幼儿园大班家长工作总结 家长大班工作总结【最新8篇】
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幼儿园大班家长工作总结【第一篇】
在辞旧迎新的日子里,xx学年度的第一个学期即将步入尾声,回顾一个学期的工作,感慨万千。本学期是忙碌的一学期,全园全体教职员工,为了孩子的欢乐成长,大家齐心协力,无怨付出。作为上海市一级幼儿园,我们以更高的目标来要求自我。我们不断充实自我,展示自我,让幼儿、家长体验到一级幼儿园的高质量,让姐妹幼儿园感受到我们的引领辐射作用。
一、以幼儿为本,促幼儿发展。
以幼儿为本是我们的一贯宗旨。我们根据儿童发展的需要,创设适宜的环境,组织有价值的活动,促进幼儿健康欢乐成长。
(一)在家庭式环境中舒心成长。
《指南》中指出幼儿园要创设温馨的家庭式的环境让幼儿学习、生活。为此,我们创设温馨的点心吧,舒适的午睡室,整洁的活动室。同时,我们根据不一样年龄段幼儿的年龄特点创设不一样的生活、游戏、学习环境。
(二)在欢乐运动中愉悦成长。
我园的办园特色是幼儿欢乐运动。我们在研究的基础上创设情境性体育游戏,丰富了户外运动的资料和材料。
(三)在丰富趣味的游戏中自主成长。
游戏是幼儿学习的最佳方式。我们每一天保证幼儿有一个小时的自主游戏时间的基础上,更侧重游戏资料、游戏环境、游戏材料的研究。
(四)在有价值的学习活动中加速成长。
团体学习活动在幼儿园一日活动中所占的时间比例很少,也正因如此,我们认为每个团体学习活动应当是有价值的,高密度的。幼儿学习后有所收获的。在活动中注重动静交替、注重活动形式的游戏化、注重师幼互动、注重生生互动。
二、有效教研,提升教师专业素养。
按照我们的教研制度,我们的教研组分为大教研组,小教研组,备课组。我们坚持每周一次大教研组活动,一次小教研组活动,一次备课组活动。
三、搭建舞台,促教师成长,提高教学质量。
1、展示活动。
区骨干教师高级研修班现场观摩研讨活动。xx年11月2日,xx学前教育高级研修班骨干教师研讨活动在xx幼儿园举行。区教师进修学院教育研究中心的宋xx、陈xx和许xx三位教研员和学前高研班骨干教师参加了本次研讨活动。教师们首先观摩了中大班的情景性户外活动及托小班的社区体育活动;随后观摩了章李教师执教的大班体育活动“好玩的轮胎”;最终在集中交流研讨时,我向大家交流介绍了本园的特色——欢乐运动成长。夏教师介绍了我园团体体育活动中的新的领悟与经验。本次活动获得宋志红教师及大家的高度赞扬。也让我们对我们幼儿园的特色——运动,充满自信与憧憬。
十一园联动现场活动。xx年12月,我园和xx幼儿园、xx幼儿园等十一个幼儿园开展现场联动活动。活动中,徐xx教师公开了体育活动《纸盒变变变》,随后园长、业务园长、骨干教师分别分组进行了研讨。大家对活动给予了赞扬和中肯的提议。让大家收获匪浅。
区托班教养展示活动。xx年1月6日上午,在奉浦幼儿园开展了xx区分管领导、托班骨干教师现场研讨活动。出席本次活动的领导有托幼办赵主任、教研室宋xx、陈教师。
首先,大家参观环境。教师们参观了xx幼儿园两个托班的教养环境,让宝宝“开心、开口、开窍”的教养理念充分在环境中体现。环境宽敞、色彩明亮、材料柔和,温馨舒适的家庭式环境,为托班宝宝的生活、学习供给了安全保障。
其次,教师们观摩了方xx执教的“手指歌”及王将来执教的“夹心饼干”两个插入式活动。教师对孩子的研究、对教材的分析、对环境的利用、对资料的整合,体现了教师的智慧。生活即教育,教师亲切的指导,使宝宝们体验着生活、享受着生活、欢乐着生活。
再次,集中点评。分管领导、骨干教师对本次活动进行了评课,宋xx教师作了最终的点评,大家高度评价了托班的教养环境和学习活动,并对两个活动的进一步完善提出了宝贵意见。
随后,在经验分享阶段xx幼儿园业务园长吴xx交流了《托班适应期的几个举措》。交流引起了大家的共鸣。具有实践性、指导性、操作性的经验介绍,让在座的教师受益很多,特别是“适应期教师适宜的4种教养方法”肌肤相亲法、个别交谈法、音乐转移法、及时帮忙法,体现了我园教师的理性思考,并具有必须的推广价值。
最终,赵主任对xx幼儿园的发展寄予了更大的期望,期望xx幼儿园再接再厉,把托班教养工作成为幼儿园课程管理的一个新亮点。
幼儿园大班家长工作总结【第二篇】
一学期即将结束,本期学我班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养幼儿良好的学习习惯和学习态度。这一学期,我们进一步深入学习纲要解析,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立,自理,使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识,从不同的角度促进幼儿的发展。回顾这学期工作的点点滴滴,收获不少,现总结如下:
大班是入小学一年级的过渡期,大班幼儿处于动作思维、形象思维向抽象思维发展的阶段,抽象思维开始萌芽,但仍以具体形象思维为主,因而教师在设计和组织活动时应注意为幼儿创设蕴含数量关系的具体情景,提供具有典型意义的操作材料,将物体的数量、形状特征、事物之间的数量关系鲜明地凸现出来,帮助幼儿在具体情况和材料的支持下理解抽象的数学知识。
