2024年申报中学高级教师述职报告模板精彩5篇
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申报中学高级教师述职报告【第一篇】
本人能拥护党的改革开放政策,拥护党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。思想上积极上进,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,遵守社会公德,平时注重学习各种理论知识、各种教育教学法规,做到为人师表,注重提高自身的师德修养。热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,有强烈的责任心和事业心。能自觉遵守学校的一切规章制度。服从学校安排的各项工作。在工作中始终任劳任怨,兢兢业业教书育人,把所有的精力都扑在工作上。
本人参加工作17年,担任班主任13年,任教毕业班教学7年。任现职以来担任班主任6年,现任九年级(11)班班主任,回顾这么多年来在班主任岗位上所付出的心血和汗水,感觉收获颇丰。能做到关爱每一位学生,从他们的学习到生活,从来不歧视所谓的“差生”,无论是担任基础较差还是基础较好的班级的班主任,本人都能尽自己最大努力把班级带得很优秀,不断取得进步,在中考中都能取得优异的成绩。所带班级曾获得“z市先进集体”和教育局“五四红旗团支部”的光荣称号。在每年期中和期末都被评为校“模范班级”。
教学上一直是满负荷工作量,担任两班的英语教学工作,多为循环教学。平时注重对教材、教法和学生的研究,教学效果优,所教学生在中考中都能取得理想成绩。始终坚持以学生为本,尊重、关心、了解每一位学生,主动听取学生的意见和建议,注重言传身教,深受学生的`尊敬和爱戴。能虚心向其他教师学习,同事之间能友好相处,团结协作,在同行和家长中有较好的口碑。
除了完成教育教学本职工作之外,本人还指导青年教师的教育教学工作,先后与多位青年教师师徒结对,帮助她们在专业发展道路上尽快成长,多次被评为“优秀师徒“。多年担任备课组长,能主动承担责任,带领本组共同进步。另外还多次应教研员的邀请担任教辅材料的编写和修订工作。
本人也因为工作实绩突出,被评为校“骨干教师”,连续多年年度考核获“优秀”,2008学年年度考核荣立“三等功”,2009学年获得“z市优秀班主任”的光荣称号,2010学年被评为z市教育系统“巾帼建功”标兵。本人还参与省级课题《初中生英语词汇学习策略的研究》的子课题的研究,并积极撰写论文,有多篇论文在省级刊物上发表。在2011年度教科研工作中表现突出被学校授予2011年度“教科研积极分子”称号。
申报中学高级教师述职报告【第二篇】
”只要在一方面有特长,就该引以自豪,然后向其他方面扩展,所谓“一法通百法”。不因他人夸奖而骄傲,亦不因他人白眼而自卑。特立独行,对人对事有自己的看法,有包容之心,注重同学、师生友谊。男女孩宜自重,尤其男孩不许欺负女孩。
古语说:蓬生麻中,不扶而直。营造一个乐观、向上的班集体非常重要,加强对学生的导向作用,教育其实就是影响,自己做到了,孩子必然受到熏陶和感化,这是一个慢功夫,急不得。
关于学习,没有阅读就没有学习,没有理解就没有提高,“自助者,天助之。”没有培育出自学能力,那就没有自立和自信,就没有可持续性发展,就不能昂首挺胸的走向社会,走向工作岗位。这同样不能怕慢,就像教小孩吃饭,喂他终究快和省事,却不是长久之计,要让孩子自我体验,自我探索,然后从中总结发现,代劳的代价是非常可怕的。过度的监督有消极作用,阻碍自理和自立,是成长道路上的绊脚石。
学生爱玩,以体育活动为突破口,发展学生体质,提升精神面貌,从活动中接触、了解、影响学生。班歌所以定为《长城永不倒》,因为霍元甲的成长历程说明一个人的体格对其精神境界的影响,是一个从量变到质变的过程,这也就是所谓的体育精神。有些爱动爱玩的孩子,让他们平时注重锻炼、训练,为篮球比赛、运动会早做准备,他们已经跃跃欲试了。
不以成绩论英雄,首先是做人之道,人一辈子能踏踏实实做一件有益于社会的所谓小事情,也就够了,而支撑天下的,就是这样无数的默默无闻的,看似卑微却伟大的劳动者,正如北大校长梅贻琦所说:“要勇于做一个平凡的人。”
鼓励学生上好艺术课,像音乐、美术、书法等,开展读书会活动,对各方面表现优秀的孩子给以物质奖励。
总之,奉献教育,体现人生价值,获取快乐充实的人生。
申报中学高级教师述职报告【第三篇】
基本情况:
李国军,男,1966年2月出生,湖南省衡山人,毕业于湖南师大数学系,大学本科,湖南数学协会会员,从1993年以来一直被评聘为数学一级教师。
申报理由:
