学校消防安全报告『精挑』

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学校消防安全报告 篇1：

学校消防安全工作直接关系到青少年健康成长，是学校工作的重要部分，根据县教育局文件的精神，学校切实加强了消防安全工作的领导和部署，把消防安全工作列入到日常工作的议事日程，制定和落实了消防安全教育制度、宣传制度，由校领导亲自抓，全体教师直接参与，责任到人，落实到位，学校经常进行自我检查和自我整改。经过自查，我校现无消防安全隐患，我们主要采取了以下措施：

（1）建立各项消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣传制度。加强安全疏散设施、消防设施的建设。严格要求用火用电安全，进行火灾隐患的排查和整改。前段时间学校还对全校的电线、电话线、线进行了彻底的排查与改造，消除了一些线路旧损所造成的安全隐患。

（2）学校定期对消防设施进行检查，每幢大楼按规定配齐灭火器，对消防重点部位，作到专人管理，专人负责；定期检查学校教学楼、综合楼的用电情况，避免由于用电引起的不安全因素。

（3）在教师、学生中广泛开展消防知识的`竞赛和教育活动，将学校的消防工作纳入学校常规工作之中。利用班会、法制安全课等形式经常对学生进行消防安全知识教育，在班会活动中开展自救演习、消防安全知识竞赛等主题活动，在校园内张贴消防安全宣传图片，使学生掌握了一些安全知识，学会了一些安全自救、安全逃生的安全知识，提高了学生的消防安全意识。学校的消防安全自查也由领导、教师、学生共同参加；

同时班主任及时教育，将防火的意识贯穿到平时的常规教育之中。

（4）今年，学校为响应上级的“创建平安学校”要求，对“十五防”工作特别重视，为使我校成为最平安学校，更新了消防器材，加强了消防管理，平时与公安消防部门加强联系，进行了一次卓有成效的消防知识讲座，大大提高了我校师生的消防意识。

（5）学校加强了消防方面的资金投入，学校为加强教学楼和综合楼的防火能力，对主要部位的灭火器进行了充实完善。

（6）学校加强了对实验室、图书室、阅览室等功能室的消防安全管理，除按规定配齐灭火器材外，实验室的各种器材药品规范了管理和使用，图书室注意了夏天的防霉和防暑。总而言之，我校的消防安全工作管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位，正因如此，我校近几年来未发生一起由于消防不得力而造成的安全事故；

彻底做到了保一方平安，成为真正意义上的平安学校。

学校消防安全报告 篇2：

为了进一步更好地贯彻落实教育局的冬季消防安全指示精神，建立安全第一想法，防患于未然，认真做好我校XX冬季防火工作，抓好各类火灾隐患的排查和整改，坚决预防和遏制死亡人员和有影响的火灾事故的发生。我们学校在自查过程中做了以下工作。

第一，加强领导，落实责任

首先要建立以校长为组长的安全工作领导组织，以副校长为副组长，班主任为成员的领导小组。从讲政治的高度出发，本着对师生负责的精神，把学校冬季消防安全工作放在重要位置。

其次，各项规章制度建立健全，安全工作责任制按谁负责的原理。

三、逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成垂直到底、水平到边缘的.冬季消防安全工作目标责任网络，确保各项制度到位，责任到人。

第二，加强宣传，警钟长鸣

总体来说，学校利用广播给学生做冬季消防安全讲座，当地利用班级黑板报普及冬季消防安全，建立安全第一想法，放安全第一深入每个人的头脑，让不安全事故不发生，不安全事故能及时处理。

一是学校组织师生认真学习安全手册内容，将消防、交通、卫生、治安等安全知识带入课堂，从根本上增强师生安全意识，提高自我保护和自救能力，高度重视国家安全教育三道防线。教育，做好对未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。

第二，学校在12月初组织了一次安全疏散演习，训练学生上下，以避免拥挤造成的安全事故。后勤部指派专人经常检查各种仪器，如发现损坏应及时修理或更换，彻底消除不安全因素。

第三，学校要建立正常的安全工作信息报告制度，每一件重大事件都要立即向校长报告。

第三，改善设施和改造环境

学校教学、生活用房通道畅通，通道内无杂物堆积，教学用房周围无易燃杂物。其中，重点地区和部门进行了检查和清理。同时，为了消除隐患，再次更换老化线路，及时补充消防设备，即将更换部分过期灭火器，在学校部分重点部位新增一些灭火器专用箱，并对楼内应急灯和楼梯进行检查安全出口标志。