本期我担任幼儿班大班的数学教学。本班孩子们都很活跃、聪明,各有千秋。数学是一门提高幼儿反应能力,加强思维敏捷的学科。本学期的数学主要内容是:认识数字0――10;5以内的分解组合和加减法;认识正方形和长方形、圆形和椭圆形、三角形和梯形;学编5以内的加法和减法应用题;学习相邻数、序数、单数和双数;学会比较高矮和长短、轻重和粗细、宽窄和厚薄、大小和多少;1――50的计数。针对幼儿的情况,我采用多形式的具体教学指导,其教学步骤适应性,针对性强,能支持幼儿的自主学习和发展。教学活动大多以幼儿喜闻乐见的游戏和操作活动呈现,体现引领幼儿在动手动脑的快乐情景中主动思考,积极动口,愉快学习。
这学期本班幼儿,年龄不均,程度也不一样,而且有一些幼儿没有独立思考的能力,数学思维较好的幼儿只占一半。不过大部分幼儿们思维活跃、回答问题大胆积极、善于动脑,对数学学习兴趣浓,特别是有些幼儿反应特别快。根据所学知识,期末复习时,我出了几套试题,发现大多数幼儿复习得比较好,而且知识掌握得比较牢固。只有个别幼儿反应稍微慢点,注意力不集中,须加强辅导,多做多练。不过通过一个学期的学习,培养了幼儿们对数学的学习兴趣,积极性比以前都要高一些,争取在期末测试中每个人都能考出好水平。
为了让幼儿们打下坚实的基础,我将尽自己最大的能力把幼儿们教好,将课堂设计得新颖、活跃,让所有的幼儿对数学有浓厚的学习兴趣。不足之处就是本班幼儿的操作能力还须加强,要学会独立思考,那就应让幼儿多搞些智力游戏,多发散他们的`思维。另外还要养成幼儿独立完成作业的习惯。
幼儿园大班家长工作总结【第三篇】
1、积极开展园级、年级组、膳委会,发挥家委会成员的辐射作用。
本学期我们成立了三级家委会,并积极开展了三次家委会会议。第一家委会会议中,我们杨熲园长对幼儿园目前办园性质,环境、师资、伙食等情况做了清晰详细地介绍,并与家委会一起展望了小蜜蜂幼儿园未来发展蓝图。在近一个小时的会议中,家长们对幼儿园的未来充满了憧憬和热情,许多家长积极主动地发表了一些自己的想法和对幼儿园工作的谢意,同时家委会代表还热情高涨地与老师一起把杨园长的会议精神辐射到每个班,使班中的每个家长及时充分地了解了小蜜蜂幼儿园各方面的工作和发展前景,也让幼儿园挂牌仪式得到胜利的开展。
另外各班膳委会家长,也在活动中积极地发挥了主动性,在认真听取和了解了幼儿伙食经费的使用情况、幼儿膳食安排的科学性、均衡性后,有的搞餐饮的家长还提出了自己在膳食方面建议和好点子。
2、搭建家长学校讲座平台,提升家长科学育儿知识。
家长学校活动的目的是为了让家长转变育儿观念,使家长及时、有针对性的了解更多、更好的多科学育儿知识,因此本学期开设家长了学校讲座,有我们杨园长的关于“手足口病”的专题讲座,也有爸爸家长关于“学做好爸爸”讲座,让更多的年轻爸爸在育儿方面引起关注和习得方法。另外,我们还每月发放健康小报,有《传染病的防治》、《慎用抗生素》、《夏季防暑小常识》,让家长能结合孩子的发展、季节的变化,逐步提高各方面的育儿小知识。
3、各班积极开展班级家长座谈会,促家园和谐互动。
本学期,我们开展定时、不定时的班级家长会,有的班级能采用家长预约的方式,或大活动结束后的时机与家长进行及时的沟通,或推介教育方面的方法和要求,使我园的班级家长工作朝着日常化、具体化方面发展,也使家长在家园配合方面有一定的方向。
幼儿园大班家长工作总结【第四篇】
1.利用家长会,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
2.针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
幼儿园大班家长工作总结【第五篇】
家长工作也是班级工作的重要组成部分,本学期主要开展了以下六方面的家长工作:
1、利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。
2、利用班级博客向家长宣传幼儿的一日生活,及在班里活动中的种种表现,很多家长都在博客中留言。
3、每隔一段时间发放了家园联系册,使家长了解到孩子在园的表现,并且反映孩子在家情况。
当然,在本学期的工作中我们也存在着许多不足之处。
1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如耿欣彤等吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。
2、班内部分小朋友课堂常规较差,常有开小差、不认真学习的现象。
因此在下学期的工作中,针对幼儿挑食现象,我们将开展:
1、"吃饭不挑食"活动,鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园一致,请家长注意幼儿营养的去全面性,多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。
2、在课堂常规上我们四位老师还应统一思想,步调一致,以表扬为主,共同培养幼儿良好的课堂常规,发现问题及时解决。
总结是为了更好的提高,相信在园领导的关心和支持下,我们小三班一定会朝着更好的方向发展!
幼儿园大班家长工作总结【第六篇】
1.你是个活泼可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。
2.你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼开朗多了,特别在画画方面进步特别快,你画的画色彩鲜艳,构图也较大方;老师为你的进步感到高兴,感到骄傲,希望你下学期表现更好,进步更大。
