认识。整个教学形式活泼，针对性强，受到学员们欢迎，可以说党校在教学模式上作了一些有益的探索。在结业考试中，虽然考试题目涉猎的范围比较广，监考也很严格，有的同学讲，好像是回到了高考的考场上，但是最后，大家还是考出了比较好的成绩。

结合学习内容，党校还组织培训班赴某监狱参观考察，并听取监狱服刑人员现身演讲。大家都深有感触，感到收获很大。

本期培训班还还引入了“无领导小组讨论”的方式，对学员的分析能力、综合能力、表达能力进行了一次比较全面的考核。组织部聘请了有丰富经验的领导担任评委。在讨论中，学员们发言积极主动，对相关问题进行了系统、全面的分析；大多数学员的发言论点鲜明、论据充分、逻辑性强，充分展示了我市青年干部的风采。

第三、组织领导坚强，学员素质普遍较高。本期培训班的管理，农二师组织部始终十分关注。党校坚持从严治校、从严管理、从严施教的原则。在加强教学管理的同时，着重强调学员自主管理，充分发挥班干部的核心作用。本期青干班的几位班干部和六个组的组长，是学员通过自我推荐产生的，他们在实践和学习阶段能够严格要求、严格管理，以身作则，发挥了很好的带头作用。全体学员体现了团队意识，做到了自我约束，自我管理，为实现培训目标营造了良好的氛围，形成了良好的班风和学风。党校按照市委组织部的要求针对学员在校期间的学习情况，建立了较为完备的考核体系，将出勤、学习、无领导小组讨论成绩、考试成绩几个方面的内容都纳入考核范围。总的来说，大部分学员都能够合理安排学习时间，自觉遵守学习纪律，使培训班取得了圆满成功。特别是啊力木。某学员，在学习期间，父亲不幸病故，他匆匆处理完老人的后事，又投入到紧张的学习中，还有某学员在学习期间，自己的女儿刚刚出生他也仅仅请了两天假就投入到紧张的学习中，这种精神确实可贵。

二、主要学习收获

组织部选派干部到青年班培训学习，对每一位同志来说都是一次既难得又宝贵的机会。很多学员深有感触地说，这次培训既是一次“回炉”，又是一次“充电”，对提高自己的思想政治素质和实际工作能力、适应新形势新任务的要求，必将起到很好的作用。

一是提高了认识，进一步增强了学习的紧迫感。通过这次培训，大家进一步认识到加强学习的重要性。只有加强学习，才能坚持与时俱进，保持政治上的清醒，提高把握全局的能力，在工作中不断开拓创新；才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受住各种艰苦复杂环境的考验。在这次培训学习过程中，大家的学习自觉性都很高，整个培训期间，课堂秩序好，为较好地完成各项学习任务提供了保障。

二是增强了党性，进一步提高了思想政治素质。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒和坚定来源于理论上的清醒和坚定。基于这一认识，大家认真学习，坚持理论与实践的结合，加深了对党的路线方针政策的理解。尤其是在讨论中，大家紧密联系我市实际发展状况，和工作中出现公共关系危机时作为一个领导如何及时的处理等问题，进行了广泛深入的讨论，使思想得到了启迪，知识得到了丰富，视野得到了拓宽，党性得到了增强。

三是明确了方向，进一步理清了工作思路。在学习培训中，大家认真学懂弄通我市“三化”建设以及实现跨越式发展和长治久安的重要思想和科学发展观的内涵，提高了观察、分析、解决问题的能力。不仅完成了规定的教学课程，而且树立了“科学发展”的意识。大家坚持把自身工作实际与主体班的教学课程结合起来，深入领会，融会贯通。特别是在赴某省挂职锻炼考察结束后，每个学员都能联系自身工作实际进行深入思考，写出了较有份量的调研报告。

