省三好学生事迹材料热选【热选10篇】

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省三好学生事迹材料【第一篇】

***,女,***中学**班学生,共青团团员,品行端正,进取上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀,范文之事迹材料:校三好学生事迹。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自我,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,进取主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,构成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了**班学风的不断提高。

体育健康上,该生以往身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始进取参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已到达《学生体质健康标准》优秀水平。以往参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高,多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作本事强,在校学生会担任****一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担任**,工作认真负责,有职责心,受到教师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,进取报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献,事迹材料《校三好学生事迹》。

我是服装设计二(2)班的李颖,这次十分荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号,我感到十分高兴,也十分感激同学、教师对我的信任和鼓励。

时间转眼即逝,进入逸夫职校学习已经一年了。在这一年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一向秉持着“勤勉而顽强地钻研永远能够使自我百尺竿头更进一步”的信念,认真上课、努力学习,充分利用课余时间,合理安排作息,使自我能够充分掌握新知的重点、难点,从而积少成多、灵活运用。

我的专业是服装设计,这对于我来说是既陌生又新鲜的。为了能够使自我迅速融入新的学习科目中,打好扎实的基本功,除了在校内的认真练习外,我还参加了校外素描课的补习。因为我明白自我的起步较晚,而我的目标是三年后得以考进梦想的大学,时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以仅有多学、勤学、善学,从用眼、用手去画,逐渐到用脑、用心去体会。

在工作方面,作为语文课代表的我,除了认真负责地完成教师布置的任务,主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析语段,使同学能够加深记忆、温故知新。同时,我也会协助其他课代表的工作,在同学有数学习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同提高尽自我的绵薄之力。

另外,身兼纪律委员的我,能够协助教师保证良好的课堂纪律,不仅仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。

经过在逸夫一年来的学习,我先后在校获得“征文”一等奖,数学竞赛第三,班级优秀干部等成绩。我将会在今后的学习生活中继续努力,对自我高标准、严要求,不断提升自我的专业素养、工作本事,进取锻炼身体,不负于“校三好”这个荣誉称号。

省三好学生事迹材料【第二篇】

我今年11岁,是实验小学五年级二班的一名学生,是班里的副中队长。

我是一名品学兼优的好学生,我学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,我就明白,学生的第一要务就是学习,但我却从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法,把学习当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,我在自己兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。琴棋书画无所不好,而且弹得一手好电子琴,受到师生的喜爱。我不光能“弹”,而且能文,绘画多次在大赛中获奖,其中:作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是:自己的`事情自己干。

我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次,学校里有一位学生得了白血病,学校开展了捐款活动,我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上,经常能看见有叫花子的,我也捐给了他们一些钱;或是看见地上有垃圾袋,我也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里。

面对优异的成绩和众多的荣誉,我没有骄傲,我像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

省三好学生事迹材料【第三篇】

xx,男,现年x岁,xx县xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是教师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和教师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活,每一天放学回家第一件事就是独立完成教师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自我满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每一天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。

他卫生习惯良好,不仅仅讲究个人卫生,并且进取负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,教师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成提高。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

省三好学生事迹材料【第四篇】

xxxx,男,应用技术学院xx级xxxx专业的学生,现任应用技术学院生活部干事,他在大一一学期年度中获得先进个人称号,xx年度被评为“校三好学生”。在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,在学习中认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。工作中能够认真负责,有较强的xxxx能力,在学生中有较大的影响力。

xxxx同学出生于黑龙江省大庆市杜尔伯特县普通的农村家庭,由于家是在农村,从小到大,生活中他都是勤俭节约,学习上刻苦并且具有吃苦耐劳的精神,懂事的他不曾向父母要求过什么。然而,就在他16岁那年,原本就不富裕的家庭被蒙上阴影。他的一场车祸给家里带来了经济上的负担,对于一个普通的农民家庭,做手术需一万二千元钱无疑是一个不小的数目。而就是这样的困境并没有击溃他的家人,爸妈能借的就去借,而且每天努力挣钱,最终将医药费用凑齐。而xxxx幼小的心灵并没有因此而受到打击,而是身边无时无刻陪伴的妈妈、爸爸让他始终振作,终于恢复了原样。最后他自己坚定自己的信念,不怕艰辛无畏惧贫苦,最终实现了自己的人生目标。

尽管渐渐成熟的他有过失落,但是他也在无奈中学会了坚强,在他的内心深处觉得这个世界是公平的,因为上天剥夺了他应有的快乐童年,同时也赐予了他另一件生活中更为重要的法宝——乐观。他开始积极地去感受生活,他从不把家境贫困当成负担,而是用微笑去面对一切困难或者异样的目光,刻苦的学习认真去体会生活中的乐趣。从小学到高中,他的成绩一直在前五名,每年都会得很多荣誉证书。在他的眼中,贫困并不是什么不可面对的困难,他乐观向上的性格感染了身边的每一个同学,他是同学心中的好榜样,老师口中的好学生,家人眼里的好孩子。xx年,xxxx同学被我校录取,从而开始了他的大学生涯。生活中的他常告诉自己:“去日苦多,来日享受,摔倒了爬起来就好,长的助跑才可以跳得更高更远,虽然过去不能改变,但未来可以。”