5.你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干,能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法。你的口语表达能力很强,你讲的故事大家都爱听,你的画画也有了进步,老师希望小妍子胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题,让自己变得更加出色。
13.你是个聪明可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错,你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!
14.你是个善良聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加油!
15.某某在本学期虽说年龄见长,个子见长,学识见长,思想见长,同时脾气也见长;虽说自理能力强,能做好,处理好自己的事情,但思想上有一种不爱劳动的观念,变懒惰了;自我为中心的思想强烈,以后要多加引导,使其成为一名优秀的全面发展的好学生。
16.该生本学期在各位老师的严格要求认真指导下取得了一定的进步。由于该生的基础比较薄弱,加之环境的改变,使之很长时间难以融入正常的学习境界,但只要在各位老师的不懈关怀的指教下,一定会进入正常的学习状态,在今后一定会取得更好的成绩!
17.孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子幼儿园评语和期望幼儿园评语和期望。
18.该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
最近进步很快,能大方表演自我介绍,还会背诵一段三字经和许多儿歌,确实在幼儿园收获不小。现在动手能力更强了,能自己拆装小汽车,学会穿套头衣服,完全是自己学,自己穿的;吃饭也很自觉,一边念叨“吃饭不挑食”,一边大口吃,可棒了!还养成了讲卫生的好习惯,垃圾扔到桶里,吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾;会帮妈妈打扫卫生等。不过就是喜欢生气使小性子,当某个要求没有满足时就会大发脾气,不达目的不罢休,希望乐乐以后能够改正这个毛病,作个可爱的好宝宝。
幼儿园大班家长工作总结【第七篇】
父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
幼儿园大班家长工作总结【第八篇】
1.孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,一年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和的教导下秉承严谨乐学的作风,上课认真听课课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!
2.这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。老师你好!举笔再感谢您对孩子一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。
3.自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业,让孩子养成劳动习惯,使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。
4.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
5.***在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
6.**在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
7.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的学生。
8.但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。
9.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
10.你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取取得好成绩。
11.在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
12.“自我评价”基本情况能反映出来孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
13.希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
14.你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
15.二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
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