四是加强了交流，进一步加深了相互了解和友谊。这次参加培训的学员分别来自团场、工矿企业和市各部门等。培训为大家提供了相互结识、相互学习、相互交流的机会。一个多月时间里，大家就学习和工作中遇到的问题进行了坦诚、广泛的交流，从中学到了许多好思想、好作风、好经验。同学之间不仅互相交流、互相学习，而且互相关心、互相帮助。班级和小组组织开展了一系列丰富多彩的集体活动，增进了友情。在外出挂职锻炼和考察调研活动中，大家还拍摄了许多照片，留下了珍贵的纪念。许多同学深情地说，是组织上给我们创造了这次学习培训的好机会，才使我们有缘相聚在一起。有的同学说，通过这次培训，从其他同学身上学到许多好的东西。有的同学说，共同学习生活的时间虽短，但感情是深厚的，我们要十分珍惜和不断增进这份来之不易的情谊。有的同学说，当官是暂时的，朋友才是长久的，今后我们要不断加强联系和沟通，在工作和生活上互相关心、互相爱护、互相帮助，共同进步和提高。

三、有待进一步改进的地方

一是在室内课程的安排上过于紧密，老师与同学、同学与同学之间的互动环节不够；

二是在考勤纪律方面，应该更加进一步加强，发现松懈苗头，及时遏制。

总之，本期培训班在市委党校的领导下，在市委组织部的指导下，在大家的共同努力下，圆满地完成了学习和外出挂职锻炼任务，实现了培训目标。希望各位学员回到工作单位后，将培训取得的成果运用于指导工作实践，为实现我市跨越式发展和长治久安的目标做出更大贡献。

中青班的学习总结【第二篇】

今年3月25日到6月28日，本人经组织安排，参加了2013中青班的学习。3个月里，我经历了集中学习、拓展训练、先进地区考察、挂职锻炼等丰富多彩的学习实践活动，个人感觉无论是无论是写作水平、讲话能力、学习方法、思考方式都有了很大的提升。

一、学习收获

1、丰富了知识，拓展了视野。3个月来，我静下心来，集中精力参加中青班的各门课程，从不请假、迟到和早退。围绕“沿海开发、城乡融合、产业转型、开放带动、环境提升”五大战略，认真学习了城市建设、信访知识、民主恳谈、社会管理创新、生态环保、城市文化、现代农业等方方面面的知识，不断丰富充实自身的知识储备。我还参加了转型升级现场教学活动，台州邦丰塑料有限公司的二氧化碳转化塑料技术，坞根镇美丽乡村建设都给我留下了深刻的印象；在发达地区考察活动中，我参观了宁波市的智慧城管、81890，张家港市的城乡一体化建设，传化集团的现代农业和物流基地，杭州市的海创园区，极大的开阔了视野，拓展了思路，增强了为温岭经济社会发展贡献力量的决心。

2、树立了信心，提升了能力。中青班的教学活动很有特点，很多教学方式都是初次创新和尝试，教学内容都是针对我们这些中青年干部能力上的弱点和不足。除了各种写作之外，更加重视干部语言能力表达的锻炼，短短3个月里，我就经历了当主持人、讲小故事、小组交流、班级发言、即兴演讲、面试等全方位的语言能力的锻炼，极大的增强了我在正式场合讲话的信心。为期1个半月的挂职锻炼，使我了解了工程建设方面的有关知识，学到了监督工程建设的工作方法，也学到了基层工作的经验，也使自己的工作能力在这些锻炼中不断得到了加强。

3、结识了良师，交到了益友。3个月来，我们的班主任潘老师一直都在默默的为我们服务，他尽心尽力的为我们安排课程、联系讲课老师，始终关注我们的成长，指导我们的学习，严格督促我们认真完成每一项任务，他既是我们的良师，更是我们的挚友。3个月来，我与其他43位同学朝夕相处，共同进步。拓展训练时，大家都还不很熟识，但是通过一次次的团队合作，大家对彼此的了解越来越深入，配合也越来越好。文体活动、小组交流、调研交流、辩论赛……随着学习和活动的深入，大家不仅把彼此当成同学，更当做深交已久的朋友对待，班级博客、QQ群、微信群，都成为大家学习和交流的平台，这种交流不仅加深了大家之间的感情，也共享了不少学习经验和工作信息，成为今后我们工作学习交流的桥梁纽带。

二、存在的问题

1、学习的系统性不强。受工作和生活上一些因素的制约，自学的主动性不强。遇到问题，习惯通过网络查找解决办法，所学的知识“东一榔头西一锤”，碎片化现象较为严重，对很多领域的知识一知半解，没有真正弄懂。

