2024年党课记录报告【最新10篇】

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2024年党课记录报告【第一篇】

主要资料:

1.明确党员发展工作程序。

2.学习党的十八届三中全会会议精神。

xxx:这是我们第一次党小组会议,主要学习讨论两项资料,一是入党的程序,二是学习党的十六届六中全会精神,分别由韩尚杰、王居虹两位同志为大家讲解。下头请韩尚杰同志为大家介绍。

xxx:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选取,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。所以大家必须要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员发展工作程序。

一是制定发展计划。

二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且经支部书记的审阅。

三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。

四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是透过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报思想等帮忙入党积极分子尽快到达党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后,发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。

五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,务必“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。发展对象的基本条件:

1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月;。

2、学习成绩良好,到达年级的前50%,一年来专业学习成绩较好或无不及格科目;。

3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显,群众威信不高,学习态度不端正,发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否),受过纪律处分者均不能确定为发展对象。之前,需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要在班级进行民主测评,之后由正式党员牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求党内外群众意见。

听了大家的发言和讨论,我认为每个人都有想法、有观点、会引申、资料多元化,奥运会的场面极其宏大,令世界震惊,可是当中国在申请贫困援助的时候却遇到了困难。所以如何看待我们这个制度我们生活在这个制度下,就就应觉得它是好的。中国目前的国情,不适合各省自治。不完善的地方,我们是能够改的,正是我们该做的。纵使资本主义制度再优越,我们不选取,我们就应坚信社会主义制度是好的。

2024年党课记录报告【第二篇】

一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神:

校党委书记薛允洲从以下五个方应对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署,对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排,对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求:

第一,深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。

第二,准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。

第三,切实明确“两学一做”学习教育的资料。

第四,突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。

第五,扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。

王亚军校长在总结讲话中强调,全校各级党组织、全体党员和党员领导干部,要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实增强职责感和使命感,把活动抓紧抓实,确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效;要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接,经过“两学一做”学习教育,进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设,教育引导全校党员做到以知促行、知行合一,立足岗位奉献、勇于担当作为,不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用,为实现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力,共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。

开展“两学一做”学习教育,要把问题导向贯穿学习教育全过程,带着问题学,针对问题改。要对照中央、省委要求,立足自身实际,认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“梦想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上,参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题,对号分析,结合自身实际,进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。经过摆现象、查根源、定措施,列出问题清单,制定整改台账,明确整改目标、整改措施、职责人和完成时限。

要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。按照中央、省委的要求,这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。一是抓实学习讨论。二是讲好高质量的党课。三是开好专题组织生活会。四是认真开展民主评议党员。五是立足岗位作奉献。六是落实完善各项制度。七是建设过硬支部。

三、各支部要进取树立先优典型,树立“模范就在身边”的意识观念。

四、各支部要落实“三会一课”制度,整理党员名册,按时交纳党费,尽党员义务。

2024年党课记录报告【第三篇】

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排,这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。2月29日,区委党校召开教职工大会,常务副校长严英组织学习了文件精神。

党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

“两学一做”,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。对一名...员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握...员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格...员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,异常是梦想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。经过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定梦想信念、坚持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情景下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“两学一做”不是一次活动。这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。区委党校支部要发挥支部自我净化、自我提高的主动性,切实引导每位党员自觉加强思想政治建设,进取投身“两学一做”教育活动中,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自我的言行,用党的理论创新成果武装头脑,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

经过这次组织学习,使区委党校全体教职工更加明确下一步的工作重点,在今后的工作中,我们要以学为基础,做为关键,把理论学习和工作实践紧密结合,把活动推进与践行实效紧密结合,一是准确把握“两学一做”教育活动的重大意义,领悟好“两学一做”对党忠诚、个人干净、敢于担当的核心要义;二是立足区委党校的实际,结全区党校中专体制达标升级这个难得的契机,夯实全区干部培训、教学科研、基础设施建设等各方面工作;三是从严要求,从我做起,在组织、制度上下功夫,备好“两学一做”的党课课件,做好宣讲的准备,扎实开展好学校“两学一做”教育活动。

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2024年党课记录报告【第四篇】

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排,这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。2月29日,区委党校召开教职工大会,常务副校长严英组织学习了文件精神。

党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

“两学一做”,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。对一名...员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握...员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格...员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,异常是梦想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。经过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定梦想信念、坚持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情景下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“两学一做”不是一次活动。这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。区委党校支部要发挥支部自我净化、自我提高的主动性,切实引导每位党员自觉加强思想政治建设,进取投身“两学一做”教育活动中,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自我的言行,用党的理论创新成果武装头脑,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

经过这次组织学习,使区委党校全体教职工更加明确下一步的工作重点,在今后的工作中,我们要以学为基础,做为关键,把理论学习和工作实践紧密结合,把活动推进与践行实效紧密结合,一是准确把握“两学一做”教育活动的重大意义,领悟好“两学一做”对党忠诚、个人干净、敢于担当的核心要义;二是立足区委党校的实际,结全区党校中专体制达标升级这个难得的契机,夯实全区干部培训、教学科研、基础设施建设等各方面工作;三是从严要求,从我做起,在组织、制度上下功夫,备好“两学一做”的党课课件,做好宣讲的准备,扎实开展好学校“两学一做”教育活动。