四、重点部位、重点检查

各部门，特别是用电量大的地方，各部门负责人都认真检查过，后勤人员也时不时的检查一下，确保不漏电，不超负荷运转。在这次自查中，检查人员重点检查了学生宿舍。检查后，宿舍畅通，通道内无杂物堆积，宿舍周围无可燃杂物。

以上是我们学校在自查自纠过程中所做的具体工作。在今后的工作中，我们将一如既往地完善各项安全制度和检查机制，定期进行安全调查和安全疏散演习，及时弥补发现的漏洞，让不安全隐患无处藏身。

学校消防安全报告 篇3：

我校一直以来非常重视校园安全消防方面的建设，积极开展安全宣传教育，切实把学校消防安全工作落到了实处，牢固树立“校园安全重于泰山”、“安全第一，预防为主”的意识，以创建安全、文明、和谐校园为载体，严格落实安全目标责任制，完善校园安全防控体系和应急管理体系，深入排查不稳定因素，采取有效措施化解安全隐患，积极创建安全稳定的教育环境。

一、加强领导，健全机制，为校园消防安全提供强有力的机制保障。

（一）建立健全领导机制

学校党政牢固树立“安全重于泰山”、“稳定压倒一切”的思想，以创建安全、文明、和谐校园为载体，自觉把消防安全工作摆上党政重要议事日程，列入工作重心，不断加强统筹领导。建立并调整完善学校消防安全领导小组，学校校长xx作为学校消防安全责任人，全面负责学校消防安全工作，主管领导xx副校长是消防安全管理人，具体协助校长负责消防安全工作。领导小组下设安全处，具体负责日常消防安全工作，并配备一名专职消防管理人。学校制定并下发了《xx中学消防安全管理制度》，将消防工作任务分解到各年级和处室。各年级、处室由主管主任具体负责，党、政、工、团齐抓共管，相关部门密切配合的消防安全领导体制和工作机制。制订了消防安全工作计划，明确每一阶段的目标任务，并严格按照计划组织实施、检查与整改，切实做到消防安全工作有计划、有部署、有检查、有落实。

（二）建立健全责任机制。

按照分工，对消防安全工作采取分级负责办法实行目标责任管理，签订安全目标责任书，列入年度工作责任状进行考核，并作为各部门年度考核的一项重要依据，与奖惩挂钩，实现责任到部门、任务到个人、层层抓落实的消防安全责任机制。同时，学校还实施了消防安全问责制，对疏于管理者，要视情节严肃追究消防安全责任。

（三）建立健全运行机制。

消防安全工作必须做到人人参与、分工协作、常备无患、常抓不懈，而建立良性的运行机制是将消防安全各项工作落到实处的关键。学校高度重视安全稳定运行机制的建设，首先，修订完善了校园安全防控体系和应急管理体系。建立健全了《xx中学维护稳定若干制度》及系列预案，如《xx中学消防安全责任制》、《xx中学校园安全保卫工作检查考核及奖惩制度》、《xx中学安全检查制度》、《xx中学预防和处置拥挤踩踏事件应急预案》、《xx中学师生大型活动安全工作预案》等。这些制度、预案均对学校消防安全管理做出明确规定。同时，出台的《xx中学奖励条例（试行）》、《文明校园建设“十无”公约》、《文明班级评比办法（试行）》、《xx中学学生创建文明宿舍评比暂行办法》、《xx中学学生纪律处分暂行规定》、《xx中学学生宿舍管理规定（试行）》等规章制度也把消防安全工作列入考核内容，作为奖惩依据，从而对消防安全各项工作的顺利开展起到了积极的促进作用；其次，健全完善了定期排查安全隐患制度。分管领导、安全处以及相关部门做到“日巡查，周分析”，以便及时发现安全隐患，及时制定

并落实整改措施，及时将一切危及学校安全稳定的隐患消除在萌芽状态；第三，完善群防群治的防范体系。建立教师及学生义务消防队，加大对他们的指导与培训力度，充分发挥师生员工自我管理、自我教育、自我服务的`作用，使消防安全成为广大师生的自觉行动。此外，一些部门、岗位职责也对消防安全制度进行具体的规定，并将制度上墙，做到责任到位，违责必究。