2、学以致用能力不强。理论指导实践的能力不足，工作做好以后没有进行深入的总结和思考，偶尔即使有思想的火花闪过，也没有将其付之行动，没有做到以学促用，以用促学。

三、今后的打算

中青班的学业即将结束，我将把3个月里学到的知识和方法运用到今后的学习和工作中。坚持终身学习的观念，养成良好的学习和读书习惯，做到知行合一，学以致用，用学习来指导工作，用实践来丰富学习，不断提升自己的能力和水平，为温岭的经济社会发展贡献力量。

中青班的学习总结【第三篇】

6月12日，正值传统农忙时节，市委党校44期中青班学员在副校长崔洪印同志的带领下，先后到陵城区、宁津县调研党建、文化建设及经济社会发展情况。

一陵城区

在陵城区，学员们先后参观了凤仪城社区党建中心和山东丽驰新能源汽车有限公司。凤仪城社区是陵城区最大的现代化社区，由附近13个村搬迁安置至此。72栋整齐划一的新楼房，水、电、暖、气等设施齐全，学校、幼儿园等更是配套完备，改善了群众的居住和生活环境，受到群众的好评。

在社区管理中，如何发挥村“两委”作用，夯实党建堡垒，管理好新组合社区，让群众享受更加温馨完善的服务环境摆在管委会面前。陵城区在该社区创新性的建立了综合党建中心，总建筑面积5200平方米，中心不仅功能设施齐全、硬件条件一流，而且围绕更好为民服务转变服务理念。

在中心内，为每个村委会设立了单独办公场所，一字排开的红色书吧、电子阅览室、远程教育室、国学讲堂、党员议事室等，成为合作区党员汲取营养的“湿地”和谋划发展的“参谋部”。

同时，一楼服务大厅公示有所有党员具体信息，群众有事随时能找到负责同志，有问题可到旁边的党员服务中心进行咨询办理，真正实现了群众少跑路、干部多跑腿，真正密切了党群关系，打通了党密切联系群众的“最后一公里”，解决了村庄由分到合后新社区管理的新课题，实现了党建工作的创新突破，为基层党组织为群众谋实事、谋发展搭建了平台。

第二站山东丽驰新能源汽车有限公司是全国规模最大、产业链条最完整的低速电动车生产基地。

在企业展厅，一辆辆设计新颖、款式多样的新能源汽车引来同学们的驻足围观。近年来，抢抓国家发展新能源汽车的机遇，主动出击，坚持以技术创新、管理创新为驱动力，推进新旧动能转换，加快产业高端化进程，进一步做强新能源车产业。针对过去续时里程短、电池寿命短是阻碍新能源车发展的两大痛点，将车辆热动力，整车VCU控制等多个系统进行优化整合，打造成一个专用于产品开发的技术创新平台，通过这一平台实现了车辆综合性能的大幅提升。同时，搭载超能混动技术的新能源汽车已经批量生产下线，为打造高低速兼备的产品布局做好了充实的技术储备。

成为国内同行业，唯一通过了欧盟EEC认证和美国DOT认证的产品，率先通过了国家机动车产品监督检验中心碰撞试验。60%以上的部件已实现自制，拥有57项专利、是“省工业设计中心”和“山东省高新技术”企业，为陵城区的新旧动能转换注入强大动力。

二宁津县

宁津县是本次中青班“大学习、大调研、大改进”活动最后一站，先后参观了山东罗赛罗德健康产业有限公司、宁津家具梦工场项目和宁津县文化艺术中心，给同学们留下了深刻的印象。

山东罗赛罗德健康产业有限公司，是设计专业化、制造智能化、品牌高端化、销售多元化的现代化健身器材生产集团，厂房采用现代化设计理念，集工业化与现代美学相结合，简约时尚。

展厅内，一排排各种款式，锻炼不同部位的器材，琳琅满目。同学们没有想到德州还有这样高大上的产业，而这就是宁津整个健身器材产业的一个展现，该县拥有健身器材生产企业60多家，这些企业不断引进新技术新设备，开发新产品，保持了强劲发展势头，成为宁津县工业领域推进新旧动能接续转换的重要板块。