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2024年党课记录报告【第五篇】

资料:1、强调冬季社会平安稳定工作。2、传达镇党委工作会议精神。3、讨论优化村内环境,清扫大街。3、走访困难群众,座谈了解群众的实际困难和问题,及时加以解决。

3月10日支部委员会。

资料:1、讨论如何进一步优化村内环境,清扫大街。2、传达镇党委政府春节安全工作会议精神,进一步强调社会平安稳定工作。3、初步制定2016年工作计划,定于党员大会进行讨论。

5月10日党员大会。

资料:一、xx书记传达镇党委近期工作会议精神。

二、介绍我村今年重点工作,由村文书宣读2016年工作安排。

三、党员对201x年工作计划提出意见推荐。

四、x书记总结发言。

2024年党课记录报告【第六篇】

时间:

地点:会议室。

参加人:机关全体工作人员。

学习资料:

第一、艰苦奋斗的作风是由马克思思想主义政党的性质,宗旨所决定的。

第二、我们党倡导艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。

第三、艰苦奋斗的作风使我们党在长期革命斗争和建设实践磨练出来的。

《决定》对于新形势下如何坚持艰苦奋斗的作风做了具体的部署:党政机关带头厉行节俭,进一步控制办公经费,把有限本站[]资金和资源更多用在成长经济,改善民主上。党的作风是指党在思想、政治、组织和工作等地方表现出来的一贯态度和做法。

加强党性修养、首先就是教育引导全体党员加强学习、实践、党内生活锻炼、自觉学习党章、遵循党章、贯彻党章、维护党章、增强党员意识、党性观念、继续发扬党的优良传统和作风。

《决定》强调:把作风建设情景纳入党风廉政建设职责制度态度检测范围,把检测结果作为选拔任用干部的重要依据。

2024年党课记录报告【第七篇】

一、教学要求:

1、气温的概念。

2、影响气候的四种要素。

3、了解气温分布的不一样规律。

4、影响气温四种因素的情景。、

二、教学目标。

1、认真掌握理解气温的概念。

2、识记影响气候的四种因素的概念。

3、理解气温由高向低的的构成规律。

4、四种影响气温因素的状况。

三、教学过程。

1、谈话导入新课。

(1)出示世界气温分布图及年平均气温图了,了解世界气温的。分不情景。

(2)根据地图了解影响气温四种要素的分布情景。

(3)根据示意图理解高伟度,低伟度的概念。

(4)经过实物实验、进一步陆地和海洋爱热和放热的不一样情景。

(5)根据示意图进一步理解寒暖流的概念。

(6)理解山地气温随着海拔的升高而低下的原因。

四、课堂小结。

本节课主要讲解了气温状况是说明一个地区气候特征的基本要素。虽然世界各地的气温和将水状况相差悬殊,可是它们的分布是有必须规律的。

五、课堂练习。

1、掌握气温的概念。

2、识记影响气温四种因素的概念。

3、课后实验、认真观察早上、中午、傍晚沙子和水的温度变化。

解了陆地和海洋爱热示放热情景的不一样的原因、课堂效果良好。

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2024年党课记录报告【第八篇】

参加人员:全体党员。

学习形式:集中学习。

学习资料:市民主路小学礼貌服务标兵评选条件。

1.坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,忠诚人民的教育事业,能认真执行国家的教育方针。

2.爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的事业心和主人翁职责感,具有良好的职业道德和较高的教育教学技能,受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。

3.用心推进和实施素质教育,刻苦钻研业务,锐意改革,勇于创新,努力培养学生的创新精神和实践潜力,教育教学成绩显著,为民主教育作出较大贡献。

4.坚持社会主义荣辱观,树立为学生服务的思想,为人师表,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风,不搞有偿家教。

5.依法执教,全面育人,关爱学生,无体罚、讽刺、挖苦学生现象,努力培养学生正确的世界观、价值观,建立良好的师生关系。

6、具有团队精神,同志之间友好相处,密切合作,工作上互相支持,生活上互相关心,为创造民主、和谐、用心向上的政治氛围而用心努力并做出贡献。

7、衣着整洁,举止端庄,语言礼貌,礼貌待人,以身作则,率先垂范。

支部要求广大党员人人争当我校的礼貌服务标兵,为我校的礼貌建立作出用心的贡献!

2024年党课记录报告【第九篇】

学习时间:20xx年2月15日。

学习地点:村党员活动室。

加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风、遵守和执行党的纪律.是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是贯彻落实科学发展观的重要保证.

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。

加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事,也不是可有可无的“面子工程”.它是直接关系党的建设的基础性工程,是党的执政能力建设的基础.党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识与党的执政能力建设是密不可分的.

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。

党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联.首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容.其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证.再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现.

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器.

第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针.

第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度.

第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则.