（四）建立健全投入机制。

建校以来，学校在办学经费十分紧张的情况下，通过增收节支、合理安排，投入数万元消防专项经费，基本保证消防设施和消防器材配置齐全，坏损能得到及时维修、补充、更新。今后学校还将逐年增加消防安全工作的专项资金，最大限度地确保消防安全经费的开支。

二、规范管理，强化措施，为校园消防安全提供强有力的管理保障。

一是加强消防安全管理。学校加强对人员密集场所等重点部位的消防管理，对供水、供电、供热等系统，综合楼、教学楼、学生宿舍、食堂、多功能厅等人员密集场所，以及实验室、计算机房、图书馆、档案室等消防安全重点部位，严格按照《xx中学消防安全管理制度》实行消防安全管理，配置消防设施和消防器材，设置防火标志，以及疏散通道、安全出口指示标志，保证应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定，确定消防安全管理责任人，使消防安全各项管理落到实处，确保万无一失。

二是加强消防防范措施。在管理过程中，我们落实了消防设施和消防器材的配备、维护，做到数量达标、质量合格、布局合理；建立了微型消防站，加大了对校园的值班、巡逻和督查。坚持历年形成的校领导带班、中层干部24小时值班值宿制度，健全了门卫制度、校园巡逻制度、消防安全制度、外来人员登记管理制度等。制定了《校园安全日巡检制度》，加强日常校领导、中层干部、保卫人员、保安等的巡逻工作。要求安防人员必须严密注视监控系统，发现异常及时上报，以保证学校的安全。同时做好重大节日以及特殊、敏感时期的安全提示等防范工作，加强重点要害部位和学生宿舍区等部位的消防巡查，及时发现问题并及时处理，做到事不过夜，把危害安全的苗头消除在萌芽状态；建立健全了组织大型活动和外出活动的申报批制度，严格执行学生请假制度，有力增强了值班保安的辨别力；加强了学生宿舍的管理，制定了学生违规用电、违章用火等处罚办法，杜绝使用违规电器的行为，提高每一位学生的安全意识，养成良好的用电习惯。在管理过程中还要求有关人员要定期检查消防设施和用电设备，发现损坏应立即报修。

三是加大检查整改力度。为加强消防安全的自查自纠工作，学校安全处每天对重点部位进行巡查，每周对全校各处室进行检查，每半月填写一次学校安全隐患排查整改记录。节假日校长带领安全处、后勤部门、政教处等处室负责人对全校进行安全大检查，发现问题及时整改，不能马上整改的定出整改期限，由专人负责，具体负责排除隐患。同时，我们还积极邀请上级消防管理部门进行监督指导，对提出的消防安全隐患也及时进行了整改。通过检查与整改，真正建立起“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制，为学校的科学发展创造良好的环境。

四是加强消防部门的联系沟通。加强与市教育局安全处、南关区消防大队等部门的联系，畅通信息渠道，每天定时向教育局安全处汇报学校安全情况，按时参加教育局等有关安全部门组织的各项校园安全培训活动，积极参加研讨，增强了检查消除火灾隐患的能力，组织扑救初起火灾的能力，组织人员疏散逃生的能力，以及消防宣传教育培训的能力，确保校园安全稳定。

三、加强消防安全演习，提高自救逃生能力。

为提高教职员工和学生的自防自救能力，每学期组织师生员工进行全员消防演练。当学校有火灾发生时，全校师生在安全处和政教处的指挥下安全有序地从最近的紧急出口有序的疏散到安全区域。在每个班级、楼层、厕所、各办公室都配备了紧急疏散示意图，在发生火灾时，全校师生可以根据示意图上的指示清楚自己所处的位置和就近紧急出口的具体方位，在楼层主通道上安装有紧急疏散指示灯，可以通过指示灯顺利找到紧急出口逃生。

这样的疏散演习，学校每月要进行一次。演练过程中，请消防大队官兵示范、指导，师生员工亲自体验灭火、逃生等演练步骤。通过这种“体验式”教育，极大的提高了学校师生的自防自救能力。

四、强化宣传教育，安全意识全方位。

将学生消防安全教育纳入了常规工作，给每一位师生发放了由公安部消防局审定的中小学消防安全教育读本（高中版）《消防安全》，共计2500余册。利用升旗仪式、班团会时间由安全处、政教处对学