宁津家具梦工场是该县家具产业提档升级的一个缩影，是集创业咖啡、青年公寓、金融服务、创业辅导、众筹众包等功能于一体的多场景交互式家具设计创业中心，将“互联网+”、个性化定制等现代产业思维融入到传统家具产业发展中，通过大数据、VR等技术，在一分钟内即可完成户型与样板间的快速匹配，完成家装的初步设计，是山东省首家家具创意主题孵化器、创客空间。

宁津县文化艺术中心于xxxx年12月建成使用，集中展示了宁津的革命文化、非遗文化、特色文化等。学员们认真参观了渤海军区教导旅革命纪念馆、蟋蟀文博馆两个特色展馆。渤海军区教导旅革命纪念馆集中介绍了山东渤海军区教导旅这支传奇而又神秘的队伍，展示了老战士们的英雄事迹，展现了“献了青春献终生，献完终生献子孙” “大义大爱、无私奉献、听党指挥、永葆信念”的精神，学员们被深深感动。

蟋蟀文博馆则是目前国内第一个以蟋蟀文化为主题的文博馆，突出展现了宁津县作为“中华蟋蟀第一县”特有的文化内涵， 展示了宁津县深厚的文化底蕴。

大总结

回校路上，班主任于潇珊老师对44期中青班整个“大学习、大调研、大改进”活动进行了总结。她表示，44期中青班“大学习、大调研、大改进”活动内容丰富，形式多样，注重活动开展与教学相统筹、相结合，做到了两促进、互提升。整个活动得到了党校各级领导的亲切关怀，得到了各县市区的大力支持。希望同学们将学习的好理念、好做法、好举措转化为推动工作的强大动力，不断提升自己业务能力和执政水平。

同学们纷纷表示将认真总结吸收各地好的经验做法，把所学所看所思用于本职岗位，干事创业，勇于担当，攻坚克难，服务德州新旧动能转换重大工程和协同发展示范区建设。

中青班的学习总结【第四篇】

7月11日至20日，我有幸参加了第26期中青年干部培训班，此次培训虽然是我的回炉再造，但毕竟时隔一年半，收获依然颇丰。

一、新锻炼，新认识

最直接的表现是我的身份略有变化担当了组长。我非常珍惜这次难得的机会，尽心去做。十天来，我逐步提高了统筹协调的应变能力，因材施用的识人能力，即兴讲话的表达能力。就连个性也悄悄发生了变化，原本比较内敛拘谨的我慢慢活泼起来，在公众场合下的仪态也更大方自然起来。当然，这一切都离不开组员的支持合作，我深深地体会到众志成城的可贵，我要说一句：谢谢你们。

此外，也是更主要的是在认识上有了更深的体会。

首先，加深了对“两论”的理解。纸上谈兵兵必败道出了实践重要性。要会游泳，须得下水才行；梨子的酸甜，只待亲口品尝方知；改革是否可行，只有干了才有发言权在做中学，在学中做，边实践边思考，不断将认识提高到高一层次。一劳永逸是不可能的，处处有矛盾，时时生矛盾。抓住主要，理出线头，问题就能迎刃而解。

其次，重识对党性的理解。践行对党的忠诚是干部素质的首要。它是党员、干部提升党性修养水平的基本条件，是正确履行职责的内在要求，是提高管理能力的有力保障。

再有，在知识教育板块，更多地了解了徐汇教育改革发展方面的信息。这部分有很多规划、制度、方案，内容不同，但折射出的思维方式不尽相同那就是做事先得有通盘思考，构筑蓝图，明确目标。蓝图怎么拟？主题须先行。主题解决的是一个“什么”的问题，是工作的核心，着力点，具有关键性，统领性和长期性。有了主题，该怎样有效实施，这就需要找到合适的载体、最佳切入口以及可操作的手段。为了保证实施不会偏离轨道，制定原则就很必要。这种思维方式就像一场及时雨，给我带来启发。