步入大学的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松,学习仍是他生活的主旋律,从他的眼中可以看出他对知识的渴望和永无休止的追求,主楼前经常看到他晨读的身影。只要有空余的时间,他都会去图书馆看书,当然他不仅仅局限于课本上的内容,更关注于社会的动态发展,他视图书馆为最圣洁的地方。他阅读许多课外书,其中包含了社会交际,人生哲学,名人传记,就业择业和为人处世等诸多方面,而且还做了大量的读书笔记,总结自己的心得体会。并且还总结出了一本有关自己专业的读书笔记,记载着自己阅读的材料。

在思想认识方面,他积极要求进步,积极靠近党组织,于xx年9月成为入党积极分子。通过对党的进一步的认识和学习,今年参加了院、校两级的党课培训。xxxx同学的政治素养和理论水平得到了进一步提升,更加坚定了他的共产主义信念。

学习上一丝不苟,并不意味着他要以生活上的枯燥无味作为代价,生活中的xxxx更富有活力,也更有生机。他也很注意卫生的保持,不仅对自己,也要求寝室的同学把他们共同的家整理好,不仅仅是因为他是学生会生活部门的,更多的是能够带动大家,为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾吧!对于各种活动,他更是踊跃参加,歌唱比赛、跳舞、越野赛、篮球、足球比赛都能看到他的身影,可以说是一个多才多艺的人。并且在他参加的活动中取得了很好的成绩。校团体操比赛中获得第一名,校第三十三界运动会上取得四百米栏第八名,并且他编排的韵律操在院级表演中荣获最佳活力奖。他曾说:“在过程当中我已获得了友谊与能力,至于最终名次已显得微不足道了。”这就是坚强自信、多才多艺的xxxx。很多同学都曾说:“他是我见过的最坚强的最有能力的人。”他更加不相信眼泪,他习惯了自己去承担责任,面对困难。

学习和生活很有规律、计划性的他对于工作也讲究有条不紊,作为学生干部的他经常会与生活上、思想上、情绪上有这样那样问题的同学聊天,帮助他们解决心理上的负担,分担他们的痛苦。从而让同学从低谷中走出来,让他的热情笑容去感染周围的同学,也让班级体的气氛更加活跃。这就是我们的勤劳、刻苦、认真的xxxx。他的人生格言是“也许我们不能预知将来,但是我们可以开发现在;也许我们不能样样如意,但是我们可以事事尽力”。

省三好学生事迹材料【第五篇】

xx,xx区钢城一小5年级(2)班学生。5年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

从入学以来,xx总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学,xx组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地球,爱护社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。

此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区,只要提起xx的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。xx是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

在家长和老师教育和熏陶下,xx像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在武汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,xx从不娇惯自己,为了锻炼自己的能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮助父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

xx同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难,他总是十分耐心地讲解,而不管窗外天色已晚。有些问题,xx同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,xx同学并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这样一来,班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,耿直的xx同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。

省三好学生事迹材料【第六篇】

xx,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教育。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。他画的画形象逼真,栩栩如生。班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不错。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

他还有一颗真诚的爱心。在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不肯,要不来钱,索性不去上学。最后带着10元钱交给了老师,为这,他心里不痛快了好几天呢。第二次是为本县一位生病的贫困大学生捐款的事,他又非得捐10元钱不可。特别是在本次四川省汶川县大地震的灾难中,他表现得尤为突出,每当他在电视中看到受灾地区的场景,他都会不由自主地流下伤心的泪水,这时,他总会对自己说:“将来我长大了,一定当个地震专家,预测地震的发生,不让今天的悲剧重演。”在行动上,他积极奉献,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。妈妈玩笑着说:“这都是我的钱,哪里有你的份?”他却红着脸坚定地说:“等我将来长大了,会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。殷浩东可真有爱心啊!

省三好学生事迹材料【第七篇】

xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的`,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三年来,xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

省三好学生事迹材料【第八篇】

xxx,女,xxx中学xx班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了xx班学风的不断进步。

体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始积极参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

xxx同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高,多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任xxxx一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担任xx,工作认真负责,有责任心,受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,积极报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献。

省三好学生事迹材料【第九篇】

苏少萍,福建厦门,中共预备党员,现任20xx级美术学院绘画2班团支书。曾获得校“优秀共青团员”;两次校二等奖学金;暑期社会实践先进个人;闽江学院大学生优秀作品展二等奖;校“优秀团干”;“三好学生”;寒假社会实践先进个人。

她时而活泼又时而内敛,想法很多,是个标准的.双子座。“多做事少说话”始终是她的工作态度,大二年担任团支书以来,所在团支部连续获得十佳团日,并获得了五星级团支部,校十佳团支部的称号。自高中起独立生活以来,她对学习自觉主动,对生活有阶段性目标,她相信自律才能有更多的自由。

省三好学生事迹材料【第十篇】

***,女,***中学**班学生,共青团团员,品行端正,进取上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自我,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,进取主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,构成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了**班学风的不断提高。

体育健康上,该生以往身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始进取参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已到达《学生体质健康标准》优秀水平。以往参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高,多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作本事强,在校学生会担任****一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担任**,工作认真负责,有职责心,受到教师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,进取报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献。

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