本人在担任数学一级教师以来,在各方面严格要求自己,虽然在教学方面有较大的成绩,由于在湖南有35岁以上才能够评高级教师的规定,所以一直没有参评的机会,来南海一中以后,在南海有这样好的申报的环境,一个重视人才的好地方,在次本人特申请评为中学数学高级教师。
思想品德方面。
本人爱国家爱民族,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想和《邓小平文选》,深入理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精神,坚决拥护改革开放的政策,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关爱下一代,积极实施素质教育。坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。
刚参加工作时:
自1985年大学毕业参加工作,被分配到湖南白沙矿务局工作,虽然是省直单位,但在一个很偏僻的山沟里,深深体会到矿工的辛苦和贫穷,以及他们的那种吃苦耐劳的精神,也给我的以后的工作一个光辉的.榜样。在九年的矿山的生活里,使自己由一名新教师,通过自己的努力和刻苦的学习,使自己成为一个教学骨干,多次带高三的教学并担任班主任工作,受到家长的欢迎,学生的爱戴,学校和教委的高度评价,所带的1992届的成绩是白沙矿务局子弟学校历年最好的一届。也由于这个原因,当时被成为局里最年轻的一级教师。
在株洲工作时:
也由于自己的成绩吧,1994年调入湖南湘江氮肥厂子弟中学担任高三数学教学,并担任高中班主任工作,在三年的教学中,给学校作出了较大的贡献,其中1997届学生又一次成为该校的最好成绩。其中数学的平均为104。25分,比省平均成绩高17。75分。在本年度的高考的表彰大会上,得到了市领导的高度表扬。在教学比武中,获青年教师基本功一等奖,同年被调入市重点学校,株洲四中。
在株洲四中的工作中,本人如鱼得水,因为在厂矿学校,学生的素质不是很高,学生的学习成绩不是很平均,所以考本科的最多只有三分之一,在四中就不同了,学生的素质要高很多,而且在教学管理上也好很多,所以在班级管理上,本人第一次采用学生自己管理的方法来管理班级,首先通过学生自己民主选主班干部和团支部,每天安排班干部值日,在一方面是班干部是自己选出来的,同学们很听他们的,而且班干部他们也很有责任感,这样使班主任在繁重的劳动中解脱出来,着中自己教学工作,不断提高自己的业务能力。
在教学方面,根据现在的高考的要求和素质教育的需要,从抓学生的能力方面入手。充分调动学生学习数学的积极性,采用抽卡的方式,不定人,随意抽出学生进行回答问题和解答问题,要求每一个学生都上讲台板书和讲解,从而从整体上提高学生的数学水平,在能力的培养上,每写出一道题,先让学生自己解决,可以采用讨论的方式进行解决,这样就自然培养了学生的逻辑思维能力,在学立体几何是,要求学生动手做正方体、三棱锥和三棱柱,然后要求他们在桌面上展开,使教学内容更加直观,要求学生认真做好每一道题的图形,从而培养学生的空间想象能力。通过三年的教学努力,学生在省毕业会考中,及格率为100%。平均成绩为89。5。
对数学尖子,进行数学联赛的培训,主要是在星期六和星期天,牺牲自己的休息时间,对学生进行系统地、全面地培训,在2006届的学生中,在全国中学生数学联赛中取得优异的成绩(其中一等奖一人,二等奖三人,三等奖七人),受到省教科所的奖励,同时被评为优秀辅导员的称号。
一份耕耘,一份收获,在2006届的高考中,学生数学成绩优异,本班有26人上重点本科线,数学平均分为101。28,其中李伟明同学数学为全市最高分148分,并以总分679获株洲市理科状元。同年被评为优秀班主任和优秀教师。
调入南海以后:
过去的成绩只是过去的,2006年调入佛山市南海第一中学,本人一切重新开始,在这里我学到了很多东西,而且在这里,教学气氛和教学环境都比较好,自己的业务水平又提高了一大步。
先是在信息技术方面,本人虽然在湖南学了一些,但不是很系统,所以在我来后的半个月里,就要参加电脑的初级考试,当时只得了一个不好意思的61分,现在通过自己的努力,自己已经掌握了一些常用的程序及应用,如excel和powerpoint的使用,使用authorware制作简单课件,用flash软件和photoshop进行网页的制作,现在已拥有自己的个人主页―国军数学网(/lgj/),应用电脑起来做到得心应手的地步,而且自己现在已经离不开电脑了,天天必须上网,查看教学资料,制作一些精美的课件,2006年通过了计算机中级考核,在电脑的中级考试中得到了87分的好成绩。自己认为在这个方面自己跨进了一大步。
在教学上很快得到了领导和学生的肯定,因为来的时候,学生的素质不相同,而且。
申报中学高级教师述职报告【第四篇】
各位领导,各位老师:
大家下午好!