生进行消防安全宣传教育工作。订阅《平安校园》、《安全》等杂志并利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。悬挂张贴了各种消防宣传标语、条幅，校门口电子屏幕滚动播放消防安全宣传标语；邀请长春市防火培训中心的教官对全校教职员工每学期进行一次消防安全知识培训，使教职工了解消防基本常识及消防设施器材的使用方法，取出消火栓的水带、水枪进行现场演示，培训过程中，防火培训中心的教官进行了示范、指导，通过演练，极大提高了学校师生员工的自防、自救能力。

学校特别是在“”全国消防日、“”防灾减灾日期间，进行以消防安全为主题的升旗仪式，使师生了解安全防火知识，增强安全防火意识。

安全是我们永恒的主题，我们要牢固树立：“宁可千日防火，不可一日松懈”的理念，面对学校消防管理工作中的新情况、新问题，我们将继续深入学习贯彻《消防法》，继续对学校的消防责任人和学生宿舍、实验室等重点部位加大责任落实力度，加大检查监督力度；继续完善管理机制，创新管理模式，加强防范、处置和逃生救治等消防技能培训与演练，健全群防群治的防范体系，不断提高检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力以及消防宣传教育培训能力，为开创学校消防安全管理工作的新局面而努力奋斗。

学校消防安全报告 篇4：

根据这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的`设置，消防安到消防知识的重要性，全培训的重要性等等。这些对我公司员工的一种认知，让我们时刻记得安全。，在工作中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作

通过这次学习培训， 让我认识也不少，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下几点;

一、熟悉本岗位的基本消防通道，具体消防基点和基线。

1、你所职责工作范围 ，了解和掌握各个消防安全通道以及路线，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个，具体在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程图 ，和监控室的报警电路图。

二、 要经常性的，检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备 是否完好，消防栓是否灵活，检查阀门是否完好，消防软管是否完好，一些消防器材备用是否完好。

三，要一定掌握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。

四， 必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全认识，增强消防安全工作力度，积累一些消防安全经验。

五、遇到问题及时反馈上级领导，遇到火情及时采取边报警，边扑救，采取 “先控制，后灭火，”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效。

六、 在工作中要保持交接清楚，有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。

七、 不断参加业务培训，提高消防安全基础，参加消防灭火演练，广泛宣传消防安全知识，共同参与从点滴做起， 防范做去，自身做起。

八、不断了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法，不断用不同的方法，利用灵活多变的方法去消灭火灾。

在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推进而不断奋进。

学校消防安全报告 篇5：

学校消防安全工作直接关系到青少年健康成长，是学校工作的重要部分，根据县教育局文件的精神，学校切实加强了消防安全工作的领导和部署，把消防安全工作列入到日常工作的议事日程，制定和落实了消防安全教育制度、宣传制度，由校领导亲自抓，全体教师直接参与，责任到人，落实到位，学校经常进行自我检查和自我整改。经过自查，我校现无消防安全隐患，我们主要采取了以下措施：

（1）建立各项消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣传制度。加强安全疏散设施、消防设施的建设。严格要求用火用电安全，进行火灾隐患的排查和整改。前段时间学校还对全校的电线、电话线、网线进行了彻底的排查与改造，消除了一些线路旧损所造成的安全隐患。

（2）学校定期对消防设施进行检查，每幢大楼按规定配齐灭火器，对消防重点部位，作到专人管理，专人负责；定期检查学校教学楼、综合楼的.用电情况，避免由于用电引起的不安全因素。

（3）在教师、学生中广泛开展消防知识的竞赛和教育活动，将学校的消防工作纳入学校常规工作之中。利用班会、法制安全课等形式经常对学生进行消防安全知识教育，在班会活动中开展自救演习、消防安全知识竞赛等主题活动，在校园内张贴消防安全宣传图片，使学生掌握了一些安全知识，学会了一些安全自救、安全逃生的安全知识，提高了学生的消防安全意识。学校的消防安全自查也由领导、教师、学生共同参加；同时班主任及时教育，将防火的意识贯穿到平时的常规教育之中。

（4）今年，学校为响应上级的“创建平安学校”要求，对“十五防”工作特别重视，为使我校成为最平安学校，更新了消防器材，加强了消防管理，平时与公安消防部门加强联系，进行了一次卓有成效的消防知识讲座，大大提高了我校师生的消防意识。