二、看自己，找问题

我是区的学科带头人，主持一个学科基地，并担任学校的教研组长和科研主任。在深感领导、同仁的厚爱之际，我亦深知肩上的职责，就是要能发挥引领作用，带好队伍。在大伙儿的共同努力下，做出了一些成绩。可渐渐地，我感到前进的步子慢了，上升的空间少了。想把教研组从区优秀提高到区示范，主持的学科基地能脱颖而出，科研工作能得到绝大多数老师认可。但想的越好，底气越感不足。症结何在？恐怕就是我没有潜下心来思考这样一个问题：我到底要把队伍带向何方？也就是我的工作核心是什么？我的切入点、方法是什么？我工作的整体框架又是什么？一个船老大，倘若自己都没搞明白航行目标和航行路线，没准备好航行的必需品，那怎么率领船队乘风破浪呢？

那么如何改进？通过学习，我打算主要从以下几个方面去尝试。

三、强意识，明思路

1、放出眼光，明确方向

之所以想不到构思工作框架、格局，归根结底在于我缺少全局思考的意识。《孟子二章》记载，某天梁惠王对孟子发牢骚，说每年发生灾荒时就不惜举全国之力帮百姓搬家，可得到的依然是民怨载道，郁闷之极。孟子就劝谏道，大王您这是没有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任谁都吃不消。您应该有个长远规划，按自然规律生产，促进可持续发展，让百姓休养生息、安居乐业而不是劳命伤财地一年到头搞动迁，这样就能得到百姓拥护了。孟子的话包含两层意思：一是要抓住问题关键，找到着力点；二是要有长远眼光，制定长期规划。可见，一个优秀的领航者必须具备宏观战略意识。想想自己，糊涂的我还曾这样认为：制定学年计划是必须的，思考三年规划也还是可以的，至于关注什么五年十年的中长期规划基本就与己无关了，此刻想来真是汗颜。我要尽快树立长远的发展观，养成主题先行、目标先明的思维方式。

记得在25期中青班上，王书记就提到过“增强全局意识”等三种意识，可当时的我一点也不敏感；王局长作徐汇教育工作思考的报告时，我也只是认认真真记笔记而已。一年多后，随着自己对干部、负责人的角色的进一步理解，随着工作进展遇到瓶颈，我才意识到解决这个问题的迫切性。这次，我是边听边思，边思边悟，从徐汇区的十二五规划联想到学校、科研部门的三年规划，再联想到教研组、基地的下一步思路，反思工作主题有没有，适切不适切；建设格局有没有，合理不合理，期望尽快尽多地领悟，不辜负成员对我的信任，为推动学校的发展、徐汇教育的发展出力。

2、抓住“两度”，做好凝聚

有了目标，就得实施；实施要顺畅，人心是关键。我把“信任度”和“提升度”作为今后凝聚力工作的关键词。当初，大家愿意加入你的基地或课题组，主要源于对你的信任，觉得跟着你做能有作为。假如他们最终感到自身的发展没方向或你的指导不得力，就会收回这份信任。所以我要不断地学习实践，用业务和修养激励他们，提高团队对你的信任度。队伍建｛｝设是为了提高教师的专业化水平。我要善于根据每个人的特点，积极为他们创造条件，搭建舞台，在完成共同项目的同时，成就每个人的发展愿景。

3、学会协调，增强自信

在实践过程中，肯定会碰到很多冲突，这就需要协调。协调有组内的，也有组内外之间的。特别是当团队已经到了一定的高度时，它会更多地走出校内，走向区，走向市，那么要打交道的方面就更多。我总体是个比较内向、不善交际的人，但既然领导让我做中层，做带头人，我就不能有辱使命。我要提高这方面的能力，学会表达自己，增强自信心，更好地开展工作。

除了上述三点，实际上我所学到的都能对我的工作开展起到帮助，关键在于今后的内化，转化。我会不断努力，更好地发挥引领作用。

虽然集中培训即将结束，但不等于学习不再继续，反而是一个新的开始。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我要进一步把所学融会贯通，运用到日常工作中去，再实践，再认识，不断提高自己的综合修养，回报组织、领导和老师们的教诲之情。最后以一首《如梦令》与诸君共勉：十日转瞬即逝，此刻悄然回首，欣慰有成就，感慨依然不够。奋斗，奋斗，力争再上一楼。