2024年党课记录报告【第十篇】

学习地点:四楼会议室。

参加人:局全体党员干部。

学习内容:深刻认识社会主义核心价值体系基本内容。

一个国家、一个社会,需要有社会或员普遍认同的价值体系来维系。在当代中国,在这个体系中居核心地位,起领导作用的就是社会主义核心价值体系,他是维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会发展的精神动力,知道社会前进方向的精神旗帜。

社会主义核心价值体系的基本内容包括:

1、马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂。

只有坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论重要思想和科学发展观为指挥,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。

2、中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值的主题。

在当代中国,只有在中国特色社会主义道路,才能实现国家富强和人民的幸福,才能把握各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝起来。

3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会。

主义核心价值体系的精髓。

民族精神是维护国家团结统一,鼓舞各族人民奋发进取的精神支柱;时代精神是推动时代发展进不到强大精神动力,是在当代中国人民的伟大中不断创造的辉煌的力量源泉。

4、社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础。

社会主义核心价值体系基本内容的四个方面相互联系相互贯通,有机统一,共同构成一个完整的体系。

党课主题:实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性。

主讲人:党校王教授。

学习时间:x年x月xx日16:00~18:00。

学习地点:206会议室。

党课学习内容:

一.谈认识。

二.谈理解。

三.谈体会。

一.谈认识:开展保持。

先进性教育。

的重要性。

1.必须清楚的概念。

1)什么是中国共产党。

2)什么是中国共产党员。

3)什么是中国共产党的先进性。

2.共产党和党员的关系。

1)相互作用、密不可分的辨证关系。

2)党组织的先进性由党员的先进性表现。

3)党员是党组织上的每个细胞,对党组织的性质有决定性作用;。

3.为何开展保持先进性教育活动。

1)开展保先教育是用三个代表重要思想武装全党的重大举措;。

一个正确的思想被人们接受后的力量是无穷的,例如:毛泽东思想、毛泽东思想与中国改革相结合、三个代表重要思想等使我国十多年来,经济发展,国力增强,贫困人口下降,总体上实现了安定团结,政通人和。

培养党员成为三个代表的实践者、培训者要解决三个问题:

(1)真信三个代表;(2)真学三个代表;(3)真用三个代表。

2)开展保险教育是提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的重大决策。

3)开展保先教育,是实现全面建设小康社会目标的重大举措。

a.阶段性目标:建立10亿人民的小康社会。

b.因为机遇与挑战同在,希望与困难同在。需要培养模范队伍,是实现目标的思想及政治保证。

c.把集中教育与经常教育相结合。

教育理念:i.党内有先进与不先进思想并存,要统一认识;。

ii.坚信马克思主义是真理,用真理纠正谬误;。

iii.坚信实事求是,理论联系实践是解决问题的关键。

二.谈理解:如何做,要求是什么。

基本要求:

1.坚持以科学的理论武装头脑,在思想上保持先进性。这是前提,是基础。

1)首先在思想上保持先进性,掌握先进性理论。

2)将理论联系实践,才有新的思想、理论。

3)有些党员干部:学风不足、玩风太甚、精神不振、怨天尤人。

2.坚持理想信念、珉主集中原则,在政治上保持先进。

1)要坚定中国特色的理想信念,为工业兴市,和谐荆州,和谐企业而努力。

2)坚持珉主集中制原则,维护中央权威,增强党员的执政意识。

3.坚持党的宗旨,推进社会发展,在工作中保持先进性。

1)行动上领先。

2)在本领上、业务上领先。创造出一流工作质量。

3)奉献上领先。讲大局,讲团结,讲风格。

4.坚持开拓创新、廉洁自律、艰苦奋斗、在作风上保持先进性。

1)好的思想作风。解放思想,实事求是。

2)好的工作作风。

3)好的生活作分。做反腐倡廉的典型。

三.谈体会。

保先的基本途径。

1.加强党性锻炼和修养,是党员必修课,终身课。

五个方面:

1)加强学习。可以立德,可以增智,可以强能。是安身立命之根本,是一切进步之根源。

2)加强世界观的改造。改造客观世界的同时改造主管世界。

3)做到见贤思齐。

4)做到持之以恒,贵在坚持。活到老,学到老,改造到老。

5)从大处着眼,从小处着手。

2.要构建保先教育的长期机制。

长期受教育,是此次学习的任务。

1)建立健全学习机制。完善已有学习制度,形成善于学习的氛围。

2)建立健全对照机制,能对照检查。

3)建立健全激励机制,示范岗,责任区。

4)建立健全监督机制,把党内党外监督,党内与群众,专门机关。

5)建立健全评估机制。

党课主题:增强党性、端正党风、严明党纪是推进党和国家事业健康发展的重要保证。

主讲人:黄达德。

学习时间:20xx年2月15日。

学习地点:村党员活动室。

加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风、遵守和执行党的纪律.是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是贯彻落实科学发展观的重要保证.

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。

加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事,也不是可有可无的“面子工程”.它是直接关系党的建设的基础性工程,是党的执政能力建设的基础.党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识与党的执政能力建设是密不可分的.

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。

党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联.首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容.其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证.再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现.

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器.

第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针.

第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度.

第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则.

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