我是xxx,从20xx年8月,我来到我们学校,至今已经有12个年头。20xx年,我评上了一级职称。时间飞逝,六年过去,今天,我已经站在这里来进行我的述职报告。
说起教育工作,在这12年的教学生涯中,我做了9年的班主任,其中有5年时间是担任毕业班的班主任工作。在这9年的.时间里,我多次被评为校先进班主任,所带班级也多次被评为先进班级。20xx年,我获得了武进区优秀教育工作者的荣誉称号。20xx年,所带的高三(10)班被评为武进区红旗团支部。
从开始工作到现在,我一直是满工作量教学。从20xx年我评上一级职称以来,六年的时间里,有5年是担任毕业班的语文教学工作。在这五年的毕业班教学工作中,我一直在勤勤恳恳地、踏踏实实地做,也正因为如此,年度考核中,两次被评为“优秀”。20xx年,被评为“常州市教学能手”。我所带的学生也多次在各类作文大赛中获奖,陈佳楠同学获得了省作文大赛一等奖的好成绩。
在教学的课余时间,我积极撰写论文。“师陶杯”中,曾经获得过二等奖。也曾获得过区论文一等奖。评上一级以后,有4篇论文发表在省级刊物上。从我参加工作以来,我一直坚持参加学校的课题研究,并积极撰写各种材料和论文。在学校的省级课题--学科教学中培养学生良好学习品质的行动研究中,我担任了文科组的组长。
在指导青年教师这一块,z老师和z老师是我的徒弟。实际上,她们是和我一起共同进步、互相促进的。她们在自己的岗位上也取得了优秀的成绩。
谢谢大家!
申报中学高级教师述职报告【第五篇】
各位校领导、各位评委大家好:
我于xx年参加教育工作,xx年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作,xx年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师,最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。
在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。
1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育,教学水平不断提高。
平时认真备课写好教案,精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科,每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年11年七年级地理考试油田第二名,xx年与11年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。全部达标,其中11年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。
2、开展素质教育。组织学生积极地参加全国地理科技大赛。
本人积极的组织本校的学生参加xx年—xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛,比赛持续两个月的时间,本人认真组织,细心辅导,我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持,在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努力,我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!
我校中小学生近150人报名参赛,其中15人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖。
3、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平,
平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛,积极撰写教学论文。结合地理教材内容,经常制作地理教学课件并运用与课堂教学,使教学质量,xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文,获得区海滨和研究教法教育中心xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。
xx年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。
xx——xx年,获得校级教研公开课评比二等奖。
xx——xx年,获得校级创优课优秀奖。
xx年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。
xx年,我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。
xx年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。
在我兼任电教员工作期间在xx年12月,我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。
xx年和xx年连续两年,我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。
4、自觉完成领导交办的其他工作。
在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作,如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,学生会操等大型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。
各位领导、老师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严肃认真,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,服从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已临近退休年龄,参选机会不多,特别盼望能顺利晋级,做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。
谢谢。
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