（5）学校加强了消防方面的资金投入，学校为加强教学楼和综合楼的防火能力，对主要部位的灭火器进行了充实完善。

（6）学校加强了对实验室、图书室、阅览室等功能室的消防安全管理，除按规定配齐灭火器材外，实验室的各种器材药品规范了管理和使用，图书室注意了夏天的防霉和防暑。

总而言之，我校的消防安全工作管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位，正因如此，我校近几年来未发生一起由于消防不得力而造成的安全事故；彻底做到了保一方平安，成为真正意义上的平安学校。

学校消防安全报告 篇6：

我校仔细贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查整改通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校内打下了扎实的根底。

一、健全领导机制，强化防患意识。

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长侯新琴任组长，各班班主任为组员。全部行政人员都是责任人并责任到班级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工苏醒地熟悉到：校内内的各类安全隐患仍然存在，旧的隐患消退后，新的安全隐患仍会随时显现，学校在强化安全管理的同时，突出强化安全教育和安全防范工作。

二、严格排查要求，仔细排查隐患。

1、把学校消防安全问题放在突出位置。根据局、公安、消防部门的要求严格校内防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各科室、计算机室、图书室、试验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患快速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设备，排患务尽、不留死角。发现担心全苗头和现象快速整改。

2、整改内容：按时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数量。

三、强化安全管理，强化安全教育。

学校在组织活动时能充足考虑安全因素，落实安全防范措施。老师在教学过程中能依据本学科的特点，科学、合理、仔细组织好教学活动，防止发生同学损害事故。学校依据不同年龄同学的特点，主动探究有效的消防安全教育形式，努力增加同学的防范意识和自我爱护力量。

四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。

组织力量对学校消防安全工作进行常常性的检查，对发现的.问题和存在的薄弱环节，按时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的进展观，确立“一保安全、二保稳定、协调进展”的工作原则。对易于引发事故的环节赐予定期检查，发现隐患要按时处理，进行整改。

我们将把学校消防安全工作放在突出位置，强化管理和防范，充足熟悉消防安全工作的艰难性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，仔细总结经验，强化学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

学校消防安全报告 篇7：

学校消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的健康成长，关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级相关文件要求，我校日前对校园消防安全进行了认真排查，现将自查情况作如下报告。

一、消防安全落实情况

(一)、落实了安全责任制。学校都制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了各部门的安全责任和安全责任人，签订了《消防安全责任书》，并严格按照责任制和责任状的`要求去做。

(二)、学校制定了灭火应急疏散预案，并定期组织师生进行了消防演练。

(三)按照国家有关规定配置了消防器材。消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。

(四)、消防疏散通道、安全出口畅通。

(五)、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训，并组织了消防知识宣传活动。

(六)、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。学校消防安全自查查报告，通过自查自纠，让教职员工进一步认清肩负的重大责任，增强忧患意识，白觉，主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。

二、检查中发现的问题

这次检查结果，发现室内消防管有老化破损现象，灭火器数量不够，疏散指示标志不明确，应急照明灯部分损坏。

三、举措

1我们对此次检查中发现的问题进行整改，灭火器、消防水带及时上报上级进行增补，对应急灯进行维修。

2我们召开了学生安全教育会，并要求班内师生认识消防安全的重要性。

3加强安全责任人制度，要求安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。“隐患胜于明火，责任重于泰山”。

消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，继续努力工作，切实做好消防安全专项整治工作。

学校消防安全报告 篇8：

校园消防安全工作是学校最重要的工作之一，因为它关系到广大师生的生命财产安全，关系到千家万户的核心利益，关系到社会的长治久安。我校历来重视学校消防安全工作，把消防安全工作看作学校工作的原点、发展的支点，工作中牢固树立“以人为本，安全第一”的指导思想，坚持“预防为主，防范在前”的工作原则，努力构建校园消防安全管理系统，初步形成“纵横交错，全面覆盖”的组织体系、“规范合理、严谨细致”的制度体系、“群防群控、齐抓共管”的管理体系，“科学民主、重在激励”的评价体系，实现了消防管理工作的科学化、数字化、常态化。

一、构建网络，全面覆盖。

通过加强消防安全责任人、消防安全管理人、部门负责人、教职员工、学生义务安全员5支消防安全管理队伍的建设，形成“纵横交错、经纬分明”的`消防安全管理网络，全方位、多角度、立体化地开展消防安全管理工作，形成“人人参与，齐抓共管”的良好局面，使学校消防安全管理“无死角”、“无盲点”。

二、建章立制，规范管理。

学校依据“严、实、细、全”的原则，制定了几十项消防安全工作管理制度，涵盖学校工作的方方面面，为有效开展安全管理工作提供参考和依据。学校层层落实安全责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，每年校长与中层干部、中层干部与教职员工签署安全目标责

任书，实施“问责制”，作为年终“评先评优评职”的重要依据。

三、教育为主，防范在前。

学校坚持以”课堂教学为主要阵地，学生活动为主要渠道，班团会为主要载体、校园网建设为主要依托”，扎实有效开展各种消防安全教育活动，提高全体师生的安全意识，培养全体师生的安全防范技能。

四、重点落实，提高实效。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。为了及时消除各种消防安全隐患，提前预防火灾的发生。学校坚持“常规检查和专项检查相结合”、“部门自查和联合检查相结合”的工作原则，每学期多次开展“横到边、纵到底”的校园安全拉网式大排查活动，切实提高火灾预防水平。

五、连创佳绩，硕果累累。

我校认真贯彻落实中央、省市消防安全工作精神，在哈尔滨市消防支队和松北区消防支队的帮助指导下，全校师生共同重视消防安全、关注消防安全、参与消防管理，在消防安全工作方面取得了优异的成绩，获得了多项荣誉称号。

今后我们要以创建全国消防示范学校活动为动力，以构建安全和谐学校为目标，以践行“消防四个能力建设，构筑消防安全防火墙”为重点，不断强化日常检查，提高隐患消除能力；不断完善安全措施，提升火灾预警能力；不断扩大演练范围，加大疏散组织力度；不断丰富培训内容，活化宣传教育形式，从而巩固安全工作成果，促进学校安全工作的协调发展。

学校消防安全报告 篇9：

为认贯彻落实上级的文件精神，加强学校消防安全工作，我校对学校消防安全情况进行了分析评估，具体评估情况如下：

一、学校基本情况

1.占地面积：学校位于天津市河北区月纬路21号，占地面积平方米。

2.建筑面积：学校总建筑面积平方米，现有2幢主要教学楼，属框架结构，都按要求配备了消防栓和灭火器。第一教学楼平方米，第二教学楼平方米。

3.人员情况：学校现有教学班级32个，在校师生1230人。

二、分析评估情况

1.学校依法通过了消防行政许可；

2.学校建立了消防安全组织，确定消防安全管理人员；

3.学校制定了消防安全制度、灭火和应急疏散预案；

4.学校每天开展了防火巡查、每月开展全面消防安全检查；

5.学校按规定配备了消防设施、器材、消防安全标志，定期组织维修保养；

6.学校内部、外部装饰装修符合相关技术规范要求；

7.学校安全出口、疏散通道不存在锁闭、占用、堵塞现象；

8.学校防火间距、防火分区、消防车通道符合相关技术标准，不存在占用、堵塞现象；

9.学校没有学生宿舍和教师宿舍；

10.学校定期组织员工开展消防安全教育培训和灭火应急疏散演练；

11.学校外墙门窗上没有设置影响逃生、灭火救援的`障碍物；

12.学校不存在违章用火、用电、用气现象；

13.学校没有自动消防设施；

14.学校没有消防控制室；

三、消防安全“四个能力”建设情况

（一）检查消除火灾隐患能力

学校成立了消防安全领导小组，设立了消防安全管理人员。值班人员每天巡查，领导小组每月一次消防隐患排查，发现问题及时整改。

（二）组织扑救初级火灾能力

师生熟悉自己的逃生路线，教师能正确使用灭火器。

（三）组织人员疏散逃生能力

学校制定了详细的疏散逃生预案，每学期至少进行一次演练，教职工明确职责，学生熟悉逃生的路线。

（四）消防宣传教育培训能力

1.重点部位、疏散通道设置了安全出口标志，消防设施器材设置规范。

2.利用班队会、5分钟安全教育提醒不定期对学生进行消防安全教育。

学校消防安全报告 篇10：

为贯彻落实监狱安全工作会议及有关消防安全达标活动的通知精神，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

学校消防安全工作是学校综合管理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，各处室负责人、年级组长具体抓的`管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。

为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度。设立以班主任和教研组长为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带班，既管理学生，又督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教学楼、电脑室、图书室、仓库等部位，查出隐